【精華】破繭成蝶作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的破繭成蝶作文，歡迎大家分享。

破繭成蝶作文1

　　小時(shí)候的第一聲啼哭，沒有驚天動(dòng)地，也沒有一道閃電劃過天際。在一些普通不過的階段后，我出生在這個(gè)陌生的城市。小時(shí)候的我如一只毛毛蟲，不知道自己該去何方。沒有幼兒園中的小紅花，也沒有老師的夸獎(jiǎng)，童年的經(jīng)歷是一段黑色的空白，我在追尋自己的方向。

　　靦腆的我升入小學(xué)，曾幾何時(shí)，我是班中的“笨孩子’，我不知道為什么。直到那一天遇到了我的第一個(gè)朋友，她活潑開朗，一副天不怕、地不怕的樣子。在班上只有她以我為友，我想證明我的存在，而她教我默默無聞。太陽般的笑，天使般的心，她對(duì)我的重要性如毛毛蟲離不開陽光一樣。從她身上，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，不再以自我為中心；她一句“你是我最好的朋友”，讓我的心猛烈地一震……再回首，發(fā)現(xiàn)她已是心中不可缺的那一塊拼圖，不可替代的那一縷陽光。

　　直到升入初中，我一直在以毛毛蟲般的速度前進(jìn)。而初中，一切都變了。有些人跑到你的生活中，只為給你上一堂課，然后，轉(zhuǎn)身離開……生活總還要繼續(xù)，我不能將我的生活停止。我跟無數(shù)人打過交道，為了學(xué)習(xí)，為了不被打擾，為了種種原因。但我與他們并不深交，因?yàn)槲抑�道，他們只是我生活中擦肩而過的那一個(gè)人。

　　每一個(gè)女孩的內(nèi)心都是五彩的、夢(mèng)幻般的'，而夢(mèng)境只有在睡著后，才會(huì)出現(xiàn)。我渴望與眾不同，但又被另類化。我不喜歡與女生在一起，因?yàn)槲艺娴馗悴欢�她們的世界。我很佩服男生大大咧咧，不用在他們面前偽裝自己。我喜歡夸獎(jiǎng)而討厭罵聲，我想做到的而恰恰是遙不可及的。我認(rèn)為自己很卑微，只有成績(jī)才能證明自己，所以當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，我真地?zé)o比傷心。

　　想起小時(shí)候被稱作“笨孩子”，想起我的好朋友，我真的注定一生是只毛毛蟲了么？在我絕望時(shí)，一位老師告訴我：“你已經(jīng)很棒了，我知道你并不相信自己，而我想對(duì)你說，你已經(jīng)不是丑小鴨了，而是一只很棒的白天鵝�！�

　　真的？我已成蝶？已不在繭里掙扎？我已在天空，不再仰望？

　　在繭里的掙扎是痛苦的、無助的。但是總會(huì)有一天，你會(huì)重新看見天空，會(huì)破繭成蝶。

破繭成蝶作文2

　　逝去難忘的光陰還留下多少，這個(gè)世界有故事讓人情迷惑，望遠(yuǎn)山山外山風(fēng)在感動(dòng)我，人生如夢(mèng)夢(mèng)醒時(shí)悲歡離合。——《送別》

　　太陽又落山了，夕陽又照出了那個(gè)熟悉的輪廓。其實(shí)，我對(duì)它還是有一絲眷戀的。但是，它束縛了我，它奪去了我的自由，我選擇了放棄，離開了陪伴了我16年的它，從此以后，它從我的生命里消失了。如今，又在夕陽下看到了它，看到了它碩大的身體，看到了它黑白的琴鍵，還有很多很多。

　　記得1歲年，爸爸媽媽把一個(gè)大家伙搬進(jìn)了家，搬進(jìn)了我的生命中，我當(dāng)時(shí)還小，不知道那是什么，看著爸爸媽媽笑瞇瞇的看著我和那個(gè)大家伙，我就認(rèn)定那是給我的好朋友。從4歲起，我就開是與那個(gè)大家伙——鋼琴接觸，到處學(xué)習(xí)彈琴。8年的漫長(zhǎng)歲月中，每當(dāng)我的手指碰到琴鍵，隨之而來的就是猶如泉水叮咚的'聲音，然后，由一個(gè)個(gè)美妙的音符組成的樂曲，便在我的指間誕生了。但在12歲那年，一切都變了。爸爸媽媽不在滿足與欣賞我的音樂，開始讓我考級(jí)，要讓我在音樂上有成就，從4級(jí)到6級(jí)，從6級(jí)到8級(jí)，從8級(jí)到鋼琴的最高點(diǎn)10級(jí)，我每天辛苦地練琴，手指沒有一刻是離開琴鍵的。4年的苦練，雖然讓我取得了成功，但讓我覺得練琴枯燥乏味，甚至感覺鋼琴就是一個(gè)束縛我的繭，我沒有了自由，看不見繭外明媚的陽光，呼吸不到繭外新鮮的空氣。為了自由，16歲，讀高一的我選擇了

　　放棄，我和媽媽說了這件事，媽媽對(duì)我說：“檸莼，媽媽尊重你的選擇，只是媽媽也希望你能夠尊重16年的感情，還有2年的時(shí)間，檸莼，你再考慮2年，在你18歲那年再做決定吧！”

　　2年的時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我畢業(yè)了，考上了一所有名的音樂學(xué)院，畢業(yè)送別會(huì)上，我又聽到了《送別》那熟悉的旋律：“逝去難忘的光陰還留下多少，這個(gè)世界有故事讓人情迷惑，望遠(yuǎn)山山外山風(fēng)在感動(dòng)我，人生如夢(mèng)夢(mèng)醒時(shí)悲歡離合�！蔽业男拿腿颊饎�(dòng)了，時(shí)間過得快，更何況16年來的感情呢？我真的很傻很傻。

　　回到家，我的手指有回到了那黑白的琴鍵上，用那美妙的聲音組成了《送別》。此時(shí)此刻，我不僅走出了自己給自己織的繭，還變成了一只翱翔在音樂的海洋中的自由蝴碟。

破繭成蝶作文3

　　只有沖破繭的束縛，才能迎接更美好的明天。

　　——題記

　　蝴蝶是美麗的，然而，它的誕生，卻往往伴隨著痛苦的歷程。一年夏天，我和同伴們?cè)谏街杏瓮娴臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)了幾粒乳白色的蝶卵。我們每人帶回家了幾只。

　　我把它們隨手丟到了一個(gè)裝有樹葉的盒子里，每天丟幾片樹葉，一段時(shí)間后，我意外地發(fā)現(xiàn)多了幾只大肥蟲。它們?nèi)鋭?dòng)著肥胖的身軀啃食著樹葉，看起來有點(diǎn)惡心，我也懶得管它們。

　　幾天過后，那幾只肥蟲不見了，反而出現(xiàn)了幾枚白色的卵形東西，捏一捏，有些硬硬的，我想，這應(yīng)該就是“作繭自縛”了吧。由于好奇心的關(guān)系，之后幾天，我一放學(xué)便目不轉(zhuǎn)睛的盯著這東西看�？墒菦]有什么變化，所以不幾天就失去了興趣。

　　一天下午，弟弟告訴我，他發(fā)現(xiàn)一枚繭蟲動(dòng)了一下。我立即走過去。夕陽映照之下，蒼白的天空有了幾分醉意，這看起來頗有深意的景色，是預(yù)示著永久的長(zhǎng)眠，還是新生試探的希望，亦或是兩者皆備？

　　我看著其中一個(gè)繭不斷抖動(dòng)，漸漸在一端裂開一條小縫，一個(gè)濕皺的東西努力的向外面擴(kuò)張。最后，只差一步了。我緊張地握著雙拳，也許是上天的殘忍，這個(gè)新生命的另一半翅膀被無情的撕裂開來。它在盒中掙扎了幾下便沉沉的睡了。我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，期待著另一個(gè)生命的降臨。似乎感應(yīng)到我的請(qǐng)求，另幾個(gè)繭也開始抖動(dòng)，但最終，只有一個(gè)艱難地從縫隙中剝離開來，濕皺的翅膀擺脫了繭的束縛，逐漸展開，微微顫抖著蝶翅，向著天空，似乎在乞求著什么。過了一會(huì)兒，它扇動(dòng)翅膀，不斷的飛起，落下，試探著飛翔。終于，它成為了一只真正的'蝴蝶。那一刻，我為它由衷地感到高興。而為它的兄弟姐妹們感到難過。這么多蝶卵，卻只有一只蝴蝶真正沖破了阻礙，飛向了藍(lán)天，在陽光下沐浴、起舞，展示著自己猶如精靈般的靈動(dòng)的舞姿。也只有它，才有資格迎接新一輪的考驗(yàn)。

　　不是所有繭都可以化成蝶，因?yàn)殂@不出來的蝶們承受不起化繭的痛。掙扎過后的蝶繭，最終幻化成美麗的蝶中蝶。人生中，各式各樣的挫折在等著我們，而我們，更要鼓起勇氣，努力撐開屬于我們的這幾層繭，破繭而出，展開夢(mèng)想的翅膀，綻放最美麗的自己。

破繭成蝶作文4

　　成長(zhǎng)，是一件痛苦而孤獨(dú)的事，就像蝴蝶從繭中掙扎而出，如果不成功，它就會(huì)死，它就無法飛翔。

　　——題記

　　我曾經(jīng)在書上看到過這么一句話，它是這么說的：“長(zhǎng)大就是，你要學(xué)會(huì)面對(duì)那些你不想面對(duì)的事，確認(rèn)那些你不想確認(rèn)的結(jié)果，處理那些你不知道該如何承擔(dān)的責(zé)任。長(zhǎng)大啊，是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，贏得它，就贏得了榮耀，所以，你得學(xué)會(huì)去收獲它�！彪S著時(shí)光逝去，我也經(jīng)歷了很多，慢慢的，懂得了這句話的含義。

　　成長(zhǎng)，會(huì)得到，也會(huì)失去。但是大多數(shù)人，都只想得到，不想失去，于是，他們自始至終都從未得到過。得失，要有失才會(huì)有得呀！

　　人在成長(zhǎng)的過程中，很可能會(huì)被折翅，但是，只要你飛得足夠高，高到?jīng)]有人可以觸及，你的敵人就會(huì)對(duì)你毫無辦法，被迫去仰視著你。這時(shí)，你只需記�。盒叛鲈谛闹校�力量在腳下。

　　在成長(zhǎng)的過程中，是孤獨(dú)的，卻不是寂寞的，有些人覺得寂寞，只是因?yàn)樗麄兒ε绿こ鲎畛醯囊徊健?/p>

　　真正勇敢的人不是不流淚的人，而是含著淚繼續(xù)奔跑的人。所以，在成長(zhǎng)的道路上，即使遇到了挫折，也要堅(jiān)強(qiáng)，笑著面對(duì)，堅(jiān)持下去，相信自己，我們會(huì)贏！

　　毛毛蟲破繭成蝶，只有經(jīng)過日曬雨淋，才能真正蛻變；人亦如此，只有歷經(jīng)挫折困難，再會(huì)真正長(zhǎng)大。有些人可能會(huì)覺得成長(zhǎng)的過程太痛苦，但是，倘若世間沒有風(fēng)和雨，那枝上繁花又歸何處。

　　既然我們無法選擇是否成長(zhǎng)，那就勇敢面對(duì)，堅(jiān)持努力，那么總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是對(duì)的`。

　　成長(zhǎng)中的得與失，曾讓我無比迷茫，也曾讓我驚喜不已。在成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)有一瞬，感到自己褪去了青澀，取而代之的是成熟；還有那么一瞬，覺得自己怎么也長(zhǎng)不大。

　　我想，我們?yōu)槭裁匆�長(zhǎng)大這個(gè)問題，值得我去進(jìn)行一生的思考和探求。

　　在寶典上有人說，成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難！當(dāng)幸福和災(zāi)難在一起的時(shí)候，總是出奇的迷人。明明很簡(jiǎn)單的詞，卻長(zhǎng)滿了那些關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛的所有糾葛……可是我認(rèn)為，成長(zhǎng)徹頭徹尾的都是幸福與快樂�。ú皇钦f針對(duì)誰，我只是發(fā)表個(gè)人意見罷了）

　　每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，當(dāng)我們面對(duì)成長(zhǎng)時(shí)，要勇敢的去面對(duì)它，不要懼怕成長(zhǎng)，它是每個(gè)人的必經(jīng)之路，即使布滿荊棘，也要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就算會(huì)傷痕累累，也要到達(dá)終點(diǎn)！

破繭成蝶作文5

　　“把帽子脫了，不然今天你不能繼續(xù)上課”。說著，班主任滿臉怒氣地指著我，嘆了口氣，“就因?yàn)槟阋粋�(gè)人影響了整個(gè)班級(jí)，還有其它代課老師反應(yīng)，你在他的課上也戴帽子，你知不知道這是對(duì)老師的不尊重？”

　　我懇切的說：“老師，只要讓我不脫帽子，叫我干什么都行�！毙睦锎蛑�小九九：今天剛剛剃了的發(fā)型實(shí)在太丑，我似乎都能聽到同學(xué)們的嘲笑聲，哎呦，這發(fā)型真像……；嘖嘖嘖，你今天的發(fā)型是受打擊了嗎？于是我極不情愿得把頭埋得更低了。

　　可班主任像是鐵了心，仍毫不留情面地說：“不行就是不行，規(guī)則立在那里，必須遵守，如果我這次放過你，就會(huì)有更多的人違反規(guī)定。并且我必須幫助你改掉拗的個(gè)性”，接著老師又補(bǔ)充道，“不就剃了個(gè)頭，有什么大不了的，而且現(xiàn)在是中考沖刺階段，你還有心思注意外表。”

　　在與老師爭(zhēng)辯無望的情況下，我含著淚，脫了帽子……洗了一把臉后，盯著鏡子，走走停停地來到班級(jí)門口，我又躊躇，不知所措，最終在老師的鼓勵(lì)下，鼓起勇氣，低著頭飛奔到自己的座位上，將頭再次埋在衣服中無聲地抽泣起來，無數(shù)只眼睛一定是在默默的盯著我吧，他們的嘴角也一定露出了一絲不屑的'冷笑，使我頭皮發(fā)麻，渾身起雞皮疙瘩，黑暗中朦朧間內(nèi)心深處想起了一個(gè)響亮地聲音：你怎么這么膽小？不就是頭發(fā)理短了？有什么了不起呢？難道你那登頂?shù)膲邀悏阎玖柙疲坎挥浀昧藛幔?/p>

　　班主任講什么，我沒有聽到耳朵里，呆呆地望著窗外，只見半禿的樹枝，在瑟瑟寒風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹葉，頑強(qiáng)地守著崗位，呼呼地西北風(fēng)肆虐著，但是樹枝并沒有折斷自己的身軀，他等待來年春天再發(fā)芽。

　　不不不，我狠狠的搖著頭，努力地克服了自己內(nèi)心深處不為人知的脆弱，把煩人的情緒撥開，想起好朋友分享過親身經(jīng)歷，他因?yàn)樯窠?jīng)原因無法在久坐后站立，便不斷舉手起身回答問題，才能讓病情好轉(zhuǎn)，以前我以為他是賣弄自己，到今天我才明白克服自己弱點(diǎn)并不是一件容易的事，打破心里關(guān)就最不容易。

　　人生，就是破繭成蝶的過程，我原作破繭的蝴蝶，從青春的蠶蛹中奮力掙脫。

破繭成蝶作文6

　　破繭成蝶，涅槃重生。

　　他，從出生的那一刻起，第一眼就看到了那蔚藍(lán)的天空。他的身旁沒有爸爸，媽媽，兄弟姐妹，朋友。他的身影是那么渺小，沒有人保護(hù)他，呵護(hù)他，反之有人罵他，打他。一切都得自己來。但那蔚藍(lán)的天空給了他莫大的勇氣，支撐著他活下去。

　　一天，他看見一只美麗的蝴蝶在天上飛，他感到羨慕，便急忙跑去問那只蝴蝶怎樣才能飛，那只蝴蝶只告訴他不斷地進(jìn)食然后笑著飛走了，在空中，她說：“記住，你是蝴蝶的孩子——。他不斷的'進(jìn)食，夜以繼日地進(jìn)食，能飛上天空，他的身形變得臃腫。十天過去了，沒有任何變化，但他心中卻說：“快了，快了”眉宇中充斥著異樣的光彩；二十天過去了，依舊沒有任何變化，眉宇中沒有了那色彩；一個(gè)月過去了，眉宇中盡是憂郁之色。他不再相信任何話。用憂郁，羨慕，嫉妒，仇恨的眼神凝視天空，他開始吐絲。一圈又一圈把自己包在里面。對(duì)生活充滿了失望。他要將自己囚禁在自己打造的囚籠之中，那囚籠不透一絲光，擁有無限黑暗，墮落下去，在里面死去。

　　開始，他感到恐懼，但他又想，我都不怕死了，還有什么可以讓我害怕的東西呢？恐懼感也就隨之釋然了。一陣?yán)Ь氲睦顺币u來，便在黑暗中沉沉睡去。不知睡了多久，他聽得一聲鳥叫，便醒了過來。潺潺溪流的聲音流到他的耳畔，震動(dòng)他的鼓膜。他那頑固的心變得松懈起來，活下去的欲望愈來愈強(qiáng)烈。終于活下去的洪流沖垮了那可頑固的大堤。他用牙咬那一根根晶瑩的絲線，光線滲了進(jìn)來。那熟悉的感覺布及全身。他終于回到了光明的懷抱。奇怪的感覺傳來。他向后看去，語塞了。那是一雙翅膀。靜靜地，仿佛時(shí)間凝結(jié)了。他的眼里含滿淚水，這是興奮的淚水，飽含艱辛與苦澀。一下，他遠(yuǎn)離地面；兩下，他飛向天空！那是屬于他的天空，他的世界！

　　人猶蝶，蝶和人，都需要要一番努力方能成為人上人。，飽受寂寞之苦，化繭成蝶；人，經(jīng)過一番努力，終能成功。一生能為自己的夢(mèng)想而奮斗，更何況人呢。

破繭成蝶作文7

　　世界千變?nèi)f化，每個(gè)事物都在我們的身邊悄然變化著。毛毛蟲能變成蝴蝶，丑小鴨能變成白天鵝……我們每個(gè)人也一直在變化。

　　記得那天晚上，老師為我們放了一部電影《世上只有媽媽好》，看完這部影片，我覺得自己有點(diǎn)對(duì)不起媽媽，不敢面對(duì)她，真想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。

　　兒時(shí)，我就是家里的小少爺，衣來伸手，飯來張口，想要什么，媽媽就盡自己的能力去滿足，不舍得使我那幼小的心靈受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。媽媽有時(shí)說不讓我玩電腦、玩手機(jī)，我就和媽媽頂嘴，惹媽媽生氣。有一次，我在家里用手機(jī)打游戲，正玩得熱火朝天，媽媽叫我吃飯，我應(yīng)付說：“一會(huì)兒就去！”媽媽聽了，便走過來，一下把手機(jī)搶了過去，怒氣沖天地說：“一天天就知道玩手機(jī)，連飯也不吃了！還怎么提高學(xué)習(xí)成績(jī)！”“我樂意！”我氣呼呼地說道，便頭也不回地摔門進(jìn)了臥室。在臥室里，我似乎聽到了媽媽的哭泣聲，但我心里依然恨恨的想：哼！就你多管閑事，眼看我就要升級(jí)了……

　　俗話說得好：世界上最偉大，最無私的'愛就是母愛。十五年了，媽媽無微不至地照顧我，我卻用和媽媽頂嘴、讓她傷心的方式去“報(bào)答”她，媽媽不讓我玩手機(jī)，明明是為了我好好學(xué)習(xí)，希望我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，可我，唉，想到這里，我羞愧不已……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然成績(jī)算不上最優(yōu)秀的，但我已經(jīng)懂得了努力學(xué)習(xí)，把媽媽對(duì)我的關(guān)心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從小事做起，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，替她分擔(dān)一點(diǎn)操勞，再也不和媽媽頂嘴，同時(shí)，也不讓媽媽溺愛我。慢慢的，媽媽也覺得我變了，我看見她的臉上掛著滿滿的幸福！我長(zhǎng)大了，我不僅成績(jī)提高了，還變成一個(gè)懂事的孩子！

　　毛毛蟲可以變成蝴蝶，我為什么就不能破繭成蝶，變成一個(gè)懂事的孩子呢？愿天下所有孩子都懂得母親的良苦用心，不要等到老了的時(shí)候才后悔！

破繭成蝶作文8

　　每一次的蛻變都是我成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志，每一次的蛻變是我又離飛往夢(mèng)想彼岸路途中一個(gè)展翅的經(jīng)歷�？次乙淮未蔚耐懽儯�一次次的通往夢(mèng)想的天堂。

　　——題記

　　擺脫展翅飛翔的枷鎖

　　清晨冷冽的風(fēng)仿佛可以直通心底。我不禁縮了縮脖子。一用力，將腳下的石子踢出好遠(yuǎn)�？墒切闹械臒�悶卻沒有因此而減少一分。腦海里想象著星期五下午的演講比賽會(huì)是什么樣子：會(huì)因?yàn)楸诲e(cuò)演講稿而被笑話嗎？會(huì)因?yàn)橥蝗煌�詞而倍顯尷尬嗎？會(huì)因?yàn)椤�…此時(shí)的我有些懊悔，當(dāng)初為什么要答應(yīng)得那么爽快。我慢吞吞地挪動(dòng)著步伐，手卻毫不留情的將演講稿從手提袋中一把扯出來。眼睛迅速掃描了一下，便煩躁的移了開來。不知是因?yàn)檫@寒冷的天氣還是自己緊張不安的心理。或許是我全身上下不安的情愫蔓延開來，連媽媽都感覺到了我的不尋常。聽了我的一番訴苦后，媽媽淡笑道：“你害怕的.是什么呢？是失��！聞言，我不禁一愣。失��？好象是的。似乎我一直戰(zhàn)勝不了的是自己所謂的太重要的“自尊”。我煩悶的坐在沙發(fā)上，眉頭依舊未曾松開過，目光流轉(zhuǎn)。忽然一本書將我全部的目光捕捉住，這本書曾經(jīng)讓我堅(jiān)持過，努力過。但是沉重的學(xué)業(yè)讓我不久便將它拋之腦后。可是今天，再看到這一本書，心莫名的觸動(dòng)了一下。當(dāng)初的執(zhí)著就是為了今天的懦弱嗎？我不禁咬了咬牙。不管結(jié)局怎么樣，只要我自己努力過對(duì)得起自己心中的那一份堅(jiān)持應(yīng)該就可以了吧。想到這里，突然感到釋懷了。過去不敢面對(duì)失敗的懦弱始終伴隨著我。現(xiàn)在……

　　脫掉束縛后的展翅飛翔

　　演講過后，我?guī)е鴦倮�的微笑離開了。拜托了心理的副作用，連空氣都是如此清新，現(xiàn)在的我要重新面對(duì)自己的生活，面對(duì)著以前我曾害怕嘗試的東西。我將帶著我全新的面貌去為我的夢(mèng)想拼搏。一次次的進(jìn)步，讓我充滿了信心。帶著青春的活力，完成一次次的蛻變。神秘的旅途終將我去探索。

　　蛻繭成蝶后的我，帶著美麗的色彩，飛向遠(yuǎn)方。

　　后記：

　　微笑著面對(duì)，自己所遇到的挫折；

　　微笑著面對(duì)，自己曾遭受的打擊；

　　充滿著信心，帶著夢(mèng)想去努力拼搏；

　　充滿著信心，為贏得一個(gè)美好前程。

破繭成蝶作文9

　　我和母親坐在窗前，看著這依然高溫的天氣里的秋陽，雖然高溫，但陽光已然有著秋日陽光的澄凈，泛著琥珀色。母親說：如是在農(nóng)村老家，現(xiàn)在正是采桑養(yǎng)蠶的時(shí)間呢。這才想起我的家鄉(xiāng)也有著“把酒話桑麻”的詩意呢。老家的蠶有兩季，春蠶和秋蠶。不管是春蠶還是秋蠶，只是成長(zhǎng)的季節(jié)不同，同樣的生長(zhǎng)過程：一生四次眠五段齡期；以及同樣的生長(zhǎng)溫度——那是一種春暖花開的溫度；同樣的生長(zhǎng)環(huán)境——干，凈，并且撒以石灰消毒的蠶房

　　蠶卵要感知一百支的白熾燈的溫暖，那放在干凈白色的宣紙上的`蠶卵，才孵化成小小螞蟻般蠶的幼蟲，然后，連同著那白色的宣紙，放在以篾編織的竹器里，竹器方形或是圓形，大都一平米見方，幼蠶喂以桑樹梢頭的嫩葉，當(dāng)然嫩葉要撕碎，當(dāng)然也只有此時(shí)桑葉才需撕碎，因?yàn)橛仔〉男Q蟲是穿不透，整片的桑葉，就這樣，在接下來的四十天左右的日子里，在感知著無數(shù)條生命成長(zhǎng)快樂的同時(shí)，你也得分擔(dān)著生命成長(zhǎng)過程的艱辛與不易。四次睡眠四次蛻皮，四次的生與死（有的蠶在眠中就死去了），你才知道，在這看似睡眠的安靜狀態(tài)下，這些小生命，承受著怎樣的機(jī)體轉(zhuǎn)變脫胎換骨之痛！你無法想象，正是這些睡以竹篾，喂以桑葉的小生命，織錦著我們這個(gè)幾千年的絲綢古國，延綿著那條古老的絲綢之路，走一路絲路花語風(fēng)和日麗。璀璨歷史的某個(gè)瞬間。

　　同樣的這些小生命，糾結(jié)著農(nóng)村的春種秋收的繁忙，那一葉葉帶著陽光或雨露或月色的桑葉，同時(shí)帶著農(nóng)民的汗味和辛勤，連同著桑樹林一派碧綠，泛濫成一片生活夢(mèng)想的光澤以及希望。

　　蠶，透著琥珀色，那就要結(jié)繭了，挑出，擱在，麥秸兒和著稻草，編織成的拉長(zhǎng)逶迤如蛇，圈圓似刺猬的蠶器上——吐絲結(jié)繭。

　　然后，繅絲織錦，除了御寒保暖之外，也裝點(diǎn)生活，顯示身份，美麗紅顏，同時(shí)成就一種貿(mào)易！而繅絲之后的蛹呢——成了營養(yǎng)價(jià)值很高的滋補(bǔ)品！

　　只是，你知道嗎？繭里的蠶為蛹，破繭的蛹為蛾了，蛹與蛾的差別，不在是否在蠶繭內(nèi)外了，而是蛾比蛹，多了一對(duì)夢(mèng)想的翅膀！

　　蛾，在卵出體內(nèi)后，慢慢死去，那是怎樣的一種心情，我無法想象。至于破繭成蝶，就當(dāng)成是一種善意的美麗一種傳說吧！

破繭成蝶作文10

　　“一顆貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰牟实�。因�(yàn)�，生命本身就是一樁奇跡。”這是臺(tái)灣女作家杏林子對(duì)生命的感悟。是啊，生命就是那破繭成蝶的毛毛蟲，它的生命竟是這般頑強(qiáng)不屈。

　　奶奶家的小院里最近飛來了幾只五彩斑斕的蝴蝶，他們時(shí)而穿梭在草叢中，時(shí)而在花叢中嬉戲，時(shí)而在空中翩翩起舞，為寂靜的小院增添了幾分生機(jī)。忽然，我的腳下出現(xiàn)了一條毛毛蟲。“�。】烧鎼盒�！”我大叫。奶奶走過來，笑著對(duì)我說：“你可別小瞧這只毛毛蟲，院子里的`蝴蝶可就是它們變的。”“真的嗎？”我不可思議地問�！爱�(dāng)然，不信你可以把它捉回家看看。”于是，我將毛毛蟲帶回了家。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)這只毛毛蟲結(jié)繭了。奶奶說，它正在由毛毛蟲變成蝴蝶，在繭內(nèi)，它需要飽受痛苦的折磨。

　　幾天以后的一個(gè)下午，我正在院子里玩。奶奶突然叫我：“赫，快來��！毛毛蟲就要變成蝴蝶啦！”我連忙跑到家里，仔細(xì)觀察：繭一點(diǎn)一點(diǎn)地裂開，裂縫越來越大，越來越大……我感到那只蝴蝶在繭內(nèi)極力鼓動(dòng)雙翅，那股生命的力量在繭內(nèi)躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！蝴蝶那種求生的欲望令我震驚！可是，它還是沒有出繭成功。我有些不忍心了，試圖把繭掰開。奶奶連忙制止了我，說：“你如果這樣做的話，蝴蝶出來以后，它也許連撲翅飛翔的力氣都沒有，在破繭成蝶的過程中，還是對(duì)蝴蝶飛翔能力的一種鍛煉�！蔽抑缓美^續(xù)觀察和等待。我看到它沒有放棄自己的生命，開始第二次破繭了。只見，那蝴蝶在繭內(nèi)鼓足全身的力氣，把繭漸漸地?fù)纹�，直到完全粉碎！啊！他成功了！一只毛毛蟲終于用自己頑強(qiáng)不屈的精神破繭成蝶！

　　這只蝴蝶在院子里的花叢中自由飛舞，它的雙翅藍(lán)黃相間，美麗極了。我做夢(mèng)都沒有想到，一只丑陋的毛毛蟲也能變成一只美麗的蝴蝶。頑強(qiáng)的生命力使它完成了這次蛻變，因?yàn)�，生命本身就是一樁奇跡！

破繭成蝶作文11

　　小蝴是一個(gè)可憐的孩子，他不堪入目的外表常常被人當(dāng)做笑柄，有時(shí)，他走在小河邊，往小河一看，看到自己，也倍感無奈：肥肥大大的、墨綠色的軀體，毛茸茸的觸須。天�。￠L(zhǎng)這樣怎么活��！

　　小蝴沮喪地、漫無目的地爬著，只聽空中傳來高亢嘹亮的`嘯叫。小蝴抬頭，被深深地震撼了：一只雄鷹，在空中炫耀自己有力的雙翼，時(shí)而抬頭，搏擊長(zhǎng)空；時(shí)而俯身，穿云而下。小蝴心中激蕩無比，下定決心：我要像他一樣，自由飛翔！

　　一只斷了腿的蜘蛛，聽了他的夢(mèng)想，笑得直不起腰來：“就憑你？做你的白日夢(mèng)去吧！”

　　動(dòng)物學(xué)院的猩猩老師聽了，打量了一下小蝴，強(qiáng)忍住笑：“有夢(mèng)想是好，但不要不切實(shí)際!”

　　一只外表絢麗的孔雀聽說了，感到不可思議，忍俊不禁:“這樣的外貌，也敢癡心妄想？笑話！”

　　小蝴感到十分悲傷。他垂頭喪氣地爬著，遇到了蝸牛奶奶。她問：“孩子，你怎么了？”

　　小蝴吞吞吐吐地說出了自己的夢(mèng)想。他以為，奶奶也會(huì)嘲笑他了。

　　“好孩子，你一定會(huì)夢(mèng)想成真的�！�

　　“可、可是，我、我那么丑……”小蝴感到難以置信。

　　“丑？呵呵呵，那只是你心頭的一個(gè)繭，不突破它，怎么成為蝴蝶呢？”

　　小蝴似乎領(lǐng)悟了什么。于是他變成了一只安靜的繭。一年，又一年……

　　五年一度的森林大會(huì)開始了，人類也加入其中。當(dāng)人們都在看猩猩老師算數(shù)、孔雀跳舞時(shí)，一個(gè)小女孩叫了起來：“多么美麗的蝴蝶啊！”所有人都來欣賞這美麗的蝴蝶。

　　是的，幾年過去了，昔日的小蝴突破了那道繭，成為了一只真正的、自由的蝴蝶，受到萬人追捧。

　　他對(duì)蜘蛛說：“你沒有夢(mèng)想，憑什么嘲笑別人？我應(yīng)該謝謝你，因?yàn)槭鼙M嘲諷的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想！”

　　他對(duì)猩猩老師說：“一個(gè)好老師，對(duì)于一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想同樣重要！”

　　他對(duì)孔雀說：“永遠(yuǎn)不能以貌取人，丑陋的外表也可以有一顆美麗的心。”

　　遠(yuǎn)方飛來一只同樣美麗的蝴蝶。

　　“你叫什么？”

　　“我叫小蝴。”

　　“我叫小蝶�！�

　　二人聊得很投機(jī)：“我們都曾是毛毛蟲！”

　　兩道美麗的身影，飛向太陽。

破繭成蝶作文12

　　曾經(jīng)懵懵懂懂，跌跌撞撞地想要跑進(jìn)青春，偶然誤入這個(gè)時(shí)期的土地，卻又覺得無所適從。直至讀了意林的《致青春，憶夢(mèng)錦年》才學(xué)會(huì)正確對(duì)待青春。趁自己還年輕，趁自己還沒有被世俗同化，要好好珍惜這一去不復(fù)返的青春。屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”讀到這一句話時(shí)，我忽然有種淡淡的悲傷。如果時(shí)間可以倒流，這樣每個(gè)人都會(huì)珍惜自己的青春了吧！曾經(jīng)燃起的夢(mèng)想和希望也會(huì)在這個(gè)活潑張揚(yáng)的歲月里實(shí)現(xiàn)吧！

　　在《致青春，憶夢(mèng)錦年》里，我最喜歡的人是艾水水，我想很多人也是知道她的。她懂得如何在自己的青春里破繭成蝶，有點(diǎn)叛逆有點(diǎn)囂張的她，為自己制造了一個(gè)完美的青春。讀初中時(shí)跳級(jí)，并開始拍廣告，高二進(jìn)入中國傳媒大學(xué)影視制作專業(yè)，念了一年就決定休學(xué)拍攝電影。16歲那年拍攝《他叫蘇格》，在全球8000余部電影中脫穎而出，獲得美國西雅圖國際電影節(jié)“未來領(lǐng)袖”獎(jiǎng)，并在多個(gè)國際電影節(jié)中屢次獲獎(jiǎng)。這樣一個(gè)傳奇的經(jīng)歷就發(fā)生在艾水水的青春時(shí)期。

　　青春期的叛逆也是有的.，但是自從被貼上好學(xué)生好孩子的標(biāo)簽，從此就不敢逾越它，生怕自己無法契合別人眼中的自己。總之，無非是想讓別人認(rèn)可自己，讓命運(yùn)認(rèn)可自己，所以，只有在青春里奮斗。曾經(jīng)想和世界平起平坐，可是除了朝氣蓬勃的青春，根本沒有足夠的籌碼�？墒沁@已經(jīng)夠了吧，有了青春就有了奮斗的代價(jià)，哪怕是失敗也足以支付。

　　命運(yùn)是殘忍的，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，如何在自己的生命里破繭為蝶，多數(shù)決定于青春時(shí)期。

　　當(dāng)初數(shù)學(xué)只考了一分的馬云，成了阿里巴巴的創(chuàng)始人；每天啃冷饅頭的梁振英，成了香港特別行政區(qū)第四任最高行政長(zhǎng)官；曾經(jīng)無人看得起的庶出子趙無恤，打敗了晉國的智氏家族，與韓，魏三家分晉，為趙國的建立奠定了基礎(chǔ)。這些人，古往今來，誰的成功不是在青春時(shí)奠定的？讓我們?cè)谇啻豪锲评O成蝶，到老時(shí)，即使在回憶里，也能做著甘甜的美夢(mèng)。

　　我們都是如此青春，年少得栩栩如生，都有一個(gè)關(guān)于青春的夢(mèng)，愿我們每個(gè)人都可以在那個(gè)夢(mèng)里，展翅高飛！

破繭成蝶作文13

　　會(huì)有那樣的一天，你變成了你想要的樣子，過去的一切傷痕，都成了勛章。

　　——題記

　　《我》中有一句歌詞“假如你看見我，這樣的我，膽怯又軟弱……”歌詞中的這個(gè)“我”，也同樣是曾經(jīng)的我。膽怯，軟弱，又是多么渴望掙扎……多么像破繭成蝶前沉在無盡黑暗中的蛹啊!

　　一堂課臨近尾聲，老師宣讀了一個(gè)喜報(bào)，“我們班即將代表學(xué)校參與市里的班會(huì)比賽�！闭Z畢，老師看向我，宣布由我來主持這次班會(huì)。沒當(dāng)我猶豫，便有一個(gè)聲音從人群中涌出“她不能主持，她聲音太小了!”然后教室里炸開了鍋——“對(duì)啊，她聲音太小了”“她怎么可以當(dāng)”“她聲音比蚊子還小……”

　　于是我的主持被取消了。那只蛹還沒來得及破開繭，便撞得一身傷，但這正是破繭的開始。

　　回到家后，我蜷縮在被窩里大哭了一場(chǎng)。汪國真說：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”那只蛹想要破繭成蝶，就必須拼盡全力，破開那道銀白色的“大門”。

　　又是新的一天，我也是新的我。在那場(chǎng)辯論賽上，我終于放下了那份膽怯，開始“舌戰(zhàn)群儒”，再不做他們心中那個(gè)“說話聲音像蚊子一樣小”的女孩。那只繭終于破開了一個(gè)洞，暖人的春光照了進(jìn)來。

　　我的表現(xiàn)為我爭(zhēng)取來了一個(gè)演講的機(jī)會(huì)，我在后續(xù)的演講中依然演繹了一個(gè)出彩的角色。從此，那只棕色的蛹破開了那道它以為永遠(yuǎn)破不開的繭，擁有了一對(duì)五彩的`翅膀，它看到一個(gè)美好的世界，它說春天真的好美……

　　這樣的一件事不僅僅是我班會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每一只蝶都會(huì)經(jīng)歷破繭，不然它永遠(yuǎn)成不了蝴蝶。如果沒有那嘲諷聲，或許我會(huì)永遠(yuǎn)沉溺在那份膽怯里，這份困難是我的“獨(dú)家記憶”，是我生命中的珍貴寶藏。

　　小時(shí)候我問母親，為什么陽光總在風(fēng)雨后。母親一笑：“你看那蝴蝶，如果不破繭，永遠(yuǎn)無法飛翔在美麗的春天�！蔽夷菚r(shí)似懂非懂，但現(xiàn)在，我懂了。

破繭成蝶作文14

　　青春的我們，像沉睡的毛毛蟲，被成長(zhǎng)與生活的繭包裹。我們一直在拼盡全力迎接著一切考驗(yàn)，以化繭成蝶。

　　作繭自縛

　　朱啟亞，49分。英語老師怒氣沖沖地喊道。我大搖大擺的走上講臺(tái)，從老師手中抽出試卷，轉(zhuǎn)身，又朝旁邊的同學(xué)一笑。那時(shí)的我就是這樣無所謂。老師帶讀，我閉口不語；英語默寫，我錯(cuò)誤百出；英語考試，我基本靠蒙。

　　日子一天天過去，青春就這樣被我揮霍。英語成績(jī)就像坐滑梯似的，一路暢通無阻跌落谷底。從此我和英語就成了他認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)他的關(guān)系。

　　決心破繭

　　喂，朱啟亞，英語老師，叫你到辦公室去。同學(xué)的傳話聲中帶著一絲幸災(zāi)樂禍。Ok，沒問題。我裝作全不在意，想象著口沫飛揚(yáng)，狗血淋頭的場(chǎng)景，帶著一絲忐忑強(qiáng)裝坦然走進(jìn)辦公室。想象中的血雨腥風(fēng)并沒有降臨。老師親切的詢問我學(xué)英語的感受，笑著與我談心，為我解說學(xué)習(xí)英語的重要性，希望我及時(shí)開始努力。看著老師親切的笑顏，想起班主任老師說的誰的`青春不迷茫？跨過去就好了。頓時(shí)云開霧散，迷茫的我看到了曙光，懂得了青春奮斗的含義。

　　走出辦公室，風(fēng)清云淡，沐浴著暖陽，破繭成蝶的愿望在心中潛滋暗長(zhǎng)，冉冉升起。

　　破繭成蝶

　　朱啟亞，89。按捺著內(nèi)心的歡喜，我假裝安之若素地向老師走去，但不配合的心怦怦地跳著，不妥協(xié)的把笑意寫在了酒窩中。但是又怎能讓我不激動(dòng)呢？一個(gè)月的努力，10點(diǎn)睡，6點(diǎn)起，讀英語，聽錄音，刷試卷一步一步攀升的成績(jī)讓我愛上了這樣的生活，它是那樣的充實(shí)快樂。原來奮斗的青春是這么美好。

　　而今已身處初三的我，在迎戰(zhàn)中考的同時(shí)，又面臨四科培訓(xùn)，但我堅(jiān)信我依然會(huì)破繭成蝶的。

　　我們?cè)谕懽冎行律�，在蛻變之中成長(zhǎng)，青春也在迷茫中日臻成熟，在奮斗中破繭成蝶。

破繭成蝶作文15

　　我看到了佛光，它是那樣的美麗奪目！

　　—題記

　　我踏著輕快的步伐走出家門時(shí)，一個(gè)瘦弱的身影立即映入我的眼簾，我仔細(xì)的打量著他：他骨瘦如柴，鐵青的臉上鐫刻著淺淺的皺紋，蓬亂如雜草似的頭發(fā)在風(fēng)中肆無忌憚地舞動(dòng)著。他背上還背著一個(gè)如摔傷破漁網(wǎng)似的麻袋，從破洞中可以看到里面有“易拉罐”和“農(nóng)夫山泉”。他在周圍徘徊著，人們路過時(shí)都會(huì)朝他投去嫌棄的目光并遠(yuǎn)離他而行。

　　我也用同等目光細(xì)細(xì)地觀察他。他蜷縮在墻的一角，每當(dāng)有人扔掉一個(gè)“易拉罐”時(shí)，他就會(huì)興奮的飛奔過去，迅速的撿起并小心翼翼的把他放入麻袋中，隨后又回到那個(gè)角落，兩眼直勾勾的猶如一個(gè)獵人在等待著獵物�？吹饺绱饲樾�，我不免對(duì)他多了幾分厭惡，他就是人們口中常說的`“邋遢兒”。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我重新認(rèn)識(shí)了他，我對(duì)他的看法完全改變了。

　　那天，我又看見他了。他還是跟以前一樣，唉！我不禁嘆了口氣。有人又開始議論他了，他似乎成了人們口中的“�？汀�，我也忍不住上去湊個(gè)熱鬧。聽見有人說道：“這孩子其實(shí)很可憐的，父親早逝，母親改嫁，他從小就和爺爺相依為命，生活真的困難，但從不接受別人的幫助�，F(xiàn)在爺爺病了，原本困難的生活更是雪上加霜……”又有人議論道：“我哪天把我那不聽話的孩子叫來，讓他看看這可憐的孩子，他整天就知道跟別人攀比。”人們還在議論著，議論著這可憐的人！我的眼睛濕潤(rùn)了！

　　那次我和父母因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，一氣之下我跑出了家門。我心不在焉的在路上走著。一個(gè)頭發(fā)染成五顏六色的青年，仿佛是從《西游記》里來的小妖，騎著一輛自行車，急速甚箭。我不知道怎么被他撞倒的，等我反應(yīng)過來，他已逃之夭夭，不見蹤影。我的手被摔傷了，滲出殷紅的血，我無助的在地上躺著……

　　這時(shí)，出現(xiàn)的竟然是那個(gè)“邋遢男孩”身影！他把我扶到衛(wèi)生室。我正準(zhǔn)備對(duì)他說聲“謝謝”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他早已離開。我的心五味雜陳，淚水打濕了我的衣襟。是悔恨，還是感激？我說不清楚！

　　我能想象得到他離開時(shí)的身影！這是受生活的磨難而變得無比堅(jiān)強(qiáng)的身影，它像佛光那樣燦爛！

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