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在迎接中考的日子里作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的在迎接中考的日子里作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在迎接中考的日子里作文1
“李現(xiàn)！李現(xiàn)！籃球一度！”一陣叫喊聲從窗子傳來，不用想也知道是林濤那小子。
“我就不去了！歷史還沒背呢！”李現(xiàn)趴在窗子邊往下喊。
“怕啥！走唄！”
“不了不了！我得趕緊背書了！不然我媽又得嘮叨了，你自己去玩吧！”李現(xiàn)想起了上次不及格的歷史試卷不禁就打寒噤。
在星期一的歷史課上，老師突襲檢查背誦。
“潘曉瑜！”
“到！”班長潘曉瑜聽見后迅速站了起來。不知道為什么，以往回答問題比子彈還快的她，今天總是結(jié)結(jié)巴巴的，這兒不會，那兒卡殼。老師看她那著急得快要哭的樣子，只好讓她坐下。
“李現(xiàn)�！�
“到！”
“開國大典在什么時候舉行？”
“一……一……一九四……”
“一九四九年！”歷史老師直接說出了答案。
“‘最可愛的人’指的是哪些人？”
“唔……這個好像背過！”李現(xiàn)感覺到手在抖，豆大的汗珠從額頭上流了下來。
“坐下吧！看來大家還得多加強(qiáng)呢！林濤同學(xué)！”
“到！”林濤略帶滑稽的聲調(diào)回應(yīng)后站起來。
誰知他的嘴像打印機(jī)一般“啪嗒啪嗒”地一字不漏地回答起來。
老師露出了滿意的笑容：“林濤同學(xué)，不錯啊！大家多向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”
林濤聽了后模仿古人雙手抱拳作揖道：“不敢當(dāng)！不敢當(dāng)！”
下課后，李現(xiàn)覺得納悶，跑過去問林濤：“濤子，你不是去打籃球了嗎？難道……你小子騙我？”
“怎敢呢，我只不過是方法用對了而已�！�
“我就覺得奇怪！我每天5：50起床讀書，卻沒你一個7：00起床讀書的'厲害！什么方法呢？”
“你把不會的給全部羅列出來，標(biāo)上序號，一天讀幾個，背熟了在后面打一個勾，效率會很高�！�
“行啊濤子！以后我得多向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”林濤聽了撓了撓頭傻笑。
沒準(zhǔn)你是一匹黑馬，積蓄力量馳騁于天下！
在迎接中考的日子里作文2
黑板上赫然寫著：離中考還有10天。九年級的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。
臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們?nèi)^斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷地栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點(diǎn)。一個月的苦戰(zhàn)，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為了“重點(diǎn)”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設(shè)計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”；遠(yuǎn)在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體；老師為了我一個不懂的`問題，時常花去他的休息時間幫我仔細(xì)分析講解；同學(xué)好心地與我調(diào)座位，怕我因為近視落下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了�？墒�，我并不是不努力��！多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來�！霸趺蠢�？”老師慈祥地看著我，“考差了，心里很難受，是不？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。“老師知道你已經(jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記�。撼蓴∫褜儆谶^去，關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導(dǎo)著我，我的熱情在一點(diǎn)點(diǎn)兒重新填滿心房。走進(jìn)教室，重新打開書，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好。”落款處是一長串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復(fù)習(xí)起來。我是一個要強(qiáng)的人，我不能讓關(guān)心我的人失望！
在迎接中考的日子里，孤燈下依舊是我苦讀的身影。伴隨我的不但有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長和親友們，我將不負(fù)眾望，頑強(qiáng)地向“終點(diǎn)”沖刺。
在迎接中考的日子里作文3
時光匆匆，歲月悠悠。夢幻般的日子——九年級已經(jīng)到來。眼前，我們面對的是中考，這個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
中考已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)，面對中考，我們緊張，我們欣喜、煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂之間奔波，九年級的我們，每天早早的吃過早飯，就來到教室，背書、做題、聽課，煩惱的學(xué)習(xí)充斥著學(xué)生的生活，使每個學(xué)生筋疲力盡、無精打采。
幸運(yùn)的是，還有幾位幽默的`任課老師，給我們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活增添一點(diǎn)樂趣。
看！歷史老師那幽默搞笑的表情動作，惹得同學(xué)們哄堂大笑。在歷史老師講授歷史課時，由于一些知識點(diǎn)非常難記，歷史老師說：“你這小孩，能人�！笔氩恢侵S刺人的話語，惹得同學(xué)們哄堂大笑。既緩解了緊張的學(xué)習(xí)生活，也讓同學(xué)們記住了這個知識點(diǎn)，真是一舉兩得呀！
有“震天雷”之稱的化學(xué)老師，看！雖然是上課時間，但同學(xué)們還是瞌睡不斷，有的趴在桌子上呼呼大睡，有的手捧腮幫，上下眼皮已經(jīng)在大戰(zhàn)……“呼”一陣旋風(fēng)飛上講臺，“上課了”，聲音如此之大，那些睡覺的學(xué)生準(zhǔn)睡不著了。不過，也正是因為這樣，給他的教學(xué)增添一點(diǎn)樂趣，同學(xué)們都非常喜歡他。
一份付出，就會有一份收獲。即使付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只要能走出多姿多彩的道路，也是值得的。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的、艱苦的，如果不經(jīng)過努力，怎能“守得云開見日月”呢？學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，如今，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，度過人生第一個關(guān)卡——中考。
拿起書來，靜下心來……
在迎接中考的日子里作文4
黑板上赫然寫著：離中考還有10天。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。
臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們?nèi)^斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點(diǎn)。一個月的苦戰(zhàn)，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。
我麻木地苦笑著，憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為了我這樣一個“”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設(shè)計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”；遠(yuǎn)在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體；老師為了我一個不懂的問題，時�；ㄈニ男菹r間幫我仔細(xì)分析講解；同學(xué)好心地與我調(diào)座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了。
可是，我并不是不努力�。《嗌賯�寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來�！啊痢�，怎么啦？”老師慈祥地看著我�！翱疾盍�，心里很難受，是不？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭�！袄蠋熤滥阋呀�(jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記住：成敗已屬于過去，關(guān)鍵是要把握好明天……”
老師慢慢地開導(dǎo)著我，我的熱情在一點(diǎn)點(diǎn)重新填滿心房。走進(jìn)教室，重新打開書，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好”落款處是一長串的`同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復(fù)習(xí)起來。我是一個要強(qiáng)的人，我不能讓關(guān)心我的人失望！
在迎接中考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長和親友們，我將不負(fù)眾望，頑強(qiáng)地向“終點(diǎn)”學(xué)習(xí)。
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