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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
還記得每次寒暑假過(guò)完后班級(jí)的喧鬧嗎？這是期待。
還記得寒暑假中辛苦補(bǔ)習(xí)的日子嗎？這是期待。
還記得翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè)的欣喜嗎？這是期待。
也許，我們當(dāng)中有許多人是不愛(ài)學(xué)習(xí)的，但是在枯燥的暑假，他們也想讀書(shū)了。因?yàn)槭裁�？期待這難熬的日子趕快過(guò)去，迎來(lái)開(kāi)學(xué)。還有的同學(xué)暑假都在孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]的補(bǔ)習(xí)，那就更加希望開(kāi)學(xué)了，好擺脫這補(bǔ)習(xí)的枷鎖。
我們?yōu)槭裁雌诖?/p>
因?yàn)樵趯W(xué)校比在家里好嗎？不是的。
因?yàn)閷W(xué)校里可以和同學(xué)玩嗎？這是一個(gè)比較間接的'原因。
那到底為什么我們這么期待著開(kāi)學(xué)呢？
我想答案很多種，我的原因是這樣:暑假到了，每個(gè)人還是有一點(diǎn)高興。可是我有點(diǎn)不樂(lè)意了，因?yàn)橐环偶傥揖鸵パa(bǔ)習(xí)了，這日子很難熬。每天不是學(xué)習(xí)，就是吃飯。真的有點(diǎn)乏味。于是，我就期待著開(kāi)學(xué)。問(wèn)了一些同學(xué)，在暑假前期還好，到了后期，他們就說(shuō)不行了，太無(wú)聊了，好想開(kāi)學(xué)�。�
現(xiàn)在暑假補(bǔ)習(xí)風(fēng)是越刮越猛，都快把我們這些中學(xué)生給卷走了。
我想開(kāi)學(xué)是我們最好的解脫。
開(kāi)學(xué)第一課，我期待。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，我和媽媽一起去看了電影“森林戰(zhàn)士”。電影描寫(xiě)的是：有個(gè)叫瑪麗·凱瑟琳的女孩，她去看望住在森林附近的爸爸邦巴。一天，她在森林里追一只叫“奧茲”的狗，追著追著，不知不覺(jué)得，狗跑不見(jiàn)了，她迷路了。她呆呆地在樹(shù)林里站著，看見(jiàn)一個(gè)精靈從天空飄落下來(lái)，穿著白裙子，手里捧著花蕾，她原來(lái)就是森林之母——泰拉。她由于受到了暴弓族人的攻擊，受了傷，臨死前，她將花蕾交給了瑪麗·凱瑟琳，希望她能保護(hù)花蕾直到開(kāi)放。凱瑟琳隨著手中的花蕾旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，她也變成了像精靈一樣的大小……
她和羅尼將軍、納德一起救出了守護(hù)花蕾的鼻涕蟲(chóng)和蝸牛，驅(qū)趕蝙蝠，擊敗暴弓族，保衛(wèi)了精靈的`家園，幫助精靈成功使花蕾綻放，產(chǎn)生了新的森林女王來(lái)守護(hù)森林，而凱瑟琳也變回了原來(lái)的她……
這部電影很好看，如果你們有時(shí)間可以叫媽媽陪你去看看哦！
小學(xué)生作文300字 篇3
真愛(ài)，這兩個(gè)字是人們經(jīng)常掛在嘴邊，念在心里的�？墒牵鎼�(ài)到底是什么呢?真愛(ài)是父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)，是朋友之間互相關(guān)心的愛(ài)，是老師對(duì)學(xué)生百般呵護(hù)的愛(ài)，更是一個(gè)人對(duì)世間萬(wàn)物的愛(ài)。
當(dāng)自己被病魔纏身的時(shí)候，父母著急的延伸中透露著愛(ài)，那是用金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。有了父母的`愛(ài)，再難喝的苦藥也會(huì)變成甘甜的果汁，打針會(huì)變成是一種享受、一種休閑。這足以證明，父母的愛(ài)是制止痛苦的良劑，是無(wú)價(jià)之寶。
在班級(jí)里，在一個(gè)大集體中，難免會(huì)遇到一些小問(wèn)題。當(dāng)自己遭到別人誤會(huì)時(shí)，心里就像被刀插一樣，感到十分委屈。這時(shí)候，好朋友的幾句安慰話，把悲傷拒之門(mén)外。這種愛(ài)，把人間點(diǎn)綴得格外腰眼。
愛(ài)，讓我們彼此之間架起了和平的橋梁;愛(ài)，讓整個(gè)世界都充滿了歡聲笑語(yǔ)。真愛(ài)永恒，我們要把這種愛(ài)持續(xù)下去，愛(ài)滿人間!
小學(xué)生作文300字 篇4
我們班級(jí)昨天發(fā)生了一件不愉快的事情，竟然把老師都?xì)饪蘖恕?/p>
昨天下午，黃老師帶著一副兇相來(lái)到了我們的班級(jí)，我們的`汗毛孔都豎起來(lái)了�？粗谋砬�，我們立刻知道有什么事情即將發(fā)生。黃老師叫出了五位參加足球隊(duì)的同學(xué)，對(duì)班主任黃老師和全體同學(xué)們說(shuō)：這五位同學(xué)在前不久把網(wǎng)球門(mén)當(dāng)足球門(mén)來(lái)踢，踢了一個(gè)洞。要知道，這球門(mén)是我們花了大價(jià)錢(qián)租來(lái)的，現(xiàn)在又要花更多的錢(qián)買(mǎi)過(guò)來(lái)！我讓他們給我道歉，已經(jīng)這么多天了還沒(méi)有來(lái)。你們自己看著辦！黃老師走后，班主任黃老師對(duì)五個(gè)人破口大罵，并讓他們每天賠100元。接著扒在桌子上輕聲抽泣起來(lái)。班級(jí)頓時(shí)安靜下來(lái)，大家不安之極，有人還議論紛紛：黃老師一定是因?yàn)椴荒芙袑W(xué)生賠錢(qián)而自己又出不起才哭的！有人附合：對(duì)！老師的工資一下子就去了一大半，能不傷心嗎？那五個(gè)人肯定慘定了！
過(guò)了一會(huì)兒，黃老師終于起來(lái)了，全班又安靜下來(lái)，仔細(xì)觀察老師的神色。黃老師紅著眼睛宣布回家，并交待大家注意安全。誰(shuí)知道接下去又會(huì)發(fā)生什么事？
小學(xué)生作文300字 篇5
春游春游春天出來(lái)旅游，今天學(xué)校組織全校春游，因年齡段的原因，所以分地進(jìn)行游。一到三年級(jí)到秀山公園和博物館，四到六年級(jí)到樂(lè)園玩。我作為一（4）的副班，所以就跟著這些小不點(diǎn)跑 �？粗麄兊谝淮螒�(yīng)該是第一次，那種快樂(lè)的心情到處都能聞到�？鞓�(lè)在他們的行動(dòng)中表現(xiàn)的.淋淋盡至，春游也可以有另一種說(shuō)法，為什么討他們這么喜歡，因春游可以有東西吃。不管游的是什么地方 ，他們都是會(huì)快樂(lè)的。大人游的是心境，小孩游的是嘴巴，這就是大小人的最大的區(qū)別。
其中最讓我記憶深刻的就是在喂魚(yú)的場(chǎng)面，他們的那個(gè)興奮的喊叫聲久久的停留在廣場(chǎng)的上空。各個(gè)爭(zhēng)著要喂魚(yú)，指著那條魚(yú)大那條小，那場(chǎng)景真是熱鬧西。路上的游人都駐足觀看了，呵呵—— 這一路我們是邊走邊唱邊吃邊一路的排隊(duì)對(duì)中完成了這次的春游。
帶他們是辛苦，但是還是期待著下一次，因人生中有些偶然的場(chǎng)景都會(huì)使人產(chǎn)生雀躍的心情。
小學(xué)生作文300字 篇6
在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，爸爸就開(kāi)始讓我寫(xiě)日記，那時(shí)的我還很小，這不過(guò)是當(dāng)做一個(gè)游戲罷了，只不過(guò)是畫(huà)幾個(gè)自己也看不懂的符號(hào)罷了。但是，就是畫(huà)畫(huà)符號(hào)，我就已經(jīng)厭煩了。
可是，到了小學(xué)五年級(jí)，我不僅見(jiàn)到了蘇洪波蘇老師，還見(jiàn)到了蘇老師的'拋錨式作文教學(xué)法，又見(jiàn)到了日記，這個(gè)既熟悉，又陌生的朋友。一開(kāi)始，蘇老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)本子，我們都準(zhǔn)備了，然后，蘇老師讓我們每天都在這個(gè)本子上寫(xiě)上當(dāng)天的日期、星期天數(shù)和天氣。大家都覺(jué)得非常新鮮，于是這一個(gè)星期，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。
到了第二個(gè)星期，我們的日記不僅僅是日期什么的了，又加上了一句話，什么話都行，不論長(zhǎng)短。這時(shí)，同學(xué)們依然是沒(méi)有掉隊(duì)的。
又過(guò)了一個(gè)星期，我們的日記加到了兩句話，沒(méi)后的每一周，我們的日記都加了一句話、
過(guò)了兩個(gè)月，我們的日記增加到了100字，而且我們也要寫(xiě)讀書(shū)筆記了，把每天讀的書(shū)可以摘抄，可以寫(xiě)讀后感，也可以自己敘述看到的故事。
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