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小學(xué)生的作文300字

時間:2023-11-17 16:43:14 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我心目中的春是美麗的、無私的。這春盡管沒有滾滾春雷的召喚,盡管沒有綿綿細(xì)雨的澆灌,可是大地已然蘇醒,花兒漸紅,枝兒漸綠,草兒漸長,一切都抖擻其精神,去擁抱春天。

  春天輕輕的,悄悄的,不知不覺來到我身邊,向我展示了一個多姿多彩的季節(jié)。

  春天在小河中嘩嘩地流著,河水興高采烈地唱著歌兒告別山巒,奔向新生活。暮春的湖靜若處子,她們微微地抖動著群邊,在太陽的照耀下,羞答答地用那一雙明汪汪的眼睛凝視著你。

  春天在草坪上悠悠地飄過,草地馬上得翠綠起來。小草帶著幾分膽怯、幾分焦急、幾分欣喜,將小腦袋探出地面,想看一看太陽到底是什么顏色。

  春天在樹梢上微微一蕩,萬木竟秀,個個換上了新衣裳。河邊那風(fēng)情萬種的.垂柳宛如一架古色古香、碧玉鑲嵌的琴,被春風(fēng)纖細(xì)的手指一撥,發(fā)出悅耳的琴聲,與鳥兒們愉悅的歡唱應(yīng)和著。

  春天在天空中淡淡的一抹,天空馬上變得高遠(yuǎn)湛藍(lán),再被各式各樣、五彩斑斕的風(fēng)箏一點綴,顯得活潑而生動。

  春啊!我心目中的春啊!你已經(jīng)確確實實地來到你身邊、我身邊,來到一切生靈的身邊。

小學(xué)生的作文300字 篇2

親愛的爸爸:

  您好,近來身體好嗎?想不到我會寫信給你吧!我也有很久沒有和你一起聊天了,你在上海工作得還順利嗎?

  女兒這回寫信給你是要告訴給你聽兩件事,第一就是:我上藝術(shù)班學(xué)電腦,學(xué)得很高興,因為電腦可以上網(wǎng),而網(wǎng)上又有許多好玩的東西,可以點歌曲聽,還可以看美麗的風(fēng)景。爸爸你知道世界上第一臺電腦是幾幾年生產(chǎn)的`嗎?想不出來吧!就讓女兒來告訴你吧,其實這個問題本來我也不會的,但是在上電腦的時候,老師把答案告訴了我,那樣我才知道的。原來,世界上最早產(chǎn)生的電腦是在1946年美國莫奇列教授發(fā)明的。

  第二件事就是:準(zhǔn)備期末考試了,老師叫我們多些復(fù)習(xí),做好復(fù)習(xí)工作。以后可能會很少時間打電話和你聊天,這回就聊到這里了,有空再聊吧!

  祝您:身體健康!工作順利!

  女兒:

  20xx年4月28日

小學(xué)生的作文300字 篇3

  一學(xué)期過去了,經(jīng)歷了許多讓我煩惱、難過、快樂的事。但是有一件事情最讓我難忘——我的腳不小心被自行車擠傷以后,我得到了爸爸、媽媽、老師和同學(xué)們的幫助和關(guān)心。

  自從我受傷以后,走路不方便。所以媽媽每天背著我上樓、下樓,接送我上學(xué)。因為我很重,媽媽必須得用手按著地才能起來,每次媽媽放下我時都會累得氣喘噓噓?粗鴭寢屇敲蠢,那么辛苦,我深深地體會到了偉大的母愛,我非常感動!

  在學(xué)校里,老師讓同學(xué)們扶我去廁所,他們攙著我的胳膊,小心翼翼地,生怕摔著我。我感受到了同學(xué)之間的愛。

  最令我感動的是有一次放學(xué),媽媽來晚了,老師把我背到了大門口。老師一搖一晃,很吃力地背著我向前走。我趴在老師瘦小的背上,我的'眼淚都快掉下來了,我感受到了師生之愛。

  因為有了這些感動,才會讓我覺得難忘,以后我要懷著一顆感恩的心,去愛這些愛我的人。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  一句簡單的話朱玉菲媽媽是我的一切,媽媽用她那廉潔的'心靈感化我,讓我做一個善良喜歡樂于助人的好孩子;媽媽用她的心血供我上學(xué)。讓我做一個有知識報效祖國母親,“媽媽,我愛您”這句話一定要說出來。星期一晚上媽媽像平常一樣回來了,我跑了過去跟她說:“媽媽我有事跟你說!薄笆裁词隆蔽毅蹲×苏f不出話來了。“有話快說,我還要做事呢!薄拔夷莻——那個——幫你做事。”我簡直對自己太失望了。媽媽驚訝地說:“好啊”過了一天。媽媽送我去上學(xué),我在一路上回憶著媽媽對我的愛例如:媽媽每天多會做好吃的飯給我吃,有的是綠色食品,有的是營養(yǎng)食品。有的是為我精心準(zhǔn)備的燉湯……就在走進學(xué)校時我猛撲到媽媽的懷里輕輕緩緩的說了一聲“媽媽我愛你”媽媽高興得流下了激動的淚水,其實我也非常高興。

  “媽媽我愛你”其實說出來也很容易。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  從前,我有兩支筆,一支彩筆,一支鉛筆。

  驕傲的彩筆看不起鉛筆,常常奚落它。 “你敢跟我比誰的顏色美嗎?”彩筆傲慢地問。 “不敢,彩筆兄弟!便U筆謙虛地回答。 “就知道你不敢,懦弱的東西!”彩筆說,帶著更加輕蔑的神氣。 “我確實不敢跟你比美,但不是懦弱。”鉛筆爭辯說,“我們生來就是用來畫畫的.,說到畫畫,我并不比你差。再說……” “住嘴!”彩筆惱怒了,“你怎么敢跟我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會被主人扔掉,我卻永遠(yuǎn)被主人稱贊! “何必這樣說呢?”鉛筆說,“我們還是一起幫主人畫畫吧,有什么可吵的呢!” “和你在一起,我感到恥辱,你算什么東西!”彩筆說,“走著瞧吧,總有一天,主人會把你扔掉! 鉛筆不再理會彩筆。

  上美術(shù)課了,我先用鉛筆勾畫,再用彩筆畫畫,畫出了一幅美麗的畫,受到了老師的表揚,我說:“彩筆和鉛筆真好用! 第二天,彩筆想起了昨天的事,說:“對不起,鉛筆。以前是我太狹隘了,我們還是一起幫主人畫畫吧!” 鉛筆愉快地說:“好的! 之后彩筆和鉛筆就一直陪伴我,直到未來。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》,我突發(fā)奇想,自己也來一次和時間賽跑。

  放學(xué)了,我匆匆趕回家,整理好書包后,急忙拿出作業(yè)做起來。我給自己制定一個時間——在媽媽來之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫作業(yè)是不行的,作業(yè)還應(yīng)該準(zhǔn)確率高。有不會寫的,就先放著。先做其它的作業(yè),最后再處理難吃的“菜”。

  不一會兒,我就把作業(yè)全做完了。接下來干什么?打電腦?看電視?下樓玩兒?NO,都不是——看書。俗話說:一個人一分鐘可以看三百或三百以上的字,我比別人多看幾分鐘,就可以比別人多擁有幾倍的知識。

  我看了一個小時,媽媽還沒來,我就在托管家中練琴。“光陰似箭、日月如梭”,時間一點一滴地過去了。當(dāng)媽媽來接我時,我已經(jīng)練完琴了。我想:如果剛才我出去玩,就得不到那么多的知識了。

  以后,我一定要讓“和時間賽跑”成為一個習(xí)慣,一個永遠(yuǎn)也不改的'好習(xí)慣。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我的家鄉(xiāng)在中山,雖然過春節(jié)時比不上其他地方熱鬧,但也有幾大特點。

  “年二八,洗邋遢”,就是要進行大掃除。打掃也有講究,掃地時必須從門口一直掃到屋子里,“好的掃入,壞的掃出”這句俗語流傳至今,還要清洗家具、衣服等。這天洗澡要用柚子葉燒的水來洗,據(jù)說這樣可以辟邪。

  年初一非常熱鬧,早上六點就要放鞭炮。起床后就能看見院子里紅紅的散落一地的鞭炮屑,充滿了過年的氣氛。年初一的早飯必須全家人聚在一起吃,相當(dāng)于除夕夜的晚飯。這一天幾乎不吃葷菜。早飯是由發(fā)菜、香菇、粉絲、腐竹等素食組成的。吃完早飯后,全家人要輪著向神靈保佑,每個人都要說出自己新年的愿望和幾句祝福的話語,如果今年的愿望實現(xiàn)后,要上三炷香,表示對神靈的感謝。說完之后,把放在桌子上當(dāng)供品的'酒倒一半在地上,表示神靈已經(jīng)喝了。

  年初二是去親朋好友家串門拜年的,一般要帶六個或八個桔子送給親戚,表示吉祥。

  年初三到年初六大多數(shù)人都回老家了。

  元宵節(jié)當(dāng)天才開始打掃院子里的鞭炮屑。這天是要吃湯圓的,也要進行春節(jié)的收尾——開年糕,年糕一般有三個,開年糕要到最后一天才開。

  這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)。

小學(xué)生的作文300字 篇8

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和大家一起競選班長,希望同學(xué)們支持我。

  這一次競選班長,我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。

  我競選班長的目的是處理班級各種事情,搞好我們班同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班級的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級事務(wù),處處維護好我們班的榮譽。對于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué),我會進行及時的勸告或幫助他們解決問題。

  如果我能當(dāng)上班長,我會平等對待每個人,向老師反映同學(xué)們的意見。我保證在任何時候“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”如果我是班長,我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂作小動作的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會大公無私的`解決問題,絕不冤枉一個好人,也絕不放過一個壞人。

  “火車跑得快,全靠車頭帶!”如果我當(dāng)上了班長,我愿當(dāng)一頭小黃牛,任勞任怨地為大家服務(wù)!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用。

  同學(xué)們,請將您那神圣的一票投給我吧,雖然現(xiàn)在的我不是很優(yōu)秀,但將來的我一定是最棒的!

  我的演講完了,謝謝大家!

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