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暴風(fēng)雨考驗(yàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的暴風(fēng)雨考驗(yàn)作文，希望能夠幫助到大家。
暴風(fēng)雨考驗(yàn)作文1
在每個(gè)人的生活中，都既有溫煦的愛的陽光照耀，也有各種各樣的“暴風(fēng)雨”考驗(yàn)。面臨生活的暴風(fēng)雨，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇上暴風(fēng)雨。海燕面對(duì)暴風(fēng)雨勇敢而高傲地飛翔，海鷗、海鴨、企鵝卻是躲躲藏藏，萬分膽怯，那我們，我們會(huì)是怎么樣呢？無從知道。
生活中，無時(shí)無刻都將面臨著暴風(fēng)雨。
競爭有時(shí)也會(huì)是一場暴風(fēng)雨，當(dāng)你在競爭中處于弱勢的時(shí)候。我也嘗過這樣的.滋味。上了初二的第一個(gè)學(xué)期，通過第一次統(tǒng)測，我感到自己的競爭對(duì)手越強(qiáng)了，自己原本至高無上的地位被取締了，那就像一場暴風(fēng)雨把我吹得支離破碎�？墒俏遥覅s不放棄，不斷地從優(yōu)勝者身上吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的取勝方法，然后根據(jù)自身的條件加以完善這套方法。平時(shí)多與他們交流學(xué)習(xí)心得，積極討論問題，交流每道題的解題方式，做到一題多解。每每這樣，我總能大獲而歸。這只是我的第一步。接著，當(dāng)然是至關(guān)重要的一步，整理資料。取勝方法是別人的，當(dāng)然不時(shí)照搬亂套成為自己的，所以，需要加以整理。最后一步，復(fù)習(xí)。現(xiàn)在，我正盡力縮小與別人的差距。
逆境更能造就人才。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！北╋L(fēng)雨是鍛煉人心志的天然原料，我們也一起接受暴風(fēng)雨的洗禮，一起在暴風(fēng)雨的沐浴下重現(xiàn)新的形象。
讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
暴風(fēng)雨考驗(yàn)作文2
人生猶如像在登山，險(xiǎn)峰到無限風(fēng)光，它只屬于奮斗的人，不論與失敗，只有堅(jiān)持自己的原則，迎接你的是必將是鮮花與掌聲。
這正如；只有在陽光下行走，才能看到自己的身影，花朵只有開放，才有被風(fēng)吹雨打的權(quán)利，更何況是“暴風(fēng)雨”的來臨呢？
平靜的水面，練不出精干的水手。對(duì)于成長的我們來說，小小的“暴風(fēng)雨”其實(shí)是人生的調(diào)味劑，也是人生成功的起點(diǎn)，走過崎嶇的“路”之后，你們會(huì)明白先前的痛不過是人生“河”里濺起一朵朵浪花，是我們一次次的考驗(yàn)，如果沒有“暴風(fēng)雨”的阻擋，我們?nèi)蘸蟮某晒Ρ泔@的那么沒有價(jià)值。
正猶如破繭的.蝴蝶一樣，永遠(yuǎn)無法閃耀出翩翩起舞的光芒。
珍惜自己失敗的權(quán)利，你失敗了，說明你已經(jīng)在奮斗，失敗了不必傷心，應(yīng)該繼續(xù)努力。
在成功者的眼里，失敗不但是暫時(shí)的“暴風(fēng)雨”，更是一次豐富的閱歷，終結(jié)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
面對(duì)生活中的“暴風(fēng)雨”，我們不能退卻，要奪回自己的勝利，失敗只能代表昨天，只意味著過去，過去的一切只能代表為零，要重新開始，以嶄新的姿態(tài)去面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
暴風(fēng)雨考驗(yàn)作文3
雨已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)下了一個(gè)星期，還是沒有停的意思。
氣象局已經(jīng)連續(xù)發(fā)布了大風(fēng)藍(lán)色預(yù)警、暴雨黃色預(yù)警和雷電黃色預(yù)警，星期五果然是個(gè)雷暴天。連天的雨不停往下倒，上學(xué)十分不方便。老師又不讓我們穿雨鞋，覺得不統(tǒng)一。大家只好穿著運(yùn)動(dòng)鞋去上學(xué)，傘都遮不住這么猛烈的雨，走到學(xué)校都成了一群“落湯雞”。
下課了，同學(xué)們都涌出來看雨，邊看還邊議論著：“雨好大呀！慘了，我今天沒帶傘，難道要被淋了……”。只見樹葉紛紛被打落下來，樹枝不停地?fù)u晃，將雨水灑入走廊。大家見此情景，又爭先恐后地沖進(jìn)教室。我望向窗外，發(fā)現(xiàn)樹上有只小鳥在不停地哀鳴，依依不舍地看了一眼鳥巢，飛下樹去。
后來聽同學(xué)說，下午四點(diǎn)那會(huì)還下了冰雹，可惜我沒看到。這雨，一直下到晚上還沒停。在我弟弟終于要睡著的'時(shí)候，“轟隆隆”一聲驚天動(dòng)地的雷聲，“哇”我弟弟被嚇哭了。哭聲和雷聲的二重唱中，誰睡得了呀！好在第二天周六，不然我一定會(huì)遲到的。
周六的雨雖然沒雷聲，但一直“嘩嘩”地下個(gè)沒完。在下午四點(diǎn)總算停了一會(huì)兒。我興高采烈地跑到小公園里玩，還驚喜地發(fā)現(xiàn)了蘑菇，從樹下探頭探腦地長出來，一長就是一大片，像一把把小傘撐在了草地上。
這雨，啥時(shí)候能停�。∥业念^上都快長“蘑菇”了。
暴風(fēng)雨考驗(yàn)作文4
前言：今天本來是很高興的一天，因?yàn)槲铱梢栽谥芏バ∫彝�，但是接下來的事情讓我出乎意料…�?/p>
最后一節(jié)課是體育課，我們一直在操場站著，已經(jīng)半節(jié)課多了，老師正在訓(xùn)一位同學(xué)，我無聊地抬頭看了一眼蔚藍(lán)寧靜的`天空，又低下頭，過了一小會(huì)兒，我感覺到有點(diǎn)冷，天晴轉(zhuǎn)多云了，突然發(fā)現(xiàn)，天空變成了灰色，像要快下雨了，我看見一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，這些雨落在校園的操場上，方磚地上，一會(huì)兒又消失了，我已開始認(rèn)為是橡膠地把水分吸收了，但又發(fā)現(xiàn)方磚地上的(雨水)也沒了。我忽然看見遠(yuǎn)處一道閃電劃破天空，在天空中來回地鉆，像蚯蚓一樣鉆來鉆去。這時(shí)候，史老師來“營救”我們了，我們排好隊(duì)往校門口走，尹叔叔接上我們。
這時(shí)候，雨以比光還快的速度到來了，那速度我簡直用語言無法形容，我不假細(xì)想趕緊往外跑，可是小尹和小伍太慢了，我和叔叔根本無法前進(jìn)，到了一棵大樹下當(dāng)臨時(shí)避難所(這時(shí)不打雷和閃電了，要不然這是個(gè)危險(xiǎn)的舉動(dòng))，我們的前后左右都是雨水，而且還刮起了大風(fēng)，大風(fēng)狂嘯著把雨水灑向我們的避難所。
過了一會(huì)兒，雨平息了一些，我和叔叔把握好這個(gè)機(jī)會(huì)沖了出去，小尹和小武我們跟在后面。我們到了第二個(gè)“避難所”，這時(shí)又下起了冰雹，雨停了。我連大氣也不敢喘一下，就趕緊往家跑，我把書包的“雨衣”披在頭上，書包當(dāng)然交給叔叔“押送”了。
今天，我“遭遇”了一場難忘的暴風(fēng)雨!
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