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描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文1
我很自豪有一個(gè)關(guān)心我的老師，她是我們的語(yǔ)文老師。我們叫她王老師，我們最喜歡她了！
我因?yàn)槭軟龆l(fā)燒了，那時(shí)候正在上寫(xiě)字課。因?yàn)榘l(fā)燒字寫(xiě)的很丑，我同桌小洪見(jiàn)了連忙去報(bào)告老師。老師聽(tīng)了趕緊拉起我，朝醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室人員量了下我的體溫，讓王老師打電話通知家長(zhǎng)，讓把我?guī)Щ厝ニ偷结t(yī)院看看。
后來(lái)我奶奶急急忙忙從學(xué)校里接了我，又把送我去醫(yī)院抽血化驗(yàn)�；�(yàn)結(jié)果一出來(lái)，我們都大吃一驚，原來(lái)我是因受涼發(fā)了高燒，必須掛水才行。掛了兩瓶藥水的樣子，我的精神明顯好了許多。但我還是覺(jué)得自己想吐，就抱著垃圾桶吐了，吐了一會(huì)兒就沒(méi)吐了，可能是把吃過(guò)的東西全吐出來(lái)了吧。
這時(shí)奶奶的電話響了，我聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鑫覀冋Z(yǔ)文老師和同學(xué)們的`聲音，他們一起喊道，“顏為羽，你好一點(diǎn)了嗎？”我回答道，“已經(jīng)沒(méi)事兒了，醫(yī)生說(shuō)我明天下午就可以上學(xué)了�！闭f(shuō)完這句話，我的眼睛濕濕的，不自覺(jué)的留下了幸福的眼淚。心里想，原來(lái)老師這么愛(ài)護(hù)我們��！
這就是關(guān)心我們的語(yǔ)文老師，她是王老師。平時(shí)不僅對(duì)我，對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常好、非常關(guān)心，我們也都非常喜歡她！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文2
給我上過(guò)課的老師有無(wú)數(shù)個(gè)，但給我印象最深的老師——王老師。
有一次，王老師生病了，嗓子痛得說(shuō)不出話來(lái)，腿無(wú)力，但她還是堅(jiān)持給我們上課。聲音低沉嘶啞，實(shí)在站不住了，就把一只腿跪在凳子上。后來(lái)王老師的病越來(lái)越嚴(yán)重了！住院了，但她還是想著我們的學(xué)習(xí)，生怕我們的學(xué)習(xí)落下來(lái)，就請(qǐng)別的老師來(lái)給我們上課，這樣我們一節(jié)語(yǔ)文課都不差！
王老師的課生動(dòng)有趣，經(jīng)常和我們一起做游戲，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
期中考試，我們班出了語(yǔ)文一百的'同學(xué)！老師不管錢(qián)多錢(qián)少，就買(mǎi)了一個(gè)精致的金牌掛在了同學(xué)的脖子上！每當(dāng)作文錄用五次，老師也會(huì)給我們一個(gè)金牌！
王老師，您就像辛勤的園丁，培育著我們；像春蟬，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；像一盞燈照亮我們前進(jìn)的道路。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文3
他很調(diào)皮，每次寫(xiě)作文他都會(huì)毫不著急地寫(xiě)，直到最后，要放學(xué)的時(shí)候，他才會(huì)抓緊一切時(shí)間寫(xiě)。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，月牙形的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有著永遠(yuǎn)關(guān)不緊的嘴，臉上的汗毛很長(zhǎng)，真像個(gè)孫侯。
他猴勁十足。每次下課，他喜歡和后面男生玩，還喜歡在一起玩牌。老師有時(shí)候會(huì)放動(dòng)畫(huà)片，他時(shí)而看，時(shí)而不看。他呀，下課說(shuō)笑，沒(méi)事�？伤险n講話，做小動(dòng)作，沒(méi)有片刻停留。你說(shuō)他像不像猴子？
他的猴子脾氣也不小。每次上課，它總會(huì)把自己的腳放在我抬起來(lái)的椅子下，這時(shí)，我的椅子一放下，“哎呀”壓到他的腳了。他說(shuō)：“你壓到我的`腳了！”我把椅子抬了起來(lái)，他把腳收回來(lái)。我說(shuō)：“誰(shuí)讓你放在我椅子下面的呀？”他可真像個(gè)調(diào)皮的猴子呀！
對(duì)了，他叫張周陽(yáng)，你說(shuō)他怎么這么猴呢？
描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文4
她叫朱可欣，她是我們男生中公認(rèn)的“大壞蛋”。每次去領(lǐng)成績(jī)單總是一甩馬尾辮，嬌氣地要人老命。
她一丁點(diǎn)也不膽小，反而很膽大，總是仗著她媽媽是學(xué)校里的老師去欺壓一些同學(xué)（其中有我）。只要一有人冒犯她，就使勁地侮辱他（她）。有一次，我說(shuō)她心眼不好，正巧被她聽(tīng)見(jiàn)了，她就仰著頭對(duì)我說(shuō)：“喂！潘賢睿，你在說(shuō)誰(shuí)心眼壞呀？”我的聲音一下子變地小蚊子嗡嗡：“說(shuō)你呢。”她還故意把頭伸過(guò)來(lái)：“我告訴你，我是個(gè)十全十美弄得女生，你再說(shuō)我的壞話，小心我告我媽�！蹦憧催@不就表示她很壞嗎？
她很想控制他的朋友（我覺(jué)得），有一天，王梓豫要離開(kāi)她的`團(tuán)隊(duì)，她不肯。因此展開(kāi)了一場(chǎng)罕見(jiàn)的團(tuán)隊(duì)大戰(zhàn)。她的“手下”張旻昊還掐了王梓豫的脖子！真是近朱者赤近墨者黑呀，看來(lái)她的壞和狠還能傳染呢！
嗨！朱可欣那小妞可真壞呀！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文5
我媽媽是一個(gè)勤勞又美麗的人，我簡(jiǎn)直不敢想象，如果家中沒(méi)了她會(huì)成什么樣子。
每天早晨我一起床，就有香噴噴的.早餐，我看見(jiàn)了兩個(gè)雞蛋和兩杯牛奶，擺在桌子上。是媽媽為我和妹妹準(zhǔn)備的哦！中午我不在學(xué)校吃飯，媽媽每天忙著看店還要為我們準(zhǔn)備午飯，午飯好了還要急急忙忙的到學(xué)校接我和妹妹回家。一日三餐，她從不說(shuō)累，她看我和妹妹吃得很香，別提有多高興了。我們吃完了，她又把碗洗得干干凈凈的。
大掃除時(shí)，她一手拿掃帚，一手拿拖把，直到把地板擦的能照出人影來(lái)。記得一天晚上，我和妹妹上床睡覺(jué)了，我隱隱約約聽(tīng)到一些聲音，我大聲問(wèn)道：“媽媽，是什么聲音？”媽媽說(shuō)：“寶貝是我在用洗衣機(jī)洗衣服，吵到你了吧？”“沒(méi)有，沒(méi)有，媽媽�！本瓦@樣我伴著洗衣機(jī)的聲音進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我最好的媽媽。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文6
我媽是個(gè)“狂人”，她有“三狂”大家聽(tīng)了可能會(huì)不信，但我說(shuō)的都是真的，為了讓大家更明白，所以我決定帶大家去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我媽的“三狂”。
1、做飯狂
我媽做的飯超好吃！說(shuō)了你們可別流口水。她做的`紅燒排骨：肥而不膩、顏色鮮艷，而且口味香濃，讓人回味無(wú)窮呀！還有紅燒魚(yú)：入口即化、咸辣適中，而且魚(yú)骨都是酥的！沒(méi)看見(jiàn)我最近長(zhǎng)胖了嗎？
2、購(gòu)物狂
“叮咚”！我媽又在網(wǎng)購(gòu)了！她還在和店主談價(jià)錢(qián)呢！至今為止，我媽已經(jīng)在望買(mǎi)了5件衣服，3盒首飾和2雙鞋，她的的淘級(jí)別已經(jīng)有三顆鉆石了！怎么樣？厲害吧！在這個(gè)月里，我媽一有時(shí)間就在電腦邊網(wǎng)購(gòu)，而且一次要買(mǎi)很多東西，所以她真的是個(gè)名副其實(shí)的購(gòu)物狂！
3、工作狂
我媽是個(gè)很有名氣的化學(xué)老師。記得我6歲她在教高三的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病，媽媽卻理都不理，病好后，我對(duì)媽媽有了看法：媽媽不愛(ài)我了�？墒锹�(tīng)說(shuō)了媽媽教的那個(gè)班考得最好，我又對(duì)媽媽有了新的看法：原來(lái)媽媽不是不愛(ài)我，而是為了她的學(xué)生！真是桃李滿天下呀！媽媽這種奉獻(xiàn)的精神值得別人學(xué)習(xí)！
我喜歡媽媽的“三狂”，我希望媽媽以后快樂(lè)、幸福，而且永遠(yuǎn)做個(gè)“狂人”！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文7
我的媽媽眼睛小小的，目光堅(jiān)定而有精神。嗓門(mén)大大的，時(shí)不時(shí)來(lái)一聲河?xùn)|獅吼，但是，她的.一雙手很靈巧哦！
有一次我要在學(xué)校表演一個(gè)節(jié)目，我演的角色需要一頂草帽，可我家里又沒(méi)有備草帽，這可怎么辦呢？我沒(méi)精打采地回到了家。媽媽問(wèn)我：“遇到了什么難題了？”我抬頭看了看媽媽，說(shuō)：“我要在學(xué)校表演節(jié)目，可是缺少一個(gè)草帽道具，老師說(shuō)最好是手編的，你又不會(huì)編，能有什么辦法？”媽媽二話不說(shuō)，立刻跑下樓，我望著媽媽的背影，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。不一會(huì)兒，媽媽拿著一頂草帽上了樓，看著草帽，我不禁好奇的問(wèn)：“這草帽是你編的？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我差點(diǎn)驚掉了下巴，想不到媽媽還有這個(gè)技能。
第二天我戴著草帽開(kāi)始表演，剛上臺(tái)我就迎來(lái)了一陣掌聲，中間還夾雜著一些笑聲。我深吸一口氣，賣(mài)力地表演起來(lái)。表演結(jié)束，我們的表演成了支持率最高的一個(gè)節(jié)目。當(dāng)主持人宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我激動(dòng)地流下了歡喜的淚水。我想這里面也有媽媽的一份功勞，如果沒(méi)有這頂草帽也許節(jié)目效果就沒(méi)有這么好了。
媽媽在表演后又用草給我編了一個(gè)獎(jiǎng)杯，我捧著獎(jiǎng)杯愛(ài)不釋手。怎么樣？我媽媽的手是不是非�！扒伞�？
描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文8
人人都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，最疼我的就是媽媽了，她把最好的都給了我，媽媽個(gè)子高高的，她留了一頭長(zhǎng)發(fā)，兩道彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，還有張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我聽(tīng)話的.時(shí)候媽媽就像一只溫柔的小綿羊，當(dāng)我把她惹火時(shí)，媽媽就像只母老虎！
我的媽媽很勤快，只要一歇下來(lái)就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，我只要把瓜皮果殼、碎紙屑……到處亂扔，媽媽馬上就開(kāi)始炮轟我：你怎么不長(zhǎng)記性，有垃圾桶不放，會(huì)召來(lái)蟲(chóng)子的！我趕忙開(kāi)始收拾，幫媽媽一起打掃，不然這只母老虎又要發(fā)威了！
我的媽媽很愛(ài)我，很包容我！記得有次媽媽高高興興帶我去飯店吃晚飯，可是剛吃完我就闖了個(gè)禍。我想喝可樂(lè)，就借口說(shuō)渴了，媽媽說(shuō)小孩子喝可樂(lè)不健康，硬拉著我準(zhǔn)備上車(chē)，我不樂(lè)意了，還沒(méi)等媽媽上車(chē)坐好，我就猛的關(guān)上門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽“啊”地一聲叫，我坐到后排時(shí)只見(jiàn)她用手捂著頭，這時(shí)我看到血從媽媽指縫間流出來(lái)了，嚇得我都快哭了！媽媽也許知道我怕了，反而安慰我說(shuō)：“媽媽不疼，不用怕寶貝！”我到現(xiàn)在想起來(lái)都好慚愧！
這就是我又愛(ài)又怕的媽媽！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文9
我家有一個(gè)完美主義者她的口頭禪就是：不求最好，只求更好。
她齊肩的短發(fā)，并沒(méi)有那么烏黑而飄逸，而是夾雜著些許白發(fā)。一雙深邃的眼睛藏在厚厚的鏡片后面。平日在家，她總是愛(ài)穿寬大舒適的睡衣，但只要一出門(mén)，她就會(huì)穿上她最心愛(ài)的那一件米白色的西裝外套，雖然披散著頭發(fā)，但頭發(fā)總是服帖聽(tīng)話的卡在耳朵后。讓人覺(jué)得大方得體。那一次，媽媽要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，她正積極準(zhǔn)備發(fā)言稿。只見(jiàn)她端坐在書(shū)桌前，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而冥思苦想，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。我只聽(tīng)見(jiàn)筆落在紙上沙沙的聲音。甚至連我叫她，她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)多久，她拿起她的稿子認(rèn)真地讀起來(lái)。媽媽，你的稿子寫(xiě)好了嗎？媽媽皺了皺眉頭，不停地?fù)u著頭：還差得遠(yuǎn)呢，我還要仔細(xì)的`修改一下。哦，天啊，你是要寫(xiě)一本書(shū)出來(lái)嗎？我調(diào)皮的看著媽媽。媽媽笑了笑，摸了摸我的頭：我只是想寫(xiě)得更好一點(diǎn)。那天深夜，我一覺(jué)醒來(lái)，迷糊中看見(jiàn)媽媽還坐在書(shū)桌前奮戰(zhàn)。
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的，但她的嘴角卻露出一絲甜甜的微笑，我知道，她的稿子已經(jīng)大功告成了。
媽媽養(yǎng)的花總是能引來(lái)鄰居爭(zhēng)相拍照，我們的作文也總是被她勾勾畫(huà)畫(huà)的修改無(wú)數(shù)次�？傊褪莻�(gè)不折不扣的完美主義者。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文10
說(shuō)曹操曹操就到。那“戲精”就來(lái)了，站在那里，指甲上戴著筆帽，右手?jǐn)[好蘭花指，左手還不忘攥著一張紙：“自打我進(jìn)宮以來(lái)，就獨(dú)得皇上恩寵，邊說(shuō)著，還邊瞇著眼睛嘟著嘴�！�
我不禁翻了個(gè)白眼，雙手掐著腰。逯子鈺還一直沉浸在戲中。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課了，同學(xué)們紛紛回到座位上坐好，準(zhǔn)備上課。“我的筆丟了。”不知是誰(shuí)的一句話燃起了逯子鈺興奮的激情，只見(jiàn)他彎腰90度，雙手撫著地像一位偵探似的：“總部，總部，我方地面并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這支筆。”說(shuō)完逯子玉目光一轉(zhuǎn)，看到王世博手中拿著一支粉色的筆，正在寫(xiě)字。后面的戲精已經(jīng)把頭伸到了王世博的肩上，仔細(xì)地端詳著這支筆：“真相只有一個(gè)”，逯子玉堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，目光變得鋒利了一些。原來(lái)是王世博用了吳雨諾的筆，忘記告訴他了。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!
到了體育課，逯子鈺像只猴子似的`奔到了操場(chǎng)，一路上跳著舞：“你是我的小呀小蘋(píng)果�！币幻肴霊颍兩沓蓮V場(chǎng)舞大媽。蔣依涵也嘆了口氣，真拿他沒(méi)辦法。
哎，我的同桌戲精逯子鈺呀，不當(dāng)演員都可惜了。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文11
就在幾天前，我的爸爸竟然加入了“低頭族”，這可讓我和媽媽大吃一驚，于是，一個(gè)名叫“反手機(jī)小隊(duì)”就成立了！
因?yàn)槲液蛬寢尩膰?yán)密防線，爸爸不得已提出：我去上廁所這個(gè)理由，由于我和媽媽是是女生，只好放縱他去。不過(guò)爸爸對(duì)手機(jī)的狂熱也露出了馬腳，：半小時(shí)、一小時(shí)……久而久之，爸爸已經(jīng)進(jìn)去兩小時(shí)啦！我實(shí)在忍不住了，沖進(jìn)廁所里，一看，爸爸在那玩手機(jī)呢！媽媽聞聲趕來(lái)，一看，和爸爸吵了起來(lái)。我則坐在那邊看好戲！
到了晚上，媽媽嘆氣道：“唉，這樣下去可不好！”“要不要出絕招？”“什么絕招呢？”就是那個(gè)！”我用手比畫(huà)了幾下，媽媽心領(lǐng)神會(huì)。
第二天，我趁爸爸不注意的時(shí)候，偷偷拿走了爸爸的'手機(jī)。爸爸一見(jiàn)手機(jī)沒(méi)了，立刻大叫：“我手機(jī)哪去了？”我把手機(jī)在爸爸面前晃了晃，說(shuō)：“爸爸，沉迷手機(jī)，既對(duì)你的眼睛有害，又不利你的身體健康，為什么要讓手機(jī)浪費(fèi)你的大好光陰呢？除非你答應(yīng)我從以后不玩手機(jī)，我才能把手機(jī)還你！”爸爸沉默了許久，說(shuō)：“好！”我把手機(jī)還給了爸爸后，爸爸果然不玩手機(jī)了！
手機(jī)有害于身體健康，我們不能沉迷于手機(jī)！
描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文12
我有一個(gè)好爸爸，他什么都好：帥氣、勤快，對(duì)我和媽媽都可好啦！可是爸爸卻有一個(gè)缺點(diǎn)，做事總是丟三落四的`，非常粗心。因?yàn)椤坝衅涓副赜衅渥印�，我也被媽媽授予“小馬虎”的稱號(hào)。
媽媽為了幫我和爸爸改掉馬虎這一毛病，決定在我和爸爸之間選出一位馬虎先生，誰(shuí)一旦選中，就要?jiǎng)佑米约旱男〗饚?kù)請(qǐng)客。
就說(shuō)上個(gè)星期吧，我和爸爸去奶奶家，奶奶剛好做了一些餃子，我一連吃了十幾個(gè)，爸爸怕我吃撐了，連忙說(shuō)：“不急，慢慢吃，這么喜歡吃，我們回去時(shí)馬帶點(diǎn)回家�！蔽覀冮_(kāi)著車(chē)到家后，我看著爸爸倆手空空，大叫道：“爸爸，我的餃子呢，你帶了嗎？”“啊……難道在車(chē)上？”原來(lái)他壓根就沒(méi)從奶奶家?guī)Щ貋?lái)。
哈哈哈，爸爸你這個(gè)“馬虎先生”真是當(dāng)之無(wú)愧�。�
描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文13
我們班的陳高翔是個(gè)兩面派，上課時(shí)，輕聲細(xì)語(yǔ)，像個(gè)女孩子，下課時(shí)，剛剛形成了鮮明的對(duì)比像一條龍一樣活潑。 陳高翔外號(hào)“大白象”高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛前有一副鏡框，櫻桃小嘴，還有一雙飛毛腿。
“大白象”活動(dòng)起來(lái)像一條龍。一下課，就往操場(chǎng)跑。他的彈跳力很高，搶籃板是他的'強(qiáng)項(xiàng)，像個(gè)猴子，輕松一蹦，球于是就在他的手中停留，當(dāng)跟別人搶球時(shí)，他的手伸向別人的懷里，使勁地往外拿，力大無(wú)窮，對(duì)手只好放棄，不敢拼搏，因?yàn)楸凰臍鈩?shì)所壓倒。陳高翔不僅球打得好，而且跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)可是他大顯身手的時(shí)候，跑起步來(lái)像一匹受驚的野馬，沖向終點(diǎn)，對(duì)手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等，他一一奪冠，真是個(gè)體育奇童。
“大白象”下課是一條龍，上課可是一條蟲(chóng)了，無(wú)精打采。如果老師的目光轉(zhuǎn)移到他的身上，他會(huì)用小黃帽遮住眼睛，不敢看老師。一叫到陳高翔這個(gè)名字，他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，回答的聲音那就更輕了，當(dāng)老師用嚴(yán)肅的表情批評(píng)陳高翔是，他的臉像條變色龍，時(shí)而青，時(shí)而紅，時(shí)而有發(fā)紫，真是千奇百怪。
我們班的陳高翔是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“大白象”，他的一舉一動(dòng)，一言一行，都值得我們關(guān)注。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文14
我有一個(gè)愛(ài)臭美的媽媽，每天她都忙得不可開(kāi)交。
早上起來(lái)，她不是立刻做早飯，而是來(lái)到梳妝臺(tái)前好好打扮自己。她把那些亂七八糟的化妝品分別倒在右手來(lái)涂到臉上，有白色的，有綠色的，有粉色的`……五彩繽紛。左涂涂，右抹抹，就像刷墻一樣。
她穿衣服也要到衣柜前精挑細(xì)選。一會(huì)兒看看這件，一會(huì)兒看看那件，可又都不喜歡。一會(huì)兒穿上這件，一會(huì)兒穿上那件，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我和爸爸：“這件衣服好看嗎？”我和爸爸回答：“好看，非常好看，就像仙子一樣�！蔽液桶职直疽詾榭梢越Y(jié)束了，可她又說(shuō)：“那我再穿另一件，你們?cè)賻臀铱纯茨募每��！蔽液桶职忠呀?jīng)習(xí)慣了這樣的生活。
雖然媽媽很愛(ài)臭美，但是她伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)，處處為我們著想，我愛(ài)我臭美的媽媽。
描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文15
陳景潤(rùn)，好學(xué)也；華羅庚，勤奮也；我？粗心也。
要說(shuō)我的粗心，可不是一般人能相較高低，那幾乎是百里挑一！
記得一次，我參加數(shù)學(xué)期末考試。眼看時(shí)間就快到了，可是試卷上還有許多題目沒(méi)做，我的心怦怦直跳，像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂。
"六道……五道……四道……"我早就滿頭大汗了。為了快速完成試卷，我便使出了獨(dú)門(mén)絕技——激將法。
"哈！"我暗自慶幸，"果真還是蒼天眷顧我呀！這么快就完工了！"于是，我洋洋得意，一副游手好閑的樣子。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了。"李怡冉，七十三分！"我心頭一震，接過(guò)試卷。一看，原來(lái)做的'太急，又太粗心，竟忘記做遞等式計(jì)算了！天哪！這可是二十四分的題呀！"“寒窗苦讀一年半”，難道我整個(gè)學(xué)期的成績(jī)只因?yàn)榇中亩@么差嗎？"我癱軟地坐在椅子上，喃喃自語(yǔ)道。
我這個(gè)粗心的人哪！
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