讓為話題的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讓為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓為話題的作文1
閑暇時(shí)我常常回憶起過(guò)去的事情，下午，天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，我的思緒回到了三年前。
那時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)，在一次學(xué)校的大型演講比賽中，我很榮幸地被挑選為我們年級(jí)的主持人，我第一次上臺(tái)，心里可著急了，老師讓我一遍又一遍念臺(tái)詞，一個(gè)星期后，我竟莫名其妙的有了一些勇氣，可心里還是沒(méi)底，我想比賽會(huì)怎樣到時(shí)只有看自己的臨場(chǎng)發(fā)揮了。就在比賽當(dāng)天，熱鬧的學(xué)術(shù)廳內(nèi)被選來(lái)參加和觀看的老師和同學(xué)們已經(jīng)坐滿了整個(gè)大廳，我站在臺(tái)上，雙手捧著一支大大的話筒，可剛上臺(tái)，心里便隱隱發(fā)慌，看著那臺(tái)下“成千上萬(wàn)黑壓壓”的一片人，我簡(jiǎn)直要暈了，我這一慌，把臺(tái)詞全忘了，平時(shí)流暢的排練在今天卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，“下面……”我好不容易從嘴里擠出這兩個(gè)字卻又停下了，只見(jiàn)臺(tái)下一片沉默，“完了，完了，我把演講稿砸了！”我在心里小聲地說(shuō)，正在這時(shí)，坐在第一排的校長(zhǎng)和老師們突然站了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣干脆而美妙的掌聲傳來(lái)，待到他們坐下時(shí)，我看見(jiàn)臺(tái)下其他同學(xué)們都拍起手鼓起掌來(lái)，他們一定都覺(jué)得我需要這“禮物”，我一下子臉好紅，我感到一陣陣暖流向我的內(nèi)心涌來(lái)，我又重新精神百倍，我能感到這份禮物所送給我的'無(wú)窮力量。我向大家鞠了一躬，大聲地說(shuō)道：“下面我很榮幸地……”，雖然后面的臺(tái)詞因?yàn)榫o張還是編了一些，雖然最終的比賽有點(diǎn)遺憾，但是，至今還感到一股暖流流在我的心中，我能感到這個(gè)“禮物”—掌聲所帶給我的力量。
現(xiàn)在回憶起來(lái)覺(jué)得意味深長(zhǎng)，禮物就如綿綿春雨滋潤(rùn)著并溫暖著大地和植物，它就像晨曦中那一縷縷陽(yáng)光，把溫暖和希望撒向了世界，寄予人們一天新的精力，激起我們向遠(yuǎn)方飛去。我知道，盡管那些禮物是無(wú)形的，一下子就從眼中閃過(guò)，但它會(huì)比有形的禮物珍藏得更久。因?yàn)槟欠菟投Y人的心意和這份特殊的禮物會(huì)被我們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地記在腦子里，真是禮輕人義重，無(wú)形勝有形！
讓為話題的作文2
星空，是幻想的集錦，是美麗的舞臺(tái)，只有大自然的美神才能在上面盡情地展示出自己的容顏，使人陶醉。不愛(ài)大自然的人，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然這樣精美動(dòng)人的“表演”。
星空，是無(wú)窮無(wú)盡的，她讓我們感受到了無(wú)邊無(wú)際的宇宙的奧妙。當(dāng)天上布滿成千上萬(wàn)的星星時(shí)，他們不只是你的親密好友，也是你、我之間彼此了解好去處。
星空之下，是愛(ài)的天地，當(dāng)你仰望星空時(shí)，心情是何等的舒暢，天上金色、銀色的星星一閃一閃的，真的如此可愛(ài)！這時(shí)，家人送來(lái)的一杯牛奶，或者一盤(pán)水果，是如此的甜美，因?yàn)檫@里面包含了愛(ài)的甜意。
星空之下，是靜寂的天地，但是，我又可以說(shuō)是吵鬧的'天地。因?yàn)�，可以�?tīng)見(jiàn)空氣在賽跑的歡呼聲。揮動(dòng)雙手，為他們加油！靜靜的夜是多么安詳，吵鬧的夜是多么快樂(lè)！
星空之下，又是美的天地。中國(guó)的嫦娥和美神維納斯在我的面前翩翩起舞，頓時(shí)，風(fēng)感動(dòng)了，云不再寂寞了，星星笑了，月亮見(jiàn)了她們害羞了。風(fēng)用她的能力為她們伴奏，云歡樂(lè)地飄起來(lái)，星星手拉著手在天上跳起了集體舞，月亮見(jiàn)到了她們的美貌，悄悄地躲入正漂浮的云內(nèi)。這實(shí)在是太美了。我看得不亦樂(lè)乎，真想為她們喝彩，可是一會(huì)兒，她們隨風(fēng)而離去了。
星光，灑在了綠色的草地上，也灑在我的心田里。這時(shí)，我的心中有一株真、善、美的小苗正在發(fā)芽，希望它能在星光的幫助下茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)。
這時(shí)，天空的星，地上的草，人身的心，巧妙地融合在一起，才有了古人所謂的“三才者，天地人”。天上的太陽(yáng)照亮了月亮，月亮才將光芒傳遞給了星星，這就是“三光者，日月星”，也仿佛人生之光，一代代傳遞下去……。
一次望星，使人心曠神怡，也真是一次感悟的機(jī)會(huì)�；腥婚g，我想起了那首小時(shí)候常唱的童謠：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”對(duì)啊！就讓我們?cè)谶@首天真活潑的童謠中，回憶童年，回憶過(guò)去，忘記所有不美好的事物吧！
讓為話題的作文3
讓是一種禮，所以被稱(chēng)為禮讓。
這是一節(jié)自習(xí)課，考試就要來(lái)了，一套又一套的模擬試卷似乎永遠(yuǎn)也做不完，這原本閑適的自習(xí)課驟然變得充滿了“戰(zhàn)場(chǎng)”的緊張氣氛。
我，正趴在課桌上，與試卷“斗爭(zhēng)”。正當(dāng)我又解決了一道難題暗自興奮之時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“你干什么呢？”
循聲望去，原來(lái)，旁邊一位同學(xué)不小心碰了同桌的手。
這本是一件無(wú)聊的小事，多數(shù)同學(xué)看兩眼就繼續(xù)做試卷了。但我早就做煩了，索性將卷子丟在一邊，專(zhuān)心觀賞這出“小插曲”。
“你擠我干嘛？讓給我一點(diǎn)位置都不行啊？”
“對(duì)不起！對(duì)不起！”撞人者自知理虧，只得一個(gè)勁道歉。
但被撞的偏不輕易罷休，繼續(xù)說(shuō)道：“你看看，我試卷都被你弄臟了。你坐過(guò)去點(diǎn)，給我讓位置！”他越說(shuō)越激動(dòng)，最后還伸手推了一下。
這下，撞人者也生氣了：“推什么推，我就不讓?zhuān)瑪D死你！”說(shuō)著，也推了一下對(duì)方：眼看，他們兩個(gè)勢(shì)必要打起架來(lái)。
看著這樣的.場(chǎng)面，我突然想到了“蛐蛐”。眼前，他們兩個(gè)不正像兩只狹路相逢，卻又互不相讓的好斗的“蛐蛐”嗎？我有點(diǎn)震驚，給對(duì)方讓點(diǎn)位置，不過(guò)是微不足道的小事，他們卻因此而大打出手，實(shí)在好笑。
然而，仔細(xì)想想，生活中，這樣的事還會(huì)少嗎？你看，人們不正時(shí)時(shí)刻刻都忙著爭(zhēng)搶“地盤(pán)”，互不相讓嗎？為了停車(chē)，為了買(mǎi)票，為了公交車(chē)的座位……人們也許早就習(xí)慣了以自我為中心，認(rèn)為別人都應(yīng)該謙讓自己，卻從不讓他人一絲一毫。古仁人們待人接物的準(zhǔn)則，中華傳統(tǒng)的美德，早就被他們拋在了腦后。
“吵什么吵，都讓一點(diǎn)你們會(huì)死嗎？”突然，班長(zhǎng)的一聲大喝，讓我從遐思中回過(guò)神來(lái)。
剎那間，兩只“蛐蛐”的爭(zhēng)斗停了下來(lái)，忽然變得彼此謙讓了——只見(jiàn)他們一人占據(jù)桌子的一角，中間空出了一大片地方。
我覺(jué)得無(wú)聊了，提筆繼續(xù)做試卷。忽然，手臂好像被人撞了一下。我眉頭一皺，脫口而出：“你干什么呢！”
“無(wú)讓不君子”可見(jiàn)，“讓”從古至今都是一種美德；一種修養(yǎng)；一種境界。你們就不能互相讓一下對(duì)方嗎？
何時(shí)才能再現(xiàn)君子國(guó)，攜禮儀之風(fēng)重歸中華？
讓為話題的作文4
春風(fēng)推開(kāi)春天的門(mén)，綠萌推開(kāi)夏天的門(mén)，碩果推開(kāi)秋天的門(mén)，飛雪推開(kāi)冬天的門(mén)，而禮讓推開(kāi)了感動(dòng)的門(mén)！
禮讓常常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上，那次的禮讓經(jīng)歷讓我記憶猶新。
那是一個(gè)悶熱的傍晚，快要落山的太陽(yáng)炙烤了整天的大地，照舊把熱氣留了下來(lái)；在樹(shù)上喧叫了一天的知了，依舊不知疲倦地在聒噪。媽媽去了姥姥家還未回家，可我的肚子卻“咕咕”地叫，就像一只只小鳥(niǎo)爭(zhēng)著叫喚。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，離家不遠(yuǎn)有家小籠包店，美味可口，每次去都要排隊(duì)，去的晚了就沒(méi)有了，這時(shí)一個(gè)個(gè)白白的小包子好像浮現(xiàn)在眼前，我立刻起身奔出門(mén)去。
前面一個(gè)路口轉(zhuǎn)彎就到了，熱騰騰的風(fēng)都變得涼爽起來(lái)，“阿姨，我要一籠包子。”我說(shuō)。"好，馬上，小姑娘你來(lái)的正好，這是最后一籠�！辟u(mài)包子的阿姨答道。聽(tīng)了阿姨的話，心里那個(gè)美啊。這時(shí)，一位年近七十的老爺爺也來(lái)買(mǎi)包子了，他說(shuō)也要一籠，還沒(méi)等老板阿姨答話，他又接著說(shuō)：“天太熱了，自己一個(gè)人不想做飯，買(mǎi)籠包子當(dāng)晚飯吧！”那位賣(mài)包子的阿姨也不知道把這最后一籠包子給誰(shuí)才好，我的肚子又不爭(zhēng)氣地咕咕叫起來(lái)，但在語(yǔ)文書(shū)里，老師剛剛給我們講了三尺巷的故事，禮讓的'德行令我動(dòng)容，所以我假裝淡然地說(shuō)：“阿姨，你把包子給這位爺爺吧，我還不太餓！”
賣(mài)包子阿姨向我投來(lái)贊許的目光，把包子遞給了那位老爺爺。而老人家卻說(shuō)：“最后一籠了，就先給孩子吧，正在長(zhǎng)身體，餓不得，我做其他飯吃就行。”
我看著一個(gè)個(gè)包子在塑料袋里安然地躺著，里面全都充滿了謙讓的味道，肚子不知不覺(jué)也感到?jīng)]那么餓了。賣(mài)包子的阿姨笑了起來(lái)，她說(shuō)：“那就一人半籠怎么樣？下次早早來(lái)，我給你們留著。”我和老爺爺都點(diǎn)點(diǎn)頭，我剛想付錢(qián)，一摸口袋，才想起出門(mén)太急忘記帶錢(qián)了，只見(jiàn)老爺爺掏出一籠包子的錢(qián)給了阿姨，笑微微地朝向我說(shuō)："小孩子餓得快，快拿去充饑吧�！睖I水迷糊了我的眼睛。
那天，我吃著那半籠包子，格外的香甜，格外地難以忘懷，我想應(yīng)該是謙讓的緣故吧！
讓為話題的作文5
初見(jiàn)“品”字，你可能想：不就是三個(gè)框子嗎？幾筆寫(xiě)好！更有甚者，畫(huà)出三個(gè)圈圈便了事，“品”字好寫(xiě)不假，可有“品”容易么？
在明媚的回家路上，一邊走一邊哼著小曲，心情很是無(wú)拘無(wú)束。迎面走來(lái)一位西裝筆挺的青年男子，心情同我一樣，很是興奮，不知是面試成功了還是中了彩票。忽然，他用手揉揉喉嚨，皺皺眉，卡了幾下，一瞬間，他嫻熟地向馬路中間吐出一口痰，周?chē)鷰孜粙D女立刻對(duì)他投去厭惡之情，可他沒(méi)看到，并且也不在意別人的目光，繼續(xù)保持了笑容，走開(kāi)了。留下我在原地瞠目結(jié)舌：一個(gè)帥氣的青年，穿得也相當(dāng)瀟灑，為什么非要隨地吐痰呢？“品”去哪了？
天色有些陰沉了，幾朵烏云擋住了原本的陽(yáng)光。我沉浸在剛才的疑問(wèn)中，然而，一陣喧鬧引起了我的注意。
原來(lái)，路中央有兩輛車(chē)發(fā)生了追尾。一輛十分破舊的車(chē)撞上了前面一輛新車(chē)，這輛新車(chē)容光煥發(fā)，就像是剛買(mǎi)的`車(chē)，而后邊那輛車(chē)和它比起來(lái)，就相形見(jiàn)絀了，一層厚灰在車(chē)上每個(gè)角落，仿佛只要人稍微一碰就會(huì)立刻散架。新車(chē)上的婦人顯然不滿和不屑，這才激怒了舊車(chē)上的那位中年人，兩人都撕破了臉，破口大罵著對(duì)方，雙方可謂唇槍舌戰(zhàn)，針劍對(duì)麥芒，誰(shuí)也不愿退讓。品哎，怎么這么一點(diǎn)小事就值得如此爭(zhēng)論？擦掉的就是指甲蓋大小，雙方怎么就如此不肯退步？“品”去哪了？
天陰沉沉的，仿佛傾刻之間就會(huì)有暴雨。我趕忙跑回家，站在屋檐下。只見(jiàn)幾個(gè)孩子走在路上，有說(shuō)有笑的，其中一個(gè)孩子將手上的空瓶隨手一丟，我搖搖頭，十分無(wú)奈，“你怎么能亂扔垃圾呢？”其中一個(gè)眼尖的小孩子忽然質(zhì)問(wèn)哪個(gè)仍空瓶的孩子，“快去撿起來(lái)，扔垃圾桶里！”奇跡般的是，那孩子真的將它撿來(lái)了，還說(shuō)了句，“哦，我知道了�！�
天色緩和了好多，太陽(yáng)驅(qū)散了陰霾，陽(yáng)光出來(lái)了。
是啊，為什么連小孩子都懂的道理，大人們反而不懂了？哎……
是的，“品”字好寫(xiě)，可是好懂么？真的“有品”不易！
讓為話題的作文6
夜，神秘，安寧，皎潔的滿月掛在深邃的夜空之上，疏稀零散的星星似乎是一道弧形，這經(jīng)典的“弧”把我推入無(wú)盡的漩渦……
光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，兒時(shí)的我還只是一個(gè)稚嫩的小女孩，我經(jīng)常膩在一個(gè)溫暖的“弧形”里，那個(gè)“弧”好像是我一個(gè)小小的遮風(fēng)港，在“弧”里，我總是掛著甜蜜的笑容。
只是，我不知離開(kāi)了那個(gè)“弧”多久了，好多年了吧，不知離開(kāi)了奶奶的懷抱多久了，數(shù)不清了吧，我卻淡忘了似，直到去年。
嘈雜的電話鈴令人心煩，意外的噩耗令人絕望，爺爺告訴我，趁著放假，去醫(yī)院看看奶奶吧，奶奶生病了，我腦海里立刻波濤洶涌，萬(wàn)馬奔騰似的想起昔日的一幕幕，以及那個(gè)經(jīng)典的“弧”，眼眶微潤(rùn)……
來(lái)到醫(yī)院，看見(jiàn)嘴唇發(fā)白，雙眼深凹，經(jīng)歲月磨礪的手輕輕地搭在被上，醫(yī)院潔白的色調(diào)使我平靜下來(lái)，只是那個(gè)經(jīng)典的，在我腦海里揮之不去的“弧”依然存在。
奶奶看見(jiàn)我來(lái)了，眼睛像被清泉洗滌過(guò)似的，濕潤(rùn)清澈而明凈，我的世界頓時(shí)模糊了。
我三步并作兩步，踉蹌地跑過(guò)去握住奶奶粗糙、布滿繭子的手。
大手和小手，礪過(guò)的、滄桑的、黝黑的大手和稚嫩的、細(xì)膩的、未經(jīng)時(shí)間沖刷的小手，兩只截然不同，卻緊握著，不愿松開(kāi)的手。
奶奶將我擁入懷中，我的'眼淚似乎積蓄了許久許久，終于流出，奶奶任憑我的眼淚沾濕衣裳，也不愿將我放開(kāi)，我在奶奶的懷中再次感受到了那個(gè)“弧”的溫暖。
奶奶她睡著了，嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)經(jīng)典的“弧”，奶奶和我的嘴上心里洋溢的都是幸福。
雙手合抱，形成一個(gè)“弧”，嘴角微微上揚(yáng)，也是一個(gè)弧，這兩個(gè)弧比任何弧都來(lái)得經(jīng)典，一個(gè)是懷抱，一個(gè)是笑容，前者后者都是幸福溫暖的經(jīng)典代表。
我和奶奶的手，再次相握，這個(gè)“弧”是“我愛(ài)你”的又一個(gè)經(jīng)典代表，幸福、溫暖，以及“我愛(ài)你”都是這個(gè)親情之間的“弧”。
情深深，弧經(jīng)典，經(jīng)典之中我愛(ài)你，奶奶你現(xiàn)在還好嗎？幽深的月夜，伴我入睡，慰我寂寥，經(jīng)典的“弧”，我要用你去溫暖關(guān)心我的每一個(gè)人，經(jīng)典之中，愛(ài)常在！
讓為話題的作文7
童年往事就像腦海里的一朵朵浪花，翻起來(lái)，又落下去。有這樣一件事，讓我記憶尤深，久久不能忘懷。
記得那是二年級(jí)的下半學(xué)期，每天放學(xué)回到家，我首先想到的不是趕緊寫(xiě)作業(yè)，而是一進(jìn)屋就往沙發(fā)上一躺，拿起茶幾上的零食吃個(gè)不停，還帶著MP3邊聽(tīng)邊唱那些流行歌曲。要不就鉆進(jìn)衛(wèi)生間，一蹲就是半個(gè)多小時(shí)，非得家人催才出來(lái)。磨磨蹭蹭一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才不情愿地拿著書(shū)包去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我又一會(huì)摸摸這，一會(huì)碰碰那，鉛筆、橡皮、手指頭都能被我當(dāng)成玩具，時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，可作業(yè)還有好多沒(méi)寫(xiě)。為這我可沒(méi)少挨爸爸、媽媽的批評(píng)�？晌覍医滩桓�，很讓他們傷腦筋。于是，媽媽跟我們班主任杜老師取得了聯(lián)系，把我的表現(xiàn)告訴了杜老師，請(qǐng)杜老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。
那天剛上完語(yǔ)文課杜老師就叫我到辦公室一趟。當(dāng)時(shí)我心里慌極了，害怕自己作錯(cuò)了什么。到了辦公室，杜老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“常雨清，老師一直認(rèn)為你是一個(gè)懂事、認(rèn)真的好學(xué)生，在學(xué)校你的表現(xiàn)一直不錯(cuò)。聽(tīng)說(shuō)你在家寫(xiě)作業(yè)比較慢，喜歡邊寫(xiě)邊玩，這樣可不行，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)的時(shí)候要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，做完作業(yè)再玩，這樣玩起來(lái)也能開(kāi)開(kāi)心心那。老師希望你能改掉現(xiàn)在的壞毛病，在家和在學(xué)校表現(xiàn)一樣好，老師相信你一定能做到�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)了頭，心想：杜老師，您放心，我一定會(huì)按您的.要求去做的。
從那以后，我像是變了個(gè)人�；氐郊�，第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，并給自己定好時(shí)間，對(duì)三門(mén)功課進(jìn)行合理的時(shí)間安排。常常，爸爸、媽媽下班回來(lái)，我的作業(yè)也寫(xiě)的差不多了，而且每天晚上都能抽出時(shí)間練琴了。看著我的變化，爸爸、媽媽直夸我進(jìn)步很大。
從那以后，這件事不斷地提醒著我，做事要認(rèn)認(rèn)真真，不能浪費(fèi)時(shí)間，要又快又好。
讓為話題的作文8
“哈，今天玩得真過(guò)癮呀！”一年前的一個(gè)秋天，我打完籃球回家，隨手將準(zhǔn)備帶回家復(fù)習(xí)的參考書(shū)放在了路邊的石臺(tái)上，沒(méi)想到這一放，竟引發(fā)了一場(chǎng)尋找風(fēng)波。
回到家，剛想拿出參考書(shū)復(fù)習(xí)，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了。前思后想，壞了，準(zhǔn)時(shí)在剛才回家時(shí)忙亂中弄丟了。我的額頭滲出了一排密密的汗珠，這下可麻煩了。我蹬上球鞋，邁著飛快地步伐，一步步跑下樓梯，樓梯上并沒(méi)有書(shū)。我又抱著僥幸的心理來(lái)到小區(qū)院里，是不是放車(chē)時(shí)掉到哪里了？我為這小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，就連個(gè)書(shū)的影子也沒(méi)看到。
這下我可慌了，那本參考書(shū)可不僅是一本參考書(shū)，老師上課的補(bǔ)充內(nèi)容、復(fù)習(xí)重點(diǎn)都被我一一記在了上面，要是弄丟了，我一個(gè)多月來(lái)的辛苦成果也就等于丟了一大半，期末就別想考好成績(jī)了！想到這兒，我真是連哭的心都有了。小路上、石臺(tái)上，甚至路旁的綠化帶我都恨不得把臉貼到路面上仔細(xì)尋找，可就是沒(méi)有我那可愛(ài)的參考書(shū)的蹤跡。
不知不覺(jué)走回到了籃球場(chǎng)，我心灰意冷的癱坐在了路旁的石椅上。完了，徹底找不到了。正當(dāng)我失望之時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在喊我的名字，聲音蒼老而陌生。我無(wú)力的抬起眼皮瞄了他一眼。
這是一位六十出頭的老大爺，此時(shí)，這位和藹的老人正焦急的喊著我的名字，而他手里拿的——天哪！他手里拿的正是我苦苦尋找又沒(méi)有下落的'參考書(shū)。我一下子就從椅子上彈了起來(lái)，一邊高喊：“我…我丟的書(shū)�！�
老人看著我，臉上的焦急神色一掃而光，取而代之的是一臉慈祥的笑容�！笆悄銇G的書(shū)吧？我看里面記了許多東西，可能對(duì)你很重要。這不，俺就四下里找你，果然找到了。老大爺興奮的說(shuō)，我連忙接過(guò)書(shū)本，對(duì)老大爺謝了又謝，老大爺不以為然的說(shuō)：“不用謝，不用謝，以后記住不要再丟了。你要是我，也會(huì)這么做的�！�
說(shuō)完，老人朝我揮揮手，轉(zhuǎn)身漸漸消失在人海之中。我望著老人遠(yuǎn)去的背影，心里暖暖的，絲毫感覺(jué)不到深秋的寒意，我不僅找到了書(shū)，更找到了一份人間真情。而這要比書(shū)寶貴的多。
讓為話題的作文9
這是個(gè)安靜的地方，即使街上沒(méi)有停止的永遠(yuǎn)是人群。我從城市的最東邊回到了最西端，遠(yuǎn)行的火車(chē)，思家的別人。我不知道哪里才屬于我，當(dāng)把這兒當(dāng)作打發(fā)生活的寄托，它應(yīng)該就是家吧，可這里并不像個(gè)起點(diǎn)，也不像個(gè)終點(diǎn)。一年多的時(shí)光，學(xué)著慢慢適應(yīng)這里的天氣，我默認(rèn)了這就是我必須接受的現(xiàn)在，就像現(xiàn)在一直寬容得接受如今的我。
枕邊還散落著沒(méi)有看完的書(shū)，我迷戀了自己不說(shuō)話的樣子。一整天，一整夜，時(shí)間如此脆弱地流失，讓我來(lái)不及難過(guò)的表情。這是一場(chǎng)沒(méi)有散場(chǎng)的戲，我走過(guò)那個(gè)舞臺(tái)，又輾著返回，站在原地，不管過(guò)往的日子有多少落漠與欣然，它們不過(guò)是掌邊抓不過(guò)的輕煙，飄開(kāi)，沒(méi)有你我。年終的季節(jié)，季節(jié)最后的華麗落幕，那是人們嘴里向往的節(jié)日，與我有關(guān)嗎?不想走近，盼著離開(kāi)。
當(dāng)列車(chē)遠(yuǎn)離了站臺(tái)的視線，錯(cuò)綜的車(chē)軌，前面，是多遠(yuǎn)的距離。我們相隔不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，為什么相望卻是這么遙遠(yuǎn)，你看不到的背影，我想不遠(yuǎn)的思念。相逢，是個(gè)沒(méi)有約定的'癥結(jié)，不要回頭，如果不想路過(guò)。這是座可以重疊的城市，一輛車(chē)的行駛，相見(jiàn)，不如懷念，有些道理。靠海的小城，二十幾年的家，可以離這兒再近一些嗎?這里沒(méi)有冬季，卻是異常的寒冷。我時(shí)常地病痛，給了我別人不曾體會(huì)的徹骨。
放棄與開(kāi)始，都是難于抉擇。我把這些縫隙般的時(shí)光寄予了文字，它們并沒(méi)有挖痛我的思絮，本已成，不過(guò)今天才說(shuō)。三百六十五個(gè)日子，就在一堆看不到溫度的段落里成了往事不回首。我渴望今天沒(méi)有句點(diǎn)的結(jié)束，正如明天沒(méi)有題記的開(kāi)始。放棄了一個(gè)開(kāi)始，就像是放棄著自己，殘忍，不會(huì)少。在陽(yáng)光明媚的午后，穿過(guò)了不知多少條的街道，我堅(jiān)持了昨天到來(lái)的樣子，重疊了屬于一個(gè)人的心情，留下，不止一句話。
《給我一支煙》，是個(gè)小說(shuō)的名字。夜與雨的重疊，我真得不想自己是現(xiàn)在的樣子�？梢钥吹降漠�(huà)面，開(kāi)始就是一個(gè)動(dòng)作，可是，沒(méi)有結(jié)束可以隨便說(shuō)出來(lái)。如果你到來(lái)，請(qǐng)告訴我。會(huì)給你準(zhǔn)備一支煙，哪怕是它自己的舞蹈。不要怪我，不會(huì)看清你的表情，這是段與煙必須重疊的生活。
讓為話題的作文10
在每個(gè)人的人生旅程中，免不了有過(guò)失敗的經(jīng)歷，這是很正常的，但是在失敗之后正確的看待它，就并不是每一個(gè)人都能做到的了
失敗的感覺(jué)值得品味，面對(duì)失敗，我們應(yīng)該選擇什么呢？是微笑，不管我們的心情是如何的沮喪，自信如何的受挫，我們都必須微笑面對(duì)，告訴自己說(shuō)，失敗并不可怕，它是一種難得的經(jīng)歷，是收獲的另一種財(cái)富，只要從中學(xué)會(huì)經(jīng)驗(yàn)，那么就是值得的，微笑不單只是嘴角的上揚(yáng)，更是一種心底的釋然，真希望我們可以有足夠的力量對(duì)面對(duì)生活中所有逆境，自信而堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)失敗，最害怕的是什么呢？是憐憫。即使是有再不開(kāi)心的事情，也不希望像祥林嫂一樣到處兜售自己的苦難換取別人的'同情。失敗似乎讓人變得很敏感，心里充滿了矛盾，既感激著別人關(guān)懷的溫暖又害怕著別人同情的眼神。該面對(duì)的還是要面對(duì)，無(wú)論別人怎么樣都是他們的事，無(wú)論冷漠的眼神還是尖刻的譏諷，我們都應(yīng)該平靜如水，泰然處之，對(duì)待別人的善意我們應(yīng)該心懷感激，我想，這應(yīng)該就是失敗之后能達(dá)到最好的狀態(tài)了吧。
面對(duì)失敗，最需要學(xué)會(huì)的是什么？是堅(jiān)強(qiáng)。那一段段失敗的經(jīng)歷帶來(lái)的悲傷已經(jīng)被我用力擠壓成了一粒粒小小的壓縮餅干似的深藏于我的記憶中，脫去的是痛苦、悲傷和打擊的水份，留下的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)硬殼，要把它揣在懷里，讓它尖銳的棱角，時(shí)時(shí)提醒自己，站在臺(tái)上，那就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)斗沒(méi)有結(jié)束，精神就不可松泄，否則失敗的魔鬼會(huì)隨時(shí)來(lái)敲你的門(mén)，帶走你的機(jī)會(huì)和本來(lái)應(yīng)該屬于你的一切。
失敗的感覺(jué)值得品味。面對(duì)失敗，把它當(dāng)成一種考驗(yàn)，一種財(cái)富，一種提醒，我深知，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，未來(lái)可能有更多的風(fēng)雨等著我去面對(duì)，跌倒再爬起來(lái)，擦去嘴角的血跡，撣去腿上沾滿的浮塵，讓心智更加清明，讓腳步更加堅(jiān)定�？�，那滿天的繁星都是對(duì)我們微笑的眼睛！
讓為話題的作文11
懂得謙讓?zhuān)涂梢宰屓伺c人之間多一些理解少一些矛盾。
謙讓是一種美德，是我們世世代代傳承下來(lái)的。我們的父母從小便會(huì)教導(dǎo)我們要謙讓他人，但因年紀(jì)小，并未把這些東西放在心上，仗著自己的年紀(jì)小，為所欲為的干著一些事情。但隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)懂得這些道理。
我從小便被爺爺奶奶溺愛(ài)，所以在那時(shí)我的意識(shí)里沒(méi)有讓這個(gè)字。但爺爺奶奶年紀(jì)大了，去北京安享晚年，好好的逛一逛。自此，我和我的媽媽生活在了一起。到那時(shí)我還有點(diǎn)不適應(yīng)，哭著喊著找奶奶，但慢慢也就適應(yīng)了。我爺爺留給我一個(gè)“百寶箱”，我把它視若珍寶，不允許別人玩。
有一天，媽媽的朋友帶著他兒子來(lái)我家玩。同為小孩，他是想要找我玩，進(jìn)到我房間，我卻不在。便轉(zhuǎn)身離去，卻無(wú)意間看了一眼，發(fā)現(xiàn)了我的“百寶箱”。我回來(lái)看見(jiàn)他在把玩我的玩具，頓時(shí)怒火中燒，小小的胳膊擁有了齊天大圣的力量，拿著書(shū)包朝他扔去，但不一會(huì)兒我就后悔了。淚珠在他水汪汪的大眼睛里打轉(zhuǎn)，仿佛下一秒就要跑出來(lái)，不一會(huì)兒淚珠便你爭(zhēng)我搶比肩接踵地跑出來(lái)。
他的哭鬧聲引來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屢贿叞参克贿呄蛭以儐?wèn)情況，我一五一十地告訴媽媽。媽媽狠狠地瞪了我一眼，把他哄好之后，帶著我去他爸爸面前，媽媽讓我道歉，我給他道歉并把玩具送給了他，那位叔叔也揮揮手說(shuō)：“小孩子打打鬧鬧很正常�！苯�(jīng)過(guò)這件事后，媽媽告訴我以后不要再發(fā)生這樣的'事，我也向她保證一定會(huì)痛改前非的。
自此，謙讓的樹(shù)苗在我心中發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝，我從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)中學(xué)生，樹(shù)苗也早已長(zhǎng)成大樹(shù)。我的思想仿佛也被烙上謙讓的印記。在日常生活中謙讓他人已成習(xí)慣，公交車(chē)上讓座位，在街上幫助他人……
謙讓是一種美德。它不在于刻在大理石上和門(mén)碑上，而是人們發(fā)自內(nèi)心的去做，選擇它。讓我們一起將中華民族禮儀之邦的名號(hào)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
讓為話題的作文12
接受失敗，我們才能走向成功，接受同桌，我們才能獲得友誼，接受建議，我們才能取得進(jìn)步，接受——讓生活更加美好！
——我的思緒不禁回到了那次比賽，那天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我穿著表演的服裝，邁著輕快的步伐，向著學(xué)校走去，鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌兒，似乎在為我加油打氣，花兒露出燦爛的笑臉，散發(fā)出淡淡的幽香，依偎在綠葉上的水珠閃爍著光華，迎面吹來(lái)的清風(fēng)，撫摸著人的臉龐，使人感到愜意，一切都顯得那么美好，讓即將比賽的我感到輕松，自在。
到了學(xué)校，這時(shí)已臨近比賽，老師為我化妝后，領(lǐng)著我們?cè)诘却齾^(qū)等待表演，看著其他班精彩的.表演，我不禁擔(dān)憂：其他班的表演都這么精彩，我們班能贏嗎？時(shí)間一分一秒地流逝，不一會(huì)兒，就輪到我們班表演了，我深呼吸道：“不要緊張，加油！勝利一定是屬于我們班的！”隨著音樂(lè)的響起，我不安的情緒漸漸消失了，我們每一個(gè)同學(xué)竭盡全力地跳起了舞蹈，將每一個(gè)舞蹈動(dòng)作完美地展現(xiàn)給觀眾，霎時(shí)間，我們的整個(gè)集體都融入到了音樂(lè)中，“啪，啪”聽(tīng)著觀眾熱烈的掌聲，我的心美滋滋的，想著：我們的表演一定會(huì)取得名次！到了比賽最激動(dòng)的時(shí)刻——宣布名次，主持人手握著寫(xiě)有名次的卡片，緩緩地走上了舞臺(tái)，空氣似乎在這一刻凝聚了，時(shí)間反佛在這一刻靜止了，每個(gè)人的心都緊張得跳出了胸膛，“高年級(jí)組獲得第一名的是情景劇‘堅(jiān)強(qiáng)’，第二名是舞蹈‘大眼睛’，第三名是武術(shù)‘男兒當(dāng)自強(qiáng)’……聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們氣餒極了，想到這一個(gè)多月的努力如今區(qū)付諸東流，我不禁失聲痛哭，侯老師見(jiàn)了，鼓勵(lì)我們道：“同學(xué)們不要?dú)怵H，這次雖然失敗了，但咱們的路還長(zhǎng)著呢，失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗，接受失敗！”對(duì)，失敗并不可怕，只有面對(duì)失敗，接受失敗，吸取教訓(xùn)，才能走向成功。侯老師的話猶如一劑強(qiáng)心劑，頓時(shí)讓我充滿力量與信心。天很藍(lán)，草很綠，我們用失敗接成的繩子向著成功的高山攀登……
接受失敗吧！或許成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
讓為話題的作文13
朋友，你是否嘗過(guò)成功的滋味呢？而我就有過(guò)成功的滋味，那就是做飯。
上周末，媽媽的生曰到了，我想著送媽媽什么禮物好呢？哦！想起來(lái)了，平曰里都是媽媽無(wú)微不至地照顧我，所以今天我曹敏大廚不得不露一手，讓全家人嘗嘗我的手藝。
因?yàn)槲姨崆皽?zhǔn)備了食材，所以就不用去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜啦！今天我要為媽媽做兩道菜：一道是“蒜蓉雞腿”，另一道是“鶴立雞群”（烤雞翅）。
首先我把提前準(zhǔn)備的雞腿和雞翅放到冷水里解凍。半個(gè)小時(shí)之后把雞翅先拿出來(lái)洗干凈，然后再拿刀往雞翅上割幾刀，這樣做的目的是為在烘烤的時(shí)候可以更入味。不過(guò)割的時(shí)候我小心翼翼，生怕割到我的手，還好用時(shí)多了些，雞翅“開(kāi)花”了，我的手沒(méi)事。接著我在盤(pán)子里放了幾滴蠔油、蜂蜜、雞精、十三香幾種調(diào)料攪拌均勻。然后我把雞翅放進(jìn)去給它們“按摩”幾分鐘，最后在盤(pán)子上蓋上一層保鮮膜，腌制半小時(shí)。
在腌制雞翅的同時(shí)，我把雞腿從冷水里拿出來(lái)，用清水洗干凈，然后開(kāi)火，在鍋中加水，等水開(kāi)了以后，把雞腿放進(jìn)鍋里煮熟。就在這時(shí)雞翅也腌制好了，我把雞翅放進(jìn)烤盤(pán)里，然后放進(jìn)烤箱，溫度調(diào)到175度，時(shí)間調(diào)到“通常”，就開(kāi)始烤了。在此同時(shí)，我學(xué)著媽媽的樣子，把蒜剁成蒜沫，然后把小米椒切成丁。
開(kāi)始炒菜了，我先把鍋燒熱，然后把適量的油倒進(jìn)去，等油燒熱之后，把蒜沫到進(jìn)去。呀！蒜末頓時(shí)在鍋里跳起了舞，幾秒之后便安靜了下來(lái)。接著放耗油和味極鮮，再放雞腿，最后放入小米椒倒入適量的水燜十分鐘，我的'蒜蓉雞腿就大功告成了�！岸！�，隨著這清脆的聲音，我的“鶴立雞群”也好了。
吃飯時(shí)，我把這兩道菜端給媽媽?zhuān)瑡寢屍穱L之后贊不絕口，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
美餐過(guò)后，你是否懷疑我有大廚的潛質(zhì)？不瞞你說(shuō)，這都得益于我平時(shí)的觀察，因?yàn)閶寢屆看巫鲲埼叶紩?huì)在旁邊看著。這次做飯即讓我一飽口福，又使我親身體驗(yàn)了做飯的樂(lè)趣，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，受到了表?yè)P(yáng)。與此同時(shí)，我也嘗到了成功的滋味！
讓為話題的作文14
當(dāng)我們問(wèn)別人什么才是幸福的時(shí)候，一般都會(huì)回答，期待什么，而得到什么就是幸福了。其實(shí)，幸福就是這個(gè)樣子的。
在一年四季當(dāng)中，我喜歡秋天，因?yàn)樗碇斋@，代表著結(jié)果。
秋天，正是秋風(fēng)送爽，碩果累累，瓜果飄香的時(shí)候，大地五顏六色，雖不是光彩奪目，也是絢麗多彩，真美呀！“幸福如四季，都很美！”可我們生活在這個(gè)幸福溫暖的歡樂(lè)“大家庭”中，有幸福，也應(yīng)該有幸福的色彩。也會(huì)和四季一樣色彩斑斕嗎？
我跑到茂密的小樹(shù)林時(shí)克問(wèn)小草：“小草弟弟，你知道幸福是什么顏色嗎？”小草撓撓頭，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“幸福可是綠色！”咦？難道幸福就一種顏色嗎？
我又來(lái)到美麗的花朵旁，看到月季，趕上前問(wèn)：“月季姐姐，你知道幸福是什么顏色嗎？”月季花頭一擺，自豪地說(shuō)：“當(dāng)然是高貴的粉色啦！”這……
我越聽(tīng)越稀奇，到底幸福是什么顏色？我忙問(wèn)藍(lán)天爺爺。藍(lán)天爺爺聽(tīng)后哈哈大笑：“這還不好說(shuō)，當(dāng)然是天藍(lán)色的啦！”我心中的疑團(tuán)越結(jié)越大，他們說(shuō)的都是自己喜歡的顏色啊，那么，幸福到底是什么顏色？
我想空氣到處漂流，經(jīng)驗(yàn)豐富，一定知道。我就拉著空氣問(wèn)道：“幸福嘛，沒(méi)有顏色，是透明的……你還是去問(wèn)別人吧！”
我雖很納悶，卻沒(méi)有泄氣，還是邊走邊問(wèn)。我們沉默的大山說(shuō)，幸福是青色的。我們成熟的稻穗說(shuō)幸福是金黃色的，我問(wèn)冬雪，冬雪說(shuō)幸福是銀白色的。
我問(wèn)了許多，許多，好久好久，他們卻說(shuō)了完全不同的答案。忽見(jiàn)窗戶臺(tái)上有一塊三棱水晶，它在陽(yáng)光下閃耀著不同的`光芒，難道……我明白了，幸福正如水晶一樣，也是透明純潔的，卻因?yàn)槊總�(gè)人理想不同而折射出不同色彩。這不重要，重要的是我們心中要有幸福感，有幸福就不會(huì)寒冷，有幸福便有色彩。
幸福如一年四季，是五彩繽紛的！所以我不單單喜歡秋天的收獲，發(fā)芽的春天，長(zhǎng)成的夏天，我都喜歡，還有那孕育豐盛養(yǎng)料的冬天。
讓為話題的作文15
誰(shuí)的歌聲，貫徹了我的心扉，令我堅(jiān)強(qiáng)，令我勇敢，鼓勵(lì)我前進(jìn)，鼓勵(lì)我奔跑；誰(shuí)的歌聲，嵌入了我的腦海，不再讓我迷茫，不再讓我畏懼，推著我向前，讓我明白世間還有美好的；誰(shuí)的歌聲，縈繞在我的耳邊，那樣的甜美，那樣的清澈，猶如一泓暖泉，從我的心田緩緩流過(guò)，激起一層層波瀾。那——是大自然的歌聲。
走進(jìn)大自然，讓我們用最純真的心靈去傾聽(tīng)大自然間的一切萬(wàn)物的歌聲吧！
聽(tīng)！雨兒在唱歌，它以活潑可愛(ài)的歌聲向我訴說(shuō)：釋放你自己。天上的雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲了起來(lái)，他用粗重的嗓音呼喚著小雨兒。小雨兒聽(tīng)到了雷公公的呼喚，連綿不斷嘩啦嘩啦地張開(kāi)雙手向大地媽媽吵來(lái)?yè)肀Ш陀H吻。
聽(tīng)！小草在唱歌，他以頑強(qiáng)生長(zhǎng)的歌聲向我訴說(shuō)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。無(wú)論是渺無(wú)人煙的荒地，還是那肥美的沃土，無(wú)論是陽(yáng)光明媚，還是風(fēng)雨交加，只要哪里有一小寸土地，只要哪里落下了它的種子，小草就會(huì)茁壯生長(zhǎng)。
聽(tīng)！花朵在唱歌。它以淡雅挺拔的歌聲向我訴說(shuō)：發(fā)揚(yáng)光明。它不是那國(guó)色天香的牡丹，也不是那嬌媚的野玫瑰，它是那黃色和暗紫色的花瓣向我綻開(kāi)笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)陣陣清香時(shí)就令人心是礦生意的臘梅。"梅花香自苦寒來(lái)"，吹拂她的不是輕柔如柳的清風(fēng)，而是凜凜冽冽刺骨的'寒風(fēng)。照耀它的不是和煦的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。
聽(tīng)！大樹(shù)在唱歌，它以年邁粗糙的歌聲向我訴說(shuō)：貢獻(xiàn)你自己，為家園撐一片天地。大樹(shù)在季節(jié)的輪回中，固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹(shù)濃陰默默付出。
聽(tīng)！大海在唱歌，它以激情澎湃的歌聲向訴說(shuō)：?jiǎn)栃臒o(wú)悔，永不畏懼。你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
聽(tīng)，大自然間的萬(wàn)物的歌聲，無(wú)不使我們的遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離世俗的浮華，心靈在一片凈土傾聽(tīng)最美妙的歌聲。
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