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小學(xué)生動(dòng)物童話作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生動(dòng)物童話作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生動(dòng)物童話作文1
從前，在山林里住著一個(gè)力大無(wú)比的大惡魔，每隔一天要吃掉一只雞，每隔兩天要吃掉一只羊，每隔三天就要吃掉一頭牛，而且稍不如意，就拔樹(shù)毀屋，周?chē)永锏陌傩崭遗桓已浴?/p>
有一只勇敢的螞蟻決心為百姓們出口氣。他找到大惡魔，小心翼翼的說(shuō)：“你雖然力大無(wú)比，卻不一定是我的對(duì)手！不信咱們打個(gè)賭！”
小小螞蟻居然敢向自己挑戰(zhàn)！哈哈，大惡魔狂笑一聲，說(shuō)：“賭就賭，賭什么你說(shuō)吧！”
小螞蟻說(shuō)：“我讓你用腳踩我100下，如果踩不死我，你就離開(kāi)著片山林；如果我死了，也不用你賠償�！�
大惡魔聽(tīng)了覺(jué)得可笑，心想：我能一把推倒一棵大樹(shù)，一腳踹翻一間房子，一拳砸扁一頭大象，怎么可能戰(zhàn)勝不了一只小的螞蟻呢？就一口答應(yīng)下來(lái)。
第二天，賭局正式開(kāi)始，山林里的.動(dòng)物和人們都來(lái)看熱鬧，都為小螞蟻捏了一把汗。
只見(jiàn)大惡魔伸出一只巨大的爪子，抓起小螞蟻就狠狠地往地上一摔，結(jié)果小螞蟻不但安然無(wú)恙，而且還繼續(xù)在地上歡快的爬來(lái)爬去。
大惡魔惱羞成怒，有抬起他毛茸茸的大腳，對(duì)著小螞蟻使勁的踩了起來(lái)，一下、二下、三下，一直踩到100多下。大惡魔心想小螞蟻肯定死了，低頭一看，居然發(fā)現(xiàn)小螞蟻從他寬大的腳掌下爬了出來(lái)。
小螞蟻贏得了勝利，大惡魔乖乖地離開(kāi)了山林。
小學(xué)生動(dòng)物童話作文2
從前有只驕傲的鵝，他的名字叫“傻個(gè)兒”。鵝的頸很長(zhǎng)，個(gè)子長(zhǎng)得高大，羽毛也很潔白，長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯，因此，他很驕傲，在他的眼里，這個(gè)世界上就沒(méi)有比他更美麗，更優(yōu)秀的動(dòng)物了。
一天，這只大鵝遇到了一只小金魚(yú)，小金魚(yú)歡快的.向他打著招呼：“嗨！美麗的大鵝，你好啊！”傻個(gè)兒心想“哼，我這么漂亮怎么會(huì)跟你這種小東西說(shuō)話呢！”金魚(yú)似乎看出了傻個(gè)兒的心思，便說(shuō)道“你是不是覺(jué)得自己很有優(yōu)越感��？我給你出個(gè)謎語(yǔ)吧！你敢猜嗎？”傻個(gè)兒心里想：我有什么不敢的，我這么優(yōu)秀，竟然會(huì)有人想考我，哈哈，真是太好笑了！就說(shuō)道：“好啊，你出題吧”小金魚(yú)順口就出了一個(gè)謎語(yǔ)，傻個(gè)兒愣在原地一動(dòng)不動(dòng)，嘴也是張了合，合了張的，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出來(lái)。
最后不得已，只好說(shuō)：“那這次算我輸好了，我明天跟你比賽游泳，你敢來(lái)嗎？”小金魚(yú)爽快的答應(yīng)道：“好啊，一言為定。”
第二天上午，就有雞媽媽、狗伯伯、豬兄弟還有許多的小鴨子來(lái)觀看他們的比賽，他們還找來(lái)了兔子?jì)饍汉臀伵Ｐ值軄?lái)當(dāng)裁判。裁判一聲令下，“嘩~~~~嘩~~~~”只見(jiàn)傻個(gè)兒一下就跳到了水里，拼命的往前游，生怕輸了比賽，他還時(shí)不時(shí)的望一望被他落在身后的小金魚(yú)，用得意的表情看著小金魚(yú)，似乎在說(shuō)“我得讓你輸?shù)煤軕K�！毙〗痿~(yú)倒是不緊不慢的游著，說(shuō)也奇怪，傻個(gè)兒越游越慢，小金魚(yú)越游越快，不一會(huì)兒就超過(guò)了傻個(gè)兒了，結(jié)果可想而知了，裁判判定小金魚(yú)勝！
傻個(gè)兒還是輸了，他慚愧的低下了頭，臉漲得通紅。從那以后，大鵝傻個(gè)兒就變得謙虛了許多，再也不敢那么驕傲，那么瞧不起人了。
小學(xué)生動(dòng)物童話作文3
傳說(shuō)很久以前有兩只神鳥(niǎo)，一只叫鳳鳥(niǎo)，一只叫凰鳥(niǎo)，這兩只鳥(niǎo)都異常的美麗，當(dāng)它們出現(xiàn)在天邊時(shí)，都會(huì)發(fā)出萬(wàn)丈光芒。
一天，玉帝召集兩只神鳥(niǎo)，表?yè)P(yáng)了它們的敬業(yè)，并親自為它們戴上了最高榮譽(yù)的光環(huán)。在它們臨走前，玉帝告誡它們：“兩只美麗的神物呀，請(qǐng)記住美是要經(jīng)過(guò)苦難在磨練的。你們戴上了這個(gè)光環(huán)，你們也就肩負(fù)了使命。當(dāng)你們最美在羽毛開(kāi)始掉落時(shí)，你們便要跳進(jìn)火海，忍受涅盤(pán)之苦，然后才能重生美麗。”兩只神鳥(niǎo)很是慎重地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拜別離開(kāi)。
若干年后，它們真的開(kāi)始掉落羽毛。于是，它們就按照玉帝的告誡，義無(wú)反顧地跳進(jìn)了火海，尋求重生�？墒悄悄P(pán)之苦有幾人能忍受得住的呢？就這樣，鳳鳥(niǎo)漸漸膽怯了，它實(shí)在忍受不了那地獄般的苦痛。于是它選擇了離開(kāi)，尋找自己短暫的光輝。鳳鳥(niǎo)來(lái)到人間，人們膜拜著它，它也心安理得的享受著短暫的.虛榮。而此時(shí)的凰鳥(niǎo)忍受著無(wú)法形容的苦痛，努力尋求重生。之后結(jié)果可想而知。于是，人間便有吉祥鳥(niǎo)：凰鳥(niǎo)，厄運(yùn)鳥(niǎo)：鳳鳥(niǎo)。
不知道你們看了上面的故事會(huì)有何感想。莫言在他獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后很惶恐，我想，他此時(shí)的擔(dān)心，擔(dān)心自己很可能就像前面故事中的鳳鳥(niǎo)一樣，一旦戴上了榮譽(yù)的光環(huán)，不再是前進(jìn)，而是被這個(gè)光環(huán)牢牢套住，從而止步不前。
雖然有很多作家陷入了這個(gè)怪圈，之后寫(xiě)不出好的作品出來(lái)。但我相信，莫言是只凰鳥(niǎo)。當(dāng)他戴著諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的光環(huán)時(shí)，卻也在忍受著涅盤(pán)之苦。他一定會(huì)還會(huì)有更多更好的精彩作品出來(lái)的。
莫言，我們挺你！因?yàn)槟憬K究是一只神鳥(niǎo)。
小學(xué)生動(dòng)物童話作文4
有一天早上，陽(yáng)光明媚，小蟲(chóng)子、小螞蟻和蝴蝶在草地上興高采烈地玩耍，忽然，它們?cè)诓輩怖锇l(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”說(shuō)完，它就隨手拿出一根木棍，“我們可以用這半個(gè)雞蛋殼做天平的底座，比一比誰(shuí)的重量重�！眱蓚�(gè)小伙伴都拍手叫好，一致贊成它的提議。蝴蝶自告奮勇說(shuō)：“你們比，我來(lái)當(dāng)裁判。”于是，它們團(tuán)結(jié)合作，一個(gè)可愛(ài)又漂亮的天平就展現(xiàn)在它們的面前。
小螞蟻嗖的一聲跳到了天平的一端，小蟲(chóng)子不緊不慢地走到天平的另一端，小螞蟻見(jiàn)狀得意忘形地說(shuō)：“你肯定怕了吧！瞧你，沒(méi)比就膽怯了！”這時(shí)，小蟲(chóng)子縱身一躍，就把小螞蟻彈到空中，小螞蟻馬上跳了回來(lái)，使出九牛二虎之力，但是小蟲(chóng)子卻紋絲不動(dòng)。氣得小螞蟻直跺腳，蝴蝶和小蟲(chóng)子看到氣呼呼的小螞蟻，兩個(gè)人捧腹大笑。
過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子托著腮幫子，遐想著自己有一對(duì)翅膀在天空中飛翔，欣賞著外面的世界�？墒撬麤](méi)有翅膀，只能眼睜睜地看著天空，一臉的失落。小螞蟻看出了它的.心思，溫柔地說(shuō)：“我有一個(gè)超級(jí)棒的辦法，就是一起制作一個(gè)熱氣球。我們就可以飛到天空了�！�
說(shuō)干就干，它們找來(lái)了各種各樣的布條，將它們和雞蛋殼穿在一起，一個(gè)美麗的熱氣球就大功告成了。它們坐在熱氣球上，小蝴蝶繞著熱氣球飛來(lái)飛去，就這樣，三個(gè)小朋友哼著歡快的小曲兒，迎著微風(fēng)，遨游在蔚藍(lán)的天空中。
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