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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
“搞笑大王”楊杰，我班無人不曉，他是班星最引人注目的“風(fēng)流人物”。
“叮鈴鈴”，一陣清脆的上課鈴響起，這節(jié)是我最喜歡的美術(shù)課，畫畫可是我的“拿手好戲”。老師布置完作業(yè)后，我馬上拿起筆，擠出深綠色和白色的顏料，調(diào)好色彩后，便“唰唰唰”地畫了起來。三下五除二，我就畫好了。
我捧著畫正在自我欣賞。突然，鐘嘉誠氣喘吁吁地跑過來，他向我借一支毛筆和深綠色的'顏料，我毫不猶豫地答應(yīng)了。隨后，我來到他桌前看她畫，只見他的同桌黃杰把兩種對(duì)比色調(diào)在一起，我忍不住哈哈大笑起來，他的前桌唐偉青和我不約而同地說：“哇噻，‘太好了’，簡(jiǎn)直是全班‘第一’！”
楊杰聽完后，得意洋洋地說：“俺老子是畫畫天師！”他又用命令的口吻說：“你倆幫我把全部的顏料調(diào)在一起�！闭l知，“呯”的一聲，瓶子倒了。地上一灘臟水，不僅把我的褲子“裝飾”得“五彩繽紛”，而且還在唐偉青的書包上作“色彩斑讕”的畫。
小學(xué)生作文300字 篇2
助人為樂、先人后已的美德永遠(yuǎn)在我們身邊閃光，那件助人為樂的事情讓我至今記憶深刻。
記得有一個(gè)星期五的下午，我正在在操場(chǎng)上和女同學(xué)們做游戲，突然，有以為女同學(xué)摔跤了，我看見了以后，我馬上跑過去扶她起來，她對(duì)我說：“謝謝你。”我對(duì)她說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的事�！闭f完后，我看一下她的腳，傷得很嚴(yán)重，然后我對(duì)她說：“你沒事吧？”她對(duì)我說：“沒事，只是傷了一點(diǎn)而已�！蔽业人f完了以后，就帶著不開心的心情送她去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里面有幾位幫受傷同學(xué)治療，我把她扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室里，然后我就跟醫(yī)務(wù)室里的其中一位老師說：“老師她受傷了�！蹦俏焕蠋熉犕晡艺f的.話以后，就馬上幫她摖藥，然后在幫她包扎還傷口。摖藥和包扎好傷口后，我把她扶進(jìn)教室里坐好，當(dāng)她坐在坐位上的時(shí)候，幾乎全班都捂住鼻子，因?yàn)樗龘牭乃幒艹艉艹�，可我不捂住鼻子，這有什么好捂的，這時(shí)，她對(duì)我說：“謝謝你，你是我最好的朋友。”我對(duì)她說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的，你也是我的好朋友，我更應(yīng)該幫助你啦，幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂�！�
助人為樂，讓別人快了，讓自己也快樂。
小學(xué)生作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又開學(xué)了，下面就讓我向大家描繪幾幅開學(xué)的畫面吧！
畫面一：熱火朝天
一個(gè)月不見的教室，走進(jìn)去不免有些臟。于是老師便決定來個(gè)“開學(xué)第一戰(zhàn)”——大掃除。分工完畢后，同學(xué)迅速開動(dòng)。掃地的人，像一個(gè)個(gè)排雷兵，他們手拿“排雷器”小心翼翼的把“雷”送進(jìn)“銷毀站”。拖地的人就像一個(gè)個(gè)書法家，他們拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，就開始賣了的“寫”起來，不一會(huì)一幅“大作”就完成了，擦窗戶的人則像一個(gè)個(gè)蜘蛛俠，攀上爬下，左走走右看看不一會(huì)兒，窗戶就脫下了一件舊的“灰衣服”。在大家的合作之下，教室又變得干干凈凈。
畫面二：黯然神傷
班會(huì)課上，老師說要宣布這一學(xué)期的.班干部成員時(shí)，我既有點(diǎn)忐忑不安又有點(diǎn)迫不及待，我非常緊張的望著老師，等待老師宣布結(jié)果�？僧�(dāng)聽到這學(xué)期我不在是生活部長時(shí)，我沒有一點(diǎn)心里準(zhǔn)備，那顆信心滿滿的心，一下子就好像跌入了萬丈深淵。雖然我還是生活部的一員，可我仍想痛痛快快的大哭一場(chǎng)，表示我滿心的不愉快。不過，我也暗下決心，這學(xué)期我一定要好好努力，只要有機(jī)會(huì)我一定把生活部部長一職爭(zhēng)回來！
這就是開學(xué)兩個(gè)星期一來我印象最深刻的事。
小學(xué)生作文300字 篇4
榕樹爺爺生長在一個(gè)孤單的小島上， 榕樹爺爺?shù)暮门笥�。榕樹爺爺非常悶，很想有好朋友�?/p>
榕樹爺爺?shù)母介L越長。突然有一天自己的根長到了一個(gè)蘿卜的上面，榕樹爺爺怎么也掙脫不開，不久，小兔子跑來了，看見一根胡蘿卜，一拔，榕樹爺爺?shù)母昧恕ｉ艠錉敔斦f：“謝謝你，你真是我的好朋友。”
一個(gè)小朋友爬到了榕樹爺爺?shù)纳砩�，搖搖晃晃的榕樹爺爺快受不了了。突然一個(gè)小喜鵲飛過來了，小孩子喜歡看喜鵲，喜鵲把小孩引走了。榕樹爺爺說：“謝謝你，你真是我的好朋友�！�
一天，榕樹爺爺?shù)母煲菟懒�，榕樹爺爺�(shù)暮门笥研⊥米雍拖铲o都來了，他們都不知道該怎么辦，小溪妹妹唱著歌來到了榕樹爺爺?shù)?身邊，嘩的一沖，榕樹爺爺很快又恢復(fù)了原樣。榕樹爺爺說：“你真是我的好朋友，謝謝你�！�
小溪妹妹、小兔子、喜鵲都齊聲說：榕樹爺爺?shù)呐笥咽俏覀�。我們的朋友是榕樹爺爺。榕樹爺爺笑笑說：“咱們都是好朋友�！�
幾個(gè)好朋友都笑了，它們?cè)谕嬗螒蚰兀≌?qǐng)不要打擾他們！
小學(xué)生作文300字 篇5
《魯濱遜漂流記》讀后感：學(xué)會(huì)生存更重要
魯濱遜一個(gè)人在荒無人煙的島上生活了27年。在這個(gè)小島上魯濱遜不僅學(xué)會(huì)了做面包、種糧食、養(yǎng)羊以及防御外敵傾入而做的工事……如果他沒有學(xué)會(huì)這些，在島上他也就沒有辦法生存下去。
在大自然中動(dòng)物們要學(xué)會(huì)生存。小鳥不會(huì)飛行，就無法生存；猴子不會(huì)爬樹，就無法生存；大象沒有長長的鼻子，就無法生存；啄木鳥沒有尖尖的嘴巴，就無法生存……動(dòng)物們?nèi)绻麤]有這些本領(lǐng)和武器，他們就無法再大自然中生存下去。
我們?nèi)祟愐彩且粯拥模覀儾粌H要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，還要學(xué)會(huì)突發(fā)災(zāi)害時(shí)的生存方法。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要躲到桌子、床等面積比較大的`底下；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要找一塊濕布，捂住自己的嘴巴，從消防通道逃生，千萬不能坐電梯；當(dāng)發(fā)生天然氣漏氣時(shí)，要馬上關(guān)閘、開窗戶，千萬不能開燈。在野外，如果被蛇咬了，一定不能運(yùn)動(dòng)，要馬上包扎傷口，以防毒液流到心臟。當(dāng)毒液流到心臟時(shí)，你的生命就會(huì)停止。不知道這些常識(shí)，當(dāng)災(zāi)害來臨時(shí)，我們的生命就會(huì)收到威脅。
無論是什么時(shí)候，一定首先要學(xué)會(huì)生存。不管是學(xué)校、家里還是社會(huì)，生命是最寶貴，最基礎(chǔ)的，學(xué)會(huì)生存更重要。
小學(xué)生作文300字 篇6
走在大街上，店家的霓虹燈燦爛奪目，店家的喧囂逐漸沒落；路上的行人沒有一絲笑意，臉上只有刻著“冷漠”二字；蜿蜒的巷弄潛藏著惡意，有著不為人知的秘密。我所居住的城市，是座繁榮的都市。
一條一條的街道，敘述著自己的`故事；有的是古老的象征，有的是新生的嬰兒，但無論如何，這都是城市之子。在我的認(rèn)知里，繁華與人心成反比的，繁華的城市，只有冷漠應(yīng)和；充滿人情的鄉(xiāng)村，卻沒有便利的生活，誰知道兩者可否并行呢？我想是可以的，我所居住的城市，是人們的欲望之都，高樓、大廈此起彼落，象征著我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；但在這水泥叢林的城市中，隱匿著人情味，也許這是只有我了解的“冰山一角”。
鳥兒們看在空中高歌，我仰望，天空被分割成零散的碎片，不見一絲小鳥的蹤影；或許在這城市的生存法則中，聽力遠(yuǎn)勝于視覺。這城市是個(gè)不凡的城市，它不是無情的基地，“漠視”不是它的招牌，更不是“孤立”的代名詞，因?yàn)檫@樣，我更以我居住的城市為榮。
我所居住的城市，不是人們口耳相傳的城市，它是有靈魂、有感情、有溫暖的居所，“人心不古”，我想這永不可能套用在我們身上，因?yàn)椤叭诵膹?fù)古”才是這座城市的最佳形容詞。
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