(薦)小學生作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文1
今天，我和外公去公園劃船，來到了公園，鮮花盛開，空氣清新。我們坐上白兔腳踏船，我踩船，外公把握方向，過了一會兒，我想自己開船，我握著方向盤，左轉右轉，船左劃右劃。
湖邊還有幾只小鳥，我把水灑向小鳥，小鳥飛走了，今天我太開心了！
小學生作文2
一天清晨，剛出生的一只小貓正在睡覺，它的媽 媽在為它做飯，發(fā)出了咝咝的`炒菜聲。
小貓被吵醒了，抱怨道：媽 媽，你小聲點，我的好夢都被你打斷了。&rdqu;媽 媽沒回答。小貓生氣了，跳下床跑進廚房跺起腳，沖著媽 媽大喊大叫。
小貓不情愿地吃晚飯后說：媽 媽，我可不去上學，你吵醒了我，我要睡覺。&rdqu;媽 媽耐心地說：孩子，對不起，但你不能什么都不會吧。&rdqu;接著，媽 媽給小貓講了小獅子的故事，小貓知道了媽 媽非常愛自己，決定以后再也不對媽 媽發(fā)脾氣了。
懂事了的小貓只要一聽到炒菜聲，就知道該起床了。
小學生作文3
星期天，我們全家人去郊游，看見一碧如洗的天空，天上飄著幾多白云。你看，白云的下方還有一座座連綿起伏的山，山上長著一朵朵野花。一陣風吹來，花兒搖來搖去，就像在唱歌，腦袋搖來搖去，可愛極了。
草地上有一條清澈的小河，河里的魚兒自由自在的在游著，還不是竊竊私語呢。她們突然聽見了講話聲，以為有人來垂釣了，趕快躲進水滴隱藏起來。其實那是小朋友在抓翩翩起舞的.蝴蝶呢！瞧，小朋友們嘴里哼著優(yōu)美的歌曲，多開心�。�
��！郊外真美�。�
小學生作文4
過了幾天，小青菜已慢慢長大了，長得高高的。青菜的葉子被風一吹，左右擺動，像是風中跳舞的'花仙子。
青菜長出來后變成綠綠的，我每天都會去看看它，保護它，不想它受到傷害。
一段時間后，青菜長滿了整個盆子，它們擠在一起，好像是相親相愛的一家人！
小學生作文5
嗨！大家好！我叫劉嘉桐，長著一張圓嘟嘟的臉，還有一雙小而有神的眼睛，一張櫻桃似的'小嘴。我最大的特點是扎一個馬尾巴，走起路來一甩一甩的，可精神了。平時我臉上總掛著笑容，別人都說我可愛。
我愛好廣泛，喜歡唱歌跳舞。我很喜歡唱歌的，雖然我嗓子啞啞的，可媽媽還是為我加油。跳舞是我的強項，舞蹈學了好幾年了，我是舞蹈班最小的一個，在舞蹈班里我愛說愛笑。
大家愿意和我交朋友嗎？
小學生作文6
今天，媽媽全副武裝拿出電磁爐、餃子皮、餃子餡，對我們說晚上吃餃子，我和爸爸開心極了。
媽媽把水燒開，我和爸爸一個個把餃子小心翼翼放下去，餃子好像活了一樣活蹦亂跳，餃子原來是沉下去的，現在浮了起來，說明已經熟了，我和爸爸迫不及待想吃，使勁找自己包的餃子，我們吃的.津津有味。俗話說的好："有勞動，就會有收獲。"
小學生作文7
我經常聽到有人說食蟲植物，我覺得十分好奇。因為一向都是蟲吃草，怎么還會有草吃蟲？我?guī)е@個問題翻查了許多資料，終于在一本《十萬個為什么》上找到了答案。食蟲植物基本上有三種類型：陷阱式、機關式、粘捕式。
陷阱式的有豬籠草，它的葉子向前延伸為管狀的捕蟲袋，袋口有蓋子，里面能分泌蜜汁，昆蟲掉進去就成為它的食物。機關式的捕蠅草葉子像兩片蚌殼，上面有刺毛，昆蟲一碰，兩片帶刺的葉子會合起來，把昆蟲夾死。毛氈苔是屬于粘捕式的.，它葉子上有一根根放射狀的粘毛，這些粘毛頂端分泌出一種粘液，能把昆蟲粘住，便可以慢慢享用美味佳肴了。哈！食蟲植物可真有趣！
小學生作文8
今天，我叫奶奶找來了青菜種子，準備種青菜。爺爺幫我挖了一盆泥土，我先松松土，然后撒上青菜種子，最后給它澆了水。
過了幾天，青菜發(fā)芽了，就像一朵朵剛剛開放的小花，美麗極了。我看見了，心里很激動，好想去親親它啊。我在花盆邊又唱又跳，還差點摔了一跤。
我每天給它澆水，希望它快點長大！
小學生作文9
我有一把尺子，它是我用獎勵印章從英語老師那里換來的。
它的身子修長，有20厘米。光滑的尺面是藍色的，上面點綴著五彩的花紋，尺面上有著精準的刻度。尺子的一邊是用來畫直線的，另一邊是用來畫波浪線的。
每當我寫數學作業(yè)時，尺子就會斯斯文文地對我說：“小主人，目前讓我配合你畫直線吧！”在它的幫忙下，不一會兒，我的.本子上就出現了一條條筆直的線。我可喜歡它了，于是給它找了一個溫馨的家——文具盒。就如此，尺子和其他文具一樣，成為我學習中必不可少的好伙伴。
伴隨常識困難程度的提升，尺子家族將愈加興旺。有了它們的幫忙，我肯定能學得更好。
小學生作文10
今天，我的爸爸做了一道非常可口的'食物，叫做回鍋肉，這個菜的味道真是一絕，被武漢的鴨脖子還要好吃，我一個人就把這一碗菜給整完了，吃完了，還沒有嘗出什么味道，爸爸又做了一碗，我慢慢的品嘗，終于嘗吃了這種菜的味道，聞著香，入口柔，肚里滾，真是好吃，吃完了還想來一片，就這樣我有把一碗給吃完了！
小學生作文11
如果有人需要幫助，我會伸出一雙手
一天，我走在放學路上，看見了一位盲人叔叔。
盲人叔叔拿著拐杖，走一步用拐杖敲敲地面，來試探前面是彎曲的或是凸出來的，是陷下去的'還是平坦的，才走出下一步。
我看見了立刻說：“叔叔，您要去哪？我來扶您！”盲人叔叔說：“我過馬路到對面坐車回家�！�
于是，我扶著盲人叔叔過了馬路來到了車站。過了一會，車來了，盲人叔叔上了車，我在下面喊道：“叔叔，一路不安！”
小學生作文12
青菜長大了，我和媽媽輕輕的把它拔出來，準備燒著吃。
我負責洗菜，我站在小板凳上，把青菜放在水龍頭下，一棵一棵地洗的很仔細，洗好之后，媽媽就去炒青菜了。
青菜炒好了，我把它端到餐桌上，說：“這是我自己種的'青菜，你們嘗嘗味道怎么樣？”爺爺奶奶爸爸媽媽一起說：“真好吃！”我心里樂滋滋的，像開了花一樣。
小學生作文13
我的好朋友叫鄭蘇兒，她長著一張圓嘟嘟的臉，一雙黑葡萄似的的大眼睛，經常扎著一個小辮子。
她是一個書寫很好的小女孩，為什么呢？因為她學過好幾年書法，而且她的作品很整潔。
她是一個畫畫小精靈，畫出來的畫一看就讓人心曠神怡。她很有創(chuàng)造力，老師一布置畫畫主題，她的腦海里馬上就能想出畫面。
我告訴你一個秘密，我們是兩個媽媽生的雙胞胎，是從小玩到大的'好朋友。雖然我比她矮，但我是姐姐，是比她大三天的姐姐。
這就是我的好朋友—鄭蘇兒。
小學生作文14
最近學到一句俗語，說：姜太公釣魚，愿者上鉤。而且他用的直鉤子去釣的魚。那樣真的會釣到么，覺得他好傻啊，直鉤子怎么可能釣起來魚呢？
后來隨著舅舅去釣魚，發(fā)現釣魚真的不是一個容易的事情。需要掌握好多技巧啊。
看著舅舅釣魚的樣子，在那里紋絲不動的'，這也太考驗人的耐心了吧。我學著舅舅的樣子，把魚線甩到了河里，然后靜靜地看著魚浮。不到幾分鐘就沒有了耐心，動了動魚竿，然后還是沒有魚來咬我的與鉤子，想著會不會是魚食出了問題呢。又把魚食拿起來看了看，發(fā)現沒問題，又把它放了下去。
這可真是考驗人耐心的事情啊，如果想要去磨練人的耐心，真的可以選擇去釣魚。
小學生作文15
秋天到了，花園里開滿了各種各樣的花，菊花、桂花、郁金香都開放了。菊花的花瓣像媽媽的卷頭發(fā)，一翹一翹的。菊花的顏色很多，有紅的'、白的、紫的……桂花黃黃的，發(fā)出了淡淡的清香，真是香飄千里啊!
果園里碩果累累，有火紅紅的蘋果，紅通通的柿子，我最喜歡吃的要屬石榴了，成熟了的石榴，有的笑開了嘴巴，有的笑破了肚子，露出了晶瑩透亮的子兒。
田野里，挺拔的高粱揚起了黑紅黑紅的臉龐，遠遠望去就像一片火海。大豆金黃金黃的，像給大地鋪上了一層金子。
��！秋天真美，我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！
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