身邊那些有特點(diǎn)的人作文（精華）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我的媽媽很?chē)Z叨，卻很疼愛(ài)我。
她的頭發(fā)黑不溜秋的，眉毛彎彎的，眼睛像黑珍珠一樣，小巧玲瓏的.鼻子下面有一張香腸嘴。經(jīng)常身穿黑白相間的衣服，配著一條黑褲子。她最大的特點(diǎn)就是她那張嘮叨的嘴巴。
有一次，由于我放學(xué)后去玩籃球、足球了，玩得不亦樂(lè)乎，忘記了時(shí)間，導(dǎo)致很晚才回家。當(dāng)我回到家時(shí)我看見(jiàn)了媽媽的表情，就像看到了火山爆發(fā)了一樣，而我的表情卻是意猶未盡。媽媽氣勢(shì)洶洶地質(zhì)問(wèn)我：“你去哪里了，怎么這么晚才回家？”我畏畏縮縮的，不敢吭一聲，怕媽媽罵我。最后媽媽罰我在墻角里站一個(gè)小時(shí)。
但是媽媽有時(shí)也很疼愛(ài)我。
記得有一次，我做了壞事，我鼓起勇氣向媽媽坦白，媽媽非但沒(méi)有罵我，甚至還不搭理我，默默地在玩手機(jī)。我感到非常奇怪，于是上前一看，原來(lái)媽媽在用手機(jī)幫我買(mǎi)學(xué)習(xí)工具。
媽媽真是“刀子嘴，豆腐心”�。�
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我們的老師可是個(gè)“大騙子”，現(xiàn)在就聽(tīng)我講講這件事吧。
“明天有棒棒糖！”同學(xué)們高興得手舞足蹈。我半信半疑地問(wèn)：“哇！這是真的嗎？”我嘴巴張得可以裝下一個(gè)雞蛋了，仿佛棒棒糖就在我手上。班上一下子就炸開(kāi)了鍋，好像發(fā)生了八級(jí)地震。
第二天，我滿心歡喜上了車(chē)。一路上，車(chē)?yán)仍陲L(fēng)聲和鳥(niǎo)兒的歌唱下響著，好像是在為它們伴奏。走到校門(mén)口時(shí)，我想：老師會(huì)不會(huì)已經(jīng)把棒棒糖放在我們的`桌子上了？上了兩節(jié)課，大家都累得趴在桌子上了，但一想起棒棒糖就直起了腰。
不幸的消息傳來(lái)，棒棒糖取消了！我愣住了幾秒，在心里默默地念：“為什么，老師，你怎么出爾反爾！”因?yàn)檫@件事情，大家就像泄了氣的皮球一樣，無(wú)精打采。
“每人一根棒棒糖！”話音未落，大家好像從萬(wàn)丈深淵里飛到了宇宙之外，班級(jí)又沸騰起來(lái)了。我又在心里默默地念：“老師，您怎么能這樣逗我們呢！”
這次的棒棒糖之旅，我們真的被老師“騙”慘了！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
那一對(duì)烏黑的眼睛，一身的肥肉。不用說(shuō)，他就是我的`手機(jī)迷老爸。
有一次，我在玩手機(jī)，爸爸在上廁所，。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“老爸又掉進(jìn)坑里了！”老爸不是在上廁所嗎？正好我也要去上廁所，我一定要一探究竟。我在廁所門(mén)前大聲喊：“老爸，你好了沒(méi)有？”“再等會(huì)�！薄耙嗑�？”“十五分鐘�！蓖蝗�，我看到了一道手機(jī)光閃過(guò)。十五分鐘過(guò)去了，老爸還沒(méi)有出來(lái)。這次我就沒(méi)有直接叫他了，我從側(cè)面的窗口觀察老爸的一舉一動(dòng)，他雙手捧著手機(jī)，頭彎成四十五度，他在看抖音小視頻呢。唉，你個(gè)老爸呀，在廁所里看手機(jī)難道不怕嗎？
他加班回家，第一件事就是掏出手機(jī)，悠閑地躺在沙發(fā)上看抖音。他翹著二郎腿，雙手拿著手機(jī)，頭低成四十度。每次都要看個(gè)二十到三十分鐘，做什么事都要看手機(jī)。
我爸真的是一個(gè)超級(jí)手機(jī)迷！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我們班有一位“沙和尚”，他的頭發(fā)短短的，一對(duì)黑葡萄似的眼睛下面擺著一張粉嘟嘟的小嘴巴。他就是我們?nèi)蝿谌卧沟摹吧澈蜕小薄耜砍健?/p>
記得有一次出堂課，全班同學(xué)都排隊(duì)走了，就他一個(gè)人留在教室。他一會(huì)兒擺動(dòng)手臂掃全班的地，一會(huì)兒伸手拉桌子，一會(huì)兒走上講臺(tái)收拾粉筆盒。不一會(huì)兒，他的'頭上就沁出細(xì)密的汗珠了。
看著他紅紅的臉，我問(wèn)：“你不累嗎？”他只是淡淡地回答：“不累，你快去上課吧！”說(shuō)完他走了出來(lái)。我想：他應(yīng)該是去上課了吧？過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他迎面走來(lái)，雙手端著一個(gè)裝水的桶，看他皺著眉頭，抿著嘴巴，鼻子一張一合的樣子，我也忍不住上前幫忙。我們一起走進(jìn)教室，來(lái)到后窗臺(tái)，把桶里的水倒了下去，水嘩嘩地倒進(jìn)了外面的花壇里，看著那盛開(kāi)的鮮花喝飽水的樣子，我們倆笑了。
我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)邱昕辰這種熱愛(ài)勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
我的妹妹是個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的'人，她總問(wèn)為什么，為什么。剛開(kāi)始我很樂(lè)意接受她的問(wèn)題，越到后面我越煩她，不想理她。
可是妹妹很聰明，她總是會(huì)跟我說(shuō)：“你回答我一些問(wèn)題，我給你一些小東西�！笨墒敲總�(gè)小東西都不是我喜歡的。
有一次，我給她講故事：“從前有一只很餓的狼……”她睜大眼睛問(wèn)：“為什么會(huì)很餓呢？”我說(shuō)：“因?yàn)閹滋鞗](méi)吃東西了�！蔽医又v：“它爬呀爬呀，看見(jiàn)一只小羊，狼想吃它，就在這是�！泵妹糜謫�(wèn)：“小羊那么可愛(ài)，為什么要吃它呢？”我無(wú)奈地說(shuō)：“狼餓了”。我假裝很生氣的跟妹妹說(shuō)：“你再問(wèn)問(wèn)題，我就不給你講故事了�！泵妹眠@才乖乖地把故事聽(tīng)完，
你們說(shuō)，我的妹妹是不是一個(gè)“小問(wèn)號(hào)”？她總有問(wèn)不完的問(wèn)題，我愛(ài)我的妹妹。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
一提到李明軒，就會(huì)立刻想到他外號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”。
他的每一本書(shū)都十分完好，書(shū)角沒(méi)有一點(diǎn)破壞，每一頁(yè)都水平水平的。
他每一次看書(shū)時(shí)都像一個(gè)又渴又餓的人撲在面包上，每一次他都會(huì)看得忘了時(shí)間，那怕是上課鈴響了，他也會(huì)若無(wú)其事地看著書(shū)。一直等到老師走進(jìn)來(lái)，大聲喊道：“同學(xué)們，上課了，起立！”他才情不自愿地放下書(shū)上課。每天無(wú)論是在下課，去食堂，在吃飯，他總是拿起一本書(shū)，看得津津有味。當(dāng)他看到快樂(lè)的.情景時(shí)，他會(huì)哈哈大笑；當(dāng)他看到難過(guò)的情景時(shí)，他會(huì)淚如雨下；當(dāng)他看到著急的情景時(shí)，他又會(huì)緊鎖眉頭……如果你認(rèn)為他不會(huì)說(shuō)話的話，那么你就錯(cuò)了。在課堂上，讓同學(xué)們大部分都”張飛穿針——大眼瞪小眼”的問(wèn)題時(shí)，他卻對(duì)答如流。如：如果在冰上撒鹽，冰會(huì)怎么樣？他舉起手來(lái)答道：“冰會(huì)加快融化！”老師笑了笑說(shuō)：“答對(duì)了，真厲害！請(qǐng)坐�！眱H靠這一點(diǎn)，就把我佩服得五體投地了。
他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”�。�
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
我爸爸是拖延癥重癥患者。他是個(gè)胡子長(zhǎng)到可以當(dāng)拖把用，寧可鼻毛冒出來(lái)也不修剪的人。
如果你讓他做事，那你還是趁早打消這個(gè)念頭吧，因?yàn)槟懵?tīng)到的一句話永遠(yuǎn)是：“等一下，馬上就做了，別催了�！�
有一次，我們家的熱水器壞了，媽媽讓他修。之后，因?yàn)樘α耍蜎](méi)有催他，結(jié)果不出我所料，他從去年十月份一直拖到了今年的五月份，整整七個(gè)月還沒(méi)有修好。不過(guò)萬(wàn)幸的是，我和媽媽五個(gè)月都在外面，他可就慘了，洗了七個(gè)月的'冷水澡。
我爸爸的襪子都要攢到五雙以上，或者只剩下一雙，再不洗就沒(méi)得穿了，才洗掉。還記得我六歲那年，爸爸說(shuō)給我買(mǎi)一個(gè)長(zhǎng)毛的地毯，說(shuō)好過(guò)三天就寄到了，結(jié)果我九歲了，還沒(méi)接到呢，哪是過(guò)三天呀，分明就是過(guò)三年呀！爸爸讓我們做的事，我們總是第一時(shí)間完成，可是我們讓他做事，等到的一定是那句話———“等一下�！�
爸爸，你改改你的拖延癥吧，好不好？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一雙黑寶石似的眼睛，臉蛋像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，長(zhǎng)的'漂亮極了，她愛(ài)好就是樂(lè)于助人。
一次，我在美術(shù)課中沒(méi)有任何材料時(shí)，是她伸出了援助之手，把材料借給了我，自己幫我背著“黑鍋”，在那時(shí)，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你�！辈还苁裁词露嗝措y，你都像一只蝴蝶，在花中穿越，幫我傳播花粉。
總而言之，她每當(dāng)在我學(xué)習(xí)有困難，有不懂的題目，有疑問(wèn)的時(shí)候，她都像一個(gè)私教老師一樣，幫我從一個(gè)又一個(gè)的困境中拉回，幫我慢慢地解答，她教完了我又去別人的地方教同學(xué)。反正，哪里有難題，哪里就有她的身影。有時(shí)候，連學(xué)習(xí)差的同學(xué)，都能恍然大悟。
說(shuō)起她，大家都熟悉，她就是咱們班的熱心腸，她就是很愛(ài)樂(lè)于助人的伊依依同學(xué)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
他個(gè)子小小的，看上去很瘦。一頭烏黑的頭發(fā)，一雙寶石般的大眼睛，很機(jī)靈。他就是我們班的“旋風(fēng)李”——李憶陽(yáng)。
為什么叫他“旋風(fēng)李”呢？其實(shí)啊，是因?yàn)樗懿胶芸�，在我們班都是�?shù)一數(shù)二的.。
有一次體育課，老師叫我們跑步。這次跑步不一樣，老師還設(shè)置了很多障礙物。同學(xué)們都喊起來(lái)：“好難啊，這樣比跑步更累呢�！薄袄顟涥�(yáng)肯定還是第一�！敝灰�(jiàn)李憶陽(yáng)一句話也不說(shuō)，正在做準(zhǔn)備動(dòng)作呢。
開(kāi)始了，同學(xué)們按照順序向前沖去，有的轉(zhuǎn)彎時(shí)跌倒了；有的跨障礙時(shí)被絆住了……輪到李憶陽(yáng)了，他兩只手扶到地，一只腳向后，頭看向前方，這準(zhǔn)備動(dòng)作一看就是個(gè)高手�！邦A(yù)備跑�！崩蠋熣f(shuō)完，李憶陽(yáng)飛快的跑了起來(lái)，他跑步就像風(fēng)一樣，頭發(fā)也被吹得往后倒，他避開(kāi)了所有障礙物成功到了終點(diǎn)�！巴�，厲害，厲害�！蓖瑢W(xué)們都驚呆了。
你們瞧，“旋風(fēng)李”是不是名不虛傳？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我們家有個(gè)"楊貴妃"，他也姓楊，但卻不是一個(gè)大美女，而是我的老爸。爸爸和楊貴妃有一個(gè)共同的`特點(diǎn)——"千金難買(mǎi)貴妃笑"。
為了使他笑，我和弟弟常在一起對(duì)爸爸講笑話�？山�(jīng)常是我和弟弟笑得合不攏嘴，爸爸卻連嘴都不動(dòng)一下。讓爸爸笑真難！難道讓爸爸笑就像讓"鐵樹(shù)開(kāi)花"？
有一次，不知弟弟對(duì)爸爸說(shuō)了些什么，他竟然大聲笑了起來(lái)。我趕緊從書(shū)房跑了出來(lái)，盡我平時(shí)說(shuō)笑話的才能，想讓爸爸再笑一次。結(jié)果適得其反，爸爸的笑容冷卻了下來(lái)，弄得我很尷尬，只好溜進(jìn)了書(shū)房繼續(xù)看書(shū)。為了讓爸爸笑，我每天回來(lái)都做習(xí)題看書(shū)。"功夫不負(fù)有心人"，在期末考試中我的學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步，爸爸這時(shí)龍顏大悅，笑了起來(lái)。
我今后要努力學(xué)習(xí)，讓"楊貴妃"經(jīng)常笑逐顏開(kāi)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
我的小表妹瀾瀾，已經(jīng)兩歲了，長(zhǎng)得胖乎乎，臉紅彤彤的，眼睛炯炯有神，可愛(ài)極了！
我的.小表妹不但可愛(ài)，而且還是個(gè)“小饞貓”。有一次，她特別想吃零食，想吃得都快發(fā)瘋了！于是她躡手躡腳地在家里四處尋找，可是找了半天都沒(méi)找著，因?yàn)橥馄哦及蚜闶巢仄饋?lái)了。小表妹只好去找她姑媽幫忙，讓姑媽抱著她邊走邊找。忽然，她大叫“我吃藥！我吃藥！”原來(lái)她看到了我爸爸的藥，以為能吃。我聽(tīng)了都快笑趴了！
還有一次，小表妹看到姑媽在陽(yáng)臺(tái)摘薄荷葉來(lái)泡茶，以為薄荷葉很好吃。于是她就偷偷跑到陽(yáng)臺(tái)，伸手把薄荷葉摘下來(lái)，貪婪地塞進(jìn)嘴里嚼，沒(méi)一會(huì)兒她吃驚地叫起來(lái)：“��！好辣！”這時(shí)她姑媽聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你不要直接吃呀，不然會(huì)很辣的哦。”
我的“小饞貓”妹妹是不是很可愛(ài)？我太喜歡她了！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我們班有個(gè)小吃貨，他吃過(guò)酸、甜、苦、辣、咸。是不是很神奇？讓我們一起來(lái)看一下吧。
我們身邊有一個(gè)吃貨，他的食量驚人，還記得上次春游的時(shí)候，我們大家紛紛把零食都拿出來(lái)堆在地上，就堆成了一座小山，他就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒我們的零食就已經(jīng)被他吃了一大半，它懶洋洋的躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，逗得我們哈哈大笑。
可是，到了三年級(jí)上冊(cè)他變很胖，我覺(jué)得他的脂肪增了不少，我猜，他應(yīng)該長(zhǎng)胖了20多斤吧。
今天，我們?cè)谕娑惚苣橙擞螒虻臅r(shí)候，他很不幸，當(dāng)上了抓的�？墒�，他跑的'非常慢所以他一個(gè)人也沒(méi)抓到。
別看他長(zhǎng)得胖，但是他非常聰明，每次他一考試，他的成績(jī)都名列前茅，要是他能把體重減下來(lái)那就更完美了。
想必，大家都猜到了，他就是我們班的蘇浩宇。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
我的媽媽是個(gè)很棒的媽媽，她很體貼也很溫柔。她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張美麗而溫和的臉龐。她還有一雙纖細(xì)的雙腿和一雙有力而能干的雙手。
有一次，我一回到家媽媽就嘮叨道：“作業(yè)給媽媽檢查，餐具拿出來(lái)消毒，”再給媽媽……把我弄的十分煩，就像一只蚊子在耳朵邊一直叫。我無(wú)奈的想：“哎！媽媽這煩的我十分難受，我一邊想一邊照著她的吩咐去做。
她有時(shí)候確實(shí)又嘮叨又煩人，有時(shí)候又非常溫柔體貼，就像我們小時(shí)候一樣很耐心的.對(duì)待我。她也有時(shí)候會(huì)變得格安靜，比如學(xué)習(xí)的時(shí)候和炒菜時(shí)……
我的媽媽又溫柔又體面，而且十分萬(wàn)能，就像一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人一樣。你的媽媽是什么樣子的呢！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
我的媽媽有雙亮晶晶的眼睛。一個(gè)大鼻子和一張總掛著笑臉的嘴。媽媽天天都圍著一個(gè)圍裙，頭上經(jīng)常都扎著一個(gè)馬尾，看起來(lái)特別精神。而且我的媽媽膽子也特別大，還敢抓蟑螂呢。
我們家開(kāi)的是火鍋店，店鋪里老鼠蟑螂還是有一點(diǎn)點(diǎn)避免不了的。有一次，我和我的媽媽在店鋪，發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂，我只敢用鞋把蟑螂砸死�？墒俏业膵寢屗谷挥檬肿チ似饋�(lái)。而且看著蟑螂舞動(dòng)的腿，媽媽臉上還笑嘻嘻的說(shuō)：“你看！”這時(shí)我看見(jiàn)媽媽手抓著蟑螂。我懷疑他是吃了熊心豹子膽了。我覺(jué)得他膽子真是大，大的無(wú)邊無(wú)際。我以前看過(guò)很多人用各種辦法打死蟑螂，就沒(méi)看到敢用手抓的。這時(shí)媽媽把蟑螂拿到了我眼前，我好像感覺(jué)我的.心都在瑟瑟發(fā)抖，還感覺(jué)它好像蹦出來(lái)了。我趕緊拿開(kāi)她的手沖出了門(mén)，在外面待了好一會(huì)兒。
自從這一件事后，我都不敢再去廚房了。可是每頓飯我都要自己盛飯。左看右看生怕媽媽又拿著蟑螂嚇我。你說(shuō)我的媽媽膽子大不大？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
我有一個(gè)妹妹，快兩周歲了，她聰明可愛(ài)，喜歡模仿別人。
有一天，我在沙發(fā)上看書(shū)，妹妹看到了，馬上跑過(guò)來(lái)?yè)尅Ｎ艺f(shuō)：“妹妹，不要搶了，哥哥給你拿一本�！边^(guò)了一會(huì)兒，我就拿來(lái)一本書(shū)給妹妹看。妹妹學(xué)著我看書(shū)的樣子看書(shū)，同時(shí)發(fā)出“咕gá咕咕ga。”的聲音。
還有一次，我在沙發(fā)上跳的時(shí)候，她也會(huì)跟著我跳，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出“giào、giào�！保妹谜f(shuō)跳的意思）的聲音。如果我從沙發(fā)的靠背上往沙發(fā)上跳，媽媽看見(jiàn)了就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不要做這些危險(xiǎn)的動(dòng)作，妹妹會(huì)學(xué)過(guò)去的'。”說(shuō)著，妹妹就從沙發(fā)的靠背上跳了下來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)做好的事，妹妹會(huì)跟著學(xué)，做不好的事，妹妹也會(huì)跟著學(xué)。我一定要為妹妹做好榜樣。
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