小學生的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
學校里少不了幽默，班級里更加需要點幽默。我認為，我的班里充滿了幽默，甚至誕生了“幽默大師”。
有著獨特的和黑皮膚，有著獨特的老鼠眼和反三角臉蛋，還有著獨特的幽默。他雖然臟話吐口而出，但他那獨特的幽默卻討人喜歡，它獨特細長的黑腿，能高跳，能快跑。他有時會神不知鬼不覺的捉弄你，他像只老鼠，他惹了你，你去追他，你可追不上。
他在課堂上更加發(fā)揮出了他的獨特幽默，記得那一次離大運會還有一百天，老師講課，老師口中出了一句話“從這里開始”他馬上就接“不一樣的精彩”讓全班人都口出笑聲。他還會許許多多幽默的表情，幽默的語言，幽默的叫聲，幽默的動作和幽默詞，都是想不到的，說不出的.獨特。
說到幽默動作，我想到了一個人，他是我的極好的朋友，一個好兄弟，他雖然不會幽默語言和詞，但他的幽默動作使人不得不笑，他就是被我自認為的“哈哈大王”李尚由
說到幽默，自己想想，其實自己也很幽默，有一次，老師點我和他回答問題，我們兩個回答錯了，當老師講到樹枝流經(jīng)樹干，老師想拿我們倆做比較，我們倆躲開了，我邊躲邊說“不精不誠，不能動人�！弊屓嗳硕及l(fā)笑，連他也佩服的笑了。
足以能夠叫他“幽默大師”的了！他就是六（3）班大名鼎鼎的“劉澤川�！�
一個能讓一個班級擁有笑聲的人，讓我感到無比的敬佩，因為一個班級是絕對非常需要幽默以及笑聲，人生也不可能缺少冷漠。
小學生的作文 篇2
星期天晚上我下去玩了，遇見了一件有趣的事，出現(xiàn)了一道“閃電”。讓我給大家講講發(fā)生了什么事吧，
那天晚上，我和朋友們在門衛(wèi)室看電視，突然，電視關(guān)了，大樓也全部關(guān)掉了燈。太嚇人了。一會，我弄明白了原因，原來是看門的爺爺碰住了電閘。我也想到地球一小時活動了。我跑了回家，進行了我的地球一小時活動日了。
小學生的.作文 篇3
唉！未來！我本以為未來是掌控在我們的手中的，可是今天我發(fā)現(xiàn)我錯了！
我們的未來是父母所控制的，你想一想我們生活中無論是大事還是小事不都是他們所控制的.嗎？我們的一切難道不是按照他們的心意來行事的嗎？我們生活中的點點滴滴有一樣沒有父母影子的嗎？當然！我這不是泯滅、詆毀父母。父母把我們帶到這個人世間很不容易，我們吃、穿、住……的一切也都是父母給的。父母的恩德是我們永遠也還不清的。但是就因為這樣我們就應該成為他們的奴隸嗎？就應該任由他們驅(qū)使嗎？反正我不想。我認為我們應該孝敬父母，尊敬父母，但我們不該成為任由他們驅(qū)使的奴隸，我們應該有自己的主見！我我們應該讓自己有獨立思考的能力！
還有大家想一想，我們小時候父母對我們是怎么樣、而現(xiàn)在……
我愛我的爸爸媽媽，我愛他們，但是我不想成為被他們操控的傀儡。
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