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小學(xué)生的作文

時間:2023-11-17 10:30:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  人生如一首詩,應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào);人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。在最幸福的時刻,不能忘記人生的坎坷;在最悲傷的時刻,不能忘記信念。人生不是鋪滿玫瑰花的途徑,每天都是奮斗。奮斗是筆,寫出人生之光;奮斗是光,照亮黑暗的'街;奮斗是街,走出自己的路;奮斗是路,帶你走向成功;奮斗是云,落下霏霏細(xì)雨。奮斗是雨,聚成浩瀚的海;奮斗是海,托起夢想之船;奮斗是船,載你迎風(fēng)遠(yuǎn)航。每個人的人生過程,都是在不斷奮斗,人生的目的是爭取勝利與光榮。

  人生在少年時期,除了受父母的保護(hù),師友的指導(dǎo)外,就得與寒暑奮斗,若家境貧寒,還得與生活奮斗;到了青年時期,更要努力奮斗,這是人生事業(yè)的預(yù)備時期,所有壯年立業(yè)的力量,都在這個時期學(xué)習(xí)完成和儲備起來的,是人生一大關(guān)鍵,必須把身體鍛煉好,品性修養(yǎng)好,學(xué)術(shù)研究好,同時為了爭取美滿的姻緣,更需要在情場上奮斗一場;壯年時期,是人生奮斗最激烈,最精采的時期,能否博得人的喝采,表現(xiàn)的出色,全看你如何努力而定。人間正道是滄桑,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才能更上一層樓,去欣賞那一覽眾山小的壯美景色,人的一生,應(yīng)該是奮斗的一生,我們經(jīng)歷的每一天都應(yīng)該是我們奮斗的足跡。

  人生大舞臺,舞臺小人生。奮斗說:人生就是獨自前進(jìn)中永不停息的動力;勤勞說:人生就是任勞任怨耕耘的那頭牛;困難說:人生就是那條筆直平坦大道還要說成坎坷曲折的山路;挫折說:人生就是大路不走專走山路的腿腳。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”。對自己有超越,對別人有挑戰(zhàn),這也許就是人生的真諦!人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅信:在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂,沒有直線上升的成功。只有珍惜今天,才會有美好的明天;只有把握住今天,才會有更輝煌的明天!

小學(xué)生的作文 篇2

  我非常喜歡大自然,大自然真是一幅五彩繽紛的圖畫。

  高聳強(qiáng)壯的大樹和嫩綠的樹葉給大地染上了綠色,美麗嬌艷的.紅花、藍(lán)花……給大地穿上了花裙子,柔軟碧綠的草地給大地鋪上了綠毯子。還有翩翩起舞的蝴蝶和潔白無暇的云朵,也有那熊熊燃燒的太陽,給大自然陪襯的更加美麗,使大自然變得豐富多采,像一幅五彩繽紛的圖畫。

小學(xué)生的作文 篇3

  快樂是什么?人們的答案各不相同。學(xué)生說,快樂是考試考了全班第一,得到老師與家長的表揚(yáng);老師說,快樂是學(xué)生們考進(jìn)名校,長大了還記得自己;農(nóng)民說,快樂是莊稼長得又肥又壯,帶給他們好的收成;商人說,快樂是讓自己的貨品快快賣光,得到豐厚的利潤;工人說……聽了這些五花八門的答案,我也想訴說我的快樂。

  一天清晨,我邁著輕快的步伐走向?qū)W校。突然,一陣哭聲吸引了我,我循著聲音向右望去。哦,原來是一個小朋友在小樹林里奔跑時不小心摔到了呀,哎,不對勁,她身邊怎么沒有一個大人啊?我低頭看了 看表,時間還早,可以過去看看。我一跑過去就問:“小妹妹,你媽媽呢?”“哇哇”回答我的只有撕心裂肺的`哭聲。我從口袋里掏出餐巾紙,把小妹妹臉上的淚水擦干,再把她把身上的泥土拍干凈了。她才漸漸地止住了哭聲。不一會兒,一個中年婦女急匆匆地跑過來,小妹妹一下子就撲到她的懷里,大哭起來。中年婦女明白了事情的原委,不住地向我道謝,原來她在河邊洗衣服,小妹妹在樹林里玩,她洗著洗著,忽然聽見了小妹妹的哭聲,便急忙扔下衣服找了起來?墒撬伊税胩煲矝]有找到,現(xiàn)在終于找到了。這是我再抬頭看表,哎呀,現(xiàn)在已經(jīng)7點25了,我得遲到了。我想小妹妹和阿姨告了別,便快步走向?qū)W校。

  這一天,我的心里像吃了100罐蜜一樣甜呢。我想,樂于助人,這應(yīng)該就是我的快樂吧。

小學(xué)生的作文 篇4

  時光流逝,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。同學(xué)們的聲音仍在我的耳邊回蕩,想起我們在一起的日子,心里總是有些不舍,舍不得在一起風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,更舍不得我們的校園。

  記得一年級的時候,我剛踏入這個班時,我總是不言不語,面對陌生的面孔,我更加覺得自己是那么的孤單,那么的寂寞。直到有一天,一個外表文靜的女孩走到我面前,問我的名字。從那一刻起,我就知道,她,一定是我最好的朋友。

  不久我們真的成了最好的朋友,直到現(xiàn)在。我們總是有福同享有難同當(dāng)。心里有話或有事,總是第一個告訴對方,當(dāng)我們對方其中有一個難過的時候,總是有一個人來用幽默的'語言逗她人開心。我們對方總是心連心,處處為對方著想。

  可是,時間不等人。一晃六年過去了,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們總要分開,步入新的校門。想起我們在一起快樂的日子,總是讓人難以忘懷。在這六年里,同學(xué)們的身影總在我腦海里浮現(xiàn),同學(xué)們的聲音,同學(xué)們的一舉一動,竟成了最后的告別。

  難忘過去,難忘小學(xué)生活,難忘美麗的校園。當(dāng)我步入新的校門,小學(xué)生活里的點點滴滴會永遠(yuǎn)在我心里變成一條美麗的風(fēng)景線!

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