成長的作文5篇(集合)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的成長的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
吹滅了蛋糕上的蠟燭,又迎來了新的一歲。10月24日我就十三歲了,在不知不覺中,我已走過了十二個年頭。正如俗話說:時光飛逝,歲月如梭!
在過去的十二年里,發(fā)生了許許多多的事。
想當年,我還是在幼兒園玩滑滑梯的毛孩兒時,天天玩樂,無憂無慮,不要做題,不要抄寫,也不要背單詞。只要睡得好,吃得好,不闖禍就萬事OK。但現在就完全不同了……
想當年七歲,剛上小學,才知道用白紙印上黑字,然后黏在一塊兒的.東西叫“書”。然而,在許許多多的第一次中,我學到了很多,很多……
想當年九歲,已在小學中學習了三年了,那時的我已能被稱為哥哥,也加入了少先隊。可是仍舊稚氣未脫,但是現在就完全不一樣了……
十歲——四年級,已漸漸脫去幼稚的氣息換上成熟的面貌,給弟弟妹妹們做起了榜樣。可當時,卻還在被幾道數學題給搞得頭昏腦脹,被大量英語單詞弄的暈頭轉向,為了一道閱讀思考題沉思半個鐘頭,可現在卻不同了……
五年級——小學中最重要的一年因為即將去考初中?墒,朝夕相處了五年的同學即將分別,同學之間不免有些傷感。
終于,完成了考試,走出了考場。告別了五年的老師,同學和母校。跨進了中學的大門。
再回首,以前的每一步都有喜,怒,哀,樂,每一步都是那么的精彩,每一步都是那么的美妙,生動。
成長——是一個既熟悉又陌生的名詞,它代表了我的過去和我的未來。它是每個人都必須經歷的過程。
讓我們繼續(xù)成長吧!
成長的作文 篇2
寒假里我讀了《文明美德 伴我成長》一書。這本書是教育部關工委全國青少年五好小公民主題教育活動,20xx—20xx學年度指定讀本。書中的內容,對于我們少年兒童有著深遠的教育意義。
文中介紹,公園前,世界上有四大文明地區(qū):古埃及、古希臘、古印度和古中國?墒瞧渌笪拿鞫紨嗔蚜,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。早在幾百萬年前,我國境內就有古人類在生活了。那時,人類為了生存下去,用木棒和石器去打獵,采野果吃,以保證自己的溫飽和生命安全。他們雖然不能像我們一樣說話,但是他們會用自己獨特的表情、動作、符號、沈陽、聲音來表達自己的思想。例如:他們?yōu)榱撕退吮硎居押茫瑫畔率种械氖,伸出雙手掌心朝上,表示不用武力,友好相處,交換物品。
中國發(fā)展至今,故有禮儀之邦之稱,F如今,中國的強大,與中國人民的善良、勤奮、樸實息息相關。傳承文明,踐行美德不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責任與使命。作為一個學生,要從尊重每一個人做起,不能因為家庭的.嬌慣,就隨意指使家人為自己服務。要知道,對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。在學校,要團結友愛,關心同學;要尊重老師,對于老師的付出,我們要懂得感恩。
通過這本書,我看到了中華人民無窮的智慧與偉大的創(chuàng)造力。同時也為我們的成長和發(fā)展指出了前進的道路。我勵志要做一個,有良好的行為習慣、道德修養(yǎng)的人,為增強國家的文化軟實力貢獻自己的一份力量。
成長的作文 篇3
成長,就好比人生中的一艘小船行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。在我的成長之舟中,有一件事情一直困擾我許久了,下面聽我娓娓道來吧!
我跟我的同桌是一直都是好哥們,但是我們因為一件事鬧翻了,我回到家悶悶不樂。爸爸問我為什么難過,然后我把事情的經過一五一十告訴了爸爸:
那是星期三的上午上數學課的時候,我起初聽講特別專注,但是隨著時間一點一滴地流逝,我開始開小差:一會兒看看時間,還要多久時間下課;一會兒在書包里抽出一個畫滿了小人兒的本子,在上面亂涂亂畫。終于在這種無所事事的情況下我創(chuàng)造出一種游戲的想法,正當我“才思泉涌”的時候,突然頭像是被錘子砸中似的,我向“兇手”望去,原來是我的同桌。我氣憤地對他說:“你為什么要打我的頭?”同桌慢條斯理地說道:“你上課不聽講,我為了你的學習,所以特地‘提醒’你一下。”
我聽了他的話,感到有些莫名其妙:同桌如果要提醒我的話,就應該口頭提醒,但是他是拿鋼筆打我,我覺得這一點很可疑。我認為他是鬧著玩的,于是繼續(xù)畫畫了,但是那一幕又再次發(fā)生了。頓時我氣得火冒三丈,把自己的.拳頭打在了同桌身上,同桌也不甘示弱,立刻迅速地還手,一直到放學,我與他的“戰(zhàn)爭”才平息。
聽完這件事后,爸爸雖然向我提出了好幾個對策,但是都被我一一否決了。最后我用特別完善的方法——“道歉”才平息了這場戰(zhàn)爭,我們之間的關系變得更好了。
成長的煩惱雖然會令人十分頭疼,但是只要我們找出解決的辦法,就能讓煩惱煙消云散,歡樂就會隨之而來,這時你才會懂得煩惱和快樂都很重要,不然人生就變得枯燥無味了。
成長的作文 篇4
一場激烈的期末考試后,我迎來了六年級第一個寒假,今年的寒假,我并沒有像以前一樣,甩開書包,在那寒冷的大街上與伙伴們肩并肩行走著,說笑著。今年的寒假,我是十分的.擔心,擔心這次并不優(yōu)秀的成績,擔心未來的路…今年寒假,我不再是那個甩開沉重的書包,再道路上奔跑的那個小女孩了,讀了六年級就已經是快小學畢業(yè)的,步入初中的我,必須長大的我就不能像以前那樣 ,什么都不要擔心,一直都是孩子,一個長不大的孩子…
今年寒假,我和幾個姐姐在一起,她們都是初中,她們都在為我擔心。她們說,馬上就初三了,學習任務不知不覺就重了下來。想起以前在小學的日子,她們便告誡我,小升初的考試我可不能馬虎了。我現在最重要的任務是好好學習,寒假時有時間就多看看課外書,到時初中任務就會輕點了。記住,我們現在最重要的任務就是好好學習。
在今年寒假里,我度過了我11歲生日,我又長大了一歲,我在這個寒假長大了不少,我懂得了許多,我知道我長大了,不能在哪么懵懵懂懂了。要知道一切需要懂得的道理。這個寒假使我懂得、明白了許多許多,這個六年級的第一個寒假我長大了。我再也不是那個什么都不懂的傻丫頭了!我這在一步步走向成熟,走向未來。這個寒假時一個讓我成長的寒假。
成長的作文 篇5
親愛的爸爸媽媽,自從我出生之后,您們就用那雙溫暖的雙手,牢牢地牽著我的手,在我長大的路上,您們用生命呵護著我,也給了我無限的愛和關懷,那份愛就像一瓶“酸甜苦辣”的調味品,讓我一路上健康的成長著。在我成長的路上,我是一棵小樹,而媽媽是大地,爸爸是陽光,媽媽用那雙溫暖的手保護著我,使我茁壯成長,爸爸每天都用充足的陽光滋潤著我,我要將這顆感恩之心獻給大地,獻給太陽,因為是他們哺育了我。在我成長的路上,我是一條小魚,媽媽是小河,爸爸是大樹 ,我每天都在媽媽的懷抱里活蹦亂跳,而您卻不厭其煩,爸爸每天頂著太陽,任我在您的身子下避風乘涼,您卻默默地承受著,一路上,是您們教會我長大怎樣保護別人。
在我成長的`路上,我是一艘小船,爸爸是海,媽媽是岸,當我從爸爸的身上劃過時,您卻毫無怨言,依然那么勇敢,當我遇到大風大浪四處漂泊時 ,媽媽就是那避風的港灣,讓我一路上一帆風順,花好月圓。雖然魚兒離不開水,瓜兒離不開秧 ,但在今后的路上,我不能總依靠著您們,我要做一只會飛的小鳥,長一雙硬朗的翅膀,離開您們的懷抱,飛向藍藍的天空,曾幾何時,您們的養(yǎng)育之情似海深,無論我飛到天涯海角,都不會忘記您們,我親愛的爸爸媽媽!
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