小學(xué)生作文5篇（熱門）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
1、你是一個(gè)愛讀書的孩子，更可貴的是，你能讀有所思，讀有所悟。敏銳地抓住文中介紹的萊思實(shí)驗(yàn)失敗的原因：“少擰了二分之一圈——約0、5毫米”，并緊緊圍繞這一細(xì)節(jié)，將其與貝爾進(jìn)行比較，由此生發(fā)自己的感觸：“失之毫厘，差之千里。成功與失敗只差0、5毫米！”水到渠成，順理成章。是一篇言之有物，立意深刻的讀后感。
2、文中你向我們講述了“黑色風(fēng)暴”的故事，但這不是你的目的。你是借助這樣一個(gè)故事，引發(fā)一個(gè)話題——大家都很關(guān)心的環(huán)境保護(hù)問題。故事敘述得清楚明白，身邊的事例信手拈來，最后“但愿黑色的風(fēng)暴，永遠(yuǎn)不會(huì)刮起”，發(fā)自內(nèi)心地呼吁，真實(shí)感人。
3、你的作文用詞恰當(dāng)，條理清楚，先簡(jiǎn)潔地梳理了書中的內(nèi)容，再巧妙地通過主人公桑桑來寫自己的親身經(jīng)歷，與桑桑進(jìn)行對(duì)比。可以說，這是一篇十分優(yōu)秀的讀后感。
4、你善于運(yùn)用新穎的詞句來寫每一篇作文，已經(jīng)寫出許多精彩作文的你卻從沒有驕傲過，因?yàn)槟阒馈疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”。你是我學(xué)習(xí)的榜樣！
5、花宇航，你能結(jié)合自己的真實(shí)事例來反映“給予是快樂的”這個(gè)主題，從文中可以看出你已經(jīng)深刻地體會(huì)到了快樂的真正含義。我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)！
6、你是一個(gè)愛讀書的孩子，更難能可貴的是你讀中有思，結(jié)合書中所講內(nèi)容，抓住那三個(gè)乘客議論的.細(xì)節(jié)，詳細(xì)描述了文中那個(gè)男孩的表現(xiàn)，生發(fā)自己的感想，最后有感而發(fā)，“讓我們從小就樹立一種堅(jiān)定的愛國(guó)精神吧！”全文敘述流暢，體悟深刻，而又順理成章。是一篇較好的讀后感。
7、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
8、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
9、你這篇作文從一句名言引出自己想表達(dá)的內(nèi)容，很巧妙。你還將書中的內(nèi)容和電影中的場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)比，看出桑桑與杜小康之間有著深厚的友誼。不足的地方是內(nèi)容顯得不夠生動(dòng)，可以適當(dāng)加入一些修辭手法。
10、是啊，朋友之間有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)，只要一句“對(duì)不起”或“沒關(guān)系”，也許就不會(huì)讓事情變大，所謂“退一步海闊天空”嘛！
小學(xué)生作文 篇2
媽媽說，整個(gè)春光明媚的清明時(shí)節(jié)都是屬于祭祀和踏青的日子。
這個(gè)周末祭掃的是媽媽外祖父家族的古墓，這里長(zhǎng)眠的長(zhǎng)輩里，我只認(rèn)得我的太外婆。站在墓碑前鞠躬時(shí)，我第一次明白了清明掃墓的意義：通過祭奠緬懷先人，對(duì)逝去的.長(zhǎng)輩表達(dá)懷念和感恩。
中午，舅舅帶我們?cè)诰频暧貌秃�，我們順道參觀了酒店的花園。那里有一大片平整的草地和高低錯(cuò)落的灌木叢，無比的生機(jī)盎然。外公在草地上躺下，打起滾來，我也興奮地滾了起來。草地松松軟軟的，好像一塊綠色的地毯。我趴在草地上，耳朵貼著草地，我聽到了一種“吱吱吱吱”的聲音，那是小草在伸展肢體還是小蟲在泥土里呢喃呢？外公告訴我，清明節(jié)氣一到，小草生長(zhǎng)，花朵開放，農(nóng)民伯伯也開始春耕春種了。這樣看來，清明真是一個(gè)很美好的節(jié)氣啊，難怪古人在清明都有踏青、放風(fēng)箏的娛樂活動(dòng)。
我跟外公說，老師要求周末寫一篇春天踏青的作文，外公聽了哈哈大笑，說我們這是在“滾青”，比“踏青”更高級(jí)，因?yàn)槲覀冊(cè)谟萌硇膿肀Т禾�！在外公的帶領(lǐng)下，我又樂不可支地在草地上打了十幾個(gè)滾，整個(gè)花園都飄蕩著我的歡笑聲。仰躺在草地上，輕柔的春風(fēng)吹拂過面頰，和煦的陽光照得周身暖洋洋的，我瞇著眼睛望向天空，太陽透過魚鱗般的云彩，灑下金色的光芒。
突然，我想起祭掃時(shí)媽媽曾答應(yīng)我，掃墓之后帶我去涌泉寺踏青,雖然已經(jīng)下午四點(diǎn)，但疼愛我的舅舅依然決定陪我任性一把。在短短的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，外公、外婆、舅舅、媽媽陪著我走馬觀花地游覽了涌泉寺、喝水巖、摩崖石刻。涌泉寺是千年古剎，里面古木參天，讓我感受到歲月的痕跡。層層疊疊、大小不一的摩崖石刻，記錄了歷史的悠遠(yuǎn)。最后，我們迎著如血的夕陽賞一路美景回家。
望著身邊的至愛親人，我深深地感嘆這一天的踏青過得如此幸福充實(shí)。我在領(lǐng)略大自然春光的同時(shí)，更感悟到了一份深沉的愛與親情。
小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人可能都有對(duì)手，我也不例外。我可以和對(duì)手比賽，如：打乒乓球、打籃球、跑步等。我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是荊韜，我們倆在一起比滑冰，每次都是我贏。我們倆今天準(zhǔn)備比一次花樣滑冰比賽。路線是從大門到我家門口，誰快誰就贏�！拔濉⑺�、三、二、一”。比賽開始，我和荊韜一起沖了出去，我使用了飛空展翅，以極快的速度超過了荊韜。在直角路上，因?yàn)轱w空展翅是加速度的.招式，到拐彎那時(shí)，我摔跤了。那我也不放棄，我站起來，繼續(xù)滑。我像離弦的箭一樣沖了出去，一下子跑到了荊韜前面一點(diǎn)，眼看就要到終點(diǎn)了，我甩下荊韜，沖到了終點(diǎn)，我贏了。今天這一次比賽我自我感覺良好，我贏了這一次激烈的滑溜比賽。我戰(zhàn)勝了我的對(duì)手——荊韜。指導(dǎo)教師 崔梅茹
小學(xué)生作文 篇4
今天是旅游的第二天。
我們會(huì)參觀南洋理工大學(xué)。新加坡科學(xué)館。新生水展覽館，下午乘坐亞洲最大的摩天輪，然后乘著小船游新加坡河。
早晨，我們吃好早飯，前往南洋理工大學(xué)，那里是新加坡最好大學(xué)之一，我們這里進(jìn)去，從頭到尾看了一遍，每個(gè)角落都是一塵不染。之后，我們又去科學(xué)館玩，里面有很多稀奇古怪的東西，什么水龍卷。人體的部位�；芈暤馈矣X得既好玩又驚險(xiǎn)的應(yīng)該是“人體的部位”，我們先從一個(gè)人的嘴里爬進(jìn)，走到人的喉嚨，然后到……最后從人的肚子下方爬出。我們之后又玩了另外很多樣?xùn)|西。時(shí)間一到，我們又坐車去新生水展覽館，看新加坡人怎么樣把廢水變成純凈水。
我們吃好午飯，接下來要去小朋友最開心的地方——摩天輪，它一共有165米高，什么都是28，因?yàn)?發(fā)呀！我們坐上摩天輪 ，它慢慢上升，讓你不知它在移動(dòng)。當(dāng)摩天輪升到最高處的.地方，你就能觀賞新加坡的美麗景色，保證讓你贊不絕口！然后，我們又連忙坐上小船，看魚尾獅的魅力風(fēng)景！
隨著太陽落山，我們也結(jié)束了今天的旅程。
小學(xué)生作文 篇5
XXX：
你好！你還記得我嗎？我們共度六年小學(xué)時(shí)光，說來也快一眨眼六年就過去了。我們念小學(xué)時(shí)的每件事我都記憶猶新哦！
你還記得我們剛進(jìn)小學(xué)報(bào)到注冊(cè)時(shí)的場(chǎng)景嗎？你不記得了，我可是還記得的！
那是20xx年9月的一天，我們?yōu)榱斯餐那髮W(xué)心愿走到了一起。那時(shí)的你我都是一個(gè)小不點(diǎn)，憧憬著小學(xué)的六年時(shí)光……
一眨眼，我們漸漸的長(zhǎng)大，我們已經(jīng)成了最好的朋友。在學(xué)習(xí)上你我是對(duì)手，在生活中你我是最親密無間的伙伴。
自從一件事，徹底把你我聯(lián)系到了一起。成了最最要好的朋友。
那是小學(xué)四年級(jí)六月中旬，由于我的調(diào)皮，我的雙手骨折了。在那個(gè)時(shí)候，由于我手骨折，不用上學(xué)，我已經(jīng)不想再回到學(xué)校。那時(shí)快考試了，而且是全州統(tǒng)考。我已有一周沒去上課了。你看到我不來上課，就來為我補(bǔ)課。一天，我正在家看著電視，“叮咚——”門鈴?fù)蝗豁懥似饋恚壹泵袐寢岄_門。“啊，怎么是你�！薄拔铱茨阋恢軟]上課，我來幫你補(bǔ)補(bǔ)課，以免你掉隊(duì)，你掉隊(duì)了，我就沒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了！”聽了他的這句話，我立馬熱淚盈眶了，又有些懊惱。但是我忍住眼淚，和他一起走進(jìn)了書房。他幫我把書從書包里拿了出來，也許是好久沒讀書的緣故吧，也許是朋友來幫我補(bǔ)課，太感動(dòng)的`緣故吧？捧著課本，顯得格外沉重。你一字一句的為我講解，還幫筆記抄給我了一份，那天我聽的特別認(rèn)真。你對(duì)我說的一句話，令我至今記憶猶新：“手摔折了沒關(guān)系，但不能厭學(xué)啊。知識(shí)是改變命運(yùn)的唯一出路。許多小朋友，想上還上不起，你有這么好的條件，竟為了一點(diǎn)小事就不想上學(xué)……”四年級(jí)的你，在那時(shí)顯得特別成熟。我聽了你話。果然，星期一我就出現(xiàn)在那久違的學(xué)校教室。那幾個(gè)星期，你天天幫我做筆記，還每天送我回家。那時(shí)，我就心里默默的想：“你真是的好朋友��！”漸漸的，我的手好啦，我們又在一起玩耍，盡情歡樂。
一眨眼，終于到六年級(jí)了，就快分別了。我們兩個(gè)努力學(xué)習(xí)，在最后的考試中都考出了好成績(jī)。考完試，大家高高興興的去吃畢業(yè)飯，我知道大家快離開了。我才真正體會(huì)到這句話：“光陰似箭，日月如梭�！�
六年前，我們?yōu)榱斯餐那髮W(xué)心愿走到了一起。六年后，我們又為了共同的求學(xué)心愿各奔東西，繼續(xù)努力完成學(xué)業(yè)。
現(xiàn)在你去了外地求學(xué)，真有些想你，想那些你我共度的快樂時(shí)光！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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