清明初中優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的清明初中優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明初中優(yōu)秀作文1
清明節(jié)是我們中國人祭祖和掃墓的日子，我們以此暗示對已故親人的卑崇取紀念。
本年清明節(jié)，我們全家仍是象客歲一樣，早上搭車到木洞鎮(zhèn)后，我們就吃緊巴巴地登上渡輪。坐正在船頭，我昂首一看，天空灰蒙蒙的，像要下雨的樣子。一陣江風襲來，我不由感應陣陣寒意，我趕緊捂緊隨風飄動的春衣。一陣“嗚嗚嗚”的船笛，又使我不由一振。突然，一只水鳥像閃電一般擦過江面，正在白霧茫茫曲達眼不見了蹤跡。渡輪正在隆隆的馬達聲中發(fā)抖著，送我們渡過了浩浩大蕩的長江，來到了江北。
邊農田的油菜花一片金黃。遠處山上紅的桃花，白色的李花也競相斗麗，同化正在青山綠樹間實是都雅。一陣輕風送來的陣陣花噴鼻，實讓人沉醉。小溪兩旁的'柳枝隨風飄動著，像正在給我們扇風一樣，更讓我感覺春寒料峭。
我們一家人正在山上蹣跚前行。臨近墳場的一段很欠好走，我們一步三滑地好不容易到了墳場。這時天上飄起了零散細雨，滴正在我的臉上，令我感應了絲絲涼意。我忍不住想起杜牧寫的“清明時節(jié)雨紛紛，上行人欲斷魂”這句詩來。詩中的描寫的情景取現(xiàn)正在是何等類似!這時，外公將白色的紙幡掛上墳頭的竹枝上。紙幡當即隨風飄舞起來。我和大姑婆把籃子放正在地上，正在墓前點上噴鼻燭和紙錢。大人都臉色凝沉。媽媽教我點好三柱噴鼻，正在墓前行了跪拜禮。大姑婆眼圈紅紅的，跪正在墳前說：“爸爸，我們來看你來了�！边@一番話讓我心潮崎嶇：清明節(jié)來已故長輩墳前掃墓，這是兒女正在表達對父輩的懷想和卑崇，這是濃濃的、割不竭的親情啊!我的思路跟著裊裊青煙超脫著這時，我感覺本人似乎一會兒長大了很多。紅燭發(fā)著或明或暗的光，一閃一閃地燃燒著，流下的蠟像是正在人們流下的淚珠。
大師祭拜完后，正在一陣振聾發(fā)聵的鞭炮聲中，大人們一步一回頭，戀戀不舍地慢慢地分開了墳場。
正在回家的上，我沒說太多的話。正在滿眼春色中，我感應本人長大了，本人肩上已有了不輕的義務。我決定每年清明都來為已故的親人掃墓，并對他們說，您們正在何處還好嗎?
清明初中優(yōu)秀作文2
今天是清明。媽媽、奶奶包起了粽子，我們這兒與別處不同，清明要吃粽子。我好奇，便問奶奶為什么清明要吃粽子?奶奶卻總說：“這是我們這的習俗，一直來都這樣�！�
聽完，我就跟奶奶學包粽子，先準備好粽葉、糯米、肉。跟著做先將粽葉卷成一個下尖上圓的還多出一截的圓錐，然后放入一半糯米，放入一些肉，再放滿糯米。將粽葉兩頭往下蓋，用繩子捆好，失敗了，糯米露出來了。在反復嘗試幾次后終于成功了，雖然十分丑，但總比不會好，把粽子放入鍋中煮一下，出鍋啦!味道十分好。
吃完粽子，我們去放風箏，買了一只可愛的小燕子風箏，在齊山植物園里，看見了許許多多，各式各樣的人在放風箏，一個小男孩手上拿拿著線，老鷹風箏拖在后面，人還沒風箏大，人在前面一個勁兒地跑，跑著跑著被風箏線絆了一下，摔倒了，看著就可憐，他大哭起來，他媽媽跑過去，安慰了半天才不哭。一個小女孩兒望著他爸爸手中的線和飛在天上的風箏說：“我來放，我來放!”我也放起了風箏，一手拿著線，另一只手拿風箏，跑起來，把風箏往上一拋，接著跑，手上的線放出去一點，風箏飛起來啦，不過好低，跑快點，邊跑，手上邊一點一點地放線，越飛越高，越飛越高，越飛越高，飛入了云端，我停止了奔跑，手不停地動著啊，不讓風箏掉下來。放累了，我便把線慢慢地收起來。
把風箏收好，脫下鞋，躺在剛鋪好的野餐布，全身放松，讓春天的陽光曬在身上暖暖的，特別喜歡這種感覺。躺了一會兒就坐起來了，吃著帶來的.水果、飲料、餅干，感受著春風拂過臉頰的感覺，將垃圾丟入帶來的垃圾袋里，我又要出去玩了，看著那些興趣班的老師帶著同學們出來寫生，那畫畫得栩栩如生，人物就好像活的一樣，還有攝影家出來拍照的。走走停停，一會看看這朵野花，一會看看那棵大樹，春天真暖和，到處一片生氣勃勃。
回到家里，只見爺爺在念叨：“這么晚才回來，剛把長輩送走，你們就回來了，不要撞到才好，回來了那就吃飯吧。”我十分好奇于是問我媽：“什么長輩呢?爺爺這么大了還有長輩嗎?”媽媽笑著跟我說：“不是真的長輩啦，這只是一個清明的祭祖形式而已�！薄澳菫槭裁礌敔斆康竭@天便把我關進房里呢?”我繼續(xù)追問。媽媽聽后說：“因為爺爺怕你出來撞到長輩了，撞到的話會犯沖�！�
今天過得真充實，體驗時節(jié)的習俗真開心。
清明初中優(yōu)秀作文3
清明這細雨
當人心不在！
我問他：為何清明時節(jié)總會下雨？
他回我：因為雨是老天的眼淚！老天爺用它來抒發(fā)自己的情感，用它來祭奠已故的肉體和已逝的靈魂！
祭奠那已故的肉體，已逝的靈魂！
題記
又到清明，又回故地，又拾重情，又夢重景！
他的臉龐又依稀出現(xiàn)在我的眼睛的輪廓，依然熟悉卻又那么陌生，我對著他叫出了熟悉的三個字曾祖父！
曾祖父是在清明前夕逝世的，此時離他八十四歲生日也僅僅只有十來天了他，最終還是能熬過來！望著在也看不見的臉龐，我早已淚如雨下，外婆安慰我：別哭，他在天上看著我們呢！
我，最終離開了那個我生活了四年的小山村，來到了一個父母認為繁華的地方萬州！開始了我新的生活，可是，每每月夜我還是會想起那一段段在小山村里的日子，那一個個外祖父在月下給我講的故事，那一首首曾祖父哄我睡覺的兒歌，而如今這些都沒有了！有的只會是城市中的喧囂，馬路上的笛鳴！如今，睜開眼不見滿天星空，閉上眼，滾滾寂寞盡在眼前！
去年清明，我與父母一起回到故鄉(xiāng)，回到久違的故地去看望曾祖父，那天雨很大，我們站在雨中靜默著，靜靜點燃三支香，看青煙緩緩飄入云際，直到看不見它的影子！父母叫我跪下給曾祖父磕三個頭，再讓曾祖父保佑我考個好大學，雖感可笑，但我還是照樣做了，不是因為迷信，而是真正地磕了三個頭，很用力很用力，希望能夠因此將深藏于地底的曾祖父的靈魂喚醒！
跪在曾祖父墳前，對著空洞的墓碑我磕了三個頭，我跪的是這空洞的墓碑，我敬的是曾祖父未亡的靈魂！
我問他：何為死亡？
他回我：死亡分三種：一，肉體死而精神在。二，精神死而肉體在。三，精神亡而肉體逝。
曾祖父是第一種，而大部分人是第二種，少許人是第三種！
活在這世上的死人太多，死了的活人太少，而真正活著的人能有幾個呢？
當歲月沉淀下來，當一切的一切返璞歸真，當一切的`謊言，虛偽皆被揭穿，活在這世上的人能有多少呢？有多少人是活在正義之間？又有多少人是游在金錢至上？有多少人已經看不清自己的臉龐？又有多少人昧著良心說著蜜餞的話語，心里卻是議論紛紛？多少人心蜜腹劍？多少人是人？
我，看不清許多人才的臉龐，只因人才人才，先是人再是才！不是人何為才？我也看不清許多明星的嘴臉，只因我的眼早已被世俗玷污，被太多迷惑所疑惑！
老天��！請快快下一場心靈之雨吧！將我的眼洗凈，還世人干凈的身軀，與真誠！
我，到底是死了還是活著？
清明初中優(yōu)秀作文4
大地上的草芽已經探出了頭調皮地張望著，還釋出了一絲絲嫩綠。淺淺的新綠躲藏在一些衰草間，努力隆起丁點的芽苞，正在綻放春意。世界萬物都在悄然變化，可惟有血肉相連的親情，是不會隨著萬物變化而改變的，在遐想、思念中又是一年清明來臨的時候。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！睂λ械娜藖碚f，清明節(jié)都注定是一個充滿傷感和悲傷的日子。昔日朝夕相處的親人己然遠去，留下的那份痛苦與無奈是任何東西都無法彌補的，活著的人，注定要背負那種失去至親至愛的痛苦。
許久不曾回到千里之外的'老家了，我以為，我已淡忘了那面斑駁的土墻，淡忘了那扇泛舊的木窗，淡忘了那屋后的竹叢，淡忘了那縷縷升起的炊煙、淡忘了那個望著遠方的老人……驀然聽到一聲耳熟的鄉(xiāng)音，我的心底砰然激動，眼眸突然明亮，一份久違的感動讓我的腳步由緩變快。
不知老屋旁那株老桃是否依然活著，兒時曾經在那里看花開花落，聽鳥鳴林語；不知那顆老槐是否依舊生機盎然，幼時每天都在那里嬉戲打鬧，還不時捋下一把潔白素凈的槐樹花放在嘴里咀嚼、品味那淡淡的花香，還有那如同綻放的菊花一般的笑臉，在煤油燈下一針一線縫補時那專注的目光，那用布帶背著年幼的我在農田里勞作的畫面……
望著天空飄落的一陣陣清明雨，那些回憶不自覺的就從心底緩緩泛起，雖然已過去將近二十年了，我依然無法忘懷故土無數(shù)溫馨的場景，那些記憶就像被定格了一樣，永遠鮮活在我的心里、眼里
最遺憾的是曾經對你許下很多承諾，但卻又無法實現(xiàn)。擁有的時候不懂得珍惜，追悔莫及。再回首，往事已成過眼云煙，而今，站在您的面前，淚流滿面。我再也無法感受您經歷常滄桑的雙手滑過我的臉頰，再也無法聽到和藹的聲音：“孩子，男兒有淚不輕彈，別哭，堅強！”
冬去春來，小雨瀟瀟。鄉(xiāng)情是我心中一部厚重的歷史，令我時時品味、咀嚼！親情是我心中的一輪太陽，一汪甘泉，時時溫暖、滋潤著我的心靈。
奶奶，今天我又一次站在您的墓前，仿佛看到了您的音容笑貌，聽到了您的循循教誨，生命感到了升華，精神得到了慰藉。
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