小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
感謝你我的朋友 朋友，這是個(gè)美麗動(dòng)聽的詞。一個(gè)人，一生肯定會(huì)擁有許多朋友。對(duì)于我來說，朋友至關(guān)重要。我十分感謝我的朋友，謝謝他們給予我信任、鼓勵(lì)、溫暖、勇氣、真誠…… 也許是因?yàn)殚L大了，成熟了許多，所在現(xiàn)在想起在幼兒園的朋友，還會(huì)癡癡地笑。幼兒的朋友，雖然上小學(xué)時(shí)沒在一起，可是，在幼兒園里，他們是以一顆最純真、最誠摯的心來對(duì)待我的。這是我頗受感動(dòng)之處。幼兒園里雖不懂塵世的是是非非，不懂得說話要顧忌，可是他們會(huì)用那稚嫩而溫暖人心的話語鼓勵(lì)我；他們會(huì)用一顆寬容的心來對(duì)待我；他們會(huì)用簡單的行動(dòng)來換取我的歡樂……在幼兒園里，沒有虛偽，沒有顧慮，沒有計(jì)較；只有真誠，只有無憂無慮，只有寬容。這是我十分懷念的。
離別了幼兒園那些天真可愛的朋友，我又獲得了善良、風(fēng)趣、永遠(yuǎn)的朋友。在小學(xué)階段里，我得到了許多朋友，可能是因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)的童言無忌，所以與同學(xué)交流起來很簡單，不用三兩天就熟悉了。而那些同學(xué)之中，我有幾個(gè)知心的好友，對(duì)于她們，我百分百信任，而她們對(duì)我，也是毫無猜疑。彼此之間的信賴讓我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的！有時(shí)候，朋友常常是在無意間獲得的，而從同學(xué)關(guān)系進(jìn)展到朋友，甚至是知心朋友，經(jīng)常就在一句順口的.鼓勵(lì)，一次簡單的安慰，一個(gè)輕輕地拍肩……這是我回顧過去所總結(jié)出的。我擁有的朋友很多，有的是學(xué)姐，有的是學(xué)弟，然而，最令我感動(dòng)的還是班上的那些朋友——善解人意的阿蘭，與我心靈相通，我們倆相互傳一個(gè)眼神就知道對(duì)方在想什么；幽默善良的妹妹，她被我稱為我的心靈導(dǎo)師，因?yàn)樗龝?huì)勸慰我，并且讓我走出悲傷；大大咧咧的阿儀，她真的很男孩子氣，經(jīng)常與我們班的男生打打鬧鬧，會(huì)為我出頭的一個(gè)人；搞怪好玩的菜心，她與我從小一起長大，所以我會(huì)對(duì)她毫不保留地說心事，而她也會(huì)與我分享心中的甜蜜或悲傷……還有，一些朋友也是不得不提的，因?yàn)樗麄兒芟裎业拇蟾绺�，�?duì)我很好。
有仗義風(fēng)趣的豬豬，信任我的洋蔥，總是胡思亂想的蝸�！业呐笥褜�(shí)在太多了，不過，他們都一樣的可愛，一樣的善良，一樣的真誠！ 在我難過的時(shí)候，他們會(huì)捎來一句關(guān)懷、問候；在我煩惱的時(shí)候，他們會(huì)拍拍我的肩，跟我開玩笑，讓我放松，不再憂慮；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，他們會(huì)開導(dǎo)我，讓我正視前方的道路，選擇好行進(jìn)的方向；當(dāng)我開心的時(shí)候，他們會(huì)為我歡呼，為我鼓掌，會(huì)因?yàn)槲业男腋６牢�；�?dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他們不會(huì)顧及友情，會(huì)批評(píng)我，糾正出我的錯(cuò)誤，并幫助改正我的錯(cuò)誤…… 感謝你，我的朋友！謝謝你們，在其他人不相信我的時(shí)候相信我，在其他人不支持我的時(shí)候支持我，在其他人指責(zé)我的時(shí)候?qū)捜菸�，在其他人誤解我的時(shí)候傾聽我的哭訴…… 感謝你，我的朋友！我們之間的友誼，即使在冬季，依然火熱。我的朋友，謝謝你們！在我寒冷的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我炎熱的時(shí)候讓我涼爽，在我失落的時(shí)候讓我重新斗志昂揚(yáng)，在我驕傲的時(shí)候叮囑我不可得意，要?jiǎng)俨或�，敗不餒…… 感謝你，我的朋友！
我們的友誼單純而美好，真摯而堅(jiān)固！你們給予我的溫暖，我將永遠(yuǎn)地保存在內(nèi)心最深處；你們的可愛，你們的天真，你們的信任，你們的鼓勵(lì)，你的一切一切，都久久縈繞在我腦海里，時(shí)刻也不曾離去。感謝你，我的朋友！愿我們的友誼如那長青葉，永遠(yuǎn)長存
小學(xué)生作文 篇2
盼望著，盼望著，秋悄悄來了，來到城市，來到鄉(xiāng)下，來到田野，來到小溪邊，來到山上。大地在秋天的督促下趕忙換上秋裝。
金黃的秋菊，正綻開笑臉歡迎秋天，她為了迎接秋天經(jīng)過開的是那么春天萌發(fā)，夏天醞釀，秋天才開花，開得那么一年開得那么鮮，仿佛都能聞出那清香的.花味兒。
桃樹，杏樹，梨樹，也不在爭相開放而是爭相結(jié)果，我不讓你，你不讓我。桃子像一位害羞的少女臉上不時(shí)泛著紅暈，杏像一個(gè)個(gè)小精靈藏在杏樹媽媽的懷抱。蘋果像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠掛在樹梢樹下沒有蜂圍蝶陣，取代的是一群群農(nóng)民在數(shù)下采摘。
那一片一片落葉，正在迎風(fēng)起舞，像迎風(fēng)起舞的少女，跳著各種各樣的舞蹈。
鄉(xiāng)下一片一望無際稻田上，農(nóng)民伯伯在收割稻子，它們個(gè)個(gè)飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪。
天上一群大雁飛向南方。有一只大雁好像在說:"秋天來了，寒冷的冬天也不遠(yuǎn)了，我們快飛向溫暖的南方。青蛙也睡意濃濃地說：冬天要來了，應(yīng)該休息了，明年我還要干一番大事業(yè)。
秋真是一個(gè)色，香，味據(jù)全的季節(jié)，我愛秋天。
小學(xué)生作文 篇3
昨天，我蹲在學(xué)校草叢旁，靜靜地看著小蟲忙碌的一天。
我覺得自己忽然變得很小，草叢變成了茂盛的樹林。兩只黑色的甲蟲在這座森林里爬，它們一只大，一只小，好像母親帶著兒子。他們快速地爬行，好像有危險(xiǎn)似的'。他們經(jīng)過了蟻窩，穿過了草叢，終于在一片葉子下停了下來，我正要去看，他們又一溜煙跑走了。
忽然，我看見一群螞蟻在蟻窩邊轉(zhuǎn)悠，一只小螞蟻在跟一大群螞蟻用觸角交流，忽然，那群螞蟻整齊的排著隊(duì)向一個(gè)方向走去。過了一會(huì)兒，那群螞蟻回來了，他們每個(gè)人都扛著一個(gè)比他們身體大的食物。噢，原來小螞蟻是告訴他們哪里有食物�。�
蟲子的村落真有趣，有時(shí)間我還要去細(xì)細(xì)觀察。
小學(xué)生作文 篇4
昨天下午，媽媽在校門口買了四只活潑可愛的小雞。 它們長著黃色的絨毛，走起路來，就像一個(gè)個(gè)絨球在滾動(dòng)。小雞圓圓的.腦袋上嵌著一雙機(jī)靈的小眼睛，一張黃色的尖尖嘴，“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停。
小雞吃米可有趣了。中午，我把蒸熟的小米放在盤子里，小雞們見了，馬上圍過來。我走到哪兒，小雞就
“嘰嘰嘰”地跟到哪兒，好像在說：“小主人，我餓了，快把食物給我們吧！”我剛把盤子放下，小雞們就一頭扎進(jìn)去，不停地啄起米來，盤子被啄得“叮當(dāng)”直響。
小雞們真是活潑可愛，我十分喜歡它們。
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