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離別話題作文

時間:2023-11-17 08:02:10 話題作文 我要投稿

離別話題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的離別話題作文,希望對大家有所幫助。

離別話題作文

離別話題作文1

  “秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月,此時此夜難為情……”時間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝,那一年,我們分開了。時間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月,我們曾一同走過,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕回應(yīng)正在腦海,仿佛回到了從前。忘不了,課堂的嚴(yán)肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運動場上的頑強拼搏;亦忘不了,辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”,本以為相識容易,離別更容易。在期末考試的重壓下,我是那般期盼著暑假,而現(xiàn)在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……

  那個夏天,我們揮手說再見,杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。一張張不新穎的照片,留下了一紙發(fā)黃的思念,數(shù)載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清風(fēng),雖涼又暖,溫暖著每個人的心房。泛黃的照片,那寫滿離愁,來不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無言,永遠(yuǎn)不變……花開花落,這逼仄小徑,刻下了我們多少印痕,留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子,如跳動的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞玉磬,但此情依舊;ㄖx花落花紛飛,憶起時光匆匆,那一年——我們一起走過。緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬丈塵寰,只為句——期待下次相——逢。

  想說的話很多?墒沁@樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!

  明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

  生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。

  獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!

  明天你要去遠(yuǎn)航,請把這小小的禮物裝在胸膛,它會化成你的信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。

  認(rèn)識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對于重逢的期盼。

離別話題作文2

  記得我們離別的那天,也是這樣的陰雨綿綿,也是被這樣的寒氣包圍著。

  去年假期,我和他相識在一個數(shù)學(xué)補習(xí)班。上課的第一天,我郁悶地走進教室,隨便找了個座位坐下。上課了,我才發(fā)現(xiàn)一顆刺猬頭把我的視線擋得嚴(yán)嚴(yán)實實,真是受不了!班,你的發(fā)型好新潮啊!但別酷到把黑板給包攬了呀!贝题^轉(zhuǎn)過頭來,滿臉花開:“知音啊,我就說我的發(fā)型好看嘛,他們還總是打擊我呢!”他看我一副苦瓜臉,可能知道情況不妙,趕緊往右擠,擠得同桌一頓臭罵!昂,這小子還真紳士!”我心里暗暗這樣想。

  不知怎的,我們競好上了,還一塊探討數(shù)學(xué)題。多數(shù)時候他是老師,比比畫畫,真還有幾下子。課后,我們一塊聊天,聊友誼,聊家庭,聊自己或別人青春期的那些事,幾乎無話不說,而且總能共鳴。要知道,我還從未與一個男孩如此貼近和敞開心扉過。十五年來,遇到這么一個能交心的男孩,那種快樂與驚喜真是難以言表。

  每天早晨,他早早給我占好了座位,課桌盒里還總少不了一個義紅又大的蘋果。聽課的時候,免不了把手伸進盒里,輕輕摸摸那個圓圓的東西,好像有生命似的,心里好美,一天就這樣不知不覺地過去了。晚上,我們約定一塊去紅軍廣場打羽毛球,我們笑著,跳著。他的球打得很好,很少出界,穩(wěn)穩(wěn)的。倒是我打過去的球出界的多,“哎呀,真可惜!”每每我的球出界,他總這樣說,好像可惜的不是我而是他。燈下,他的身影比白天還美。回到家,總夢著那只飄忽的羽毛球,還有那個滾圓的紅蘋果。

  這樣的日子持續(xù)到補課結(jié)束,放學(xué)那天,我們走在回家的路上,他仍然談著數(shù)學(xué)和打羽毛球的事。他還說,爸媽要他去外地讀高中,那樣考上大學(xué)的.希望更大:一路上都是他在喋喋不休,好像我不存在似的,我卻很不開心!耙院,誰還陪我打羽毛球呢?還有……”我想。

  那個晚上,我們最后一次打羽毛球,他的球還是從前的風(fēng)格,一是一,二是二,從不含糊。而我老是不在狀態(tài),失誤比以前還多!安灰鼋!”“扣你的分!”我打得一塌糊涂,有些垂頭喪氣。

  “對的時間,錯誤的人;錯誤的時間,對的人。都敵不過生命的輕輕一嘆,然后是別離。歲月常相似,彼岸花開人不復(fù),流年盡相催……傷了誰,又痛了誰!惫怅幍纳陈┞┳吡宋覀兊乃扑髂,但有些記憶卻常駐我心,如那個紅紅的蘋果,還有那只飄忽的羽毛球……

離別話題作文3

  每個孩子都是一位偉大的作家,他們用這世上最純潔、最樸實卻又最美麗的語言譜寫著各自心中獨一無二的《童年》。它的開頭伴著聲聲嬰啼,它的結(jié)尾隨著無限的不舍及對“長大”二字的憧憬,在中間,便是無數(shù)日出與日落里,我們一天天長高,學(xué)到各種知識,哭著、笑著,成長著。

  這《童年》或許并不全部都裝載著歡笑,也或許并不一定都充斥著幸福,但這一定是世上少有的偉大而又珍貴的文學(xué),因為那里面,有一顆孩子的心和一去不復(fù)返的童年,就像是天空,有晴有陰,也難免雪花紛飛;又像是清清小溪底的鵝卵石,形態(tài)各異,五彩斑斕,將這清澈見底的小溪裝飾得更加美麗。然而當(dāng)你完成了你的這部《童年》之后,無論是誰,都無法再寫出這樣的作品,同時,也無法看天邊云彩想著那是獅子、那是老虎;無法再向大人們問那句問了無數(shù)遍的“為什么”;無法再向電視里經(jīng)典的動畫片提起興趣;無法對長輩們?nèi)鰦,?dāng)然,也無法感受童年那份獨特的說不清道不明的快樂?鞓分衼,快樂中去,但總有一天也會與它離別,不管你對它的離去有不舍,終究奈不過歲月用它無形的大手將時光的書向后翻著,永不停止……

  離別,就像是加了醋、鹽、辣椒和糖塊的咖啡,無論剛進入口腔是什么味道,它的本質(zhì)和那悠長的`回味,終是苦的。童年,同樣加了醋、鹽、辣椒和糖塊,不過它是一杯白開水,兩者碰撞在一起,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全,我想這應(yīng)該是每一個即將或者正在告別童年的人的感受。同樣也是我的感受。

  沒錯,該離別了,雖然我的心里也打翻了五味瓶,但完整度過的六個兒童節(jié)、小學(xué)的畢業(yè)、十二歲的年齡以及越長越高的個子,這一切都向我證明了童年的離去,證明著我的這本寫了十二年的《童年》,是時候收筆了,還是或多或少有些不舍吧。但就像唐老師在畢業(yè)那天說的那樣,“天下沒有不散的宴席,是時候是再見了,盡管我知道我們不會再相遇,但還是感謝你十二年來的陪伴,感謝你給我一份這么美麗的回憶。現(xiàn)在,就讓我們像十二年前的是時候說再見了”。所以再見吧,我的童年,相遇那樣,快樂的說聲:

  “再見!”

離別話題作文4

  淡淡的水沉熏香,我靠在柔軟的兔毛毛毯上。眼淚一滴一滴的蔓延到整張臉。我心里就在想還好我沒弄的跟民國時候上海灘的風(fēng)塵女子一樣。不然估計要“玉容寂寞淚闌干了”。凌晨4點,月華與光華同在。繁星像淚眼看完了小團圓。本來想下載電子書湊合著看的。后來聽說這書銷量好的嚇人。腦子一熱,掏出錢。我素來有點喜歡爭些什么的性格---一如文中的九莉。但我肯定比她要堅強許多。九莉從小聽伯夷叔齊不食周粟的故事會哭,余媽走時她哭,知道三姑為自己被二叔打,也哭,對秀男、郁先生講起邵之雍她流眼淚,就是對邵之雍哭不出來。那個童花頭小女孩,她本來可以更好的。粗讀時以為的雜亂,原是她記憶的打通無礙,自有隨波流轉(zhuǎn),百轉(zhuǎn)千回的妥貼。開篇的冗蕪也不覺了,這是她的人生,她偏教他久久待在后臺,也嘗嘗那最恐怖的“完全是等候”。

  兵荒馬亂的年代里,恩怨總是格外的多。故國是這樣不堪回首,但是愛能夠永垂不朽。至少,我是這樣以為。九莉是這樣富有才情的女予,邵之雍對她的崇拜和愛交雜。顛倒了愛。這一段戲斗智斗勇,激流暗涌,浪花在礁石下呻吟。她不知不覺落了勢,像三姑說的,“到底是平凡女人”。窗外的光透過窗簾,千萬道金光好象是利劍。我下意識的合上眼。原來。天亮了!

  可是,九莉的天空依然黯淡無光。張愛玲說“最好的材料是你最深知的材料”在小團圓中她化身成九莉,像我們訴說那個年代的故事!霸谌哲妬碇皩⒊煽儐螣簟蓖斓幕鸸,一世功名付之如流!霸趹(zhàn)爭來時,去各救護站看護!边@經(jīng)歷卻是天下無雙?墒沁@樣的氣息是屬于那樣的'亂世的。也只屬于那個亂世中

  燃上一爐沉香屑,泡一杯茉莉香片。氤氳的霧氣在空中輕微翻騰直至殆盡。小團圓是張愛玲的自傳,我個人認(rèn)為這不是一個愛情故事。她和胡蘭成的故事究竟是怎么樣早已經(jīng)不是局限在兩個人中。應(yīng)當(dāng)聽聽她本人的說法。至少我覺得每個人都應(yīng)該給她這樣的機會。那樣的局勢,那樣的無奈。大抵是我們這代人所不能了解的。原來,最后的最后,是沒有的最后

  她的生命被他拿走了一塊,到死都沒補上,不然也不會有《小團圓》。這或是他和她的木石前盟,在那條只有嘹亮的音樂,過去未來重門洞開,永生一樣的金色夢之河。

  當(dāng)初,她以為這個世界上有小團圓。

離別話題作文5

  愿我們前程似錦

  老師好!老師再見。兩句短短的話語,中間卻是漫長而又短暫的六年的小學(xué)生活。歲月悠悠,波光明滅。在繁花盛開的這一季我們即將畢業(yè),畫上小學(xué)生涯最后的句號。

  親愛的同學(xué)們,我在三年級轉(zhuǎn)到這所學(xué)校,在這里和你們一起度過四年美好的歲月。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情玩耍。早讀,班級里處處充滿朗朗的讀書聲;課間,班級里到處是歡聲笑語聲;上自習(xí)課時,班級里聽到的是沙沙的寫字聲記得四年級時在參加三項經(jīng)典大賽的時候,我的手腕突然扭傷。那時候班里的同學(xué)會在放學(xué)的時候幫我放一下板凳,會將我過重的書包背在自己身上。這種情如手足的同窗情誼我怎能忘記?

  敬愛的老師們,您就像一座燈塔,為我們點亮正確的道路;您就像一個指南針,為我們指引正確的方向;您就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋這四年中,您對我的批評,對我的表揚,對我的教導(dǎo),每一次我都銘記于心。記得我向你請教問題時,您總是微笑著看著我的眼睛,不厭其煩的為我講解,最后仍不忘拍拍我的`肩膀,輕輕的問上一句:理解了嗎?付老師!告訴你一個小秘密,其實剛開始我挺怕你的,不敢看你眼睛,不敢和你講話。但是你常掛在嘴邊的那句口頭語當(dāng)你們問我問題時是我最開心的時刻!,讓我和您瞬間沒有了距離。當(dāng)我思想有點小驕傲,是你總是能及時洞察我的心理,用其他的方式讓我改正,使我變得更優(yōu)秀。付老師您就像我們的另一位母親,每天和我們快樂的相處,會在我們錯誤時吵我們幾句,會時不時向我們啰嗦很多,F(xiàn)在我們都很享受你的嘮叨,現(xiàn)在我們既是師生,又似母女,更是知心好友!

  忘不了老師在講授古詩詞時,突然為我們講許多的歷史背景和故事,忘不了老師在講解枯燥的習(xí)題時的旁征博引,忘不了老師給我們講解做人的道理時的情境故事此刻的班級異常的安靜,窗外蔚藍(lán)的天空中,朵朵白云仿佛也瞬間靜止似的在傾聽,門外的走廊即使會有一些其他班下課的人的說笑聲,絲毫不影響我們坐在自己的座位上聽得津津有味。但是這樣的美好時光馬上就要結(jié)束了,我們即將離開,除了不舍,還是不舍

  時間真的過得好快好快,曾經(jīng)我以為我們離畢業(yè)還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),好像這四年發(fā)生的事情都在昨天。好希望我在今年九月份時,踏進某一所初中的某一個班級,看清班中同學(xué)之后,會大叫一聲∶唉!還是你們!在此祝我們頂峰相見!青山不改,綠水長流,后會有期,來日方長。愿我們前程似錦,并肩于雪山之巔!

離別話題作文6

  最后一次去宿舍時,一地的碎紙屑極其突然地出現(xiàn)在我的面前,懵的我手足無措。我向前望去,目光在一張撲克牌上停留了足夠有一個世紀(jì)那么長。床頭周杰倫的笑容依舊躲在鴨舌帽下,只是更蒼白,像極了一朵枯萎的花。三年來一直關(guān)不緊的水龍頭這次竟然意外地被我擰緊,我百思不得其解,就固執(zhí)的認(rèn)為,或許它也老了吧。

  我們就這樣散了,散了,這個校園,我們待了三年,尚未熟悉。

  很突然地,起了風(fēng)。伴隨著一陣呼哨聲,樓上的好事者將撕碎的書本和試卷瘋狂的往樓下拋,那孱弱的紙屑頓時如雨飄落,路過的同學(xué)頭上身上全是白色的紙屑,我站在走廊向遠(yuǎn)處望去,感覺此時的天和地,除了飛舞的紙屑,仿佛什么都不剩下。

  我呆住了,說不出話,只覺得一股很大的力量把我按得死死的,讓我呼吸困難。年少輕狂的.心,在那一瞬間覺得了憂傷。那么美的雨,一剎那,就全部飄落,太短暫了,短暫得讓人忘記呼吸,忘記說話。

  好久好久,一向粗心的室友說,沒想到我們的青春會是如此的草草收場。

  我們再沒說話,在漫天飄舞的紙雨中,學(xué)會了沉默。

  那支煙藏在床頭一直不敢吸上一口,那份情書丟在箱角一直不敢送出去……做壞事似乎再沒機會。許多同學(xué)扛著行李在校園里來來去去,像一群忙碌的螞蟻。我翻出畢業(yè)留影,看到那些熟悉的面龐,熟悉的造型和微笑,心一下就酸了。

  晚上,吃完了最后一頓飯,我們開始在大街上游蕩,邁著獨一無二的步子,因為都喝醉了。而時間永遠(yuǎn)是清醒的,雖然我們誰也不說。

  夜?jié)u深了,有一層淡淡的薄霧開始籠罩那些快要睡著的路燈。月色是沒有的,沒有月色的深夜都是傷人的,在一個接一個不開心的夜晚。我們互相攙扶著,大聲地笑,大聲地唱歌,大聲地侃大山。那一刻,忘記了離別,忘記了責(zé)任,甚至忘記了自我,實在是過癮極了。

  后來朋友說,你知道嗎,最后那個羈蕩的夜其實只想告訴我們兩個字:成長。我恍然大悟,原來,長大只是一瞬間的事。

  第二天在車站,我把隨身帶了六年的一張心情卡片送給了一個最要好的朋友,上面是我寫的詩。我想,這種方式要比擁抱更有詩意。車開動了,我坐在車上,看著漸漸離我遠(yuǎn)去的幾個送我的同學(xué),突然想

  大聲地說點什么,卻忘記該怎樣開口,或許我想說的只是一個我不知道的詞匯:離別。

  我象征一樣得揮了揮手,一揮手,都已不見,我不能留戀。

  離別是為了更好的遇見。我相信我們還會相遇,把酒言歡,暢言平生。

  行李早已打點好,前行吧,畢業(yè)生。

離別話題作文7

  早早地為這一天準(zhǔn)備,希望給她一點安慰。出奇的靜靜地坐著,等待她的到來。她總是緩緩地走上講臺,站在她無比熟悉的地方,微微躬身道一句:“同學(xué)們好!”等待我們齊道一聲:“老師好!”便用獨有的聲調(diào)開始講課。她的課很普通,卻又很生動,不會讓我們熱血澎湃,卻又很耐聽。而今天,不同以往上課的日子,是我們?yōu)樗_的告別會。

  幾個月前,她被調(diào)到了林業(yè)局。原本該馬上去上班,可舍不得我們,怕中途離開影響我們的成績,于是請了幾個月的假,毫無聲息地繼續(xù)為我們上課,直到學(xué)年快結(jié)束。她無聲無息地走了,連一句再見也沒對我們說。幾天前,我撥通了她的手機號,通知她來參加我們?yōu)樗k的告別會。為她掛上了彩條,掛上了紅底白字寫著“喬老師我們永遠(yuǎn)愛你”的橫幅,里面有我們五年的師生情。為她買了被子,買了禮物,祝她今后一帆風(fēng)順。

  秒針滴滴答答地跳動著,仿佛敲著全班六十七個同學(xué)的心。分針指向九點時,她踏進了見證我們成長的教室,走上無比熟悉地講臺。這個動作曾經(jīng)那么熟悉,可卻又變得陌生,它刺痛了我的眼睛,刺痛了我的心。淚水禁不住涌出來,但我還是站起來,傾訴早已念熟的心聲:“喬老師,雖然你已不是老師了,但我還是忍不住用這個稱謂,因為你永遠(yuǎn)是我的`老師!”又一個同學(xué)站起來:“喬老師,你回來吧!”“喬老師,祝你在今后的日子里一帆風(fēng)順”……老師哭了,那么脆弱,傷心,讓我們好心疼。幾個男生走上講臺,為她唱起了歌:“喬老師,我愛你,就像老鼠愛大米……”

  我們哭了,在橫幅上寫下自己的名字,把有每個人名字的橫幅送給她,送上準(zhǔn)備好的禮物,讓她在我們的考試卷上為我們寫上祝福。我站在她身邊,聞到她身上的氣息,是讓人很舒服的味道。我撲進她的懷抱,緊緊地抓住她,怕她突然消失,淚水不爭氣地流出來。曾在無人時為她的離開傷心,無數(shù)次的想象離別時的情景,無數(shù)次的安慰自己會隨著時光的流逝漸漸忘記,無數(shù)次的對自己說:千萬不能在她面前掉淚,可真到了這一天,到了分別的時候,還是情不自禁地投在她的懷抱里,讓淚水紛飛在這個季節(jié)。

  還是要離開,還是要分別。看著她離去的背影,我豁然開朗,人生有些事無法改變,無法逃避,只好勇敢的去面對。明天,又是新的一天,老師的愛伴我走進人生新的一頁!

離別話題作文8

  它們,是我家狗狗的第一胎,一共有六只。

  剛生下來的時候,真的不敢恭維它們長得可愛。一個個都沒有軟軟的毛,緊閉雙眼,小耳朵也密密的貼著皮膚。它們很小,小到兩只手指就可以夾住它們。雖然是這樣,但我和弟弟還是在每天放學(xué)后看上幾眼。

  就這樣,它們就在我們的一天天期待中長大。

  直到有一天,它們的眼睛睜開了!弟弟非常激動的望著那些小東西,然后伸出手想去撫摸,突然,他頓住了。他回過頭來小心翼翼的問我說:“姐姐,它們還很小,對嗎?”

  “對啊,它們還不滿半個月呢!

  “啊,那我摸摸它們可以嗎?”

  “可以,不過要小心哦”

  他信誓旦旦的點點頭,那模樣真是讓人忍俊不禁。

  就這樣,在我們?nèi)业南ば恼樟舷,漸漸長大。一個個胖乎乎的,可愛極了。時間卻也毫不留情的流淌著,不知不覺,它們滿月了。

  12月27日,我家少了5位小成員。同樣是在爸爸媽媽的`組織下,一個個與我們分別了。滿月,意味著即將離去。也許,離開后他們依然很好;也許,這樣消失。絕對的絕對,我們再也無法相見。難以忘記,那日的分別。我清清楚楚看見它們那顫抖的身影,也看得見我家狗狗按耐不住的急慮。它是一個母親,即使不是人,卻也知道自己的孩子即將與自己分別。它的眼睛似乎要冒出火來,恨不得立刻撲上去咬上一口?墒牵Y(jié)果的結(jié)果,依然是沒能留住。

  這一瞬間,我想起了空巢老人。覺得他們很像,卻又不像?粘怖先说淖优鋈チ,可是還會回來,盡管次數(shù)不多,卻也能見面。可是狗狗的孩子走了,也許就再也回不來了。可能某天相見了,也是陌生。

  我站在它的身邊,做著無聲的安慰,卻見它低下了頭,又抬頭與我對望一眼,然后緩緩的離開。不知怎的,我仿佛看見了它的無可奈何,還有那轉(zhuǎn)身瞬間的辛酸,面對它,我總覺得做了對不起它的事,可那不是我做的,我也沒阻攔。

  一個月,說長不長,說短不短。一個月足以讓我們記住它們;一個月也讓我們分別,可是一個月做不到的是:忘記它們的可愛。

  它們,我家的六個小成員。一個月,難忘了,分別了。

離別話題作文9

  悄悄的別離,有時候是最美的結(jié)局!}記

  秋,送來點點輕愁?諝庵蟹褐鸹ǖ那宸,驀地,心中生出一縷一縷的悄怨。在秋天層層疊疊的落葉中,隱匿的總是別離的傷感。

  目送他漸行漸遠(yuǎn)的落寞背影,心中泛起的是無數(shù)種情緒的互相纏綿……

  那一年,我和他之間突兀地生出了莫名的情愫,不是所謂的“兄弟情義”,而是彼此之間的絲絲贊賞。從此,我們在學(xué)校時,幾乎形影不離。對此,我有一種憧憬,一種對未來生活的朦朧希望。那是一種地久天長的友誼,一種花開花落有你相伴的安心。

  然而,最近我卻敏銳地發(fā)現(xiàn),我們的友誼似乎將面臨著一場難堪的別離。

  當(dāng)秋日午后的陽光灑落教室,看著走廊上熙攘的人群,同學(xué)們莫名地產(chǎn)生了絲絲燥意。望向臺上的英語老師,無奈地?fù)u搖頭,英語老師拖堂的老毛病又犯了。忽地,聽見幾聲呢喃般的咒罵,我才發(fā)現(xiàn),這一刻你的表情是那樣的猙獰可怖。這樣的你與我熟識的形象實在大相徑庭。我只能默默地給你遞過一個安慰的眼神,希望你不要著急。

  又過去了半個小時,你一副壓制不住怒火要爆發(fā)的神態(tài)。我有些呆滯,以前的你總是無所謂的樣子,可一個暑假過后,我面對的卻是你口中粗鄙的語言。我伸出手來,輕輕拍打你的肩膀,渴望借此打散你的怒火,同時口中輕輕安慰:“沒事,再忍一下嘍,馬上就放學(xué)了!倍銋s用一種是特別且冷漠的腔調(diào)反駁:“傻子,你自己認(rèn)真聽吧!神經(jīng)病!”你的話狠狠地?fù)糁形业男模还商弁从科,沉默良久?/p>

  終于,老師在少數(shù)同學(xué)不滿地注視下,緩緩結(jié)束了一周的總結(jié),并宣布放學(xué)。未等我說話,你就拿起早已收拾好的書包,和一些我不認(rèn)識的陌生人閃身離去。我大聲呼喊,你卻置之不理。伸出手來想要挽留,撫到的只是一縷渾濁的空氣。

  夜晚,當(dāng)孤寂的月兒升起,任由那憂愁哀傷的月光遍布全身,卻又想到了我無法挽留的'你的背影,不知你是永遠(yuǎn)的疏遠(yuǎn),還是短暫的別離。

  不管怎樣,用你的話來祝福你:開心就好。

  猛然間,我覺得有種異樣的感覺,那是一種輕松與憂愁的交融,或許我們悄然別離,是上天注定的最好結(jié)局。尊重你的選擇,我也便釋然了許多。

  注視著屋外的片片落葉,輕嗅桂花的芳香,長吁出一口帶著憂愁的濁氣。小小的別離,讓我豁然開朗,或許隔離我們的不僅僅是時間,還有漸行漸遠(yuǎn)的價值觀……

離別話題作文10

  在這個世界上,緣分總是來回兜轉(zhuǎn),我們終會于千萬人之中,遇見我們所遇見的人!}記

  古往今來,有太多太多的文字在描寫各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”這是撩動心弦的遇見!斑@位妹妹我曾經(jīng)見過的。”這是寶玉和黛玉之間初次見面歡喜的遇見!坝鲆娔阒,我從未想過結(jié)婚。遇見你之后,我從未想過與別人結(jié)婚!边@是錢鐘書和楊絳之間決定一生的遇見。在日常生活中,我們有許多美好的相遇,也有許多離別。

  這個假期,我遇見了那位讓我眼前一亮的勇士,他也是我這一生的良師益友。他便是保爾·柯察金,保爾最初也是一個不懂事的叛逆青年,經(jīng)過自己的不懈努力成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失眠卻堅強不屈創(chuàng)作小說,成為一塊堅強的鋼鐵,他用他的人生經(jīng)歷教會我堅強,告訴我如何向命運挑戰(zhàn)。

  如果說保爾是在烈火與驟冷中鑄造而成如鋼鐵一般的堅硬,那么我也將會在保爾的'引導(dǎo)下鍛煉出堅定不移的意志和信念。頭受重傷的保爾因為信念才從死神手里逃脫,學(xué)習(xí)緊張的我也應(yīng)該因為信念奮斗到底;正值青春大好時光的保爾因為信念堅持革命事業(yè)而放棄了愛情,正值學(xué)習(xí)年華的我也應(yīng)該堅持鉆研而放棄游戲;癱瘓失明的保爾因為信念走出了低谷,成就平平的我也應(yīng)該因為信念向上攀爬……與這位君子的遇見使我啟發(fā)了許多。

  我們都是青春的孩子,我們都是陽光的禮物,我們都是希望的火炬,我們都是星星之火,星星之火又如何?星星之火一樣可以燎原;蛟S不是每個人都是雄鷹,但我們依然可以選擇做只麻雀,而飛過的樹梢就是我們的夢想。也許有人會笑我們太傻太低俗,但那又如何?因為我們知道不是每個人都可以到達最高的地方,而最高的地方也不是每個人都可以到達。因此我們應(yīng)該選擇適合自己的高度,然后朝著這個高度飛,我們才能飛得更高,更遠(yuǎn)。

  我們正值青春年華,這是上天的饋贈,這是時光賦予我們最好的禮物。命運的恩澤,我們不可抗拒,又豈能隨意丟棄?青春長著風(fēng)的模樣,長著鵬鳥的翅膀,長著飛翔的心,長著拼搏的激情。我們該去奮斗了,我們該去拼搏了。此時不拼,此時不搏,更待何時?比我差的人還沒放棄,比我高的人仍在努力,我就沒資格說“我無能為力”!

  與保爾的相遇正所謂是相見恨晚,往后,劈波斬浪,相挽向前,他賦經(jīng)驗,我賦朝氣,靈韻年華,總是天邊耀眼斑斕!青春,夢的翅膀,就帶我飛吧!讓我去翱翔!

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