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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-17 13:08:16 日記大全 我要投稿

(推薦)六年級(jí)日記9篇

  一天即將過(guò)去了,一定有不少感想,這也意味著,又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記9篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)六年級(jí)日記9篇

六年級(jí)日記 篇1

  又一次在不經(jīng)意間,一個(gè)原本快樂(lè)的假期離我而去,而煩惱、憂慮這些不速之客又緊緊地黏上了我,把我的假期變得枯燥而乏味。

  床頭放著一盆水仙,它開過(guò)蒼白的花之后,終于根爛葉黃,像貧苦人家一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的少女,孤寂地凋落了……

  或許它本來(lái)并不是叫做水仙的,只是以它的蒼白憔悴換得這個(gè)美麗的名字,甚至不惜離開枝干,化作塵泥。

  它與我是那么的相似,我們一生都不停地趕路,不停地尋找,試圖找到一個(gè)完美的終點(diǎn)。我們?cè)?jīng)都綻放過(guò)專屬于自己的美麗的花朵,可美麗往往是那樣的短暫,到了盡頭,才發(fā)覺(jué)始終沒(méi)有找到自己想要的答案。

  站在一年的終點(diǎn)回望過(guò)去,眼前仿佛模糊地看到自己一年里成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,往往是微不足道的捉弄使生活痛苦異常。我樂(lè)意頂著怒吼的狂風(fēng)奮力前行,但是只要一陣和風(fēng)出吹來(lái),將一粒纖塵吹進(jìn)我的.眼眶,就會(huì)令我煩惱,甚至是止步不前。這就是我在這個(gè)假期中對(duì)自己的全新認(rèn)識(shí)。

  在這個(gè)假期,最使我苦惱的莫過(guò)于我的朋友了。過(guò)去的一年里,我們由知音變成“對(duì)頭”,現(xiàn)在已是形同陌路。這期間有太多的委屈,但我不能釋然,只能一個(gè)人獨(dú)品這本該不屬于自己的苦澀。

  這一假期,我經(jīng)歷了太多太多的無(wú)奈,也經(jīng)歷了太多太多的不該。這個(gè)假期原本可以很快樂(lè),也可以是我撫平創(chuàng)傷的港灣,但現(xiàn)在卻成了我愁苦的根源。我只能在心中祈禱:愿這樣的慘痛經(jīng)歷成為過(guò)去,以后不再上演。更希望經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后,我能夠重見(jiàn)彩虹,更加堅(jiān)強(qiáng)!

六年級(jí)日記 篇2

  20xx年09月22日星期四天氣:晴

  我想有這樣的一種滑板車。它的形狀和普通的滑板車差不多,只是在它的身上有兩個(gè)突出的地方,那就是可以用來(lái)擱腳的.地方。它不像普通的滑板車那樣讓你的腳感到?jīng)]有地方可以放,即使放下了也會(huì)覺(jué)得不太舒服。在兩只腳的位置中間裝上三個(gè)按鈕。這三個(gè)按鈕各自有不同的用處。如果你在第一個(gè)按鈕的位置上面輕輕按動(dòng),它就會(huì)張開擱腳的兩個(gè)位置,讓你把腳放在上面。如果你再按一下,那么它就會(huì)自動(dòng)把擱腳的東西收縮回去,讓你看不到它的存在。當(dāng)你按一下第二個(gè)按鈕,這滑板車就會(huì)自動(dòng)開了起來(lái)。它會(huì)好像輕騎那樣不停地往前行駛。第三個(gè)按鈕管速度的快慢。你要它快,可以按長(zhǎng)一些時(shí)間,如果你要慢一點(diǎn)的話,那就按的時(shí)間短一些,馬上放開按在按鈕上面的手,那滑板車就會(huì)慢慢減速。如果你要它停止的話,那就在第二個(gè)按鈕上面再按一下,它就會(huì)自動(dòng)停了下來(lái)。

  至于我設(shè)計(jì)的這種滑板車上所用的能源,那是絕對(duì)在整個(gè)世界上都是最好的。它就是利用太陽(yáng)能,所以它這種能源既環(huán)保,又節(jié)約,而且使用方便,還經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

  怎么樣,你覺(jué)得我設(shè)計(jì)的滑板車好不好,可能你也想立刻擁有這樣一輛滑板車吧!那好,你還得耐心等上幾年。因?yàn)檫@種滑板車還沒(méi)有生產(chǎn)出來(lái)呢!不過(guò),你別心急,總有一天它會(huì)生產(chǎn)出來(lái)的。到時(shí)候別忘了看我在網(wǎng)上發(fā)布的公告。當(dāng)然,如果你是一個(gè)經(jīng)濟(jì)上有困難的孩子,那好,請(qǐng)你告訴我,我可以免費(fèi)送你一輛這種滑板車!當(dāng)然,那需要等我生產(chǎn)出來(lái)再好送給你,對(duì)嗎?

六年級(jí)日記 篇3

  寒假過(guò)去了,可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗,對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),在新年是最有趣的事情。正好,我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過(guò)的。

  我們?cè)诔ν,?lái)到外婆家,在客廳坐了一下,我的舅舅也在那,收了幾封利市,舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過(guò)來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)“你上去跟他們一起放,看好他們。”我興奮地說(shuō):“好啊!”其實(shí)我比他們還要高興。

  我們飛快地走了,上了天臺(tái),迫不及待的`撕開了裝鞭炮的膠袋,不過(guò)我看到鞭炮的種類也真不少:沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見(jiàn)的火柴炮和沙炮也有,煙花也有不少。

  我先讓他們點(diǎn)幾枝香過(guò)來(lái),免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后,我們便可以開始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然,我妹妹對(duì)我說(shuō):“先放‘降落傘’吧。我還沒(méi)看過(guò)呢!”其他孩子也表示贊成。“好!”我裝著一副“孩子王”的樣子說(shuō)。

  接著我把“降落傘”放在平地上,點(diǎn)燃了導(dǎo)火索,便走到一邊去。只見(jiàn)“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中,就是“啪”的爆了,最有趣的來(lái)了:一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了,大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。

  跟著放“地老鼠”吧!我把香遞給妹妹,讓她來(lái)放。只見(jiàn)她把炮放在空地上,小心翼翼地點(diǎn)燃了以后,便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“地老鼠”馬上開始分散,到處亂竄,還閃著不同顏色的火光,可一會(huì)兒便熄滅了。我不禁感慨:它的“生命”雖然很短,但它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn),給人們帶來(lái)了快樂(lè)!

  正在我思考的時(shí)候,媽媽上來(lái)了,高興地說(shuō):“大家一起放煙花吧!”“好啊!”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣,在黑夜中,他們拿著各自的煙花,在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來(lái)!因?yàn)槲曳路鹂吹搅俗鎳?guó)的希望在這片黑夜中閃爍著。

六年級(jí)日記 篇4

  今天放學(xué),爸爸來(lái)接得早,所以,一回到家我就放下書包,躺在柔柔軟軟的床上。

  一閉上眼睛,弟弟就大聲吼:“喂!‘小樣’的姐姐,我們比賽吧!”我聽(tīng)到這話,愣住了,心想:這是弟弟在給我下“挑戰(zhàn)書”嗎?我又反過(guò)來(lái)想:不會(huì)吧,弟弟一肚子壞水,會(huì)不會(huì)耍什么“陰謀詭計(jì)”呢?我無(wú)精打采地說(shuō):“我剛才上體育課,累死我了,求求你饒了我吧!”弟弟露出了可怕的笑容,使出我最怕的絕招——他用雙手撓我癢癢。最最最慘的是他用臭襪子給我嗅,我實(shí)在受不了襪子的臭味,只好答應(yīng)他的“戰(zhàn)書”。

  弟弟就提出和我玩相撲游戲。游戲開始了,我們雙方各先走上兩步,再和對(duì)方握手,然后就是對(duì)方相互抓住胳膊,之后就用自己的力氣推對(duì)方。我用自己全部的力氣推弟弟,憋得滿臉通紅,就像個(gè)大火球。可弟弟一直喊著:“馬上就是我贏了,哈哈!”我看到弟弟馬上就要出線了,我暗暗高興著,就向弟弟身上猛推,“哈哈,我贏了!”我雙手插著腰?傻艿軈s說(shuō):“剛才不算!剛才我沒(méi)準(zhǔn)備好,重來(lái)!”我生氣地說(shuō):“明明都推你出線了,為什么不算,你好賴皮!”可弟弟又哭又鬧,我只好又重新和他比。

  開始了,我似乎可以看見(jiàn)弟弟腦海里閃過(guò)一個(gè)“奸詐”的想法——撓癢癢。因?yàn)樗牢易钆聯(lián)习W癢,就伸出一只手,把手伸進(jìn)我的衣服里面,撓我癢癢,結(jié)果弟弟一使勁就把我推出了線!肮,這局我贏了吧!”弟弟得意洋洋地說(shuō)!澳阍趺茨苓@么耍賴呢?以后你長(zhǎng)大出去賺錢,這樣的耍賴的話,以后你就沒(méi)有工作了!蔽也环胤瘩g。弟弟哈哈大笑:“現(xiàn)在是現(xiàn)在,以后是以后,等以后再說(shuō)吧!哼!這局反正是我贏!”

  唉,只有把這局當(dāng)作他贏了。我心想,這次不能心軟了,一定要把他推出線。一開始,我就使勁地推弟弟,弟弟快不行了,他又想出了“下三濫”的招數(shù)——踢我的'腳。我就用自己的腳把他的腳踩住!昂,弟弟,你這次沒(méi)有什么‘花樣’了吧?”話音剛落,我就把弟弟推出了線。弟弟說(shuō):“你也用‘下三濫’的招數(shù)!”“是你先的!”我說(shuō)。“你……你……哼!好吧,這次算你贏!”

  剩下最后一局了,我鐵了心要贏。弟弟像一頭牛似的,用強(qiáng)大的力量推我。這是我從來(lái)都沒(méi)有感受到的力量?磥(lái),“敵人”也要贏,我就不給你這個(gè)機(jī)會(huì)!我用力推了過(guò)去,弟弟又推了過(guò)來(lái),我又推了過(guò)去,弟弟又推了過(guò)來(lái)……就這樣反反復(fù)復(fù)十幾次,我趁弟弟放松了警惕,用力一推!暗艿艹鼍咯!弟弟出線咯!”弟弟這才回過(guò)神來(lái)。

  相撲比賽我贏了。我?guī)е淇斓男那槌燥埧?/p>

六年級(jí)日記 篇5

  今天,我懷著愉快的心情,和爸爸、媽媽,還有姨媽一起來(lái)到連州地下河。地下河是在一個(gè)巖洞內(nèi)底下一條暗河,經(jīng)過(guò)科學(xué)家研究判斷后,確定這是連州地下河。地下河之名由此而來(lái)。

  我們跟著導(dǎo)游往地下河的正門進(jìn)去。一進(jìn)洞口,迎面吹來(lái)陣陣的微風(fēng),我好像走進(jìn)了天然的空調(diào)房,頓時(shí)讓我感覺(jué)心曠神怡。

  導(dǎo)游開始介紹,地下河是廣東唯一一個(gè)5A級(jí)的大巖洞,常年的溫度在18°~20°,氣候宜人,景色迷人。游覽地下河大約2小時(shí),游覽范圍共分三層,上中兩層為陸地層,下層是一條地下暗河。我們先游覽陸地層,走進(jìn)洞中,我立刻被那些奇麗多姿,玲瓏剔透的鐘乳石深深地吸引住了.它們有的如矗立的寶塔,上面緾繞著一條藤飛駕霧的飛龍;有的如茂密的原始森林,一棵棵粗壯挺拔的大樹。有的像美麗的仙女在空中散花,有的像一只活潑可愛(ài)的小白兔地金色的田野里拔蘿卜,有的像一只頑皮可愛(ài)的.小猴子在摘桃子。有的似碧綠的翡翠,有的似水晶宮一樣閃閃發(fā)光......真令人目不暇接,如同步入仙境。

  接著我們乘坐船游覽地下河。由北向南蜿蜒1500米,經(jīng)過(guò)三個(gè)美麗山峽谷,穿過(guò)四座山頭底部,河面寬1.6~10米,水深1~7米,兩岸奇景密布,巧奪天工,美不勝收。坐在船上欣賞兩岸風(fēng)景,如有"小鐵達(dá)尼號(hào)"、"龍門峽"、香蕉峽"等等

  還有清澈透底的河水,有很多活潑可愛(ài)的魚兒、蝦在河里自由自在地游來(lái)游去,顯得更加美麗,讓人留下深深的回憶。

  短短的2個(gè)小時(shí)的旅程結(jié)束了,我依依不舍地離開了這神秘瑰麗的地下河。回頭望著那惟妙惟肖的鐘乳石頭,"啊!不禁讓我想起了現(xiàn)代詩(shī)人楊應(yīng)彬說(shuō)它:"勝似世外桃源"的連州地下河啊!

六年級(jí)日記 篇6

  新寒假開始,我打算寫一份計(jì)劃,來(lái)規(guī)劃我完美寒假,計(jì)劃如下:

  1、學(xué)習(xí)。寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要,我打算借姐姐五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書與數(shù)學(xué)書,每天背誦需要背誦課文并讀一篇課文,掌握一個(gè)數(shù)學(xué)公式,拼讀一遍英語(yǔ)單詞,每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。

  2、游戲。當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久,要有適當(dāng)時(shí)間游戲,放松身心。我要做到學(xué)一會(huì)兒,玩一會(huì),每天游戲時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)。

  3、睡眠。據(jù)專家統(tǒng)計(jì),全國(guó)三分之二中小學(xué)生睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)。23.5%中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示,小學(xué)生中每天睡足10小時(shí)及以上為33.4%,初中生每天能睡足9個(gè)小時(shí)及以上共有22.9%。教育部對(duì)中小生睡眠時(shí)間曾經(jīng)有明確規(guī)定:小學(xué)生睡眠時(shí)間應(yīng)該要超過(guò)9個(gè)小時(shí),初中生應(yīng)該達(dá)到9個(gè)小時(shí),高中生睡眠時(shí)間要達(dá)到8個(gè)小時(shí),按照這樣規(guī)定,我國(guó)約有2/3小學(xué)生和3/4初中生睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。

  4、以下是我計(jì)劃表:

  00:00——6:15起床 6:15——7:00吃早餐 7:00——8:30學(xué)習(xí)

  8:30——9:30寫作業(yè) 9:30——11:00看書 11:00——14:00吃飯午休

  14:00——15:30體育活動(dòng) 15:30——17:00寫作業(yè) 17:00——18:00吃飯

  18:00——19:00看作文寫作文 19:00——2x:00做睡覺(jué)前準(zhǔn)備

  我要做到以上事情,充分度過(guò)我完美寒假!

六年級(jí)日記 篇7

  昨晚爸去超市幫我買了好幾瓶純牛奶和飲料,并再三的強(qiáng)調(diào)我早上要吃好,不能餓著肚子去上課;叵肷洗嗡丶矣謳臀屹I了幾本關(guān)于教育方面的書。還沒(méi)去教時(shí)我總抱怨壓力大,而老爸就總跟我說(shuō)如何做的更好,首先樹立威信緊接著在讓他們感受到你對(duì)他們每個(gè)人的關(guān)心,常跟他們談心??爸總是怕我壓力太大總是跟我說(shuō)不管學(xué)校條件待遇如何只要能教得開心就好。現(xiàn)干哪行的都不容易??要以平常心去對(duì)待!

  說(shuō)真的,爸的這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)聽(tīng)后我沒(méi)怎說(shuō)但我告訴我自己要干好,要勇敢去面對(duì)一切!聽(tīng)后真有種前進(jìn)的勇氣,再加上不少好友的支持和鼓勵(lì)。我知道我必須以微笑去面對(duì)!做什么事心態(tài)真的很重要,現(xiàn)我還是這般認(rèn)為。也許這便是我常以樂(lè)觀的.態(tài)度去面對(duì)生活,面對(duì)每一天的原因之一吧!我想人的心情和想法很多時(shí)候都是受環(huán)境的影響,但更多的是一個(gè)人的心態(tài),少一些煩惱多一點(diǎn)快樂(lè)。

六年級(jí)日記 篇8

  “掛上了紅燈籠,貼上了新春聯(lián)。把快樂(lè)做成年夜飯,才格外的香甜……”伴隨著喜慶的音樂(lè),又一場(chǎng)激動(dòng)人心的元旦聯(lián)歡會(huì)——《喜樂(lè)迎新年唱響中國(guó)夢(mèng)》迎面撲來(lái)。天上的云朵翩翩起舞;地上的大樹盡顯英姿。而那火紅的太陽(yáng),也比以前任何時(shí)候都要明亮,都要耀眼!

  看,那天上條彩帶,是春天的旋律;那美麗的舞臺(tái),是新年的眼睛。在新的一年里,我們又將開始嶄新的一切,時(shí)間車輪也留下了無(wú)限的回憶。窗上掛上了火紅的燈籠,門邊貼上了火紅的對(duì)聯(lián),一片喜氣洋洋,熱熱鬧鬧……

  伴隨著音樂(lè)聲,四位主持人精神抖擻地站到了臺(tái)上,爽朗的聲音頓時(shí)從話筒里流出:“現(xiàn)在請(qǐng)鳳凰花管樂(lè)為我們表演:《召喚英雄》、《鷹冠進(jìn)行曲》、《海綿寶寶》!”

  很快,我們就坐在了各自的位置上,手中拿著各自的`樂(lè)器,個(gè)個(gè)身著筆挺的制服,做好了準(zhǔn)備。指揮一揮手,整個(gè)樂(lè)團(tuán)一下子“活”了起來(lái),一陣又一陣悅耳的音樂(lè)從舞臺(tái)上飄揚(yáng)開去:時(shí)而高;時(shí)而低;時(shí)而優(yōu)美;時(shí)而激揚(yáng);時(shí)而靈巧;時(shí)而沉重……過(guò)了一會(huì)兒,表演結(jié)束了,臺(tái)下一下子響起了雷鳴般的掌聲。

  節(jié)目一個(gè)接一個(gè),掌聲也一潮高過(guò)一潮。精彩的京劇和優(yōu)美的手語(yǔ)操都搏得了我們的喝彩。

  最后一個(gè)節(jié)目“賀新年”又輪到了我們上場(chǎng)。我們書法社團(tuán)的全體成員身穿襯衫和毛衣,半蹲在舞臺(tái)上,每人都把一個(gè)自己寫的字舉在胸前,就組成了一句祝福詞:“祝老師、同學(xué)們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意!”在背后禮炮的襯托下,又一次引起了全場(chǎng)師生的大轟動(dòng)。

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,而那喜慶的氣氛卻一直沒(méi)有消散。這次聯(lián)歡會(huì)為20xx年開了一個(gè)好頭,我相信,同學(xué)們?cè)?0xx年肯定學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意。

六年級(jí)日記 篇9

  在六年級(jí)時(shí),每次只要一想到要分離,總?cè)滩蛔∠肟蓿驗(yàn)閷?shí)在是太舍不得。記得有一次班里開了一個(gè)班會(huì),幾乎每個(gè)人都說(shuō)出了自己的真實(shí)想法,曾經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)、很樂(lè)觀的我們都哭了。為此,別的班還笑話我們。結(jié)果你們與他們吵了起來(lái),差點(diǎn)就打了起來(lái)。那時(shí),我才發(fā)現(xiàn),不知從何時(shí)起,曾經(jīng)的男女分界線早已不再存在,男女生之間再也沒(méi)有了隔閡,大家都如兄弟姐妹般相處。對(duì)于外班的挑戰(zhàn),我們總是團(tuán)結(jié)一氣,讓別班輸?shù)男姆诜?/p>

  曾幾何時(shí),這樣的畫面不止一次出現(xiàn)在我的腦海里?墒,如今我們選擇了不同的中學(xué),于是,大家分開了。在現(xiàn)在這所中學(xué)里,只有一個(gè)小學(xué)同班同學(xué),我也新交了許多新朋友。雖然與同學(xué)們相處的還不錯(cuò),與好朋友之間關(guān)系很好,但還是忘不了你們。忘不了曾經(jīng)在一起的日子。

  兔子(魏菲),忘不了你美麗的容顏,如百靈般的歌喉,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影。你總是那么討人喜歡,許多人都樂(lè)意和你做朋友。因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮,所以也很受男生的歡迎。

  張旭,是班長(zhǎng)。她也很有人緣,而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好,是老師的得力助手。

  李思佳,是一個(gè)古怪精靈的小女孩。她總是愛(ài)笑,無(wú)論何時(shí),你總能看到她的'笑臉,她是很少哭的。

  紀(jì)夢(mèng)冉,也是我的好友。雖然她很爭(zhēng)強(qiáng)好勝,但她人很不錯(cuò)。

  還有張樂(lè)、趙倩、范文宇、趙昂、孫露露等,她們也都是我的好友。

  真的好想你們,這些曾經(jīng)的好友,畢業(yè)照上我們每個(gè)人都笑得那么燦爛。不知現(xiàn)在,你們也想我嗎?

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