[通用]珍惜時(shí)間的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的珍惜時(shí)間的作文,希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間的作文1
有句名言說得好:一個(gè)好的行為習(xí)慣可以改變一個(gè)人的一生。好的行為習(xí)慣有許多,諸如:珍惜時(shí)間、勤儉節(jié)約等等。
珍惜時(shí)間,或許有人認(rèn)為這是一個(gè)老生常談的話題。但是同學(xué)們,有誰真真正正地充分利用過時(shí)間呢?人們常說,世界上最公平的時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都是一視同仁,它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人多一秒,也不吝嗇地少給予哪個(gè)人一秒。每個(gè)人每天擁有的時(shí)間都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里,有的人收獲多,有的人收獲少。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的荒廢。這使我不禁想起莎士比亞的一句名言“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
古往今來,一切都所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時(shí)間很短暫,但是只要積少成多,就能讀不少的'書。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神,一生讀了許多書,寫下了近萬首詩。
燕子去了有再來的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候。但是同學(xué)們,你有想過嗎?時(shí)間失去了還會(huì)再回來嗎?盛年不重來,一日難再晨,即使當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
同學(xué)們,這世界上最快而又最慢;最長而又最短;最平凡而又最珍貴;最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,讓這個(gè)好習(xí)慣伴隨我們一生!
珍惜時(shí)間的作文2
燕子去了,有再來的時(shí)候:楊柳枯了,有再綠的時(shí)候:桃花謝了,有再開的時(shí)候······但為什么,時(shí)間卻一去不復(fù)返呢?
古代時(shí)有名人利用“懸梁刺股”“鑿壁偷光”等方法來珍惜時(shí)間,刻苦努力地去學(xué)習(xí),在課間,又會(huì)有多少人在預(yù)習(xí)?晚上,燈照亮著,但又有幾個(gè)人在學(xué)習(xí)?時(shí)間如此寶貴,一去不返,如同人死后不可能在復(fù)活了!
為什么時(shí)間對(duì)有些人來說是十分珍貴的,但對(duì)我而言卻是毫無價(jià)值?為什么在我玩的時(shí)候,而某些人在發(fā)奮學(xué)習(xí):為什么在我寫作業(yè)的時(shí)候,而他們卻比我更努力的在復(fù)習(xí)?
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”時(shí)間原來如此寶貴,就算你用十億、百億、千億,甚至更高的價(jià)格也買不了時(shí)間!
愛因斯坦之所以成為世界名人,是因?yàn)樗粌H利用別人玩得時(shí)間,而且在別人睡覺的時(shí)候,他還在努力、奮苦研究、學(xué)習(xí),是正常人用功的十倍,正因?yàn)樗湎r(shí)間,一分一秒也不放過,甚至是一毫秒也不讓他溜走,最后成了偉大的發(fā)明家,他終年76歲。盡管如此短命,但在人們心中,他永遠(yuǎn)活著!
我懂得了珍惜時(shí)間,我不會(huì)再讓時(shí)間白白地流逝!我會(huì)好好的'珍惜時(shí)間的!
珍惜時(shí)間的作文3
珍惜時(shí)間的人,每天都是如此。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)懵懂無知的無知娃娃成長為一個(gè)成熟懂事的少年;時(shí)間如花,散落在每個(gè)人的周末,留在每個(gè)人心中的回憶是不一樣的;時(shí)間如河,流去在每個(gè)角落里的串串珍珠,在每個(gè)人的心中是一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)!
我一直有一個(gè)習(xí)慣,那就是每天不吃飯、不喝水、不睡覺、在家里看電視、在家里玩電腦。每當(dāng)爸爸媽媽工作疲倦,回到家后總是要我先做作業(yè)、再讀好課外書。
記得有一年冬天,媽媽給我買了一個(gè)小熊毛雪,我一看,頓時(shí)高興起來,一下子就把這個(gè)小熊毛雪給打掃干凈。我一邊玩一邊看著電視,心里想:“媽媽,這個(gè)小熊毛雪真好看,真想一口把我吃掉!
可是我現(xiàn)在不是每天不吃飯、不睡覺、不看電視、不玩電腦的人了,我的'心里總是想著玩具熊的名詞,總想出來看電視,這時(shí)我就會(huì)想到我現(xiàn)在是不是每天不吃飯不喝水,不喝水、不吃冰淇凌。如果我現(xiàn)在不吃飯,我會(huì)變成大胖子;如果我不吃飯,我會(huì)變成大胖子。想到這里,我就會(huì)流出眼淚,我不知道自己是不是不是應(yīng)該為媽媽著想呢。
我現(xiàn)在還在慢慢的長大,我現(xiàn)在的理解是:時(shí)間是最重要的,浪費(fèi)在那一秒鐘!我現(xiàn)在是不是已經(jīng)長大了,應(yīng)該懂事了,F(xiàn)在,我長大了,我會(huì)珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文4
凡事,都得抓緊時(shí)間,有效率地做完。如果只想著玩耍的話,那迎來的,只能是數(shù)不勝數(shù)的事情--對(duì)我來說是數(shù)不勝數(shù)的`作業(yè)。
“快寫作業(yè),別玩了!”“再等一會(huì),一會(huì)兒就寫了”“該寫了吧,幾點(diǎn)了,你能寫完么?”“肯定能,放心吧,一會(huì)一努力,兩個(gè)小時(shí)就寫完了!薄澳悄憧禳c(diǎn)吧!眿寢尩拇叽俾暡粩嗟貍鱽,可我為了多玩一會(huì)電腦,不斷地拖延時(shí)間?纯幢,都5點(diǎn)了。什么?五點(diǎn)了?完蛋了,完蛋了,今天要寫一本數(shù)學(xué)寒假作業(yè)!我看看,恩,總算不是太壞:最起碼還寫了10頁了,再寫--三十四頁。唉,估計(jì)得寫到10點(diǎn)了。沒事,反正我能凌晨3點(diǎn)睡,可是這么多作業(yè),寫完估計(jì)我也快困死了,還有心情寫么?早知道就提前寫了!這個(gè)世界如果有后悔藥,我一定去買--可是現(xiàn)在有嗎?沒有……
“能不能分點(diǎn)作業(yè)明天寫?這么多作業(yè)會(huì)寫死人的!”“該你的,誰讓你早上12點(diǎn)起來,然后吃飯,玩電腦,這是哪種動(dòng)物的生活我就不提了!边@時(shí)候,我的臉明顯青一塊,白一塊,紫一塊。“行,我寫!蔽野胩毂锍鼍溥@么句話。接著,就是漫無天日的寫作業(yè)時(shí)光。不管用什么辦法,軟磨硬泡,就是不能打動(dòng)?jì)寢屇氰F血心腸!咦,這個(gè)數(shù)字貌似忘記了,再次拿起演草紙,痛苦地算起來。唉,珍惜時(shí)間,對(duì)我們來說是最最重要的。
珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。這個(gè)道理要銘記在心。
珍惜時(shí)間的作文5
時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠總是會(huì)有的!
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們要珍惜時(shí)間,多學(xué)知識(shí)。老師常說:“你們現(xiàn)在還小,要從小學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,否則以后后悔都來不及了!
記得那次考試前,同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻在悠然自得的玩耍,一邊看著同學(xué)們用功的復(fù)習(xí),一邊想,唉!用得著這么用功嗎?只是一次普通的考試,用得著這么用功嗎。那到考試前這樣看看,就能得一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都在齊刷刷的拿起筆答題,而我卻在一個(gè)勁兒的發(fā)呆,因?yàn)橹拔腋揪蜎]有好好的復(fù)習(xí),看著就像天書一般。再看看別的同學(xué)都在哪寫著……終于到最后了,我也硬著頭皮勉強(qiáng)的寫了一些。由于是剛考完試同學(xué)們都在熱烈的討論著,就在這時(shí),我的同桌過來給我說:“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣?我好像做對(duì)了不少耶。”她一說,可把我的.心給勾了起來:“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說不定比你還厲害!碑(dāng)我一說出這話,她立刻反駁:“那能怨誰,我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的,是你自己不止珍惜的!”她說完后我啞口無言,是啊,是我自己不知道時(shí)間的寶貴……
經(jīng)過這次教訓(xùn),我慢慢知道時(shí)間的寶貴,也越來越懂得珍惜,我們只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),以后才能更好的為祖國奉獻(xiàn)!
珍惜時(shí)間的作文6
它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。我們每時(shí)每刻都在用它,哪怕是浪費(fèi),它都在為我們服務(wù)。它,就是時(shí)間。
我聽過一位老爺爺說過一句話,感觸非常深刻:有一次,我在樓下玩的時(shí)候,看見了一位老爺爺,他走到我身邊,他意味深長地對(duì)我說:“我年紀(jì)輕的時(shí)候沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)在也沒有好的工作,現(xiàn)在只能賭賭錢,種種田了,F(xiàn)在的人有好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不好好學(xué)習(xí),什么時(shí)候也輪到他們了。”我聽了,想:對(duì)呀!老爺爺說的話確實(shí)很有道理。老師也曾教導(dǎo)過我們:“若是年華虛度過,到老空留后悔心”!我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。有一句諺語說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀儸F(xiàn)在生活的如此幸福,但是卻不知道好好去珍惜。
很多人都有這樣的借口:我沒有時(shí)間!但是,魯迅先生都說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!睍r(shí)間對(duì)任何人都是公平的。有志者,勤奮者,善于去掙,去擠,它就有;懶漢,不去掙,不去擠,它就沒有。
最后,我想告訴大家:不要做時(shí)間的奴隸,要做時(shí)間的主人。還有,要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間啊。
珍惜時(shí)間的作文7
寒假里,我讀了一篇經(jīng)典文學(xué)作品——《假如給我三天光明》,它的作者是美國女作家海倫凱勒。
海倫凱勒幼年時(shí)患病導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明,但她非常堅(jiān)強(qiáng),并渴望過上和普通人一樣的生活。在這篇文章里,她假設(shè)上蒼給了自己三天光明,第一天,她將享受光明的日子奉獻(xiàn)給了自己有生命和無生命的朋友;第二天,用雙眼莊重地檢閱了人與自然的歷史;第三天,她參觀了所生活的城市,到了那些奔忙的人們經(jīng)常光顧的地方。
這篇作品告訴我們:要善用自己的眼睛,猶如明天即將遭受失明那般;不要辜負(fù)命運(yùn)對(duì)你的垂愛,時(shí)刻都要充分利用天賦的視力、聽力、嗅覺、言語能力。
通過讀這篇文章,我知道了一個(gè)道理:我們擁有的很多東西,平時(shí)并不覺得特別重要,一旦失去了,才感到它是那么珍貴,那么不可缺少。比如時(shí)間,時(shí)間就等于生命。時(shí)間中最珍貴的就是少年時(shí)。
《長歌行》中講到:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”我們現(xiàn)在擁有著老師孜孜不倦的教育、父母無微不至的`關(guān)懷,我們應(yīng)該倍加珍惜寶貴的少年時(shí)代,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,掌握更多的本領(lǐng),爭取將來有個(gè)好工作,取得顯著的成就,以回報(bào)老師和父母。
有句話說:“今天工作不努力,明天努力找工作!比缃,有的同學(xué),老師教育了一下,覺得老師太嚴(yán);父母說了一兩句,覺得父母太嘮叨。若是他們長大了,后悔就晚了。
珍惜時(shí)間的作文8
時(shí)間就像沙子,當(dāng)你捧了一大把準(zhǔn)備回家時(shí),沙子就會(huì)從你的手縫里流出;當(dāng)你回到家時(shí),手里就會(huì)空空如也。因此,時(shí)間是要好好珍惜的。
那天下午,老師讓我們寫一篇,說是要在放學(xué)時(shí)收起來。我看看表,覺得還早,便出去玩了。反正離放學(xué)還有兩節(jié)副課的時(shí)間,我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節(jié)副課時(shí),我才趕緊動(dòng)起了筆。這時(shí),天的那一邊仿佛在醞釀什么……
“語文老師來了!”我們班的探子大喊。同學(xué)聽了,趕忙拿出語文書準(zhǔn)備上課。而我卻忙得滿頭大汗,因?yàn)槲业倪沒有寫好呢!這時(shí)天邊一陣烏云飄了過來……
我急得手忙腳亂,右手寫著,左手快速地翻著書,腳著急得蹦來蹦去:怎么時(shí)間這么不夠用?這時(shí),門外高跟鞋的聲音越來越響了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),烏云擋住了太陽,老師也走進(jìn)了教室。
“都寫好了嗎?”老師笑瞇瞇地問!皩懞昧耍 蓖瑢W(xué)們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想老師千萬別檢查啊!可是偏偏哪壺不開提哪壺,“沒寫好的站起來!”老師大喊。我頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里,然后慢慢地站了起來。迎接我的,是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨……被罵后,我在心里沉思:為什么我沒寫好呢?突然,我出去玩的`情景映入了我的腦海。我沒有珍惜時(shí)間,在別人寫時(shí)我卻在玩,我把時(shí)間都扔掉了,怎么撿也撿不回來了。
好好珍惜時(shí)間吧,“少壯不努力,老大徒傷悲!边@是時(shí)間對(duì)我最大的警示。
珍惜時(shí)間的作文9
高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最短,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間!睕]錯(cuò),我們的確要珍惜時(shí)間。時(shí)間是珍貴的,它是一去不復(fù)返的。高爾基的話驗(yàn)證了事實(shí)。我們要珍惜時(shí)間,不要讓它白白流失,因?yàn)闀r(shí)間就是生命和財(cái)富,時(shí)間就是知識(shí)和力量,擁有時(shí)間,就相當(dāng)于擁有了一切。最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人。合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。
從每天24小時(shí)這點(diǎn)來說,時(shí)間是一個(gè)常數(shù),它對(duì)于每人都是公平的。時(shí)間是寶貴的,古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!逼鋵(shí),黃金哪有時(shí)間珍貴?黃金可以保存起來,而時(shí)間,都在每一分每一秒地消逝。古人云:“花有重開日,人無再少年。”人生要自己把握,珍惜自己的花樣年華吧!居里夫人讀書努力;魯迅讀書吃辣椒;他們這些名人,都是在珍惜時(shí)間。人生是短暫的,要努力學(xué)習(xí),努力奮斗,把握好屬于自己的時(shí)間!“時(shí)間就像海綿里的.水,只要肯擠,總還是有的!毕M蠹艺湎r(shí)間,珍惜自己的生命,讓時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)!
珍惜時(shí)間的作文10
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光陰荏苒,日月如梭,時(shí)間在不知不覺中匆匆留下腳步,來不及回首,這時(shí)間便如泡沫,也如一剎的花火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了。
世間到處游走,在你開心玩耍的時(shí)候,時(shí)間在笑聲中滑過;在你讀書的時(shí)候,時(shí)間在字里行間悄悄走過;當(dāng)你在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候,時(shí)間在你腳下迅速走過;在你吃著可口的飯菜的時(shí)候,時(shí)間在筷子間輕輕掠過。
這時(shí)間永不停止的走著,走著;我們也在慢慢的長大,長大;終有一天,我們總會(huì)品味到時(shí)間的珍貴。
天,清晨時(shí)湛藍(lán),到了晚上,又變得漆黑,這一天就這么不知不覺地過去了;太陽,東方升起,西邊落下,這一天就又過去了;大眼,秋去春來,一季也過去了;稻子,春天播種,>秋天>收獲,半年就又過去了;地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周,一年又過去了,總之,時(shí)間流逝得飛快,珍惜它的人,總是覺得不能放走一分一秒,而對(duì)于那些浪費(fèi)它的'人來說,時(shí)間是用之不盡,取之不絕的。
從現(xiàn)在開始,我要有所追求,珍惜時(shí)間,在那任然的光陰留下腳印,讓時(shí)間變得更充實(shí),更豐富。
珍惜時(shí)間的作文11
昔人有言:"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"”這都是昔人對(duì)時(shí)間的看法。這又怎么不是我們現(xiàn)在人對(duì)時(shí)間的見解呢。時(shí)間是可貴的,萬金難買的。不明不白地浪費(fèi)他人的時(shí)間和謀財(cái)害命沒有不一樣。“我親身經(jīng)過的一件事使我曉得了珍惜時(shí)間的.重要。這是一個(gè)星期三的晚間,我在書房挑燈書寫。
由于我還有三篇抄錄沒有完成,可夠我用心地忙碌一陣子了。坐到臺(tái)燈下,我開始寫第一篇,一旁有一本大大的作文書,書寫了很久時(shí)間,手里的鋼筆有點(diǎn)不明顯了,我明白是馬上沒有墨汁了。查看了一下手表,已經(jīng)十點(diǎn)多,我趁熱打鐵把第一篇抄錄寫完,去上墨汁。手心漸漸滲出了汗珠,我在衣服上擦了一下,繼賣寫。利用很快的速度寫,過了大致15分鐘,最終把第二篇寫好了。
此刻,我感到大拇指和食指指頭尖有一些痛。一看オ明白,竟然就是因?yàn)槲展P使勁的原由。我的兩個(gè)手指頭尖血供不足,已經(jīng)被壓平的了。我捏了下指頭尖,接看寫第三篇。到了11點(diǎn)25分,我終于把抄錄寫好了。我長吐出來一ロ氣。唉,我倘若原先能珍惜每分鐘的時(shí)間,每日寫一個(gè)抄錄,也不會(huì)如此難堪!
請(qǐng)用心運(yùn)用你的時(shí)間吧,在有限的時(shí)間里做無窮的事,高效的運(yùn)用時(shí)間就等同增大了自己的生命的時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文12
在以前,我只是一個(gè)年幼無知的幼童;可現(xiàn)在,我卻是一個(gè)滿懷抱負(fù)的少年。以前,我只是一個(gè)調(diào)皮的小孩,現(xiàn)在也算是一個(gè)乖巧的大孩子了。
現(xiàn)在,我們六年級(jí)的小學(xué)生都在背一句關(guān)于時(shí)間的名言:
“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!
我現(xiàn)在就在想一個(gè)問題:為什么現(xiàn)在的人都要宣傳關(guān)于時(shí)間的鵝名言。在以前的課本上也多次出現(xiàn)了關(guān)于時(shí)間的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
原來,現(xiàn)在的人呼吁珍惜時(shí)間是為了讓所有人知道:時(shí)間一去不復(fù)返。
我也曾有過因?yàn)椴徽湎r(shí)間而惹出的麻煩。我就是在那次悟出了時(shí)間的.寶貴、珍惜時(shí)間的重要性。
有一次,老師布置的作業(yè)極少。所以,我想出來一個(gè)辦法,讓自己可玩半天:將手機(jī)定一個(gè)早上五點(diǎn)的鬧鐘,再在五點(diǎn)起來,把作業(yè)做完,這樣就可以了。
我回家后,按我想的做了萬全的準(zhǔn)備。等老媽一回家,我就把一項(xiàng)更少的作業(yè)給她看,還對(duì)她說:“今天,老師們布置的作業(yè)很少,只有這么多!
媽媽一聽我說的這番話,便相信了我。
等到第二天,我居然一覺睡到了大天亮。后來才知道:原來我的手機(jī)壞了,鬧鐘響不了。
我便去找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽并沒有打我,只是輕聲說:“沒事,知錯(cuò)能改就是好孩子。以后你不能再這樣了!
我聽后慚愧不已,巨鼎改過自新,做一個(gè)正當(dāng)?shù)暮⒆樱瑺幦“衙恳环、每一秒都用在學(xué)習(xí)上,不浪費(fèi)任何的時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文13
時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,美好的歲月就會(huì)從你身邊悄悄地溜走,它不會(huì)給浪費(fèi)時(shí)間的人任何寬恕。時(shí)間是無情的,又是有情的,對(duì)于珍惜時(shí)間的'人,它卻饋贈(zèng)無窮的智慧和財(cái)富。
俄國有一位著名的地質(zhì)、地理學(xué)家奧勃魯契夫,他把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為這是最寶貴的時(shí)間,用來安排重要的工作。第二天是從下午兩點(diǎn)到晚上六點(diǎn),這段時(shí)間里他認(rèn)為做輕松的工作為宜,如:寫書評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來參加會(huì)議、看書。他說:這是等于把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:一個(gè)人的一生中只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會(huì)過去。明天就要到來,也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,一生只有三天。
通過“一天變?nèi)臁迸c“一生才三天”的故事中,我領(lǐng)悟到了:走向美好的未來,必須爭分奪秒得抓緊今天。向往輝煌的未來,必須更加熱愛、珍惜寶貴的時(shí)間。
謹(jǐn)記:我們不是時(shí)間的富翁,我們要做時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的作文14
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了”想必大家都聽過王錚亮的這一首《時(shí)間都去那兒了》。是啊,時(shí)間都去哪兒了
當(dāng)我們呱呱落地時(shí),或許還不懂得珍惜時(shí)間。待時(shí)間一天天逝去,當(dāng)我們一天天長大,慢慢的我們都懂得了“珍
惜時(shí)間”這個(gè)字眼。或許以前我還不懂得珍惜時(shí)間?陕奈叶昧。日子一天天流逝,我一天天成長,父母和爺爺奶奶一天天衰老,我或許已經(jīng)懂得了正如朱自清的那篇《匆匆》:“我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的`流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!睂(duì)呀,時(shí)間過得無聲無息!在無言中就已經(jīng)過去了我們、現(xiàn)在天天除了學(xué)習(xí)或許只剩下玩耍度日了,可是,我應(yīng)該想想如果再這樣一天天荒度光陰,將來或許就只有“退隱江湖”了!所以我現(xiàn)在也要好好珍惜時(shí)間了!“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了”
珍惜時(shí)間的作文15
時(shí)間荏苒成詩,歲月斑斕成歌……
初一的小學(xué)妹還沒做夠,就已經(jīng)成了初二的學(xué)姐,踏進(jìn)初中校門的前一刻,我們還是稚嫩的小學(xué)生,卻在下秒成了臨近初三的學(xué)姐,好像,是時(shí)間開了個(gè)小差,故意拉快了歲月;又似乎是命運(yùn)的安排,一切來的都特別突然。
我還是想回到五歲,不用每天看凌晨的月亮和星光,不用醒來就一頭扎進(jìn)單詞和古文里做拼命三郎,他但會(huì)在傍晚的巷口,逆著落日低沉的光,傻傻的去追那捉不住的光。但是,時(shí)光一去不復(fù)返。我們初二了,距離中考越來越近,我們應(yīng)該珍惜剩下的時(shí)間好好學(xué)習(xí)。
常言道:“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果。我們有蘊(yùn)含著驚人的'潛能,要有百折不撓的韌勁。
勤奮屬于是珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。年輕是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為新一代的我們,要持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航?鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛青春,用辛勤的汗水鋪就未來的成功之路。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。新的學(xué)期剛剛開始,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,讓我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值!
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