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美麗的校園優(yōu)秀作文三年級
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的美麗的校園優(yōu)秀作文三年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園優(yōu)秀作文三年級1
我們校園的景色十分美麗，像一個大花園，一年四季都有不同的美麗景色。
春天的校園是最富有生機的，小草從地下探出了頭，樹木也長出了嫩芽，猶如一只只小精靈在上面跳躍著，閃耀著迷離的光點，花兒也在風(fēng)中點頭微笑……校園的春天是多么的生機勃勃。
夏天到了，樹木長出了濃密的葉子，一簇挨著一簇，像把撐開的碧綠的巨傘。如果天氣炎熱，我們可以在樹下乘涼，夏日的炎熱會一下子減去許多。
秋天的校園是一個金黃的世界，樹葉飄落了，落葉像一只只黃色的蝴蝶似的，在空中慢悠悠的飄下來，形成了一個金黃的地毯，迎接秋姑娘的到來。
冬天的.校園又是一個截然不同的景象，外面飄下了許多冬天的精靈——雪花，他們一個個手拉手從天而降。不一會兒，地上仿佛披上了一層潔白的地毯。下課了！同學(xué)們在歡快的堆雪人，打雪仗！那歡快的笑聲讓同學(xué)們覺得外面一點也不寒冷。
我愛四季迷人的景色，更愛四季的校園。
美麗的校園優(yōu)秀作文三年級2
清晨，陽光灑在籃球場上，霎時鍍上了一條長而亮的金邊。隨著太陽的升起，一個個小學(xué)生拿著籃球來到了這里。
“嘰，嘰嘰，嘰嘰嘰……”鳥兒唱起了歌，花兒也開放了，有紅的，粉的，各種顏色，走入場內(nèi)，微風(fēng)拂過臉頰，大樹發(fā)出“”沙沙沙”的聲音。
籃球場上的歡笑聲和籃球發(fā)出的.“砰砰”聲，是那么的動人，那么的快樂。籃筐有高有低，猶如一位巨人，又好似一棵大樹，它每天都會立在那兒。有人時不時就來投一個籃，孩子們拍著籃球，享受著風(fēng)帶來的涼爽，享受著花兒散發(fā)的香氣，享受著鳥兒唱出的歌曲。
籃筐的功勞很大，如果沒有它，那么球場上就會失去快樂，失去歡笑聲。而有了籃筐，球場上一定是生機勃勃�；@球的樣子各式各樣，有棕色，橙色，白色，黑色……有大的也有小的，一個個小學(xué)生，有投籃的，傳球的和拍球的，還有一些人會打起比賽。
這就是校園的一角，你喜歡嗎？
美麗的校園優(yōu)秀作文三年級3
在校園里我最喜歡的地方是充滿歡笑聲的操場。那里是下課的好去處，只要一踏進操場，看到大家高興的樣子，心中總會覺得很愉悅、很興奮，也變成期待下課的原因。
操場上繽紛的地面，就像是被畫家彩繪而成的圖書，有一種熱鬧的感覺，蝴蝶看著我們快樂的模樣，也跟我們一起在操場上玩耍。耳邊不時傳來小鳥美妙動人的歌曲，微風(fēng)輕輕撫過我的臉頰，非常舒適。其中最吸引我的就是墻上尖銳的石頭，就像精致的雕飾，十分特殊呢！
我不開心的.時候，朋友們就會帶我去操場玩，一到操場，我的心情馬上變好，真是神奇！每次我都覺得去操場玩的那節(jié)下課，既有趣又溫馨，是讓珍貴的友誼能維持下去的好地方喔！
操場陪伴我度過童年時光，讓我的生活更加有趣，希望操場能夠繼續(xù)讓我們在他的身上盡情的奔跑、開心地玩耍，它讓我每天都很開心、很快樂，所以我想對操場說：”謝謝你！”
美麗的校園優(yōu)秀作文三年級4
一進大門，就是我們學(xué)校的小池塘。小池塘里的水是那么清呀，清得可以看見沉在水底的小鵝孵石。每當(dāng)小朋友們上學(xué)路過這里，池里的小魚就一個勁兒地吐泡泡，好像在說：“早上好啊！”
沿著跑道一直走，就是小花園了。春天到了，花園里的.花全開了，有紅的、白的、黃的，五顏六色，真是太美了！聞著那花兒的芳香，你會感到沁人心脾！
再往前走一點，就到了體育活動區(qū)。體育活動區(qū)的綠化非常好，是我們散步的好去處。然而，它更是我們的活動區(qū)。每當(dāng)我們下課了，就會沖到那兒去玩。有的在玩單杠，有的在玩足球，還有的在玩丟沙包……他們玩得不可開交！愉快的笑聲充滿了校園。
這就是我美麗的學(xué)校。我希望它變得比現(xiàn)在更加美麗！
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