- 實(shí)用的八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(集合)實(shí)用的八年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
我的語(yǔ)文老師,班主任,楊小清老師:她小巧玲瓏的樣子。溫柔的語(yǔ)氣。我認(rèn)為她是很懂我的,因?yàn)槠綍r(shí)我的課外活動(dòng)比較多,考試成績(jī)不是很理想的時(shí)候,我自己都心慌慌的,而她,并不是在我這時(shí)候來(lái)批評(píng)我,就因?yàn)檫@樣,我反覺(jué)得我要更努力,不讓老師失望。當(dāng)她指導(dǎo)我演講的時(shí)候。微笑著站在我的面前,很認(rèn)真地傾聽(tīng)。她不是硬逼著我學(xué),而是知道我熱愛(ài)演講,告訴我“興趣是最好的老師”。每次上臺(tái)表演,她都用充滿陽(yáng)光的眼神望著我。這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里。
我的數(shù)學(xué)老師,杜江華。他很關(guān)注我的學(xué)習(xí),。告訴我的爸媽讓我去學(xué)鋼琴。告訴我在課外活動(dòng)的同時(shí),也要提高成績(jī)。這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里!
我的英語(yǔ)老師,洪天津,在多數(shù)同學(xué)的眼中,他是個(gè)非常兇,狠的老師。在我看來(lái)并不是的,他對(duì)我的英語(yǔ)很?chē)?yán)格,但那是為了我好,在課外的時(shí)候,每當(dāng)我不想當(dāng)某種職務(wù)的時(shí)候他讓我換個(gè)角度想想。因?yàn)樵谠?jīng)的課堂上,他指著我的名字說(shuō)。“成績(jī)才是最終要的嗎?”讓我想了好久,最近他說(shuō):“成績(jī)差不多就行了,老師還是看學(xué)生的品行的!边記得上次摔跤的事件,當(dāng)天摔了之后,第二天,一見(jiàn)到我,立馬還詢(xún)問(wèn)了我,。還疼嗎?這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里!
我的.微笑老師,郭戊花。在我的初中生涯中,一直有一個(gè)默默支持,默默鼓勵(lì),默默給予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老師,但這些老師當(dāng)中,唯獨(dú)她給予的微笑,在我傷心時(shí),安慰著我,在我退步時(shí),激勵(lì)著我,她是郭戊花老師,是五班班主任。
每次見(jiàn)到我,我都有和他人不同的待遇,每天遇見(jiàn)她,她都依舊露出那燦爛,陽(yáng)光,充滿希望,愛(ài)的笑容。她說(shuō)我是她的小天使,能給她帶來(lái)春天般的美好,我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(zhǎng)的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸?鞓(lè)!這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里!!
我的電腦老師,李巧芳。她是老師當(dāng)中離我較遠(yuǎn)的,有時(shí)只能在上課時(shí)見(jiàn)到她,可她依然關(guān)注我,關(guān)注我的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)注我的課余生活,關(guān)注我的成長(zhǎng)理想,幫我詢(xún)問(wèn)培訓(xùn)班,幫我找老師。但在人家認(rèn)為是那么一點(diǎn)事,在我看來(lái),就在那么一點(diǎn)事里,充滿了對(duì)我的愛(ài)。這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里!!
我的音樂(lè)老師,郭淑蓮,她幫我找好培訓(xùn)班,聯(lián)系了老師的電話,……談到了我的理想,聊起了我的未來(lái)11這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里。£惤A老師,應(yīng)該也是我的音樂(lè)老師,主持老師吧,談到了我的理想,聊起了我的未來(lái)這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里!
我的鋼筆老師。李添來(lái),在鋼筆比賽期間,他教我寫(xiě)書(shū)法,平時(shí)不經(jīng)常練的時(shí)候,看見(jiàn)了我,“李婷,最近有練鋼筆嗎?”提醒著我,我的理想,也告訴我要努力,要求是多么高,。這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里!
我的寬容老師,趙依琳老師,每當(dāng)在年段長(zhǎng)在批評(píng)我的時(shí)候,她會(huì)理解我,每當(dāng)我要上臺(tái)主持之前,激勵(lì)我,指導(dǎo)我,每當(dāng)我在幫忙改試卷的時(shí)候,引導(dǎo)我,當(dāng)我比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候,擦肩而過(guò)時(shí),微笑著“昨天表現(xiàn)的不錯(cuò),加油”這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里。
老師們,謝謝你們給我的關(guān)愛(ài),我一定會(huì)更加有努力的,不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。≈x謝你們這些只是那么的一點(diǎn)的愛(ài),還有很多很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切浸在心里。
八年級(jí)作文 篇2
時(shí)間無(wú)情地吞噬者每個(gè)人的記憶,卻怎么也吞噬不了我記憶深處的那個(gè)人,那件事。因?yàn)椴氐锰罾,時(shí)間又怎能找得到?
那個(gè)人,她是我的小學(xué)班主任兼語(yǔ)文老師,亦是我的啟蒙老師。她姓張,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),鼻梁上架著一副精致的紅框眼鏡。張老師的口才很好,講起課來(lái)繪聲繪色,她能使后進(jìn)生變?yōu)楹蒙蒙優(yōu)閮?yōu)生,因此她是全國(guó)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、廣東省南粵優(yōu)秀教師。
那件事,是發(fā)生在我五年級(jí)的一次班會(huì)課上,由于我要上去演講一段話,所以在沒(méi)輪到我演講時(shí),我坐立不安,擔(dān)心等下上去講時(shí)會(huì)不會(huì)大腦突然“短路”卡在中間講不下去了,可是遲早都得上去演講。終于輪到我了,我邁著大步走到課室中間,環(huán)視了一遍整間課室,最令我緊張的是坐在后面的好幾排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,我簡(jiǎn)直不敢直視他們,他們的表情可真嚴(yán)肅,目光又那么銳利,像一只只隨時(shí)要把我吃掉的老虎。
我揣測(cè)不安地講了起來(lái),真想快快講完好回到座位上去,可是一旦講快不就沒(méi)有感情了嗎?我于是硬著頭皮有感情地講下去,我還是第一次面對(duì)著那么多人演講呢。
我把目光移到了張老師的臉上,想看看張老師什么反應(yīng)。
只見(jiàn)張老師向我投來(lái)了贊許的目光,她仿佛在說(shuō):“加油,我相信你能行!”老師的這一目光使我增加了信心,讓我有足夠的勇氣講完剩下的幾句話,坐在后面的`那幾排領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們也滿意地微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,噢,原來(lái)他們并不是老虎!
通過(guò)這次演講,我增加了自信心,一個(gè)人有了自信心就會(huì)事半功倍,而給我信心的人正是張老師,她永遠(yuǎn)是我敬佩的人,并且在我以后的人生路上不會(huì)忘記張老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),她還是在我成長(zhǎng)中對(duì)我影響大的人。
八年級(jí)作文 篇3
媽媽狠狠地把電腦插頭拔掉,沖我大喊:“整天對(duì)著電腦,對(duì)眼睛不好!有這時(shí)間還不如去看書(shū)!”“我就是在網(wǎng)上看書(shū)啊,您拔什么插頭哇!”我氣憤地大喊道。
一場(chǎng)母女大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。
“電腦這東西,你少碰點(diǎn)!等你上大學(xué)了,你要怎么玩都可以!”媽媽板著臉,一字一句地說(shuō)道!昂撸∥疫@是在網(wǎng)上看書(shū),學(xué)習(xí)呀,您懂不懂!”我不耐煩地翻了白眼!熬W(wǎng)讀網(wǎng)讀,你整天就是在網(wǎng)讀,眼睛從100度漲到200度,也不想想,都上初二了,還整天在網(wǎng)上看課外書(shū)!”媽媽叉著腰,滿臉怒氣。
我憤怒地咬咬嘴唇,氣急敗壞地跑到自己的房間,狠狠地關(guān)上門(mén)。滿腔的怒氣像一把火,越燒越大。
網(wǎng)讀有什么不好?!可以讓我了解更多的知識(shí),知道最新的'事物,看最新的書(shū),而且也不要那么多的錢(qián),買(mǎi)一本書(shū)要幾十元,在網(wǎng)上看,頂多幾元錢(qián),媽媽什么也不懂,網(wǎng)讀多好啊!她憑什么說(shuō)我,還把電腦插頭拔掉!
越想,我就越氣憤!
我和媽媽已經(jīng)陷入了冷戰(zhàn)。
周末又到了,爸爸帶我去檢查視力,檢測(cè)視力的阿姨拿著檢查結(jié)果,鄭重地坐著,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“又漲了十幾度,才幾天就漲了這么多!照這樣下去,等你上高中時(shí),你就要戴幾十度的眼鏡,到時(shí)候眼睛都變形了,眼睛是心靈的窗戶,眼睛美,也就是心靈美,你總不想讓自己的眼睛變得難看吧?!”
我重重地低了頭,難過(guò)地咬了咬嘴唇,阿姨又溫和地說(shuō):“電腦盡量不要玩!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,臉色難看地和爸爸一起回家。
我把自己關(guān)在房間里,又想起自己和媽媽已經(jīng)陷入了冷戰(zhàn),心里很不是滋味。
縱使網(wǎng)讀有很多好處,但危害到我的健康,我以后不能再網(wǎng)讀了!有什么新知識(shí),新資訊,我可以去書(shū)店,在書(shū)本上了解。而且為了網(wǎng)讀,我還和媽媽冷戰(zhàn),實(shí)在太不應(yīng)該了!
我走到電腦前,不舍地說(shuō)了聲:“再見(jiàn)了,網(wǎng)讀!比缓笪矣峙艿綃寢屔磉,跟媽媽道了歉,媽媽沖我笑了笑,我感到內(nèi)心是無(wú)比的充實(shí)和快樂(lè)!
我跟網(wǎng)讀做了個(gè)約定:我每個(gè)周末來(lái)看看你,親親你;每次和你在一起不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。這樣的話,眼睛也不用擔(dān)心漲度數(shù)了,媽媽也不用和我冷戰(zhàn),世界多么美好哇!
親愛(ài)的網(wǎng)讀,我們一起拉鉤,蓋章,一百年不許變!
八年級(jí)作文 篇4
古老的鐘聲“嘀嗒嘀嗒”地作響,仿佛時(shí)光是如此的沉重與漫長(zhǎng)。也許我不該抱怨那悠久的歲月,畢竟那一點(diǎn)一滴的畫(huà)筆畫(huà)出的七色光是我們用愛(ài)堆起來(lái)的橋梁。不是世界不美麗,而是眼睛缺少發(fā)現(xiàn);不是人生缺少快樂(lè),而是我們不肯用幸福的心靈去解讀。
一家人圍著桌子吃飯,是一種幸福;出門(mén)上學(xué)時(shí),媽媽的一句關(guān)切的叮囑,是一種幸福;失望時(shí),他人的一句問(wèn)候,一聲“加油”,是一種幸福;成功時(shí),朋友的一句祝福,一聲喝彩,也是一種幸福……原來(lái)幸福無(wú)處不在。
今天,是母親節(jié),也是在今天,我真正體會(huì)到了幸福。早上,我起的很早,悄悄地推開(kāi)媽媽房間的門(mén),看見(jiàn)媽媽還在熟睡,便又悄悄地關(guān)上門(mén)。我心想,今天是母親節(jié),我得為媽媽做些什么。于是,我沖到了廚房——給媽媽做早飯,可是,太復(fù)雜的不會(huì)呀,這下可難道我這個(gè)“衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的”千金了!斑,不如就熱牛奶,煎雞蛋吧!蔽腋吲d得說(shuō)。
做好早飯,我端到了媽媽的床頭上,就離開(kāi)了。“那接下來(lái)我干什么呢?不如就看電視吧”我想。我剛剛拿起遙控器,又想,“不對(duì)呀,今天應(yīng)該為媽媽著想,怎么又犯起老毛病了”接著,我又做起了“大掃除”。桌子,椅子,窗臺(tái),地上……統(tǒng)統(tǒng)的'打掃了一遍。雖然不是像媽媽那樣打掃得很干凈,但這是我第一次做了這么多家務(wù),心里還是美滋滋地,感覺(jué)做家務(wù)也是一種幸福。
剛坐下來(lái),便聽(tīng)到媽媽的房間有動(dòng)靜,大概是媽媽起床了吧!我還在猜想,這時(shí),媽媽推開(kāi)們,端著我為她做的早飯,看著周?chē)蓛舻囊磺,她吃驚地問(wèn)我:“女兒,今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了么?”“沒(méi)有呀,今天沒(méi)有太陽(yáng)呀”我開(kāi)玩笑的說(shuō),“今天是母親節(jié),老媽你平常做的事情,我今天全包了,給你放一天假。”“好,女兒真的是長(zhǎng)大了”,媽媽說(shuō)。
媽媽邊吃早飯邊說(shuō):“真不錯(cuò)”。我聽(tīng)了心里別提多高興了。早飯后,媽媽剛要去洗衣服,“我去洗,我可愛(ài)玩水了”,我一邊說(shuō),一邊拽住媽媽。“好好,你去”媽媽滿臉笑容的說(shuō)。媽媽的微笑,又一次讓我沉浸在幸福中……
時(shí)間過(guò)得好快啊,轉(zhuǎn)眼到了下午,看見(jiàn)媽媽在看電視,我又沖到了媽媽的身后,幫媽媽揉揉肩,捶捶背。媽媽的臉上明顯比以前明朗了許多,還不停的說(shuō)“真舒服,真舒服!蔽衣(tīng)了心里比吃了阿爾卑斯奶糖還甜,我才知道,幸福,就在我身邊,它也無(wú)處不在。
有的人曾說(shuō):幸福就如履薄冰,可我卻認(rèn)為幸福像花兒一樣。聽(tīng),古老的鐘聲又再“嘀嗒嘀嗒”地作響……
評(píng)語(yǔ):小作者所擬題目新穎別致,內(nèi)容具體生動(dòng)。
八年級(jí)作文 篇5
“他是誰(shuí)”?“他”就是與我們?nèi)找瓜喟榈摹吧睢;“他‘就是社?huì)包含的一份子;“他”就是有人愁的對(duì)象!八本褪巧睢
有的人的生活是平淡無(wú)奇的;有的人的生活是豐富多彩的;有的人的生活是變幻無(wú)窮的;有的人的生活是黑糊糊的一片……
而我的生活卻是平淡無(wú)奇中加一點(diǎn)彩色的點(diǎn)綴。
在我們生活的世界里,有著形形色色的人,發(fā)生過(guò)種種不可思議的事情。有的時(shí)候還受到陌生的人的幫助,或許這就是所謂的萍水相逢吧!
記得有這樣的一句話“人人都像塊浮云,在空中偶爾相遇,飄走!蔽也灰詾槿唬诿CH撕V,如果你我相遇,那也是緣,那么我們就不能讓它像浮云一樣飄走,而應(yīng)該把握好時(shí)機(jī),即使相遇時(shí)的時(shí)間很短暫也應(yīng)該去珍惜她。
那是個(gè)偶爾相遇的一天……
我去同學(xué)家玩,再回來(lái)的路上悠哉悠哉的走著,可誰(shuí)知老天不憐人啊,這時(shí)候下起了雨,遠(yuǎn)處有一個(gè)躲雨處,我像抓到救命草一樣拼命的往前趕,可是路好想一直和我作對(duì),怎摸也跑不到。我氣急了,也沒(méi)力氣了,正在這石頭上突然不下雨了,抬頭一看,是一位與我年齡相仿的.女孩成了一把傘。他說(shuō)道:走吧,我們一起走,雨太大了。到了比喻出,他從口袋掏出一塊紙巾說(shuō):擦擦吧!要不該感冒了,聽(tīng)了這話,我心里滿是感動(dòng)的,回過(guò)頭要說(shuō)謝謝的時(shí)候。我再想他是不是上天派來(lái)的天使,一眨眼便消失在蒙蒙雨中,我卻來(lái)不及說(shuō)一聲謝謝。
這就是生活,他告訴我,主人不是需要豪華,任何回報(bào)的,生活就是如此的美好,即使是萍水相逢,在我還不知道你是誰(shuí)的情況下,已經(jīng)得到了你的恩惠,我卻無(wú)法回報(bào)你,只有將這一切默默記在心里,永遠(yuǎn)珍惜她。
八年級(jí)作文 篇6
春風(fēng)吹過(guò),撫摸了我的臉龐,春雨茫茫,淘洗了我庸碌的身軀,春天中那一個(gè)人,溫暖了我冰封了一個(gè)寒冬的心靈。難忘你,哪位只有一面之緣的陌生人。
春雨剛過(guò),到處都能嗅到春的氣味,漸漸春風(fēng)輕輕吹過(guò),吹去了我心中的煩悶,緊致的嘴唇勾起一絲弧度。
中考臨至,為了弄清各種題目的解題方法,不得不背起書(shū)本,騎著自行車(chē)騎尋找朋友請(qǐng)教。聽(tīng)說(shuō)最近偷自行車(chē)的人越來(lái)越猖狂,所以,我在車(chē)子的前后輪都鎖上了鎖。
時(shí)間漸漸流過(guò),可愛(ài)的`春雨姑娘又鬧起了脾氣,下起了一場(chǎng)小雨,天邊的一抹潮紅漸漸逝去,換上了黑夜的袈裟,在朋友的挽留下,我決定等雨過(guò)后再走。
滴滴答答的響聲漸漸被夜市的鬧聲吞沒(méi),我也向朋友告別了。出了門(mén),來(lái)到我原本放自行車(chē)的位置,我頓時(shí)傻了眼,“我的自行車(chē)呢?被人偷了?不會(huì)吧,那么糟糕。”心中一連串的問(wèn)題與想法纏繞著我,一股怒氣直沖出來(lái),但沒(méi)地方撒。
這時(shí),一位老者向我走來(lái),問(wèn)我:“孩子,是不是在找自行車(chē)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中暗喜,“你知道它在哪里嗎?”“呵呵,小丫頭,以后你的自行車(chē)就別鎖兩把鎖了,剛才下雨,害怕你的自行車(chē)被淋濕,就幫你抬到門(mén)衛(wèi)室去了,真累壞了我兩把骨頭,走,跟我去拿!崩险哒f(shuō)完就帶著我走。我頓時(shí)感到尷尬,“你以為我想啊,要不是因?yàn)樽罱⊥挡瘛!毙闹心叵氲剑愿械椒浅5谋浮?/p>
看到了我那輛一滴水也沒(méi)有沾到的自行車(chē),剛才的怒氣與擔(dān)心已拋腦后,轉(zhuǎn)身向老者說(shuō):“謝謝,老爺爺,剛才給你帶來(lái)麻煩了,我感到非常抱歉!薄昂呛牵瑳](méi)關(guān)系,舉手之勞而已,以后別再鎖那么多鎖了!闭f(shuō)完,老者又發(fā)出了一陣陣爽朗的笑聲,我的臉頓時(shí)發(fā)紅。
當(dāng)疲憊的心靈在凡俗中沾染喧囂雨浮華時(shí),我總會(huì)想起那位真爽的老者。春雨綿綿,淘洗了我勞累庸碌的身軀;春風(fēng)輕撫,帶走了我心中的煩悶,彩蝶云淡風(fēng)輕地怡然起舞,牧童短笛中的閑云野鶴天馬行空地?zé)o所羈絆,這一切的一切,與那位老者多像!
難忘你,那位只有一面之緣的陌生人!
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
精選八年級(jí)作文04-19
八年級(jí)作文(經(jīng)典)09-05
八年級(jí)作文【經(jīng)典】08-27
(精選)八年級(jí)作文09-13
八年級(jí)作文07-20
(經(jīng)典)八年級(jí)作文07-29
八年級(jí)作文04-07
八年級(jí)作文05-22
八年級(jí)的作文11-03
八年級(jí)作文(經(jīng)典)10-29