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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-17 13:03:04 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文優(yōu)秀6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文優(yōu)秀6篇

小學(xué)生的作文 篇1

  活力青奧,青春南京,大家期待的青奧會(huì)將于20xx年8月16日在南京舉行。

  當(dāng)我初次聽(tīng)到青奧會(huì)在自己的家鄉(xiāng)——南京舉行時(shí),心情膨脹,百感交集,心里不知是多么高興,自豪。我想:所有的南京人應(yīng)該都和我一樣,因?yàn)檫@是多么得光榮!作為一個(gè)充滿活力的青年人,更應(yīng)該釋放自己的活力,以慶;蛑孕淖8D暇┣鄪W會(huì)能取得圓滿成功!因?yàn)檫@還象征著一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,標(biāo)志著南京科技的迅速發(fā)展。

  放飛夢(mèng)想,迎青奧!青奧會(huì)就要來(lái)了,雖說(shuō)只有兩年,可我覺(jué)得時(shí)間太漫長(zhǎng)了,所以一直懷著迫不及待的'心情等著青奧。我想:南京青奧會(huì)肯定會(huì)像北京奧運(yùn)會(huì)那樣如火如荼,那樣隆重,觀眾,當(dāng)然也包括我,一定會(huì)非常熱情,大聲地為選手喊加油,比賽將會(huì)競(jìng)爭(zhēng)得非常激烈、精彩。但是,有一點(diǎn)不同,就是青春的活力。

  有了這活力,雖然不會(huì)像老選手那樣成熟穩(wěn)重,但是比賽會(huì)更加激烈、精彩,使人感受到青春期無(wú)限的活力!

  南京青奧會(huì),我等著你!

小學(xué)生的作文 篇2

  倒霉呀倒霉。今天真倒霉!本來(lái)應(yīng)該高興的,反而倒霉起來(lái)了。

  第一:中“頭“獎(jiǎng)。

  為何我說(shuō)本人中“頭“獎(jiǎng)了呢?因?yàn)榻裉煳业襟w育中心游泳。來(lái)到那我就買(mǎi)票后,我飛快地跑向游泳池的滑梯。我到滑梯上時(shí),咚~~,隨著我啊喲一聲叫喚,原來(lái),我碰到頭了。真是名副其實(shí)的中“頭“獎(jiǎng)。!

  第二:四腳朝天。

  中“頭“獎(jiǎng)還不算什么,最可怕的是四腳朝天。在滑梯上的一個(gè)圈里,因?yàn)樘,我的腳還沒(méi)站穩(wěn),就向前走了。結(jié)果,撲佟一聲,我像被人翻身了的烏龜————四腳朝天。

  第三:咳~咳~

  滑下滑梯后,就咳~咳~。原來(lái),我被水嗆住了。原因:水到我膝蓋深,滑下去后剛好睡在水底下,所以,咳~咳~。

  第四:開(kāi)花。

  開(kāi)花只不過(guò)是屁股開(kāi)花,不過(guò)也挺疼的。我從滑梯上滑下來(lái),不幸的`是,水才到我的腳跟,所以從滑梯上滑下來(lái)會(huì)屁股開(kāi)花!

  今天真是太倒霉了。我無(wú)話可說(shuō)。

小學(xué)生的作文 篇3

  杭州是人間天堂,那么,西湖就是天堂里的仙境了。

  西湖在杭州的西面,他風(fēng)光秀麗,寧?kù)o淡雅。但是西湖沒(méi)有連綿起伏的山巒,沒(méi)有了風(fēng)光秀麗的西溪濕地,沒(méi)有了古老的雷峰塔,西湖就會(huì)顯得格外單調(diào)。

  春天,蘇堤上,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花把蘇堤裝扮得非常美麗,游客們興致勃勃地?fù)u著手搖船在湖中觀賞那春意盎然的美麗風(fēng)景。七八月份,曲院風(fēng)荷的荷花一個(gè)有一個(gè)的`姿態(tài),看看這一朵很美,看看那一朵也很美,就像是碧綠的毛毯上繡滿了粉色的大花,美麗極了!

  金秋時(shí)節(jié),滿覺(jué)隴的桂花開(kāi)得正旺,只要你一走進(jìn)那里,那清香就會(huì)一個(gè)勁兒地往你鼻子里鉆。要是你在那兒待上幾天,那清香就像頑皮的孩子一樣會(huì)一直跟著你呢!

  冬天,天上飄下鵝毛大雪,那斷橋就如同披上了銀白色的大衣,在鑲著人們那五顏六色的傘,星星點(diǎn)點(diǎn),猶如白墻上綻開(kāi)的花朵!

  這就是美麗的西湖!

小學(xué)生的作文 篇4

  我最喜歡看的電視節(jié)目是每周六晚上電視二臺(tái)播放的——《是真的嗎?》

  這檔節(jié)目通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方式驗(yàn)證我們?nèi)粘I钪械囊恍﹤髀劦恼婕,為人們探求事?shí)的真相,根據(jù)節(jié)目中傳授的.方法,我還做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  去年暑假有一期,主持人帶大家做了一個(gè)“汽水一秒變冰沙”的小實(shí)驗(yàn),汽水真的能一秒變冰沙嗎?看完節(jié)目的第二天,我就迫不及待的讓媽媽給我買(mǎi)回汽水做實(shí)驗(yàn)。我們按照節(jié)目中講的先將汽水放進(jìn)冰箱的冷凍層,慢慢等待汽水變成固態(tài)的冰,然后拿出汽水瓶,將瓶口松一點(diǎn)氣,馬上擰緊瓶蓋用力搖晃,停止后,你會(huì)看見(jiàn)冰住的汽水變成了漂亮的冰沙!將冰沙倒進(jìn)玻璃杯子里,真是又好看又好喝!

  這檔節(jié)目不僅內(nèi)容精彩,而且節(jié)目主持人風(fēng)格與眾不同,他特別幽默,每次做完小實(shí)驗(yàn)后,他還會(huì)帶來(lái)“飯后茶點(diǎn)”——笑話,每次他講的笑話我都會(huì)笑到肚子岔氣,真是太有意思了!

  現(xiàn)在我們家每周六晚上吃過(guò)晚飯收看《是真的嗎?》已經(jīng)成為我們家的“固定節(jié)目”了,爸爸、媽媽和我都超愛(ài)看這個(gè)節(jié)目,小朋友們,那你們喜歡看什么電視節(jié)目呢?

小學(xué)生的作文 篇5

  我打開(kāi)紙包,居然是一塊橡皮,我失望極了。

  上課了,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫”神秘的誘惑!崩蠋煻挷徽f(shuō),給我們每人分了一個(gè)紅色的紙包,又對(duì)我們說(shuō)“這個(gè)游戲的規(guī)則是:老師會(huì)走出教室;五分鐘后回來(lái),在這五分鐘里,你們必須忍住不去打開(kāi)紙包?凑l(shuí)的自制力最強(qiáng)!闭f(shuō)完,老師走出了教室。

  老師走出教室后侗學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái):有的說(shuō)這里邊可能是一張“紅!,有的說(shuō)可能是一個(gè)小玩具,還有的說(shuō)可能是我們最?lèi)?ài)吃的零食…

  我仔細(xì)端詳著紙包,心想:這里面會(huì)是什么呢?這時(shí),從我腦子里飛出了兩個(gè)人物,一個(gè)是善良的天使,一個(gè)是兇惡的魔鬼。天使拍著翅膀和藹地對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)別打開(kāi)它呀!”而兇惡的魔鬼卻滿不在乎地說(shuō):“切!這有什么了不起的!不就是一個(gè)紙包嗎?如果你不打開(kāi),就是一個(gè)膽小鬼!”聽(tīng)了魔鬼的詰,我有一點(diǎn)動(dòng)搖軍心?商焓箙s說(shuō):“千萬(wàn)別打開(kāi)它,剛才老師不是說(shuō)了,不許打開(kāi)它嗎?如果你打開(kāi)了,你就是一個(gè)不講信用的人’”我左右為難,不知道怎樣才好。忽然,我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話:要做一個(gè)講信用的人。

  可轉(zhuǎn)念一想:這紙包里到底放了什么呢?我抵擋不住誘惑,剛要伸出雙手去打開(kāi)紙包,忽然,天使又說(shuō):“不行啊,不能打開(kāi)!甭(tīng)了天使的話,我又把手縮了回來(lái)。我偷偷瞄了同學(xué)們,有的'同學(xué)已蠢蠢欲動(dòng),抵擋不住誘惑了;有的同學(xué)也像我一樣,剛伸出手又縮了回去;還有的同學(xué)已經(jīng)打開(kāi)了,高興得樂(lè)不可支。這時(shí),門(mén)“吱扭”一聲響,老師回來(lái)了。她看到我的紙包還沒(méi)打開(kāi),便笑瞇瞇地把一張積分卡放到我的桌子上,我高興極了。

  今天,我抵擋住了誘惑,真開(kāi)心。

小學(xué)生的作文 篇6

  幾天前,學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的募捐活動(dòng),只要是捐款一萬(wàn)元以上的就可以直升本市最好的初中-陽(yáng)光中學(xué)。我們班的小華捐款一萬(wàn)五千元,獲得了這個(gè)寶貴的神圣的名額。

  我們紛紛祝賀她,她學(xué)習(xí)成績(jī)很棒,就算是不是直升,也八九不離十可以考上的,但這樣不就更保險(xiǎn)了嗎?

  距離考試還剩一個(gè)星期的時(shí)間時(shí),我們都在緊張地復(fù)習(xí),做考前的沖刺,但我們沒(méi)想到的是小華居然也在復(fù)習(xí)當(dāng)中!大家都很不理解,便派我去問(wèn)一問(wèn)情況。

  我跟小華聊了許久,這才知道了小華為什么要這樣做--因?yàn)樗惨獏⒓赢厴I(yè)考試!

  我和同學(xué)們都驚呆了,如果小華參加考試成績(jī)不理想的話,這個(gè)直升的名額就失效了,可她為什么還要這樣去做冒險(xiǎn)的事情呢?

  老師知道這件事后也是十分的不解,便與她談了談,小華,為什么呢?如果選擇參加考試,你的直升名額就浪費(fèi)了呀!你知道這個(gè)名額可是其他同學(xué)夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)呢!

  考試的'那一天終于來(lái)到了,小華來(lái)到了考場(chǎng),她的舉動(dòng)讓人欽佩!

  后來(lái),我們徹底想明白了小華為什么這樣做:因?yàn)椋莻(gè)名額不是她用自己的實(shí)力得到的,雖然名額很誘人,但她希望機(jī)會(huì)是她用自己的努力、自己的實(shí)力去爭(zhēng)取到的!

  小華是一個(gè)多么堅(jiān)定的勇士啊!我們也要以此為榜樣,在今后的學(xué)習(xí)及生活中憑借我們自己的力量去換取我們應(yīng)得的收獲!

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