成長(zhǎng)的作文精品3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
風(fēng)卷過(guò)樹(shù)林,留下落葉紛飛,陽(yáng)光變換著強(qiáng)弱,演藝著四季的輪回。一個(gè)春夏,一個(gè)故事,零落一段情。沒(méi)有刻意記錄著日子的消逝,亦沒(méi)有好好珍惜大好的時(shí)光。只是當(dāng)漫不經(jīng)心地停下腳步時(shí),才發(fā)現(xiàn)日子是何等的匆匆。
成長(zhǎng)教會(huì)著我們每一個(gè)故事,我們都是每個(gè)故事的主人。生活是部曲著,喜怒哀樂(lè)摻雜期間。有時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功而滿(mǎn)懷喜悅,有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失意而悶悶不樂(lè)。只是我們不知道,在我們?nèi)鰦珊⒆託獾臅r(shí)候,總是會(huì)有那么一兩個(gè)人在默默地為我們承當(dāng),在悄無(wú)聲息的為我們分享。
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,全然不知道生活賦予我們的含義。我們只是知道,日子總是那么的單調(diào)和循環(huán),我們甚至?xí)岩缮畋旧淼暮x,因?yàn)槲覀儚奈凑嬲斫。似乎?ài)玩是我們的天性,我們可以肆無(wú)忌憚的嬉戲和玩耍。而生活本身的喜怒哀樂(lè),我們?nèi)徊蝗ダ頃?huì),也沒(méi)有必要去理會(huì)。
慢慢地,我們長(zhǎng)大了。生活似乎發(fā)生了變化,現(xiàn)實(shí)的種種讓我們很是不適應(yīng)。肩上的擔(dān)子似乎也重了,那一個(gè)個(gè)天真爛漫的小頑童消失的'無(wú)影無(wú)蹤了,不知不覺(jué)中變成了一個(gè)個(gè)小大人了。也開(kāi)始會(huì)為生活、為學(xué)習(xí)憂(yōu)愁了。孩子時(shí),除了給于物質(zhì)上的東西外,沒(méi)有太多可以攀比的。不知是生活本身的變化,還是現(xiàn)實(shí)生活中人們賦予的東西太多,總之告別了童年時(shí)光后,孩子們似乎就被人為地區(qū)分為“好孩子”和“壞孩子”了。
成長(zhǎng)總是會(huì)付出代價(jià)的,因?yàn)樗倪^(guò)程總是艱辛的。沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)是一條直線(xiàn),總是曲折的。有高潮,也有低谷。有些人卻能在高潮中能夠奮勇直前、保持自我,必定會(huì)成為一個(gè)成功的人。有些人在低谷中畏畏縮縮、一蹶不振,慢慢的沉入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,消融了自我。生活中沒(méi)有誰(shuí)是強(qiáng)者,只有誰(shuí)不畏強(qiáng)者,勇于攀登,最終才在蕓蕓大海中熠熠生輝。
春天,陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)和恩賜。一個(gè)孕育百花的季節(jié),百花爭(zhēng)艷,花香四溢,一幅春暖融融的畫(huà)面。但是有誰(shuí)真正記住了百花朵朵嬌人的嫵媚和容顏,溫室般的環(huán)境并不能滋養(yǎng)出過(guò)人之處,孕育的除了嫵媚的外表和宜人的芳香外,再也沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)人之處了。恰恰相反的是冬梅的高貴與淡雅,才使得它傲立群雄,獨(dú)占一魁。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”是啊,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?對(duì)于人生而言,亦然如此。過(guò)慣了奢靡的生活,享受著帝王將相般的待遇,消磨了銳志和激情之后,是很難找到生活的方向,成就一番大業(yè)的。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。只有經(jīng)歷歷練,方能在異常激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中游刃有余,笑傲群雄?墒,成長(zhǎng)的足跡隨著社會(huì)的日益進(jìn)步似乎變得越來(lái)越簡(jiǎn)單了。孩子的一切似乎都是已經(jīng)安排好的,從一出生開(kāi)始就沿著早已制定好的軌跡按部就班的生活。沒(méi)有挫折、沒(méi)有困難、沒(méi)有饑餓和很冷,有的只是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。
很難想像,在這樣的環(huán)境和教育模式下,中國(guó)能夠孕育出多少社會(huì)棟梁之才。,祖國(guó)的富強(qiáng)和民族的振興何人堪擔(dān)大任?面對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),國(guó)家的領(lǐng)土和主權(quán)日益遭人踐踏和侵略,我們的呼聲又將在哪里?
我不知道,成長(zhǎng)到地賦予了我什么。從起點(diǎn)到終點(diǎn),我?guī)缀鯖](méi)有完整的印象。生活的意義在哪里,生命的意義又在哪里?我始終不能回答,除了漂泊,除了求學(xué),似乎這些年來(lái)的生活就是這樣簡(jiǎn)單而單調(diào)的重復(fù)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
我成長(zhǎng)中的一件事是關(guān)于跳繩的。
今天,我們?nèi)B?tīng)說(shuō)要進(jìn)行跳繩比賽,大家都害怕了,因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不會(huì)。我們4—6年級(jí)跳長(zhǎng)繩。老師剛把長(zhǎng)繩一拿出來(lái)我害怕得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了,因?yàn)槲覀儚膩?lái)也沒(méi)有跳過(guò)。
這時(shí),我的好朋友鼓勵(lì)我、給我加油。我終于站到了長(zhǎng)繩面前,他一直激勵(lì)我跳長(zhǎng)繩,說(shuō):“加油!不要怕!蔽倚睦锇蛋档剜止荆耗阆裎乙粯,恐怕都嚇哭了。我閉著眼睛一跳,頓時(shí)摔了個(gè)四腳朝天,我的一些同學(xué)看見(jiàn)了便哈哈大笑起來(lái)。我生氣極了,心想:總有一天,我會(huì)讓你們刮目相看。我便氣沖沖地跑到了長(zhǎng)繩前,閉上眼睛一跳,結(jié)果跳過(guò)了。接著,我在長(zhǎng)繩跟前又一口氣跳了幾個(gè)。經(jīng)過(guò)一番訓(xùn)練,不管360度旋轉(zhuǎn)、180度旋轉(zhuǎn)我都不會(huì)摔倒了。我真的應(yīng)該謝謝鼓勵(lì)我的'同學(xué)。
從這件事我明白了任何事都是從不會(huì)到會(huì),要勇于嘗試。
成長(zhǎng)的作文 篇3
從小到大,老師、父母都在教導(dǎo)著我們:要學(xué)會(huì)兩個(gè)字—感恩。其實(shí),我一直都在想,這兩個(gè)字有那么重要嗎?現(xiàn)在我終于明白了這兩個(gè)字的含義。
記得我剛上二年級(jí)的.時(shí)候,膽子特別小,上課回答問(wèn)題的時(shí)候,聲音小得就像蚊子叫一樣,但是我又不甘心落后。這時(shí),在家里是媽媽?zhuān)趯W(xué)校是老師,她們鼓勵(lì)我、支持我,讓我勇敢地走上了講臺(tái),競(jìng)選班干部。最后,我終于如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了班長(zhǎng)。從那以后來(lái),我鼓起勇氣,膽子越來(lái)越大了,對(duì)自己也越來(lái)越有信心。最終,在二年級(jí)的講故事中取得了第一名的好成績(jī)。這些事情給我留下了深刻的印象,讓我永遠(yuǎn)不能忘記。我愛(ài)我的父母,我愛(ài)我的老師,感謝他們對(duì)我一直以來(lái)的關(guān)心和支持!
在生活中,不管是父母和孩子之間、老師和同學(xué)之間,還是同學(xué)和同學(xué)之間,我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得怎樣去感恩。那么,生活將會(huì)更美好。
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