實用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
有一年的秋天，我和常肖他們在大院里面玩。突然，一陣風吹來，涼爽的氣息使人瞬間將人的心情平靜了下來。這風，不似春天哪溫暖的風，不似夏天那炎熱的風，也不似冬天哪寒冷的風，這只是屬于秋天的清涼，涼爽的風。
隨著這陣風的到來，雨也漸漸的落下。雨越下越大，仿佛天上的雨珠寶寶都下來和秋風姐姐做伴玩耍。我站在雨中，看著一滴滴雨珠落在地上，聽著一滴滴雨珠落在地面上的聲音，我仿佛看到了雨珠寶寶落在地上哪消失的生命，仿佛聽見了雨珠寶寶落在地上，發(fā)出的求救聲，不想死亡的求救聲。 雨珠落在樹葉上，落在地面上，落在草叢里，落在花朵上，我仿佛聽見了雨珠用生命演奏出來的一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都仿佛是雨珠的'生命之音，是雨珠犧牲自己用它們的生命彈奏出來的生命之曲。聽著一首又一首的小曲，我覺得這是人間最優(yōu)美的音樂，由于人間的音樂大師彈奏出來的音樂，因為這是雨珠用它們的生命彈奏出來的。 我在雨中，聽著雨珠彈奏出來的音樂，看著一個又一個的小生命的消失，我忘卻時間，忘卻了一切，仿佛自己也融入到雨中，成為一滴滴雨珠，從天上落下，摔在地面上粉身碎骨。知道我老媽的電話，才把我的心靈喚了回來。
小學(xué)生作文 篇2
春天到了，百花盛開，鳥語花香，我們的校園更美了！校園里到處是花草樹木，有鮮艷的花朵、嫩嫩的小草像綠色的地毯，還有一棵棵健壯的'竹子。
下課了，我們走出教室在老師停車的地方聽見了小鳥清脆的歌聲，仿佛在唱：“校園多美啊，校園多美�。�
小學(xué)生作文 篇3
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了，校園里喜氣洋洋，教室里張燈結(jié)彩，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學(xué)們互贈禮物、我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝！謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想著誰會送給我禮物。這時王健同學(xué)走近我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的.畫面�。∥铱吹萌肆松�，心想：這上面凝聚著多少同學(xué)之間的友誼��！
聯(lián)歡會繼續(xù)進行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵、翹嘴巴、四只腿粗得像柱子，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地提出要貼。老師第一個叫了張晶同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長脖子.踏起腳尖，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會又放在豬肚子上，教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出了洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學(xué)們一個個到黑板前貼尾巴，肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節(jié)目，還一起品嘗了糖果、瓜子等，大家越玩越高興。這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣，而且增進了同學(xué)們的友誼，我更熱愛我們的班集體了。
小學(xué)生作文 篇4
在這個大千世界中，有著各式各樣的人，他們在生活中都充滿了激情，色彩，但有的人卻因為身體的`缺陷而對生活失去了信心，但這只是少部分人，許多人都因為周圍的人或事而改變看法……
比爾再一次意外中眼睛受傷了，視力慢慢下降，醫(yī)生說，再過幾個月就完全失明了。妻子希望在比爾還能看見的這段日子里自己能做點什么，便決定找人把房屋都刷一遍，讓房子看起來更亮些。
油漆匠工作十分認真，他是個左手殘疾了的殘疾人，但是他特別快樂一邊干活還一邊哼著小曲，一星期后他完成了粉刷工作，也知道了比爾的情況。
比爾對油漆匠說：“你每天都那么開心，讓我也感到了非常的快樂。”算工錢的時候，油漆匠少算了100美金。
比爾感到不解：“你怎么少算了100美金？”
油漆匠說：“我已經(jīng)多拿了，一個即將失明的人還能如此平靜，是您讓我知道了什么是勇氣。”
比爾卻堅持把那100美金給油漆匠，他說：“你讓我知道了殘疾人也可以自食其力，活得快樂，再過幾個月，我也會是殘疾人，那我們就一樣了，但是現(xiàn)在我還是個正常人，我應(yīng)當幫助你，如果那一天你想報答，那你可以在以后遇見我的時候扶我過一下馬路，因為那時候我已經(jīng)失明了�！�
看了這個故事，我想我們應(yīng)該想想，自己是否也在幫助身邊的人……
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