跳繩比賽作文

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的跳繩比賽作文，希望對大家有所幫助。

跳繩比賽作文1

　　生命在于運動。我喜歡游泳、跳繩、跑步，可我最喜歡的還是跳繩。這不，今天我又跟老爸進行PK，可還沒結(jié)束，老爸就向我認輸了，我便決定給老爸上一課，我說：“運動使人自信，賦予人毅力以及挑戰(zhàn)的勇氣，它是世界上生機勃勃的禮物，你怎么能不接受呢？當然，要想真正擁有這個禮物也不容易，必須做到這八個字：堅持到底、消滅困難。最后我還不忘調(diào)侃老爸，‘我可是長江后浪推前浪，勢把前浪推死在沙灘上�！�”老爸聽了有些生氣，決定和我再比一局，他哪知道，我用的是激將法。

　　第一輪：一分鐘跳繩

　　我們先是短繩比賽，只見爸爸又是甩胳膊，又是踢腿腳，這時裁判員一聲令下，只見他輕輕一甩，繩子就甩到他的跟前，他才跳一下，就這樣他慢悠悠地跳過了一個又一個，結(jié)果一分鐘只跳了16個，真是可惜呀！該我上場了，因為我身輕如燕，我輕輕一甩，繩子便在我手上靈活舞動起來了。最終我以33比16的成績輕松拿下第一局，就差沒有一蹦三尺高。

　　第二輪：花樣跳繩

　　誰跳出的花樣多，誰就獲勝。我會跳的花樣還不少，“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”這些可都是我的拿手絕活，其中就數(shù)“八字連跳”跳的最好，大家使勁地給我鼓掌。老爸呢，明顯有些沮喪，最終我以5比2的成績獲勝。

　　第三輪：賽跳個數(shù)

　　休息片刻后，我們又進行賽跳長繩，我也參加了，這時，裁判員說一句“預(yù)備——起”。我就跳了起來，繩子發(fā)出的聲音的'樹葉的“沙沙”聲一模一樣，好像在演奏一首曲子，“啪啪”的聲音打斷了我的沉思，我趕緊沖上去，蹦一下繩子就乖乖地從我腳下溜過，就這樣我們一直跳到最后，我跳了264個。該老爸上場了，我只希望老爸不要跳得太多，結(jié)果老爸只跳了158個，我取得勝利后，只聽見老爸在說：“君子報仇，十年不晚。”

　　我現(xiàn)在依然在練習跳繩。因為生命在于運動，運動使人自信。

　　我愛運動！我的座右銘是；只要多運動，才能有棒棒的身體。你瞧，我是不是一個不折不扣的運動迷呢？

跳繩比賽作文2

　　今天是什么重大的節(jié)日嗎？不，是一年一度的跳繩比賽。

　　隨著運動員進行曲，我們迫不及待的、精神飽滿地走進了賽場。緊張激烈的跳繩比賽拉開了序幕。隨著老師的哨聲一響，一年級的小同學爭先恐后地甩動著繩子，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。操場上全都是繩子落地的響聲，還有此起彼伏的吶喊加油聲。繩子掠過小同學的頭頂，擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞。繩子發(fā)出了“呼呼”的聲響。那場面像一條條蛟龍在五顏六色的彩虹中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　我是一名計數(shù)員，看著眼前的這名小男孩，我不禁為他捏了一把汗。他的繩子雖然甩的挺快的，但是實在是太不靈活了，跳的老是斷繩。不知是沒練熟，還是太緊張了。只見他紅彤彤的臉淡上有幾分著急。這時的我真想過去幫他一把。時間飛逝，短暫的一分鐘結(jié)束了，一年級的比賽也結(jié)束了。這個小男孩雖然只跳了十幾下，但我還是覺得他跳得不錯......

　　短暫的幾十分鐘過去了。當廣播說到：“請五年級同學入場�！蔽业男募染o張又激動。就像十五個吊桶———七上八下。我深呼吸了一口，便沉著的`入場了。哨聲一響，我便開始飛快地跳了起來。哎呀媽呀！第一下就失誤了，不過我沒有因為這而喪失的斗志。使出了九牛二虎之力。這時我氣質(zhì)高昂，繩子發(fā)出了一陣有一陣的狂風。力氣也一點一點的喪失了。我氣喘吁吁，滿頭大汗。心想：我不能放棄，我一定會成功的，不能因為這一點點小困難而停下。當那倒計時響起以后，本來速度變慢的我霎那間加快了速度。當比賽結(jié)束以后我只做了一件事，那就是問技數(shù)員我跳的數(shù)量。哇！一百六十五下。是我就多的一次，我興奮得手舞足蹈。真是功夫不負有心人��！比賽結(jié)束后，我才依依不舍地離開了賽場。

　　雖然這次比賽我們輸了，但是友誼第一，比賽第二。我并沒有傷心，而是想：我要勤加苦練，爭取下次跳得更好！

跳繩比賽作文3

　　“注意注意，六年級各班男生請到籃球場進行跳繩比賽�！斌w育老師拿著話筒，大聲喊道。

　　聽到喊聲，我們班的男同學立刻排好隊，來到參賽區(qū)。大家一字兒排開，平時嬉皮笑臉的男生們一個個面露嚴肅之色，雙手緊握跳繩手柄，雙眼凝視前方。

　　“三，二，一”，裁判員一聲令下，響亮的哨子聲一響�！班玻�嗖，嗖”，一聲聲繩子與地面發(fā)出的拍打聲便涌入了耳中。

　　我們班的趙達耀可是鼓足了勁兒，雖然身材略胖，但他跳起繩來特別靈活。只見他抿起嘴巴，瞇著雙眼，緊握繩柄，動作輕快地跳了起來，兩條腿就像小車輪子一樣來回轉(zhuǎn)動著，看得同學們眼花繚亂，臉頰兩側(cè)的肉也跟著節(jié)奏跳動著，不一會兒，臉就如同一個熟透的蘋果，額頭上的金豆豆一個勁兒地往外冒，他卻不肯停歇。

　　滕恩宇則絲毫不遜色于趙達耀，鉚足了勁兒拼命地跳。他的頭發(fā)活躍至極，隨著雙腿跳離地面的高低和繩子的舞動速度而不斷變化，他蓬松的頭發(fā)像是一個巨大的煙花，在空中綻放消失，消失綻放，往復(fù)不停。棕褐色的頭發(fā)在陽光的照射下，灼灼生輝，璀璨奪目，汗水早已涔涔流下。他的速度卻更快了，繩子像流星一樣從他的.腳下一閃而過，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕飛。

　　腳尖動作變化最多的要數(shù)孫逸鑫了，他的腳底像安了兩個彈簧，更像一臺高速運轉(zhuǎn)的打印機。腳尖在空中不斷地旋轉(zhuǎn)跳躍，一會兒擺出交叉狀，一會兒單腳跳躍，一會兒雙腳跳躍，一會兒向前，一會兒向后……卻又絲毫不影響他的速度。各種高難度的動作在他的腳尖下層出不窮，讓人目不暇接。

　　我們班級里的啦啦隊員們在臺下個個漲紅了臉，鼓著腮幫子大喊：“六（5）六（5）威武、六（5）六（5）最棒”……洪亮的加油打氣聲使同學的步伐更加堅定有力！

　　最終，我們班贏得了全年級第一名，同學們個個歡呼雀躍，歡樂的笑聲在教室里久久回蕩。

跳繩比賽作文4

　　寒冷的冬天，我們學校四年級舉行了一次令人難忘的跳繩比賽。

　　星期四的午時，我們排著整齊的隊伍，依次到了操場。那里早已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡了。不久，指揮官過來給我們交代了比賽的規(guī)則：4.3班和4.4班比賽，4.1與4.2班比賽。此刻各給五分鐘的練習時間，熱身之后比賽就正式開始。首先是4.3班和4.4班練習，我們便坐下來休息，并給他們兩個班的同學加油打氣。我們4.2班的同學看到他們跳得熱火朝天，個個都躍躍欲試，嘴里還情不自禁地喊出：加油，加油，比賽雖然還沒正式開始，可是學校里就已經(jīng)沸騰了起來，冬天的陰冷被我們悄悄地趕出了學校，忽然之間我們就像回到了火辣辣的夏天！

　　練習完畢后，開始正式比賽，我們在繩子邊排起了長龍似的隊伍。繩子在空中舞動起來，這時我的心砰砰直跳，心里十分害怕自我跳可是去，給班級抹黑。身邊的同學跟我說：沒事的，很簡單，你只要大膽地跳出去，保證會順利過去的。聽著同學的鼓勵，我心里依舊害怕，可是為了克服自我的恐懼心理，我眼睛一閉，沖進了舞動的繩子里哇，我竟然跳過了，我跳過了！當我眼睛睜開的時候，我已經(jīng)安全的.在繩子的那一端了。同學們也一個一個的從繩子的那段跳到了我這端。真是不可思議，最終我們4.2班取得了339個的成績！

　　比賽結(jié)束后，我們四個班重新排好了隊，校長為我們頒發(fā)了獎狀，原先我們班得到了年級第三名，并同時獲得了團結(jié)獎。唔聽到這，同學們不免發(fā)出了遺憾的嘆息聲。這時，楊教師走過來和顏悅色地對我們說：同學們，別灰心，下次我們再把好名次追回來就是！

　　雖然這次比賽我們沒有取得很好的成績，可是我明白了，大家團結(jié)一致，力往一個地方使，勁向一個地方發(fā)，最終我們會走向成功的。這也讓我想起失敗乃成功之母這句話來，這次的失敗，不是永遠的，擁有了失敗，我們離成功就不會太遠了！

跳繩比賽作文5

　　這周星期四下午，我們在操場上舉行了精彩紛呈又緊張刺激的跳繩比賽。

　　比賽就要開始了，只見班主任老師走到一張桌子旁，拿起了麥克風，對同學們說：“同學們，我們馬上就要舉行跳繩比賽了，大家要加把勁啊。待會兒每個班在場的所有同學都要跳繩。在每個班級的前面跳，數(shù)每一個人跳的次數(shù)，懂了嗎?現(xiàn)在開始!”。

　　很快地，每個班都派出一名統(tǒng)計代表，走到最前面，采用交叉計數(shù)的方式。統(tǒng)計員就位后，就輪到每班的第一位選手上場了，只見他們都信心滿滿，拿著跳繩走到隊伍前面。裁判曾老師一聲令下，全部選手立即進入作戰(zhàn)狀態(tài)，全速跳起來了。這次的比賽規(guī)則是每人限跳30秒鐘，有一些跳繩高手，輕松就超過了三十下。但對于我這樣體型較胖的人來說，簡直就是一場讓人坐臥不安的噩夢。

　　我們班的__同學上場了。他跳得很不錯。只見他輕輕一跳，繩子瞬間化作一個又一個大圓圈，快速從他腳下劃過一次又一次。同學們都看呆了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，幫他數(shù)數(shù)。我也被吸引住了，一起數(shù)他跳了多少下。

　　但也不是每個人表現(xiàn)都那么搶眼，只見遠處我的`好朋友__快速走上跳繩的區(qū)域，時不時還傳來他的嘆氣聲，我想大概是跳得比較差吧，我也暗暗為他嘆息。

　　就這樣，我們班58人中的57個都已經(jīng)通過了在我看來的“魔鬼訓(xùn)練”，最后一個輪到我上場了，我走到班級前面，心里特別緊張，感覺有上百只眼睛在盯著我看。我首先深呼吸了一下，但還未能平復(fù)緊張的情緒，心里不住地想同一個問題“別人不會嘲笑我吧?”來不及等我調(diào)整狀態(tài)，老師一聲哨響，我便馬上用力地跳起來。剛開始可能太用力了，感覺腳有些痛，并且感覺褲子每幾秒鐘就松一次，隨時會掉下來的樣子，我都快想放棄了。但只見老師在旁一直微笑著，投來信任的目光，讓我緊張的心情放松了不少，結(jié)果我真的堅持下來了。雖然最終只跳了24下，但我確實盡自己能力了。

　　最后，老師拿起麥克風宣布班獲得了優(yōu)勝獎的時候，我們都沸騰起來了，我感覺特別快樂，因為我也盡力為班級爭了光。

　　這次我們的榮譽是大家的，每一個人都有份。今后我也一定會更加努力地為班級爭光。

跳繩比賽作文6

　　“一朵鮮花裝扮不出春天的美麗，眾人進步才能移山填海�！边@句話告訴我們就是團結(jié)精神的力量。在近幾天，我們班里也發(fā)生了這樣一件事情，通過這件事情，我更加懂得了團結(jié)的重要性！

　　在前幾個星期，我班得到了跳大繩比賽活動的通知，于是我們班的同學爭先恐后的報名，可是參賽人數(shù)是有限的，跳繩的人和搖繩的人加起來只需要十個人，但是報上名來的人卻足足有十五個。為了公平，班長決定采用裁人制，把成績好的留下，成績不好的裁下去。聽到這個消息之后，我們所有人都像打了雞血，一個個都熱血沸騰。

　　到了下午課外活動時間，我們便開始練習跳繩。體委說：“詹姆斯薛，你可以走了�！甭犕赀@話，同學們便吵了起來，都在爭論到底該不該裁薛的`問題。突然聽到有人大叫了一聲：“不能裁，他跳得那么好，結(jié)尾只能由他來當�！斌w委卻說：“必須裁，他總是連不上前面的人，這樣下去很浪費時間，會影響全班的成績�！甭牭接腥司垢液腕w委反抗，體委瞬間臉色變得很難看，于是兩個人便發(fā)生了矛盾。

　　司老師聽說了這件事，便和班長了解了情況，語重心長的對我們說：“孩子們，中國有一句古話說得好，友誼第一，比賽第二，今天咱班發(fā)生了一件不愉快的事情，說實話，我很欣慰，因為矛盾的起因大家為了班級爭光而有不同的意見發(fā)生的，但是我要對大家說：咱能不能把它當作一次娛樂，不要當成比賽，就當是鍛煉身體的一種方式，沒必要鬧矛盾，團結(jié)點，OK？”

　　聽完老師的一番話，我們所有人都陷入了沉思。在之后的練習中，我們都表現(xiàn)的非常團結(jié)，沒有發(fā)生什么不和的事情，而那些跳得不好的同學，也很自覺的離開了。終于等到了比賽的日子，我們參賽人員個個都精神飽滿，狀態(tài)都十分的好。比賽開始了，所有同學都精神高度集中，沒有一個人在說話，整個場面都十分的安靜，只能聽到一聲聲急促的呼吸聲。三分鐘說慢其實也很快，一眨眼便過去了，我們以一次也沒有中斷的成績收了尾，每個人都松了一口氣。一個星期后，比賽成績下來了，我班以297個的成績榮獲了第二名，全班同學都高興的一蹦三尺高。 “一根筷子輕輕就折斷，十根筷子牢牢抱成團。”通過這件事，不僅讓我明白了要盡自己全力為班級爭光，更讓我懂得了團結(jié)精神的可貴。

跳繩比賽作文7

　　星期天的早上，我和媽媽在小區(qū)花園里舉行了一場跳繩比賽。

　　第一輪，我們比賽雙腳跳，誰跳的個數(shù)多，誰就贏。開始比賽了，我先跳。我先用一只腳踩住繩子，雙手舉起拉平繩子后，就開始甩起跳繩跳了起來。一開始，我跳得很順利，可是跳到后面的時候，忽然來了一陣風，吹得繩子有點不聽使喚，加上自己的體力有點透支，所以只跳了45個就跳不下去了。雖然我跳了這么多，但我還是沒把握能贏媽媽。因為媽媽曾說過她小時候跳繩很厲害。輪到媽媽了，果然不出所料，媽媽一下子就跳了66個。雖然媽媽比我跳得多，但我輸?shù)每诜�心不服。因為我們跳繩時有風，媽媽是順著風跳的，我是逆風跳的'。跳過繩的人都知道，逆風跳對自己的成績影響可大了，因為逆風容易把繩子吹向自己的頭頂，容易使人還沒反應(yīng)過來繩子就已經(jīng)絆住自己最后沒辦法繼續(xù)跳下去。

　　下一個比賽項目——跳長繩終于要開始了。我在一旁忍不住偷笑了一聲，因為跳長繩我最拿手了。一般情況下，跳長繩至少需要三個人，兩人甩繩一人跳。雖然現(xiàn)在只有我和媽媽兩個人，但也還是可以跳的——可以一個人幫助甩繩，另一個人邊甩邊跳。首先，媽媽幫我甩繩，我來跳。我吸取了教訓(xùn)，不但改為順風跳，還學著媽媽剛才雙腳跳的方法，努力做到節(jié)奏均勻、氣息平穩(wěn)、一下一下地跳，這下我一口氣跳了80多個。輪到媽媽跳了，可能因為有點不習慣一個手甩繩跳的緣故吧，她這次節(jié)奏有些不均勻，一下有力，一下力量又不夠，再加上我倆甩繩的速度不同步，長繩不聽使喚，沒幾下就纏到媽媽腳上了……

　　為什么自己第一次會輸，又為什么自己第二次會贏？比賽之后我認真地反思了一番。得出的結(jié)論是：自己第一次會輸，那是因為自己沒有觀察風向，沒有掌握好自己的氣息以及節(jié)奏；第二次會贏是因為我不但在學校經(jīng)常練習，而且善于活學活用，能把剛剛學會的東西用上去。以后不管我做什么事，我都要多練習，多觀察，找到方法，才能比別人做得更好。

跳繩比賽作文8

　　寒冷的冬日里，我們迎來了期待已久的迎新年跳繩比賽。

　　下到操場，喧嚷的討論聲就已傳進耳中。我們都有序的排起了隊伍。只見，我們班的30個跳繩隊員們都昂首挺胸，氣勢雄雄。這是四年2班的隊伍！操場上人山人海、熱鬧非凡，大家都激動極了，七嘴八舌地討論起來。

　　“預(yù)備，開始——”隨著年級老師的一聲令下，比賽終于是揭開了序幕！只見一年級的同學們都站上了塑膠跑道。我的注意集中在其中一個不起眼的小男孩身上，只見他兩只手臂快速的甩著，腳尖快速地點地，小燕子一樣“飛”了起來，一下子像青蛙一樣“蹦”了起來。這時，他的`額頭上時不時冒出幾滴豆大的汗珠，晶瑩的汗滴在陽光下閃著光。但他的臉上仍是笑容不減，嘴角得意地上揚。還不到一分鐘，他就已經(jīng)跳了138下了，難怪如此自信！漸漸地，這位小男孩仿佛疲倦了，放慢了速度，皺著的好像在說：“一分鐘怎么那么慢啊！”

　　同學們跳繩次數(shù)，是全校師生心情不斷起伏的根源。跳繩比賽毫不減聲勢，依舊激烈的進行著。時間一分一秒地流逝，很快，就是我們四年2班大展身手的時候了！

　　剛踏上塑膠跑道，一顆心還時不時被揪起，懸在半空。“開始！”聽到了這個聲音，我就飛快地甩起了繩，躍了起來，手緊緊地握著繩柄，絲毫不敢放松，滲出了汗滴。只見繩子劃出了一條美麗的弧線，留下條條殘影。繩子像是在興奮地“甩”著地板，像風火輪一般地飛快，我不斷躍起，雙腳有節(jié)奏地蹬地。漸漸地，疲憊襲上我的身體，腳上就像被吊上了一塊沉重的石頭，抬臂越發(fā)吃力，甚至有些顫抖，速度不覺減慢了下來。心中忍不住哀嚎：這跳繩比賽能不能快點結(jié)束��！

　　“陳昭賢加油！加油！堅持住啊……”就在這時，周邊響起同學們?yōu)槲夜膭诺穆曇�！一個聲音，兩個聲音……一個個聲音加入，越來越響，我的底氣越來越足，心里燃起了戰(zhàn)火，頓時精神抖擻，又是加快了速度。忍住了疲乏，喉嚨深處咕嚕咕嚕的，不甘這樣停下。身體愈來愈輕盈，只覺得像鴻雁一般不愿落下。拼了！快些！再快些！我可以聽到耳邊繩子甩出風呼嘯聲。

　　下課鈴響了，比賽就這樣結(jié)束。盡管技不如人，但卻欣喜不已，仍是沉浸在不久之前的那分激動之中。

跳繩比賽作文9

　　陽光明媚，風和日麗，一年一度的跳繩比賽又來臨了。主席臺設(shè)在操場，周圍擺著五顏六色的鮮花，中間是鋪著紅氈子的長桌，桌旁邊擺著十幾把柔軟的座椅。主席臺上掛著紅色的長幅會標，上面用黃紙貼著“育鷹小學第八屆跳繩比賽”的字樣。操場四周彩旗迎風招展。哇！會場又美麗又大方。操場上用白灰畫了三個大長格子，是三個參賽班同學的跳繩場地。觀看比賽的同學們舉著事先設(shè)計好的小黑板在場外助威加油。

　　體育老師一聲令下，兩個班的同學開始了激烈的賽�？矗�搖繩的同學弓著背，一只腳在前，一只腳在后，用力地揮動著手臂。你看秋冬林臉漲得通紅，抿著嘴，使出九牛二虎之力，把繩掄了一圈又一圈，肖曉一邊搖繩，一邊還鼓勵跳繩的同學：“別緊張！好好跳！”邱東林嘴里喃喃地數(shù)著：“一、二、三……”繩子一上一下在空中飛舞，像一條彩帶。場外的觀眾更起勁兒，男生喊：“四年班！”女生喊：“加油！”

　　在同學們的鼓勵下，跳繩的`同學更起勁了。他們像活潑的小猴子一樣，一個個靈活地跳過繩去。高個子的同學須低頭彎腰把胳膊夾在身體的兩側(cè)；女同學把長發(fā)盤起來，免得繩子卷著頭發(fā)。

　　呵！我們班打頭的谷雨，動作真快，隊尾的同學剛一跳過，她就緊緊跟上，像一只輕盈的飛燕。她每成功地跳過時，都和前面的同學擊一下掌，表示祝賀。

　　當然也有跳得差的。你們看！該輪到何天坤了，他等繩就等了半天，哎呀呵，還老出錯，自己的腿差點把自己絆一跤。像張那些動作靈敏的女生，什么花樣都能跳過去，換動作也能跳過去�？珊翁炖み@樣的男生，常規(guī)動作還跳不好，就甭說跳“洋”的了，結(jié)果胳膊被繩子掄得左一道右一道的紅��！

　　到最后關(guān)鍵時刻了，觀賽的同學們都激動地站在凳子上了。體育老師發(fā)出了倒計時口令：“十、九、八、七……！”跳繩的同學精神更加集中了，兩只眼睛睜得大大的，一躍而過，連老師也被這熱烈的場面感染了，跟著我們一起鼓掌加油。

　　“停！”體育老師大聲地喊。參賽選手這時已經(jīng)汗流浹背，筋疲力盡了。場外的同學一擁而上，遞上毛巾、礦泉水表示慰問。

跳繩比賽作文10

　　人的一生所要經(jīng)歷的事情有許許多多。有開心的，有難過的，有歡笑也有哭泣。想起那歡笑的事情，有一件事是我絕對忘不了的，那就是——跳繩比賽。

　　那是一個陽光明媚的上午，同學們迎來了期待已久的陽光體育節(jié)，學校舉行跳繩比賽。隨著上課鈴聲響起，比賽就拉開了序幕。在操場上，從高年級到低年級的同學們都秩序井然的跳繩，從中挑選可以參加比賽的選手。記得我們班在選拔選手時，秦萌萌和劉紫瑞以默契的配合及超常的發(fā)揮贏得了搖繩手的資格；跳大繩的10個選手也以較好的成績贏得了參加比賽的機會。

　　比賽時，同學們雙腳輕快地點著地，額頭上的漢珠也隨著身子的晃動而撒落。大家沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然地從繩子上一一躍起。他們看準大繩快到腳下邊的時候，往高處一跳，大繩就從腳底嗖的一聲滑過，然后再跑出來，那是一個完美、連續(xù)的動作。他們連續(xù)一條龍似的一圈又一圈，猶如鯉魚跳龍門，一個接著一個躍過繩子。突然，一聲哨響劃過天際，時間到，同學們停了下來，跳大繩比賽結(jié)束了。輪到我們跳小繩的同學們上場了。每個跳小繩的同學都站到一個黃色的.圓圈里，外面坐著一位老師檢查成績。哨子響了，同學們同時彎腰揀取跳繩，比賽正式開始。前所未有的緊張感從我內(nèi)心油然而生，一個聲音從體內(nèi)傳出：一定要快，并且不能出錯，要跳出好成績，為班里爭光。一秒，兩秒……，隨著時間的推移，雙腿越來越沉重，我咬牙堅持。這仿佛是一場堅苦而漫長的馬拉松奔跑。嘀……！終于停了。我差點兒坐在地上，晃了幾秒后才緩過神來。之后，我顧不上休息，來到了雙搖比賽現(xiàn)場，我們班參賽的是班明月同學，只見她高高的跳起，讓繩子在她的腳下來回兩次穿過，竟沒有絲毫差錯，優(yōu)美的完成整個動作。哇！原來她比我還累！

　　第二天，成績出來了，我們班獲得了第二名！在驚喜之余，我覺得人生就像一場馬拉松比賽，這只是在這42.195公里的一點點，那些功成名就的人就像是跑完了那場馬拉松，而我們還有很長的路要走。當然，上帝給予人們跑馬拉松的時間是一樣的，只有充分地利用這段時間，你才會有所作為，有所收獲！

跳繩比賽作文11

　　今日午時，我們學校組織了一場令人難忘的跳繩比賽。

　　午時1:30，操場上已是人山人海。一至六年級的同學都到操場來了，在事先劃分的場地上進行比賽。比賽開始了。操場上傳來一陣跳繩的聲音，仿佛在十里之外都能夠聽見一樣。我們班在東操場的南側(cè)，是五年級級部第一個跳的，全班站成兩排，由六班的同學一對一給我們數(shù)數(shù)。

　　預(yù)備，開始！裁判邊說邊吹響了哨子。

　　于是，我們把那五顏六色的跳繩快速地搖了起來，那噼里啪啦的響聲，美妙極了！

　　一開始，我就在給自我默默的加油：加油，王子楊，你能夠的！堅持就是勝利！突然，我跳斷了一個。我又想：這可怎樣辦？才17個。不行，我要加快速度了！我才不想給班級抹黑呢！不對，這才剛剛開始，堅持就是勝利。要自信！

　　130、131、132、133快呀，王子楊，你要相信，你是最棒的。我對面的同學說。

　　聽到了這句鼓勵，我向我的.吉尼斯世界紀錄發(fā)起了挑戰(zhàn)，就此，我開始了最終的沖刺。突然，我的內(nèi)心又開始自我斗爭：加油，你能行！加油，你能行！你要相信自我。不，我做不到！你能夠的！不，我不行！

　　最終，裁判在我跳完第140個的時候，結(jié)束了比賽。我頓時感到無比的簡便。

　　比賽一結(jié)束，相互問了一下周圍的同學，他們有的跳得異常好，李宇珂竟然跳了200多個，不愧是體育健將；有的和我不相上下，和我類似的大有人在；有的跳得比我少，看來他們需要再好好練習了。我這次盡力了，爭取以后再超越自我。

　　突然，我們接到了一個任務(wù)給一年級跳繩的小朋友去數(shù)數(shù)。這讓我們開始議論了起來，有的說我們跳的個數(shù)應(yīng)當是他（她）們的3、4倍呢；有的說他（她）們應(yīng)當跳可是30個；還有的說我一年級的時候跳了57個

　　一輪輪數(shù)下來，我們才發(fā)現(xiàn)此刻的小同學真了不起，有幾個竟然也能跳到一百多個，看來他們練習得不錯呀！我更得加強練習了，不然，讓小朋友超過去，多沒面子呀！

　　當天晚上，教師就經(jīng)過微信告訴我們，我們班人均跳繩127個，是年級的第二名哪！太棒了！

　　這次比賽真是趣味！真令人難忘�。�

跳繩比賽作文12

　　學校舉行的長繩比賽馬上要開始了。操場上聚集了全校師生，熱鬧極了。以班級為單位的同學正在進行賽前準備。瞧！操場西南角的六一班同學各司其職，參賽隊員在認真地進行熱身運動，負責搖繩的李明輝和王新月在試繩，后勤丁靜懷里堆滿了參賽選手的外衣和口罩，啦啦隊正在練習加油口號。

　　哨聲響起，比賽正式開始。這時的操場更熱鬧了，啦啦隊員發(fā)出自己最響亮的聲音，臉漲得通紅通紅的。各個班的啦啦隊口號聲混在一起，像極了一首氣勢磅礴的交響曲。配合著班級啦啦隊的整齊口號聲，六一班隊員各個全神貫注地盯著繩子，等前面隊友跳完立馬緊跟著，生怕自己浪費了這寶貴的時間。輪到趙果果了，她身手敏捷，繩子剛離開地面，她靈活得像只猴子一樣跳到繩中央，身子一縮，輕松地跳過回到地面的繩子，順利地跑到另一邊。第一輪，第二輪，沒有一個空繩。

　　這時輪到了臨時替補的張靈燕。不好，只會雙腳跳的她此時明顯體力不支，加上平常跟隊友配合的.較少，不夠默契，她的動作稍微慢了些，被繩子絆倒了。她露出抱歉的表情。其他隊員沒有指責她，而是不約而同地關(guān)心道：“沒事吧？”李明輝一邊用力繼續(xù)搖繩，一邊給隊員打氣：“加油，張靈燕好樣的，大家別灰心，保持節(jié)奏�！惫膭詈蛥群奥暯豢椫�，六一班的同學揮舞著手中的牌子，喊得更起勁了：“張靈燕加油，六一加油！”

　　倍受鼓舞的張靈燕皺著眉，手捂著被繩子抽到的右嘴角，堅強地站了起來排到隊伍后面。只剩1分鐘了，目前跳了83個。李明輝喊著：“我要加快搖繩速度了，大家跟上！“隊員們更加專注了，每個人都緊繃著臉，眼睛一眨不眨等著輪到自己。啦啦隊的加油聲激勵著所有隊員，張靈燕咬著牙堅持到了最后，后面竟然一次沒壞。最后一分鐘，同學們又跳了100個！

　　六一班雖然沒有獲得名次，但同學們收獲到比名次更寶貴的團結(jié)，互助，鼓勵和堅持！

跳繩比賽作文13

　　我收到了一張紙條：“班級：六。八；姓名：吳宛凌；2組；項目：單搖”今天的體活課，要進行跳繩比賽，各班正在分發(fā)給選手們的項目條。看著手中的項目條，我頓時信心滿滿：我的單搖還是不差的！緊接著，我又收到了另一張紙條。一驚，急忙看向最后一欄：“項目：編花”。

　　什么？編花？這個詞雖說不算陌生，但也沒有常常出現(xiàn)在我的`運動規(guī)劃中。在自由練習跳繩時，我也不會選擇它，更別提參加比賽了。

　　原本放松的心一下子緊張起來，趕緊在賽前的短短幾分鐘內(nèi)練習編花。我抓起跳繩就開始蹦，正常單搖一次，雙手交替一次旁邊的人也受到了我的影響，紛紛拿起繩來和我一起練習。

　　賽前準備時間很快過去了，主持老師的聲音在空中回蕩：“請8班預(yù)備”我馬上停止了練習，進入到比賽狀態(tài)中�！伴_始！”

　　先是單搖賽。一瞬間，空氣中充滿了揮動跳繩的“嗖嗖”聲，我也夾雜在其中。“�！苯�(jīng)過努力，我取得了1分鐘174個的好成績。

　　然后是編花賽。

　　一聽到這個詞，剛剛喜悅的心情一下子不見了，取而代之的是無邊無際的緊張：發(fā)揮失常怎么辦？拉班級的后腿怎么辦？想到這些，我竟有點恨那個給我擅自報名的同學了。

　　比賽隨著一聲令下開始了。

　　我立刻甩起了繩。單搖一次，雙手交替一次過了一會兒，竟沒有出現(xiàn)失誤，這使我有點意外，也增添了許多信心。我加快了搖繩的速度，哇，還蠻流暢的。我就這樣充滿自信地一直跳了下去，雖然有幾次中斷，但總體還算順暢，可漸漸的，我就不像剛開始時那么積極了已經(jīng)有點體力不支了，我的速度越來越慢，勉強跳完最后一個后，叫停的聲音響了，我一下子把跳繩扔到一邊，雙手撐著膝蓋，抬頭用目光詢問為我計數(shù)的同學�！�53個。”

　　我心中那叫一個歡喜。必須的，今天我超越了自己，怎能不高興呢？

跳繩比賽作文14

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們學校的跳大繩比賽馬上就要開始了，同學們都按捺不住心中的喜悅，又蹦又跳。我坐在椅子上，內(nèi)心激動，期待著比賽的到來，我們?yōu)闇蕚溥@次比賽已經(jīng)有好幾個星期了，所有的同學都滿懷期待。

　　“跳繩比賽馬上開始啦，請同學們到樓下集合，站好隊去操場觀看比賽，沒有比賽任務(wù)的同學給我們班參賽隊員加油助威“。班主任用她那洪亮的大嗓門安排著。

　　同學們站隊比平時迅速了許多，每個人臉上都洋溢著笑容，有說有笑。我們整好隊伍來到操場上，操場上人山人海，同學們都嘰嘰喳喳的，你一言我一語地交談著，討論著哪個班能得第一名。

　　廣播里傳來了體育老師那渾厚的聲音：“跳繩比賽馬上開始，請參賽的同學做好準備�！甭犃诉@話，操場上頓時安靜了下來，每個人都表情凝重。那些代表班級參加比賽的.同學更是摩拳擦掌，志在必得。

　　“嘟……”比賽的哨聲響起了，只聽到一陣陣的吶喊加油聲，我們班的參賽隊伍站在了比賽場地上，隨著裁判員的一聲令下，同學們整齊地跳了起來，一個，兩個，三個……望著參賽同學矯健的腳步，我們啦啦隊的每個人都聚精會神的盯著，比他們還要緊張。

　　突然，呂勇同學身子往下一沉，好像是扭到了腳踝，疼得”啊”的叫了一聲，我們的心都提到了嗓子眼，但是他重新調(diào)整好姿勢繼續(xù)進行比賽。

　　這時我們的班長來到啦啦隊前面說：“呂勇同學好像扭到了腳，我們給參賽的隊員和呂勇同學加加油，好不好？”同學們異口同聲地說：“好！”，我們的口號是：十一班參賽的同學們加油，加油，加油，呂勇加油，呂勇加油……”吶喊聲一直持續(xù)著。呂勇同學的腳肯定很痛，但他沒有放棄比賽，他咬著牙，攥著拳一直堅持到了最后。比賽結(jié)束后，我們迅速地跑上前扶住了呂勇同學，只見他滿頭大汗，順著臉頰淌到了脖子上，渾身也濕透了。班長安慰他說：“比賽重在參與，你能堅持到最后就是勝利”。

　　下課的鈴聲響了，不知不覺地比賽結(jié)束了。雖然最終我們沒能取得第一名，但我們收獲了很多。通過這次比賽，我們學會了互相配合，學會了互相團結(jié)，學會了挑戰(zhàn)自我。在今后的學習中，我們一定會遇到很多困難，但只要我們永不言敗，不輕言放棄，就一定會取得好成績。

跳繩比賽作文15

　　深秋季節(jié)，三臺山上五彩斑斕，像是給我們學校圍上了一道美麗的屏風。

　　星期一的上午，學校組織的“校園跳繩爭霸賽”開幕了。我們班同學都要參加，我當然也不例外。第一次參加跳繩比賽，我有點擔心自己不能跳出好成績來。

　　比賽前，班主任周老師給全班同學定下訓(xùn)練計劃。每天早上、中午和晚上都要訓(xùn)練跳繩三十分鐘。只要是在家里訓(xùn)練，媽媽就是我的臨時教練。每天天剛亮，她就喊我起床，遞上一根跳繩；中飯之后，還沒休息一會兒，她又悄悄去拿跳繩了；晚上，剛做完作業(yè)，一個懶腰還沒伸完，媽媽又出現(xiàn)在我的.面前，手里還是那根跳繩

　　時間一天天地過去，終于到比賽這天了。我們的賽場緊挨著三臺山，看到山上美麗的秋色，我感到不那么緊張了。很快，輪到我們406班上場了。我們排成四個小隊來到操場上。先是第一小隊和第二小隊的男生進行比賽，我們女生在場下給他們加油�？矗�同學們手上細細的跳繩，如同歡樂的蝴蝶在翩翩起舞、在輕盈地轉(zhuǎn)動。一分鐘結(jié)束，他們下來了，輪到我們?nèi)�、四兩組女生上場。聽到“準備”的時候，我竟然又莫名其妙地緊張起來。還沒跳幾秒鐘，就斷繩一次。我趕緊提醒自己，不要緊張，我要像平時訓(xùn)練那樣控制好動作和速度。這樣想著，我一下子感覺輕松多了。時間一秒一秒地過去，一分鐘的時間很快又結(jié)束了。

　　回到教室后，周老師高興地告訴我們：“今天大家跳繩跳得都很棒�，F(xiàn)在我公布一下成績，汪晨宇251個，寧芊惠163個。我們班是全年級第一名。”周老師話音剛落，教室里便爆發(fā)出一陣震耳欲聾的歡呼聲，我也欣喜若狂。

　　163個，比我平日訓(xùn)練時的最好成績還多10個，真是“功夫不負有心人”。如果沒有這幾天勤奮的訓(xùn)練，我恐怕成績不會超過80個。

　　一次跳繩比賽，讓我懂得成功是努力的結(jié)果。

【跳繩比賽作文】相關(guān)文章：

跳繩比賽作文12-09

跳繩比賽作文05-17

跳繩比賽的作文04-23

跳繩比賽05-27

【熱】跳繩比賽作文09-02

【精】跳繩比賽作文09-02

跳繩比賽作文【薦】09-21

【熱門】跳繩比賽作文09-21

跳繩比賽作文【熱門】09-21