(集合)書伴我成長作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的書伴我成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書伴我成長作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯!倍鴷俏覀兩畹暮冒閭H。
小的時候,我非常討厭讀媽媽給我買的那些作文書,總認為這是學習的一種負擔,因而產(chǎn)生了排斥的心理。與之相反的`是,小時候的我特別喜歡讀一些童話書,諸如《海的女兒》等。
之所以愛讀童話,是因為我認為童話都非常的生動有趣,而故事中的主人公往往都充滿了正義感,讓人對于世間的美好的事情都充滿了向往。
當我漸漸長大后,我逐漸的不滿足于看短篇的故事了,我漸漸的開始看一些短篇的小說,自己也開始創(chuàng)作了起來。在我閱讀量逐漸的增加的同時,我自己的作文質(zhì)量也越來越好了。
現(xiàn)在我已經(jīng)不滿足看短篇的小說了,我開始看一些長篇的小說,比如《哈利波特》。
而我也逐漸從一個愛看書的人變成了一只小書蟲。
當我扎在書堆里的時候,好像自己身處在一個無聲的世界中,不論誰叫我,我都聽不見。
有一次,媽媽讓我燒水,我看時間還早,便回到房間拿起一本《哈利波特》津津有味的讀了起來。過了一會兒,媽媽問我水燒好了沒有,我才想起來還有一鍋水在煤氣灶上燒著呢!我急忙跑到廚房里查看,可是鍋里的水已經(jīng)全部燒干了!
讀書好,多讀書,讀好書!
書伴我成長作文 篇2
記得唐代詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。意思是說只有通過大量閱讀,才能寫出好的文章。而我從小對書籍就有著濃厚的興趣。
凱勒說:書是小船,帶領我們在知識的海洋里遨游。而我說:書是蜜蜂,勤勞地穿梭在盛開知識的花叢間;書是階梯,引領我們攀上知識的高峰;書是好伙伴,陪伴著我們成長……小時候,我從童話故事開始,慢慢地發(fā)展到作文、小說、歷史、名著……在書廣闊的海洋里,我漸漸明白了人世間的真善美以及假丑惡,也了解了我們中華民族光輝的五千年歷史和燦爛的文明。
在學到文化知識的同時,閱讀也錘煉了我的思想、豐富了我的情感:當我讀到賣火柴的小女孩在大年夜被凍死街頭時,我不禁對她悲慘的遭遇深表同情;當我讀到《長征故事》中英勇的解放軍叔叔巧妙地殲滅敵人時,我不禁由衷地欽佩他們的神勇;當我讀到敬愛的周總理在兒時說出“為中華之崛起而讀書”這一震撼人心的'話語時,心里也暗下決心,要為祖國的強盛而努力學習;當我讀到陌生人對殘疾小女孩的熱情幫助時,我感受到了人與人之間真誠的愛,心里久久不能平靜;當讀完《陶醉壺口》這篇氣壯山河的文章時,我仿佛看到了它漫長的歷史,豐富的內(nèi)涵。它的威力在我胸中萌發(fā),它的雄風在我血管里呼嘯。好像從今天開始,我才真正成為龍的傳人!
隨著閱讀量的增加,我也更加喜愛閱讀了,它已經(jīng)成為我精神生活中不可缺少的一部分。
我家的書柜里,塞滿了各類圖書,凡是對我學習生活有幫助的,我都會拿來認真閱讀。通過閱讀,我更深切地體會到:書是良師益友,是吸吮知識的源泉,是精神的糧食,更是我們心靈的清潔師,能幫助我們洗滌心靈的污點。
俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。在日后的學習生活中,我會更認真地閱讀有益書籍。愿書伴我成長,助我翱翔!
書伴我成長作文 篇3
如果你需要一樣東西需要來陪伴你成長,你會選擇什么?一個游戲機?一個音樂盒?還是一本圖冊……
高爾基曾說過“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!睍,是人類進步的階梯,讀書可以哺育你知識,教給你許多智慧,傳授給你很多技巧,既然有那么多好處,為什么不讓書成為你的良師益友呢?
我的生活離不開書。記得有一次,因為我一直沉浸在”上下五千年的”知識的海洋里,錯過了“開學第一課”,本來想著看一會兒書就看“開學第一課”?晌矣袀毛病,就是一拿起書就沒有時間概念!如果你不叫我,看個2、3個小時是很正常的事!
雖然書有時會惹出一些麻煩來,但有時也會讓我喜出望外。
記得不久前,我參加了太倉日報小記者,要做一名優(yōu)秀的小記者,發(fā)表作文是應該做的`!可對于沒發(fā)表過作文的我來說,是個難題!我急的心如刀絞,頓時心"怦怦"跳因此,我發(fā)奮寫作,在課余的時間里,翻看了許多優(yōu)秀的作文、查閱了好多資料,仔細閱讀了太倉日報上已經(jīng)發(fā)表過的文章,借鑒了別人的寫作技巧,反復修改,找名師指點,終于,功夫不負有心人,我的第一篇作文發(fā)表了!有了一篇就有二篇三篇!我的積分越來越高!我欣喜若狂!笑的合不攏嘴!,事后,我從中吸取了一個教訓:只有突破自己才會有意想不到的成功,才會收獲意外驚喜,在人生的道路上也是如此。
書,是我的好伙伴,也是我的好老師,是它教會了我知識,教會了我做人!是它伴我成長!
書伴我成長作文 篇4
一本好書,就像你的一位良師益友,指導你的人生;又像一個指南針,帶你找到未來的方向;更像是一處故地,讓你隨時隨地都可以到達……一本好書,對我的意義尤其如此,一路成長,一路有書的陪伴。
小時候,童話書伴我度過了無憂無慮的幼兒時光。它像一個五味瓶,時不時吸引著我深入品味書的“滋味”,歡笑時的甜、悲傷時的苦、憤怒時的辣……《灰姑娘》的故事相信每個人都讀過,當我看到灰姑娘的壞繼母又在想什么花招的時候,我緊握拳頭,咬牙切齒;當王子突破種種困難,最終找到灰姑娘時,我長舒口氣,無比喜悅。童話故事的.結(jié)局往往都是美好的,這幫我打開了想象的大門,讓我又驚又喜。
漸漸地,童話故事書淡出了我的視線,我開始對小說感興趣了!独峭鯄簟、《林海雪原》、《呼蘭河傳》等書我都接觸過,每一本書都像穿透樹葉的陽光,灑入我的心田,暖洋洋的!独峭鯄簟返闹魅斯凶蠉,她為了完成丈夫要當狼王的遺愿,即使失敗了多次,即使面臨著重重的挑戰(zhàn)和困難,也從來不放棄為接下來的人生再次啟程,為夢想的延續(xù)繼續(xù)拼搏。一部小說就能給我們傳達如此深刻的人生道理,我也在一次次的閱讀中,開始深思人生的秘密。
隨著年齡的增長,書對我的吸引力也越來越大,在老師的推薦下,歷史名著類的書籍悄悄地成為了我的必讀書目。一本本名著猶如一杯杯陳年的美酒,一開始飲用時,讓你滿身都是苦澀的感覺,就像剛打開書本時,那密密麻麻的文字、晦澀難懂的語句,總會給我當頭一棒?墒,出人意料的是,這杯酒卻經(jīng)歷了時間的考驗,味道更香醇。正如這些名著里人物眾多,可是每個人物都有自己獨特的性格特點,這是每個活生生的人與眾不同的特質(zhì),就像與書中的人物不期而遇,給人一種交了摯友的感覺。
名人莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。真是貼切極了,只有吸收了書籍中的營養(yǎng)成分,才能在成長的道路上茁壯成長。
書伴我成長作文 篇5
當我還光著腳丫滿地跑時,書就悄悄走進我的生活。習慣于在夏夜和奶奶坐在如水的月光下,任微風輕輕在耳邊傳達著奶奶講述的故事,開始喜歡上憨厚勤勞的牛郎,會七十二變的孫悟空;習慣于裝模作樣的拿著《西游記》等名著的畫本給小朋友講故事,開始討厭鐵石心腸的王母娘娘,狡猾奸詐的白骨精。于是,開始有了對人間善惡的最淺觸摸和判斷。
花開花落,燕來又去,不變的是,一本本散發(fā)墨香的書始終陪伴著我。
當背著小書包,迎日出,送夕陽的日子時,書成了我發(fā)現(xiàn)世界的窗口。開始在書的扉頁里聆聽作家用筆敲響的歲月回聲,窺看歷史深遠明晰的腳印,撫摸塵封于記憶深處的童趣,逐漸發(fā)現(xiàn)了蘊藏在復雜的社會云霧中的世間真、善、美。
讀書的快樂慢慢充溢著我的.心靈,豐富著我的知識,陶冶著我的性情。即使有時讀書僅僅是為作文獲取片言資料,為尋求一個改善心情的平臺,也能給我?guī)砟蟮目鞓贰?/p>
柳條青青,梧桐金黃,白雪皚皚。時間公主提著她那飄飄的裙角,四季就在其間白駒過隙。不變的是書始終是我的朋友。
在夜深人靜,晚風輕拂之際,扭亮臺燈,捧出書來,跨越時空與古人邂逅;在書的落英繽紛中撿拾“朝花”,在書的縷縷墨香中沐浴楊柳春風,自然之美盡現(xiàn)我的眼前。
學習的勞累與緊張忘卻了,處事的愁緒與煩惱消失了,只剩下絲絲快樂游走在心田。于是暢游于天南海北,蔚藍的天,浩瀚的海,廣闊的草原,雄偉的山峰,優(yōu)美的荷塘月色,奇異的桃花源林,仿佛都像電影膠片一樣,一幕幕閃現(xiàn)在我的眼前。終于明白歐陽修“至哉天下樂,終日在書案”的感慨,也與蘇東坡“出門無侶漫看書”有同感。讀書其樂無窮!
送走溫馨朦朧的春夜,迎來煙云繚繞的夏日,揮別瀟灑落寞的秋色,又到寒風肅殺的冬天,悠悠數(shù)載,始終與書不舍不棄。
當?shù)搅恕梆嚩x之以當肉,寒而讀之以當裘,孤寂而讀之以當友朋,悠憂而讀之以當金石琴瑟也”時,書就是我和作者推薦的橋梁,書就是我苦苦求索的精神食糧。經(jīng)常悠閑逛書店,瀟灑的“揮霍”平時斤斤計較的零用錢,急忙回家,或在陽臺,端一杯菊花茶,在清風輕拂中與作者同喜同悲,或在書房與主人公共笑共泣,追求著“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”的意境。
朝朝日日,歲歲年年。書這老朋友永遠伴我生長。
此時我已堅信“樂是樂此學,學是學此樂。不樂不是學,不學不是樂!
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