小學生快樂的作文6篇（優(yōu)）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學生快樂的作文6篇，歡迎大家分享。
小學生快樂的作文 篇1
也許是天性吧，我直很好強，從不愿意服輸，總想找個競爭對手！堅強的毅力，堅定的信念是我戰(zhàn)勝對手的主要原因，當然，我更討厭別人那輕蔑的眼神。
在五年級的時候，由于我跑步非�？欤w育老師讓我參加校田徑隊，準備去區(qū)里比賽，我非常高興。經(jīng)過兩個月的強化訓練，我信心百倍地等待著大賽的到來。大賽終于到了，我摩拳擦掌，等待發(fā)令。“啪”的`聲槍響，我們像離弦的箭沖了出去。跑了100米，有的人慢了下來，真是“路遙知馬力”呀。賽程過半，和我同隊的李陽越跑越快，穩(wěn)居第，而我居第三，眼看就要和李陽差三十米了。正當我想放棄時，想起了訓練時的情景：李陽經(jīng)常破記錄，所以他被我們稱為黑馬，我總是第二名。有次他笑我說：徐子星呀，徐子星，雖然我學習比你差點，但跑步嘛，哼哼，你就是個“東亞病夫”。隨后還向我送來輕蔑的眼神，你說我能不生氣嘛。所以我不服！我越跑越快，眨眼間離李陽還有幾米了，我個箭步?jīng)_了上去，超過了他，耶！我超過了他，我超過黑馬了，我的心情異常激動，但我要忍住，因為我要笑到最后。我奮力奔跑，就像個機器似的，不知疲倦，當離終點還有幾米的時候，我回頭望了望落后我二十幾米的李陽，我知道，我勝利了！我快樂得不知道該怎樣慶祝，是高唱凱歌，還是抱著在場的父母大哭場！我還是哭了，但那是快樂的淚水，是勝利的喜悅，此時此刻我的心情不知用什么詞語來形容。唉！難以言說，難以言說……
小學生快樂的作文 篇2
放假了！放假了！在日思夜盼的等待中，五一節(jié)終于來到了！我好開心�。∫驗槲铱梢院蛬寢屓バ锣l(xiāng)姥姥家了！
等上了開往新鄉(xiāng)的公共汽車，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有了空位，車廂的.走廊卻添加了很多小座，（是給沒座位的乘客增加的）乘客已經(jīng)多的像貼燒餅一樣，媽媽抱著妹妹勉強夾坐在走廊的小座上，而我也只能坐在司機叔叔旁邊的發(fā)動機上。盡管這樣，絲毫沒有減少我內(nèi)心的興奮。
一路上收費站的“暢通無阻”，更是讓我的心情增添了爽意。
經(jīng)過了長達三個多小時的路程奔波，我們終于順利的到達了姥姥家。
小學生快樂的作文 篇3
中秋節(jié)是一個傳統(tǒng)節(jié)日。有許多在外地的人都要回到家中，和家人一起過中秋節(jié)。
中秋節(jié)的月亮最大，是因為這天月亮離地球最近，所以它很大很圓。這天晚上我十分高興。媽媽把月餅拿上來之后，我吃著吃著想到這么吃不好玩。我對他們說我：“我們猜謎語怎么樣啊?”大家都同意了。我說：“風平浪靜”。爸爸說：“寧波”。哦爸爸答對了。我說：“媽媽你來答這個，雙喜臨門是什么?”媽媽說：“重慶”。爸爸說：“我說一個，分流直下三千尺，打一地名是什么?”我馬上搶著說：“是銀川�！眿寢屨f：“是天水�！蔽乙贿呅σ贿呎f：“還有一個四季溫暖是什么?”
爸爸想了一會兒說：“是長春�！蔽艺f：“我們就再來玩一個吧�！蔽沂种杏兴膫�謎語，你們一人拿一個猜怎么樣啊?”爸爸拿一條一看說：“什么話是通用的啊?”爸爸問我是什么?我說是電話。媽媽也拿一個謎語一看是小明比小東重，可二人站在天平上時天平卻是平的，為什么呢?媽媽說：“是天平壞了�！卑职终f：“我出一個，一只蜘蛛在門上，小明把門打開，蜘蛛掉下來只剩七只手了，為什么呢?”我說：“因為一只手在拍呢胸口�！�
就這樣我度過了一個美好的.中秋節(jié)。
小學生快樂的作文 篇4
這個星期三是六月一號，是屬于我們小朋友的節(jié)日，在這個節(jié)日里，每個小學都以不同的方式在慶祝六一兒童節(jié)，我們鹿山小學的活動是——“跳蚤市場”。
“跳蚤市場”的“跳蚤”可不是會咬人的“跳蚤”哦，而是每個同學從家里帶來東西，然后放到學校里去賣。“跳蚤市場”簡單地說就是每位同學把家里沒用的或者不要的玩具和學習用品等等，賣給別人，然后去別人那里買自己喜歡的東西。
你瞧！教學樓里密密麻麻的全是在做買賣的“小市民”，他們的喲喝聲一浪高過一浪，顧客也不少，這兒一堆，那兒一簇，還不時傳來討價還價的聲音，呵呵，還真看不出有的同學平時不大說話，做起生意來倒有板有眼的'，挺有經(jīng)濟頭腦的。
我?guī)砹艘粋�有三國名將的陀螺，這個陀螺我打算買五元錢，我還帶了一包彈珠，打算賣一毛錢一顆，然后十顆起賣，買十送一，我想我的做法肯定能吸引顧客光臨的。還有，我覺得一年級的同學剛剛學習錢的概念，所以在一年級的同學那里，賣出去的的會容易些，買回來的便宜。我想到這里，便急匆匆地走下樓梯，生怕我的生意被別人搶先了。
我先走進一【4】班，看見有很多人買了玩具在炫耀，我走過去，問：“小同學，五元錢一個的陀螺要不要，我是最便宜的，這個陀螺原來要七元，看在你是小同學的份上，只要五元……”那個小同學心動了，就付了錢。我想：做生意也不算太難嘛。我又走進一【3】班，看見這里有同學在玩彈珠，我想：我的彈珠有買主了。我走過去，剛問：“小同學，你要不要彈珠，一元十一顆……”他就把我的話給打斷了，說：“不要不要，誰要你的彈珠，我多的是。”這一樁生意做做不成了，但我不放棄，我滿懷信心地走向下一個顧客……
最后，我把彈珠賣完了，賺了五元，活動完了之后，老師教我們捐錢，我捐了兩元，用自己賺來的錢獻愛心，我感到特別的開心。
六一兒童節(jié)，我快樂并幸福著。
小學生快樂的作文 篇5
今天，我去上牛津英語課，第三節(jié)課是“拍賣會”。
前兩節(jié)課終于下課了，拍賣會馬上開始了！我們早已準備好了積分卡。我這學期得了一萬分呢！
老師剛說：“拍賣會開始了！”我們就嘰嘰喳喳地交流起價起來。老師開始講拍賣會的規(guī)則：一、不能跑到老師那兒搶東西；二、不能把價格拍高了自己卻不要；三、每樣物品老師都會給一個起價。說完，老師舉起第一樣物品，是幾個粉紅色的.發(fā)卡！起價800分！男生們都嚷嚷：“不要！不要！這是女生的東西。” 我們女生卻高興地喊著“1000分我要！”“1500分我要！”……最后，老師把幾個發(fā)卡給了我們幾個女生。
老師又舉起第二件物品，是一個書包小掛飾，老師說起價1500分。有幾個男生說：“1800分我要！”我一激動，站起來大喊：1000分我要！唉，我把分說錯了！坐在后面“觀戰(zhàn)”的媽媽開心地笑了……最后，有5個同學拍到了小掛飾。
老師舉起的第三件是一個手電筒，說起價1200分！剛看到東西，男生們就已經(jīng)摩拳擦掌了。他們大聲說：“20xx分我要！”我們嚇了一大跳，老師趕緊給了他們！
看著自己拍的物品，我高興極了。我還要把小掛飾送給媽媽當她的手機鏈呢。這一次拍賣會，我有了很大的收獲！
小學生快樂的作文 篇6
暑假是運動的旺季。自從一年級開始，我的“運動斗志”火焰便開始燃燒了起來。運動讓我流汗、讓我體會到在陽光下奔馳的快感；運動帶給我樂趣，也讓我知道，有付出才有收獲。
三年級剛開學，體育老師開始教躲避球。我們在炎熱的陽光下奔跑、在廣大的場地上打球。持續(xù)的.打躲避球，讓我迷上了它，我開始自我嚴格訓練，我努力的練習，找到了第一把鑰匙：“努力”，順利打開了“基礎”這道門。
漸漸的我抓到了對球運行的感覺，我不斷不斷的練球，球丟的一次比一次有力，雖然有時也會破皮、淤青、甚至流血，但我卻絲毫不感到畏懼，終于我又找到了第二把鑰匙：“堅定”，我打開了“突破”這道門。穿過這兩道門，我深深領悟到凡事全力以赴，不要輕易半途而廢的道理。
躲避球雖然有些“暴力”，但在比賽中，不論競賽輸贏，重要的是在球場上充滿樂趣和刺激的快感，以及與同學一起分享這些美好快樂時光的點點滴滴。
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