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好書伴我成長作文

時間:2023-11-17 15:00:18 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文錦集(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的好書伴我成長作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好書伴我成長作文錦集(6篇)

好書伴我成長作文 篇1

  法國作家蒙田說過,“與書本交往,其樂無窮”,英國文學(xué)家培根說!白x書足以怡情,足以長才”,我國作家林語堂說讀書可以“開茅塞,除鄙見,得新知,增學(xué)問,廣見識,養(yǎng)靈性”。

  書是人類進步的階梯,在書中我們可以閱讀到更多的課外知識,得到許多道理,常識。如果沒有書,就像沒有身份證一樣,會被社會淘汰;沒有書,就會跟不上時代的步伐。沒有了就不能好好地工作。

  在書的海洋中,我懂得了許多做人的道理。記得有一次,我看了一篇文章——《寬容》,這里面講的是有一個小男孩偷了一個男孩家的梨子的時候腳受傷了,而男孩的父親發(fā)現(xiàn)后,并沒有處罰這個男孩,而是熱情地招待這個小男孩,而且還幫他包扎他受傷的`腳。從這個故事中,使我懂得了做人要學(xué)會寬容,退一步海闊天空!

  在書的海洋里,我盡情地遨游,在書的天地里,使我懂得了其實外表美并不重要,只要內(nèi)心美才是最重要的。

  還記得有一次,我看了一篇叫《丑陋的鴨子》的文章。這里面講的是有一只十分丑陋的鴨子。因為它覺得自己特別丑,見不得人,所以總是低著頭,不敢跟人打招呼。一天它聽說狐貍可以幫人整容,所以就高興地跑去,讓狐貍幫它整容。其實狐貍根本不會整容,它就隨便一弄,跟鴨子說你已經(jīng)變得十分美麗了。鴨子信以為真,高興極了,走在路上跟人打招呼,人們也熱情的跟它打招呼。當(dāng)它走到河邊的時候,發(fā)現(xiàn)自己跟原來一樣丑,一點也沒有變。這時,它明白了丑并不是錯,只要內(nèi)心美才是真正的美。從這個故事中,讓我懂得丑并不怕,內(nèi)心美,才是真正的美。

  書,讓我知道了許多知識。它可以讓我們品出做人的道理。它是我們最忠實的朋友!它將伴我到永遠(yuǎn)……

好書伴我成長作文 篇2

  培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”不錯的,書能增廣人的見聞,改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此,古人有所謂“富者因書而貴,貧者因書而富!钡慕鹧浴

  初識書

  記得小時剛學(xué)拼音,還不識字,媽媽就給我買了一本彩圖注音版的童話故事書。我著迷于其中的人物,動物,以及童話故事中的情節(jié)。因此,我的世界里充滿了憧憬與向往。童話中的好人,善人總能如愿以償,事事如意。而惡人都會得到應(yīng)有的報應(yīng)。因此,我懂得了這個“世界”善有善報,惡有惡報,人要多做善事,富于愛心。

  熟識書

  隨著時間的流逝,我漸漸長大了。童話故事雖還整整齊齊地放在我的書架上,可早已成為童年的一個紀(jì)念,童話已不能滿足我的讀書欲望了。我開始閱讀各種小說,長篇的.,中篇的,短篇的。讀談人生的,講科學(xué)的等各種各樣的書。也正是因為讀書,我寫下了不少讀書體會。我體會到懷有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”大志的范仲淹,“鞠躬盡瘁,死而后已”的好總理周恩來…從古至今,哪一位名人志士不是從書中汲取精神食糧的呢?

  書為友

  我在書中認(rèn)識了魯迅,巴金,托爾斯泰,歌德,普希金;體味了李白的浪漫,蘇軾的豪放,杜甫的深沉,李清照的清麗,在書中遨游蒼穹,古往今來的人世萬象常令我或哭或笑或嘆或狂…也正是這些,讓我注定一生與書為友,一生以書為伴。

好書伴我成長作文 篇3

  高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。書帶我們走向一個知識的海洋,帶我們駛向最美好的世界里。書像一瓶美好的凈化劑,凈化著我們的心靈;書像一個絢麗的彩虹,帶我們走向多彩的世界;書像一朵善良的云,為我們播撒著知識的種子……書帶給我的知識,使我一生受用不盡!

  不同的書籍,不同的感受,卻同樣帶來知識,帶來快樂,帶來溫馨……

  當(dāng)我讀著沈石溪的《狼王夢》時,我被紫嵐那顆母性的心打動了:它為了自己的狼兒不受傷害,不惜讓大白狗的爪和牙落在自己身上;它為了能夠?qū)氊愒诓东F夾里救出來,寧可冒著生命危險去偷襲人類,也不能讓寶貝被人和狗嘲笑;它為了狼兒能爭奪王位,不惜將自己的一條前腿折斷,去鞏固狼兒的'強者心里;它為了不讓長子的慘劇在狼孫身上重演,竟用自己的血肉之軀為狼孫筑起一道堅實的防線……這種愛,令我震驚,令我感動!書,是一只顯微鏡,照亮了顆顆美麗的心靈。

  當(dāng)我讀著蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》時,保爾·柯察金那種精神令我震撼:他本是一個默默讀書的窮苦孩子,卻憑著對革命事業(yè)的熱愛勇敢地走在了革命隊伍的前列,成了一名勇敢的戰(zhàn)士,他幾經(jīng)生死卻依舊沒有放棄偉大的革命事業(yè),當(dāng)他眼睛失明、癱瘓在床,再也不能為祖國賣命時,他依然堅強挺立,一絲不茍的專心寫作。保爾的這種百折不撓的精神令我佩服得五體投地。書,像一個小船,帶我游到了堅強的對岸。

  當(dāng)我讀著高爾基的《童年》時,我心中對阿廖沙升起陣陣同情:他很小沒了父親,只能跟著母親與外祖母去外祖父的染坊里定居,脾氣暴躁的外祖父天天打他,同齡的孩子也常常欺負(fù)他,表哥也非常討厭他,只有外祖母,她仁愛慈祥,用自己那顆美麗的心照亮了阿廖沙敏感的心,在她的關(guān)照下,阿廖沙一天天長大了……讀完了《童年》,我感受到了阿廖沙埋藏在內(nèi)心的痛苦,我們現(xiàn)在生活的美好。書,更像一盞明亮的啟明燈,使我們看到了現(xiàn)在生活的快樂。

  高爾基說的對,書是人類進步的階梯,帶我走向未來那個知識的海洋、靚麗的世界……我會一步一步,向自己的目標(biāo)靠近!

好書伴我成長作文 篇4

  俗話說的好,風(fēng)月為益長,詩書是良師,是啊,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就會變得枯燥乏味。因此,讀書是必不可少的。

  受爸爸媽媽的影響,我從小就愛看書,記得4歲以前.還不識字,就聽媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當(dāng)時我就想,要是自己也能看書上的故事,并把它講給媽媽聽那該有多好啊!于是,能識字,會看故事書成了我內(nèi)心最大的愿望。每次只要看到大人們在看書,我就也會捧著一本兒歌書,裝模作樣地逐個指著字,高聲朗讀我早已背的滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我竟在不知不覺中認(rèn)識了很多字,可以一個人念兒歌,看比較短的小故事了,每次看完,我總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽,然后仰起幼嫩的小臉,等待著媽媽的表揚,內(nèi)心的激動可想而知。

  10歲的時候,我就已經(jīng)能看《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等著名書籍了,其中給我印象最深的人物是臥龍先生——諸葛亮。他上知天文,下知地理,但孔明先生的這一切,我總覺得是得益于他博覽群書,因此,對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。

  如果說,我從前讀書知識為了“好看”、“有勁”,那么現(xiàn)在已讀小學(xué)六年級的我則真正體會了“開卷有益”。

  記得有一次,我和媽媽進行了一次猜歇后語的比賽,剛開始,媽媽一路領(lǐng)先,而我是孔夫子搬床——凈是書(輸),可到了最后,我竟然利用從課外書上看到的'“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個歇后語把媽媽難倒了,為了這,我還得意了好幾天呢!

  書就像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我、牽引我。讓我在知識的海洋中隨心所欲,讓我在智慧的天空中盡情歡樂,教我去品味真正的人生。

  讓好書伴我們成長!

好書伴我成長作文 篇5

  想捧取一點星月,點綴你那美麗的臉龐,想采擷一點浪花,編織你那飛舞的裙角,想挽留一抹彩霞,定格你那動人的微笑。

  ——題記

  因為你,讓我明白了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情,因為你,讓我明白了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美,因為你,也讓我明白了“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”的酸楚。你就是那位教導(dǎo)我的老師——書。

  當(dāng)一個個歷史悠久散發(fā)著墨香的中國文字匯聚成了一本好書,把我包圍著,我時常忘卻人世的煩惱,我的心變成了一只小鳥,自由自在的在天空中遨游,我的靈魂變成了一只魚兒,在書的海洋中游弋著。

  讀《滿江紅》讓我了解到岳飛光明磊落、治學(xué)嚴(yán)肅,是中國古代歷史上杰出的軍事家和戰(zhàn)略家;領(lǐng)略到他矢志抗金,執(zhí)著地追求收復(fù)失地、報仇雪恥的壯志宏圖;體會到他一生征戰(zhàn),反對投降,代表著廣大人民的愿望;領(lǐng)悟到他自奉菲薄、廉潔奉公,把中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚到一個高度。其中最讓我感動的是“駕長車,踏破賀蘭山缺,壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”顯示了岳飛的報國豪情,慷慨激昂,英雄氣色橫溢。我很佩服岳飛,他有雄心壯志,他精忠報國。我要學(xué)習(xí)岳飛,將來我也要成為一代名人,為祖國做更大的貢獻!

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,我的眼前不由得出現(xiàn)了這樣一幅畫面:無數(shù)蘇聯(lián)戰(zhàn)士舉著這本書,嘴里喊道:“打倒法西斯!”然后瘋狂的沖向法西斯侵略者,為自己的祖國獻出了生命……想到這里,一種敬佩感油然而生,生命很寶貴,但是把它獻給對祖國有利益的.事,那樣的生命才更有意義。

  我喜歡讀書,一有時間,我就一頭扎在書海里。我曾伴著魯迅的筆跡,去聆聽那絕唱的聲音,我就是那只“小書蟲”,在秦淮河的槳聲中,我隱隱辨認(rèn)出父親那蒼老的背影,在濁浪排空的海域里,我看到了老人對海的不屈斗爭……漫步書海,我聆聽成功的絕響,領(lǐng)悟生命的真諦,體察失敗的辛酸。書給我?guī)淼牟恢皇且淮未巫x書的樂趣,更是做人的真知。孤獨時,書是益友,憂悶時,書是一把敞開的窗戶,意冷時,書是熊熊燃燒的烈火,我們與書中的人物進行真心的交流,感受到了真善美的熏陶。

  古人云“讀萬卷書,行萬里路”。書是一把黃金的鑰匙,打開了征途之門,它像夏天里的絲絲涼雨,輕輕撣落漂浮在我心中的灰塵,拉近了時間的距離,地域的間隔,它帶我們暢游千山萬水,鳥瞰古今中外,伴我踏上理想的征途,使我的人生充滿陽光,充滿希望!

  書!你就是我的老師,我的朋友,給我?guī)砹颂嗟目鞓泛蛦⑹,我愿終身以書為師,以書為友!

好書伴我成長作文 篇6

  書,是人類思想的精華;書,是人類學(xué)習(xí)的經(jīng)驗與感想;書,是人類進步的階梯。到今天為止,我讀了不少的書;厥淄,好書伴我成長。

  我一開始是一個不愛看書的小女孩,于是我試著一次次的去接近書,慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡看書了。好書可以給我?guī)砜鞓罚潘尚那,忘記所有的煩惱、憂愁……

  最近我又看了一本書,里面講的都是成功人事的案例。沒有哪本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我震撼,里面一個個小故事,讓我學(xué)會了怎么做人,怎么樣變得更自信,怎么樣在失敗中站起來……其中,讓我記憶最深刻的是:《源太郎憑什么》《成功就站在失敗的后面》這兩個小故事!对刺蓱{什么》這個故事中的源太郎虛心學(xué)習(xí)擦鞋,常年積累出來的經(jīng)驗使他擦鞋的技術(shù)越來越精湛,他到“凱比特”四星級酒店去擦鞋,精湛的技藝使他成為了“凱比特”的一塊金字招牌。只要去“凱比特”酒店的客戶或者名人都會對源太郎的擦鞋技術(shù)情有獨鐘!冻晒驼驹谑〉'后面》這個故事主要講述亞伯拉罕。林肯他失業(yè)了,但是他并沒有氣餒。一次一次的失敗,不但沒有打倒他,反而更堅定了他的堅持到最后的信心。最終他憑他的實力成為了美國總統(tǒng)。這讓我想起了一句話:“成功就站在失敗的后面,朝前走幾步,你就會看見!

  讀完《哈佛家訓(xùn)》這本書,使我更加懂得了怎樣面對自己的挫折,因為我相信我們每個人不可能一路走來都一帆風(fēng)順,關(guān)鍵是要看你在遭遇困難時用怎樣的態(tài)度去對待它。這本書中杰出人物的各個例子,讓我在今后的一生中都受益匪淺,永遠(yuǎn)難忘。

  書帶給我如此多的好處,書,它教給了我許多的知識,讓我不斷的成長,與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進!

  我愿好書永遠(yuǎn)伴我成長!

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