[實(shí)用]成長的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的成長的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的作文 篇1

　　“阿姨，打擾一下，我是來自濟(jì)源晨報(bào)小記者，正在參加小記者的活動(dòng)，這是我們濟(jì)源的特產(chǎn)‘土饃’，請(qǐng)您品嘗�！卑殡S著一聲聲稚嫩的話語，我們的城市挑戰(zhàn)拉開了帷幕。

　　星期六早上，天還沒亮，我就早早地來到濟(jì)源日?qǐng)?bào)社門前集合，與35名小記者們坐上大巴前往省會(huì)——鄭州。兩個(gè)多小時(shí)以后，我們到達(dá)了目的地。

　　我們一行人被分為五組，我和好朋友陳品伊分在了一組，通過大家的推薦(估計(jì)是因?yàn)槲覀�(gè)子高的原因吧，哈哈)一致決定讓我做隊(duì)長，我們組共有9名成員，老師大致給我們講解了今天的主要任務(wù)，然后就給我們出題，只有答對(duì)了才能拿到基金，打開下一個(gè)任務(wù)。由于我們隊(duì)的努力，全隊(duì)順利通過，拿到了生存基金——40元。然后，我打開第一任務(wù)——“去二七廣場”。經(jīng)過商量，我們隊(duì)選擇坐地鐵前往目的地，坐地鐵對(duì)我來說就是小菜一碟，我們看了一下地鐵交通圖，到二七廣場每人3元，共用去27元。到達(dá)二七廣場，老師給我們發(fā)了幾包土饃，說：“今天的午飯錢需要你們賣土饃來掙�！笨吹蕉�七廣場人來人往，又有時(shí)間限制，我們便迅速分頭尋找目標(biāo)，我迅速鎖定一位年輕的姐姐，經(jīng)過我的軟磨硬泡，最終，我成功賣出了第一包土饃獲得了10元錢。我十分開心，因?yàn)檫@可是我第一次通過自己努力掙的`錢，有了第一次的成功交易，接下來我們的生意就更順利了。當(dāng)大鐘敲響時(shí)，我們還剩15秒的時(shí)間，可手里還有兩包土饃，正在我們著急的時(shí)候，看見一位阿姨走過來，我們一齊擁過去，以5元2包的價(jià)格，賣給了這位漂亮的阿姨。最終8包土饃我們賣出了76元，午飯錢終于有著落了。

　　吃完好吃的麻辣燙，我們來到下一個(gè)任務(wù)目的地——海洋館。在海洋館里，我們看到了在燈光照耀下，變得五彩繽紛的水母，笨笨的海龜，還有精彩的海獅表演……

　　隨著夜幕的降臨，今天的活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了這座美麗的城市。這次生存挑戰(zhàn)，我知道了怎樣和陌生人打交道，怎樣合理管理錢財(cái)……我期待著下次的小記者成長之旅!

成長的作文 篇2

　　許多東西待失去后才會(huì)認(rèn)識(shí)的更透徹，也才會(huì)更懂得珍惜。雖然一切都成為過去，但是我還是要在此將此文獻(xiàn)給我今生最愛得人――我偉大的母親！

　　怨恨的淚水

　　從我剛記事起，我就知道家中經(jīng)濟(jì)條件很不好，學(xué)校里的小朋友常常會(huì)拿著零花錢買個(gè)冰棒或者糖果什么的，而我，拿錢買小吃的機(jī)會(huì)總是鳳毛麟角。

　　學(xué)校又開學(xué)了，要統(tǒng)一買校服，媽，你明天把錢給我，總共二十一塊五！

　　怎么又買？母親吃驚地看著我，不是買過了嗎？

　　不知道，老師讓交錢。

　　那你去問問老師，看咱家這種情況能不能晚點(diǎn)交！媽媽略帶懇求的說道。

　　不行！我倔強(qiáng)地說。

　　你這孩子怎么這樣？不問怎么會(huì)知道不行？媽媽生氣了。

　　每次交錢都交的最晚，老師那邊我都不好意思說了！我委屈極了。

　　媽媽辛苦賺錢容易嗎？錢都是大風(fēng)刮來得嗎？你怎么這么不聽話？

　　我含著淚看著母親，然后跑到小院子里的老槐樹旁，任憑淚水洗刷著面龐，我對(duì)媽媽充滿了怨氣，畢竟錢不是我自己要得呀，媽媽干嗎沖我發(fā)脾氣？我一邊這樣想著，一邊流著怨恨的眼淚

　　晚上，我看見媽媽從外面回來，手里捧著一堆舊報(bào)紙，她沒說什么別的，只是告訴我她明天會(huì)把錢送到學(xué)校去。

　　后來我知道媽媽是從街坊鄰居那里收來了舊報(bào)紙，然后賣到廢品收購站，再然后給我交了校服錢

　　不解的淚水

　　長大工作以后，我將媽媽安頓在單位分給我的房子里，我依舊和媽媽一起生活，而且我的經(jīng)

　　濟(jì)條件還不錯(cuò)，可我不解，為什么媽媽還要收舊報(bào)紙

　　媽！

　　閨女兒，怎么了？媽媽說著話，來到我身旁。

　　您怎么還收這些報(bào)紙？我指著陽臺(tái)的一沓舊報(bào)紙，問母親，要它們有什么用？

　　留著吧，可以賣錢，媽閑著也沒事兒！媽媽微笑著說道。

　　賣錢？我對(duì)母親的話感到很吃驚，難道我不能養(yǎng)活您嗎？我氣憤的說道，我覺得那是母親對(duì)我的不信任，我離開家，開著車來到兒時(shí)居住的小院內(nèi)，依然站到老槐樹前，我再一次哭了，我覺得很不解，我覺得我不了解母親，更無法接受她回收舊報(bào)紙的行為，我這個(gè)女兒當(dāng)?shù)暮梦�屈，好無奈

　　悔悟的淚水

　　對(duì)不起，我們已經(jīng)盡力了，你們竭哀順便，準(zhǔn)備一下后事吧！

　　什么？醫(yī)生，您說什么？不可能，絕不可能我站在手術(shù)室外面，不相信自己的耳朵，更不相信母親已離開了我

　　母親心臟病突發(fā)，經(jīng)搶救無效，永遠(yuǎn)的離開了我

　　我回家后，不眠不休，整整愣了兩天兩夜。我覺得我應(yīng)該像剛強(qiáng)的母親學(xué)習(xí)，于是我擦干眼淚，扎起馬尾，開始收拾母親的貽誤

　　這是什么？我在母親的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的厚厚的信封，里面是一疊錢、一個(gè)存折及一封簡短的'母親寫給我的信：

　　寶兒，這封信和這些錢你遲早會(huì)知道的，媽知道，也許你看見這封信時(shí)，媽已經(jīng)不在這個(gè)世上了，但別難過，你是媽媽的心肝兒，媽不管在哪兒都會(huì)想你的！

　　還記得你小時(shí)侯因?yàn)闆]錢交校服錢而哭的事兒嗎？媽每想到這兒，就覺得心酸，她知道你不喜歡媽收舊報(bào)紙，可是你那次的校服錢就是媽收舊報(bào)紙收來得呀！雖然咱家現(xiàn)在生活好了，可是，還有許多學(xué)生因?yàn)闆]錢買校服，甚至是沒錢上學(xué)而哭鼻子呢！媽只是想多攢點(diǎn)錢寄給災(zāi)區(qū)的孩子們，再說賣報(bào)紙也不費(fèi)事呀！傻閨女兒，別想不通了！

　　好了，就說這些吧，記得把錢捐給災(zāi)區(qū)！

　　母留

　　20xx年3月4日

　　看完信后，我恍然大悟，原來我一直錯(cuò)怪母親了，我照慣例來到老槐樹前，我看著老槐樹紛紛飄落的葉子，想到母親，突然想起龔自珍的一句詩落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。我想我是徹底悔悟了，槐樹紛紛下落的葉子是在為來年的春色準(zhǔn)備養(yǎng)料，母親也在為祖國的明天貢獻(xiàn)己力，我不該那么固執(zhí)，那么倔強(qiáng)，那么任性�？戳丝蠢匣睒�，我淡淡一笑，望著天空大喊媽，我明白了，您安心地走吧，老槐樹下的我，在成長，而且越來越懂事了

　　回家收拾了陽臺(tái)的舊報(bào)紙，驅(qū)車向廢品收購站

成長的作文 篇3

　　黑夜來得突然，城市的霓虹燈在街邊閃爍，來往的車從身旁穿梭，耳邊的鳴笛聲一陣又一陣響。

　　父親被叫到學(xué)校，原因是我?guī)Я耸謾C(jī)來上學(xué)。我跟著老師來到辦公室，心里的慌張無措早已表現(xiàn)得淋漓盡致。父親早早在辦公室等候著，看著他汗流浹背，還一邊忙著和班主任打招呼。曹老師語重心長地說：“這個(gè)孩子她很不錯(cuò)，只是現(xiàn)在沒有找到方法，沒有找到學(xué)習(xí)的感覺�！苯又鴮⒔袢瞻l(fā)現(xiàn)帶手機(jī)一事告訴父親。在她的談話中，父親的眉頭沒有松懈過，我也在一旁流著淚。我的流淚不是因?yàn)槭謾C(jī)被收了，而是因?yàn)槲铱匆姼赣H揚(yáng)起手要打我時(shí)卻又很沉重放下了。從小到大父親都沒有打過我，如今看到這-幕，我才知道我錯(cuò)了，我讓父親如此的失望。

　　這一次的談話持續(xù)到傍晚八點(diǎn)，父親來得匆忙沒有駕車，我與父親走著，我走得很快，與父親相距越來越遠(yuǎn)，就像我們的內(nèi)心越來越遠(yuǎn)。我時(shí)不時(shí)回頭看看父親并且停下來等他，他依舊走得很慢，很慢。兒時(shí)父親拉著我一起到廣場去放風(fēng)箏，一起拉著時(shí)光奔跑。我讓父親走在我跟前，猛地的發(fā)現(xiàn)，原來父親老了老得這么快。父親的鬢間又萌出幾根白絲，背影中摻雜幾分滄桑。這時(shí)父親回頭叫我：“婷婷，還站著干什么呢，回家吧�！蔽胰滩蛔�，眼眶打轉(zhuǎn)著幾顆淚珠子，這一次的眼淚格外的咸……

　　回到家里，家里寂靜得有些孤獨(dú)，我打開燈光想使室內(nèi)溫暖些，母親還在省外，家里自然也沒人做飯。父親撩起衣袖，將幾塊面餅放進(jìn)鍋內(nèi)對(duì)我說：“家里沒做飯，將就些吧，外面也不干凈�！蔽覒�(yīng)合了聲。不過一會(huì)，父親打開房門，端著一碗面條說：“餓了吧，趕緊吃吧�！薄班拧！蔽液�著淚將面條吃完，好讓父親趕緊出去，不想讓父親看到我這幅模樣。父親端著碗沒幾步，一聲“對(duì)不起”從嘴巴里說了出來，我低者頭不敢看他。父親說：“我相信你可以的�！蔽颐偷匾慌念^，看著他的背影離開在我的.視線。

　　成長就是將哭聲調(diào)成靜音的過程。它沒有征兆，更不會(huì)預(yù)先通知。面我的父親，他以最溫柔的方式，讓我學(xué)會(huì)了直面錯(cuò)誤，從而邁上了人生的新臺(tái)階。

成長的作文 篇4

　　今年暑假，有著一段我刻骨銘心的成長經(jīng)歷！我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是積極參加了湖南“成長蛻變”夏令營的自然體驗(yàn)、感恩教育，夏令營讓我走出城市，走向農(nóng)村，走進(jìn)留守兒童的家，給我?guī)�來一次終身難忘的經(jīng)歷！

　　在愛心志愿者老師的帶領(lǐng)下，我獨(dú)自與全國各地的“同學(xué)”近20人參加了為期六天的全國性的“成長蛻變”夏令營，這也是我今年繼春節(jié)后的第二次探訪湖南岳陽山區(qū)留守兒童，也是我步入初中的“變奏曲”。在擔(dān)任“營長助理”期間，我收獲頗豐，雖是短短的一周，但我覺得挺充實(shí)的。夏令營讓我學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、疊被子……都說我長大了！

　　在湖南岳陽的平江鄉(xiāng)山區(qū)，鳥兒在枝頭歡唱，鴨子在水中暢游，一片綠油油的稻田，錯(cuò)落有致的農(nóng)舍，景色很是詩情畫意。然而我們夏令營每天的活動(dòng)安排也是滿滿當(dāng)當(dāng)，期間，全面開展田間除草、認(rèn)識(shí)農(nóng)具，使用農(nóng)具翻土、摘菜、洗菜、山間遠(yuǎn)足、無敵風(fēng)火輪、盲人方陣、變形蟲尋寶等活動(dòng)。所住的山區(qū)留守兒童同學(xué)家里既沒有電風(fēng)扇，更沒有空調(diào)，滿屋子全是飛蛾，蚊子，生活令我完全脫離了那種“衣來伸手，飯來張口”的城里小子形象。這里沒有繁重、枯燥的學(xué)習(xí)，只有輕松、舒展的心靈！全面清晰的認(rèn)識(shí)自我，并學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短，更有效的學(xué)習(xí)與人溝通，學(xué)會(huì)自我管理，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深刻，更培養(yǎng)了自己與人溝通的能力，與他人交流的.能力，也鍛煉了自己，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立能力，真的是“讀萬卷書，行萬里路”。成長是一個(gè)令人回味的主題，也是青春不朽的旋律。

　　“成長蛻變”夏令營令我成長，如今已升入初一的我，我覺得只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的學(xué)習(xí)韌勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

成長的作文 篇5

　　愛是在你生病時(shí)給你吃藥；愛是爸爸寬厚的肩膀；愛是媽媽絮絮的嘮叨；愛是奶奶反復(fù)的叮囑……愛像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里，在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。

　　記得小時(shí)候，看到媽媽拿著我不知道的東西，都會(huì)好奇，都會(huì)問媽媽這是什么東西？好玩嗎？記得我上二年級(jí)時(shí)，我的媽媽用指甲刀剪指甲，聽著那咔咔的聲音，感覺非常的好玩。于是，我問媽媽：“媽媽這是什么東西？”媽媽說：“指甲刀，用來剪指甲的�！蔽艺f：“這個(gè)東西好好玩，能借我玩一下嗎？”媽媽說：“不行，這是危險(xiǎn)物品，稍微不注意就會(huì)把你的.手弄出血的�！蔽倚南耄何铱粗械臇|西絕對(duì)不會(huì)放過。

　　過了一會(huì)兒，媽媽出去買東西了，媽媽剛走我被躡手躡腳的走到媽媽的房間里，我打開了媽媽放自己東西的抽屜，一打開抽屜好多好多奇奇怪怪的東西呈現(xiàn)在我的眼里，小剪刀、化妝品、夾睫毛等等我在那玩了很長時(shí)間這些東西，發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)是指甲刀，再找不到媽媽回來了，于是我對(duì)媽媽的房間進(jìn)行了搶救性挖掘，衣柜、床上到處都找遍了還是沒有，我坐在床上思考了一下，指甲刀會(huì)放在什么地方呢？在桌子上，果然，我立刻拿起指甲刀，照著媽媽的樣子，坐在沙發(fā)上，剪了起來，剛剪起來，沒事，誰說會(huì)危險(xiǎn)。我繼續(xù)剪，還是沒事，我放心的剪著，��！一不小心，腳上的一塊肉被我剪掉了。媽媽回家了，我為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，把腳伸進(jìn)鞋里，這一舉動(dòng)還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說：“你干什么？”我把事情來龍去脈說給媽媽聽，媽媽聽了，說：“讓你別拿，都說這是危險(xiǎn)物品�！比缓髬寢尠盐宜腿チ酸t(yī)院，在醫(yī)生的精心包扎下，我的腳好了。在媽媽的細(xì)心照顧下，我的腳痊愈了。

　　世界上，媽媽對(duì)我的愛是最珍貴的，這就是母愛，如果我們都沒有母愛，那么我們是無法生存的。

成長的作文 篇6

　　成長是一個(gè)甜美而又痛苦的過程，我們內(nèi)心期盼長大卻也擔(dān)憂長大。它包含了種種痛苦，然而這種成長的代價(jià)后面，卻是那雨后的彩虹。

　　我在一所中心小學(xué)讀書，爸媽都是學(xué)校老師的原因吧，我一直覺得我什么都要最好，事事都要做到最棒。我的成績一直年級(jí)第一，一直到五年級(jí)結(jié)束。今年由于政策問題，學(xué)校把下面幾家村小的六年級(jí)合并到中心小學(xué)。說實(shí)話，同學(xué)個(gè)個(gè)都擔(dān)心自己成績名次受到威脅的時(shí)候，我絲毫不會(huì)擔(dān)心，覺得不就是下面小學(xué)的嘛，肯定不是我的對(duì)手�？墒钱�(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽兂鰜淼臅r(shí)候我傻眼了。班級(jí)的2號(hào)（我是1號(hào)）的那個(gè)女生總分竟然比我高11分！想我一直是爸媽驕傲的資本，老師心中最優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)眼里羨慕的榜樣，眾多家長用來教育小孩好好讀書的對(duì)象，這樣的我居然考了第二名，還比第一名整整相差11分。我當(dāng)時(shí)就崩潰了。回到家就把自己關(guān)在房間里蒙頭大哭，不顧爸媽的關(guān)心和安慰。覺得這是太大的恥辱，自己居然比不過一個(gè)鄉(xiāng)下小孩，心里很多的不服氣，更多的不甘心。第二天班主任就找我聊天，我以為她會(huì)狠狠的.批評(píng)我，可是老師卻說了很多跟成績分?jǐn)?shù)不相關(guān)的事。問了我最近看的什么課外書，跟新同學(xué)相處的怎么樣，還說了2號(hào)那個(gè)女生很想跟我做朋友，讓我試著跟她相處看看，同學(xué)之間共同進(jìn)步之類的。我聽了覺得心里特別溫暖，我覺得自己丟失的不是分?jǐn)?shù)，而是真誠和謙虛。我高估自己，看輕他人，甚至心底里給新傳來的同學(xué)貼上不好的標(biāo)簽，我犯了個(gè)很大的錯(cuò)誤。意識(shí)到這些問題，我的心里豁然開朗。從那以后，我和他們都成了好朋友，取長補(bǔ)短，互相幫助。不但成績又恢復(fù)優(yōu)秀了，還多了一群真心相待的好朋友。

　　有時(shí)候成長的路上，并不一定都是順風(fēng)車，它有時(shí)候需要?jiǎng)e人給你迎頭一擊，讓你清醒。這就是成長的代價(jià)，感受過那種深刻的教訓(xùn)，才會(huì)更快的學(xué)會(huì)長大。

成長的作文 篇7

　　悄悄地，悄悄地，我已經(jīng)從一個(gè)頑皮膽小又不懂事的小孩子，成長為一個(gè)學(xué)知識(shí)，懂禮貌的英俊少年，學(xué)校少先大隊(duì)體育委員�；厥壮砷L的腳步，有深、有淺、有直、有彎。這一串串腳步記錄我成長的喜、怒、哀、樂。

　　你看這是一串整齊而有清晰的腳步，充滿勤奮努力，換來了歡聲笑語。三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我寫作文參加比賽。我不敢參加，怕自己寫不好丟臉，又怕辜負(fù)老師對(duì)我的期望。老師再三鼓勵(lì)我：“別怕，正常發(fā)揮自己的`水平就行了，老師相信你，你一定能行的！”在老師的鼓勵(lì)和輔導(dǎo)下，我參加了比賽，最后我的習(xí)作《羽毛球比賽》一文，獲得第十屆世界華人學(xué)生作文大賽三等獎(jiǎng)。我于是愛上了作文，不滿足于三等獎(jiǎng)，繼續(xù)努力，多讀書，多練筆。20xx年12月，我的習(xí)作《下雪了》又喜獲第三屆“快樂杯”全國小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)。發(fā)證書的那一刻，我非常興奮，嘗到了勤勞換來甘甜果實(shí)的滋味。

　　這是一串歪斜模糊的腳印，記錄著我的憂傷和失敗。那是一次期中考試，我的成績從第二名滑到了十名以外，我很沮喪。那一刻，我眼中的天空不在那么蔚藍(lán)，我眼中的小草不再那么翠綠，仿佛一切都變成灰蒙蒙的了，我哭了，哭的很傷心。是老師循循善誘的開導(dǎo)和鼓勵(lì)著我，是姥姥的慈愛關(guān)懷著我。我找出了原因，學(xué)習(xí)更加刻苦，經(jīng)過一個(gè)多月的奮戰(zhàn)，終于在期末考試中取得了理想的成績。

　　這是一串羞澀的腳印，記錄著我的悔恨，以前上課時(shí)我經(jīng)常插嘴，搞小動(dòng)作，有一次在課堂上，竟鬼使神差的拿出了賽爾號(hào)津津有味的讀起來，被老師逮了個(gè)正著，在老師的斥責(zé)聲中，我才如夢(mèng)初醒，老師把書收走了，教室里幾十雙眼睛盯著我，我羞愧極了，恨不得鉆進(jìn)地縫里去。

　　往事如煙，腳步一串串，它悄悄地記錄著我的成長歷程，讓那一次次教訓(xùn)，催我奮進(jìn)；讓那一次次喜悅，陪我成長，伴我成功！

成長的作文 篇8

　　長大以后，曾經(jīng)的朋友都走散，我們只能向前奔跑，越孤單，越害怕得到或失去。是否，在我的世界里有一盞燈，陪伴著我？——題記

　　人們常說，成長是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)、自我完善、逐漸走向成熟的過程�？稍诔砷L的過程中，也會(huì)失去很多很多？。此時(shí)的我正經(jīng)歷著，成長著，失去著。

　　在這個(gè)初一（一）班的大家庭里，我總是努力地強(qiáng)迫自己去適應(yīng)著。我總會(huì)莫名想起那時(shí)上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的感動(dòng)、幸福快樂，雖然也夾雜了一些不和諧的音符。

　　初一的我，是惆悵、孤立無援的。也許是好面子，也許是真忌諱這種行為！我與一個(gè)挺要好的女孩發(fā)生的一件事，這件事?lián)]之不去，像扎根一樣在我的.腦海。

　　六年級(jí)時(shí)，一個(gè)下午，我正在埋頭做作業(yè)，一束水花濺在了我的眼睛和書本上。我當(dāng)時(shí)真心地不高興，原來是她在跟別人瘋時(shí)擠水?dāng)D到了我身上。我連忙把水瓶搶過來說：“還一下，我還一下�！彼�同意了，我拿過來一擠，可是水瓶偏偏跟我作對(duì)，噴出了“煙霧”，我又重新擠了一下，這才噴出水來。誰料她生氣了，一下子朝我打來，我們兩個(gè)瞬間就扭打在一起。她人比我高，將我脖子勒住，我邊反抗邊用手抓住她的肩膀，就這樣僵持了下去。這時(shí)，上課的鈴聲響起，我想就算了，以后還在一個(gè)集體里，不必要把關(guān)系弄得太尷尬，于是我力氣用小了一點(diǎn)，可她卻更用力了，我被激怒了，又和她打了起來。老師終于來了，把我們分開，這件事就這樣不歡而散。

　　現(xiàn)在我在陡崗讀書，她去孝感了。有時(shí)，我會(huì)想起她，想跟她說聲對(duì)不起�？梢呀�(jīng)沒有機(jī)會(huì)了，我沒有了任何她的聯(lián)系方式。時(shí)光匆匆，我不再是那個(gè)脾氣暴躁、做事不考慮后果的小孩了。是她在我的成長過程里點(diǎn)亮了成熟這條路的燈，使我不再彷徨失措�？晌页砷L的路，她已不在我的左右，我想這就是所謂的失去吧！

　　我慶幸，在我成長的路上曾經(jīng)有你！在我成長的路上不曾孤單。

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