描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇【通用】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
秋天到了,黃澄澄的橘子也成熟了,農(nóng)民伯伯摘下又甜又香的橘子,拿到市場(chǎng)上賣(mài),行人去買(mǎi)。一個(gè)小女孩嘗了甜甜的.橘子,問(wèn)道:“媽媽為什么橘子這么甜?”“因?yàn)槟鞘寝r(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)換來(lái) 的果實(shí)呀!”媽媽笑著答道。
沒(méi)錯(cuò),“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀儜(yīng)該珍惜糧食,才對(duì)得起辛勤的農(nóng)民伯伯呀!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我的姥姥今年60多歲了,皮膚較白,一頭短發(fā)有些花白,由于身體的原因背已經(jīng)彎了,姥姥的腿做過(guò)手術(shù)所以走起路來(lái)有些偏慢。姥姥是一個(gè)為人正直、善良、愛(ài)幫助人的老人。
因?yàn)榘职、媽媽工作較忙,姥姥為了能夠更好的照顧我的生活,每天起早貪黑。記得去年冬天我生病了,爸爸、媽媽都出差在外,姥姥陪我到醫(yī)院去打吊針,快到中午時(shí)液體還沒(méi)輸完,我肚子很餓特別想吃雞蛋灌餅,當(dāng)時(shí)外面正在下雪,好多病友拿出零食讓我擋一下饑餓,勸姥姥不要再去買(mǎi),最終姥姥還是冒雪走出了病房。過(guò)了許久只見(jiàn)一個(gè)雪人出現(xiàn)在病房前,再仔細(xì)一看是姥姥,此時(shí)她的頭發(fā)上、眼睛、眉毛、全身上下都是雪,就像披了一件雪衣。當(dāng)姥姥把熱乎乎的灌餅遞到我手上時(shí),我的'眼睛濕潤(rùn)了……
姥姥等我長(zhǎng)大,我一定會(huì)盡力治好你身上的所有。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
雨天,弟弟跑到雨中玩?粗瑳](méi)有阻止。
小學(xué)同學(xué)剛好發(fā)來(lái)消息,說(shuō),早上早起出去,聞著雨后的空氣,聞到了小時(shí)候的味道。很清新的味道!
他推薦了一首純音樂(lè),說(shuō),雨天,這首歌很合適!
沒(méi)有阻止弟弟在雨中玩,只是認(rèn)為,他該有的生活,就放手讓他有吧!我知道,媽咪是絕地不愿意的!記得曾經(jīng)媽咪說(shuō)我,說(shuō),我總是放縱著讓弟弟去做他想做的事情,弟弟的事情貌似事不關(guān)己呢?粗瞿承┎辉撟龅氖虑,自己也都沒(méi)有阻止,不說(shuō)也不罵,虧自己還是個(gè)姐姐。
自己當(dāng)時(shí)怎么回的,是忘記了的。
只是,覺(jué)得,那是弟弟該有的童年,既然他做的出來(lái),那么也就說(shuō)明在他這個(gè)年齡做這樣的事情,不是過(guò)早,也不會(huì)有多大的危險(xiǎn),因?yàn)槟鞘撬约耗茏龅降,而不是別人逼著他做他這個(gè)年齡不會(huì)做的'事情,因此,自己認(rèn)為出現(xiàn)危險(xiǎn),也是在他這個(gè)年齡能承受的。因此,一直都不曾去阻止他做什么事情,偶爾會(huì)提醒,但卻沒(méi)有真心希望他聽(tīng)勸停下某些事情。
是的,不該去阻止,也不該去干涉,這時(shí)候所有的一切,都將成為以后的回憶,以后美好的記憶!就像小學(xué)同學(xué)那樣!
該有的年紀(jì),該有的瘋狂。放手去做,哪怕很危險(xiǎn),只要是你的本能,危險(xiǎn),是你能夠承受的!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
開(kāi)學(xué)不久,班里就進(jìn)行了改選。那天,班里氣氛熱烈,同學(xué)們發(fā)言踴躍:“我選王強(qiáng)”!拔疫x李莉”!安,我同意張紅!蔽疑扉L(zhǎng)脖子,豎著耳朵仔細(xì)靜聽(tīng)著,焦急地盼望著能聽(tīng)到我的名字。可是聽(tīng)了老半天竟沒(méi)有一個(gè)人提我。我心想:我當(dāng)了4年中隊(duì)長(zhǎng),難道這回真的被一抹到底嗎?盡管這時(shí)我的心已涼了半截,但仍抱有一線(xiàn)希望,默默地安慰著自己,別急!關(guān)鍵的時(shí)候還沒(méi)到,說(shuō)不定咱還能來(lái)個(gè)競(jìng)選連任呢!話(huà)雖這么說(shuō),但心里卻忐忑不安,表決的時(shí)候終于到了,我強(qiáng)打著精神,凝神注目?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我居然只得了可憐的一票。我頭上像挨了一悶棍,昏昏沉沉,一顆懸著的心也“咯噔”一下沉了下來(lái)!按蠹以傧胍幌,誰(shuí)還有補(bǔ)充意見(jiàn)?”這時(shí)新接班的宋老師開(kāi)了腔,眼睛還直瞟我。我只覺(jué)得臉上火辣辣的.,屁股上也如坐針氈一樣難受。但我稍稍鎮(zhèn)定了一下,轉(zhuǎn)念一想:嘿,管它呢,不當(dāng)干部更好,我還不受那份窩囊氣呢!“如果沒(méi)有相反的意見(jiàn),下面就開(kāi)始選小隊(duì)長(zhǎng)!”宋老師的話(huà),在我的心里又點(diǎn)燃了新的希望:就憑咱,當(dāng)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)總不成問(wèn)題了吧。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地提名,還是沒(méi)有我的名字。我像一只斗敗了的公雞,耷拉著腦袋,擔(dān)心地想:
當(dāng)了4年中隊(duì)長(zhǎng)的我,竟被一抹到底,成了“小老百姓”,別人該怎么說(shuō)我呢?這件事給了我迎頭一棒,使我發(fā)昏的頭腦一下子清醒了許多。經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭(zhēng),我明白了:千不怪萬(wàn)不怪,只怪我當(dāng)干部后驕傲自滿(mǎn),嚴(yán)重脫離群眾。我懂得了:重要的不是能不能當(dāng)上干部,而是能不能從這件事中吸取應(yīng)有的教訓(xùn)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
早上,陽(yáng)光明媚,我背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)我美麗的校園——石筍小學(xué)。校園里綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇。同學(xué)們相互問(wèn)好,向敬愛(ài)的老師敬禮問(wèn)好。很快我來(lái)到教室。早讀時(shí)間開(kāi)始,同學(xué)們都大聲的朗讀起來(lái)。
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,教室里瞬間安靜下來(lái)。老師來(lái)了,我聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)全神貫注的聽(tīng)講。老師經(jīng)常給我們講許多生動(dòng)有趣的故事,讓我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了許多人生的道理。懂得了人要有誠(chéng)實(shí)守信,勇敢堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,校園的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)心的玩游戲。其他同學(xué)有的在跳繩,有的在打乒乓球,有的`在跑步,有的在打排球,不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),課間活動(dòng)真是豐富多彩!在這里我們不僅鍛煉了身體還陶冶了情操。
我愛(ài)我的校園——石筍小學(xué)。在這里放飛我的夢(mèng)想,在這里讓我感受人文的情懷,美的體驗(yàn),生命的精彩!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
初秋到了,我家院子花園里的玫瑰花像一位姍姍來(lái)遲的少女,漸漸舒展開(kāi)柔嫩的花瓣。
玫瑰花是我最喜歡的花之一,瞧!那一朵朵的玫瑰花,紅像我們少年奮斗的熱血激情,浪漫、熱情;白如冬天下的鵝毛大雪,婉美、溫柔;淡粉色好似少女光滑的臉龐,可愛(ài)、羞澀;黃色的仿佛是燦爛溫暖的陽(yáng)光,溫馨……它們有的是花骨朵,就像一個(gè)小桃子,可愛(ài)、嬌嫩;有的含苞待放,像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放,就像是一位小姑娘的.笑臉,臉上還泛著紅暈?zāi)兀?/p>
玫瑰花的莖有大有小,有粗有細(xì),顏色非常鮮艷,是亮綠色的,而且上面還有許多小刺,好像是保護(hù)莖的小衛(wèi)士。你摸一下,還挺扎手的,每到這個(gè)時(shí)侯,它好像在說(shuō):“你們只要在碰一下莖,我就對(duì)你們不客氣,那時(shí),你們的手就倒霉啦!”
它的葉子很有特點(diǎn),有的是對(duì)生的,就像是一對(duì)雙胞胎,還像是人們張開(kāi)的手臂,并且邊邊都有“齒”,顏色也非常鮮艷,是淡綠色的。它的花瓣上附了一層細(xì)細(xì)的絨毛,嫩滑滑的,像是綢緞;還帶有微微的外卷,像是華美的禮服。據(jù)說(shuō)它的花蕊還有區(qū)別之分呦!它的雄花蕊是黃的,雌花蕊是紅的,而且也非常香,就像是用香水噴過(guò)似的。
有時(shí)我真想變成一朵玫瑰花,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的做一朵可愛(ài)漂亮的玫瑰花,如果你問(wèn)我想做哪種顏色的玫瑰花,我最想做一朵淡粉色的玫瑰花,因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是幸福、美麗,所以我想用它讓人們開(kāi)心、幸福,你們又想做哪種顏色的花朵呢?
不關(guān)是什么花,都有它自己獨(dú)特的美,百合花的純潔、天真之美;茉莉花馥郁、害羞之美;月季的張揚(yáng)和嫵媚之美,還是牡丹的富貴、大氣之美都有它的特點(diǎn),你們又喜歡哪種花它獨(dú)特的美呢?
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
我們?cè)鹤永镉幸恢恍∝垼S色的身體上有黑色的.斑點(diǎn),看上去很漂亮。我很喜歡它,因?yàn)樗阄彝孢^(guò)。有一次它趴到我的腳上“喵喵”地叫,好像在說(shuō):“我餓了,你能給我點(diǎn)吃的嗎?”真遺憾,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶食物。我覺(jué)得好對(duì)不起小貓,只有陪它玩一會(huì)兒了。
還有一次,我看到賀陳宇也在逗小貓,但他把小貓抱起來(lái)使勁兒扔到地上,小貓?zhí)鄣亟辛似饋?lái),我認(rèn)識(shí)那個(gè)小貓的主人。于是我就把小貓抱了起來(lái),送到小貓的主人那里去了。可是等我回來(lái)時(shí),賀陳宇已經(jīng)跑了!百R陳宇, 等我找到你了,有你好看!” 我憤怒地說(shuō)。
星期天中午,我寫(xiě)完作業(yè),又下去找小貓。我發(fā)現(xiàn)它在草地上打滾,玩得好開(kāi)心!我剛一走過(guò)去,它就撲到我腳上來(lái),“喵喵”地叫,這次我可是有所準(zhǔn)備喲,我從口袋里掏出一袋牛奶給它喝,然后又給它吃了一袋餅干,它吃得可開(kāi)心了!吃飽喝足之后,它竟然趴在我腳上呼呼大睡起來(lái)了,太可愛(ài)了。
我好想在家里養(yǎng)一只這樣的小貓啊!這樣的話(huà),我每天都能抱抱它了!
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