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榜樣在身邊作文

時間:2023-11-16 17:54:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

榜樣在身邊作文(錦集10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼陌駱釉谏磉呑魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

榜樣在身邊作文(錦集10篇)

榜樣在身邊作文1

  無論是生活中還是學(xué)習(xí)中,時時處處都有值得我們?yōu)橹畬W(xué)習(xí)的人,他們或刻苦學(xué)習(xí),或品德高尚,或樂觀開朗,或樂于助人,他們都是我們的榜樣。正所謂“三人行,必有我?guī)熝。”每一個人,都有自己的榜樣,而每個人的榜樣,都各不相同,我也有自己的榜樣,他們給予我前進的力量。

  榜樣1:劉承煦

  “楊楊,你快過來!”媽媽把正準(zhǔn)備玩“抓人”游戲的我給叫住了!澳憧茨銓懙淖魑模?jǐn)?shù)這么少,內(nèi)容也不豐富!闭f著,媽媽拿起手機,打開了QQ群,“你看看劉承煦,作文寫得又多又好,老師都夸他呢!咱們得向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢!”媽媽關(guān)上門,留下我在屋子里好好修改作文去了。從那以后,我吸取了這個教訓(xùn),在學(xué)校經(jīng)常向他請教一些與作文相關(guān)的知識,寫作文時也盡量多寫一點,慢慢地,我越寫越多,寫的內(nèi)容也豐富許多,語言也生動了些。終于,媽媽開心地對我說:“寫得真好!倍依蠋熞步(jīng)?湮。劉承煦,真是太感謝你了。你讓我知道只有努力才能有收獲,也給了我學(xué)習(xí)的動力。

  榜樣2:朱鴻楷

  有一天晚上,韓老師布置了很多作業(yè)。我在房間里寫呀寫,寫呀寫,但總是東看看,西瞄瞄,所以寫得很慢。這時,媽媽敲門進來,我聽到了聲音,立刻把自己從幻想的世界里拉了回來,可還是沒逃過媽媽的火眼金睛,她敲了一下我的腦袋,說:“都幾點了,還沒寫完,是不是又開小差了,朱鴻楷早就寫完作業(yè)了,現(xiàn)在正在操場玩呢!”聽到這,我立刻寫了起來,可剛過一會兒,我又想發(fā)呆了,可想起了朱鴻楷,我不禁臉紅了起來,看來干什么都得專心致志,不能三心二意,像故事里釣魚的小貓,永遠也釣不到魚的。下定決心像朱鴻楷那樣,認(rèn)認(rèn)真真,一心一意地完成自己的作業(yè),再痛痛快快地出去玩。

  榜樣3:于章博

  于章博是一位開朗活波,愛幫助人的同學(xué)。二年級的時候,有一段時間因為腿受傷了,打石膏不能活動,上廁所都很困難,但媽媽依然將我送到了學(xué)校,其實我很不情愿,上課時還好,同學(xué)們都在,可下了課或者上體育課,一個人無聊地坐在教室里,別提多難受了,學(xué)習(xí)也變得毛糙起來,這時候,于章博發(fā)現(xiàn)了我的變化,他下課時會過來陪我聊天,還提議,上體育課時將我背到操場,曬曬太陽,看看同學(xué)們跑步、玩耍,慢慢地我的.心情不再煩躁,變得開朗起來。我們班有很多坐班車來回上學(xué)的同學(xué),所以有的同學(xué)因為趕班車就無法做清潔,他就會主動留下來幫助打掃教室,同學(xué)們都很感謝他,可他只淡淡地說:“我家離得近嘛!”他就是我的榜樣,一個積極向上,助人為樂的榜樣。

  我的榜樣們,在生活、學(xué)習(xí)的賽場上,我還要仰望你們、學(xué)習(xí)你們,你們給了我動力、前進的方向,也許在不久的將來,我一轉(zhuǎn)身就可以看到你們,與你們并駕齊驅(qū),共同努力。榜樣們,我要學(xué)習(xí)你們,直到有一天,我也可以成為別人的榜樣。

榜樣在身邊作文2

  我的榜樣就是我的媽媽,她勤勞能干,文采出眾,脾氣好,樂觀向上,還有一副好嗓子。她常常教育我,要陽光要開心,鎮(zhèn)定,沉穩(wěn),她把自己所能教的,全都教給我,在我心里,媽媽就是我最好的榜樣。

  媽媽的一副好脾氣,在親朋好友中成為美談。媽媽整天樂呵呵的,遇到事情從不急躁,對我很有耐心。爸爸是個愛干凈的人,媽媽對爸爸總是順著,一回到家,爸爸所有的不開心頓時煙消云散了。媽媽總是有忙不完的事情,一天又一天,從沒放假,就算是節(jié)假日,也是家務(wù)瑣事一大堆。但媽媽不著急,唱著歌,開心的跑來跑去,把我和爸爸的壞心情也唱走了。于是,完美的一天又過去了。

  媽媽是編輯,記者,一篇又一篇文章如行云流水,源源不斷的從電腦商,登上了刊物,期期不落下,媽媽寫的故事,男女老少都愛看,我也引以為豪呢!

  媽媽愛唱歌,尤其是經(jīng)典老歌,更是朗朗上口。比如,爸爸帶我們出去玩,一路田園風(fēng)光,媽媽就亮開嗓子,一路歌聲,引得路邊的農(nóng)民都駐足欣賞。

  在小雨里走路時,我的心情因為天氣覺得不好,媽媽卻哼起一首關(guān)于小雨的歌來,我時常漫步在小雨里,在小雨中尋覓……媽媽還把雨中的樹啊草阿指給我看,無論是誰,看到那青翠欲滴的葉子都會心曠神怡把!

  像這樣的例子真實數(shù)不勝數(shù)。媽媽好像有魔力,總能適時的唱出我的心情,讓我開心呢起來。因次我天天纏著媽媽教我唱歌,媽媽也總能變出號聽的歌曲,哄我開心呢。

  媽媽就是我的榜樣,我的`目標(biāo),我一定會像媽媽一樣,健康成長。

  榜樣就在我身邊,時刻激勵我前進!

  說到榜樣,大家可能會不約而同地想到“大事”,其實不然。實際上,他只是盡力做了別人都不想做的“小事”而已。

  在寒假前的最后一次教職工會議上,校長在提到我校的建筑工程集資情況時,特別表揚了我校的付老師。大家都知道,在過去的幾年里,付老師曾兩次換腎,身體很不好,但他仍堅持工作,為學(xué)校工作跑前跑后;一家?guī)卓谌耍豢克蝗藪赍X,為了治病,已經(jīng)是負(fù)債累累。就是在這種狀況下,當(dāng)學(xué)校集資建校的通知下發(fā)后,在自愿的原則下,他卻想盡辦法籌集了資金,超額完成集資任務(wù)。我肯定這錢決不是他自己的,但為了給學(xué)校出一份力,他還是想盡了辦法。這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣就在我們身邊!

  是啊,作為一名教師,學(xué)校這個大家庭中的一員,我們最應(yīng)該具有的是主人翁責(zé)任感,特別是在學(xué)校需要你的時候,不要為自己找任何借口,毫不猶豫,竭盡所能地盡到自己的職責(zé),你就是大家的榜樣。也許,有的人對你的做法不屑一顧,有的人因你的做法而自感慚愧,也有的人會被你的做法深深打動。但我總認(rèn)為,只要你盡心付出了,你的行為總會影響到你身邊的人,日久天長,你就會成為大家心中的榜樣,大家會因你而精彩!

  學(xué)校是教師快樂生活、健康成長的樂園,學(xué)校的發(fā)展離不開每一位員工的辛勤耕耘、團結(jié)協(xié)作。我們無需驚天動地的壯舉,我們只需把平凡的小事做好。其實,做一名稱職的員工并不難,只要你把學(xué)校的事當(dāng)做自己的事就可以。

榜樣在身邊作文3

  小時候我總認(rèn)為值得我學(xué)習(xí)的榜樣應(yīng)該是像文天祥那樣的忠烈之士,有著人生自古誰無死,留取丹心照汗青的豪情壯志,而在漸漸長大的過程中我才明白,那些文人墨客,民族英雄固然值得我們尊敬,但真正的榜樣,其實就在我們身邊。

  讓座

  炎熱的午后我上完課外班好不容易擠上一輛的公交車,車廂內(nèi)彌漫著一股令人窒息的奇怪味道。一位約莫十六、七歲的女孩臉色蒼白,一手捂著肚子,一手抓住頭頂?shù)臋跅U吊環(huán),手額頭上滲出密密麻麻的冷汗。

  姑娘,你坐我這吧,說話的是一位頭發(fā)花白的老奶奶沒事,我孫女才上小學(xué),天天也背著個大書包,不容易啊不知為何,看著老奶奶鼓勵似的拍了拍女孩的肩膀,矮小的身體費力地穿過人群,我模糊的.雙眼里竟覺得那身影是那么高大,還在閃閃發(fā)光。

  也許是因為老奶奶熱心的性格,也許是因為她那顆看看誰都像自己孩子的細(xì)膩的愛心,我記住了她。我認(rèn)為,這,就是我身邊的榜樣。

  學(xué)步

  我扶著你吧不用!夕陽的余暉中,一位笨拙而生疏的身影再次闖入眼簾:他走得跌跌撞撞,總讓人感到要摔倒似的,看得出來很艱難,但總是那么堅定!偶然中得知,這位鄰居大叔因一場大病導(dǎo)致走路都很艱難,但是他卻相信自己一定能康復(fù)!寒來暑往,中年叔叔學(xué)步的那個花園里,總能見到那個堅定而執(zhí)著的身影,在緩緩的,一步一步的挪到腳步。我走得很慢,但我從不后退莫名的,我腦海里總浮現(xiàn)這樣一句話讓我格外感動。

  直到今日,中年大叔那身影仍印在我腦海中,久久不能消散;那頑強又堅韌的性格令我敬佩,他的性格至今影響著我,叔叔,您就是我身邊的榜樣。

  恒心

  我沒事,你不用擔(dān)心我,不就是摔了一下嘛!她忽略我向她伸出的手,雙手撐地,咬著牙,晃晃悠悠地自己站了起來,隨意拍了拍自己身上的土要不今天就練到這兒吧?聽到這話,她秀氣的眉頭皺了起來,黑白分明的眼睛里閃爍著堅定的光芒,不行,今天我最起碼要把方向桿控制好。只見她緊緊握住車把,控制平衡又踉踉蹌蹌往前了看著她眼里閃爍著興奮的光芒,看到她倔強的樣子,心里不禁佩服起她來。

  也許像她這樣的人很多,但她那持之以恒的,堅持有韌勁有恒心的,堅持不懈的態(tài)度依舊讓我感動、令我欣賞,這,難道不是我身邊的榜樣嗎?

  所謂榜樣,不需要有多么驚天動地的英勇的事跡,銀發(fā)老奶奶讓座讓我感受到溫暖;中年大叔的堅持練習(xí)走路的身影依然影響著我,讓我欽佩我;好友學(xué)騎車的恒心更是讓我欣賞那從一些細(xì)小的事件中流露出來的精神品質(zhì)便足以成為我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),真正的榜樣,就在我們身邊。

  也許像她這樣的人很多,但她那持之以恒的恒心,堅持不懈的態(tài)度依舊讓我感動、令我欣賞,這,難道不是我身邊的榜樣嗎?

  所謂榜樣,不需要有多么英勇的事跡,那從一些細(xì)小的事件中流露出來的精神品質(zhì)便足以成為我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),真正的榜樣,就在我們身邊。

榜樣在身邊作文4

  “出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”的蓮花是高潔的榜樣。

  “老驥伏櫪,志在千里”的老馬是志存高遠的榜樣。

  諾大的操場上,彎下纖細(xì)腰枝,撿起一片紙屑的他們,教室里全神貫注聽講的他們,社會中伴著感恩之心前行的他們,都是我們的榜樣。

  洪戰(zhàn)輝,把堅強留給了社會,把快樂留給了家人,同時也把知識留給了自己,把希望留給了將來,帶著堅強的男兒心,感動了社會,感動了中國,他的生活就像布萊克筆下的蜜蜂一樣沒有時間的悲哀,伴著自己最大的努力和信念,與時間做賭注,他是我們的榜樣,教我們怎樣堅強,怎樣生活,怎樣創(chuàng)造燦爛的未來。

  5.12汶川地震,震碎了汶川山河,祖國傷痕累累,但震醒了中國心,留下了太多的感動,汶川上下一片沉寂,呵,知不知道它在沉默,沉默------是蔑視的最完美的表達方式,然后,用抗震救災(zāi)的人們的壯舉來向災(zāi)難挑釁,譚千秋老師,他向災(zāi)難證明了只要有愛,我們?nèi)祟惥筒粫,譚千秋老師用自己偉大的身軀保護了四名正待成長的學(xué)生,至死還站在自己的崗位上,用自己的愛譜寫了人間最美妙的贊歌,用自己的愛溫暖了人間,無數(shù)名救災(zāi)英雄在死亡的邊緣與死神搏斗,奪回了屬于人間的繁華與美麗,譚千秋老師和救災(zāi)英雄都是我們的榜樣,教我們品味人生,做一個為社會貢獻的、無私的、偉大的、有責(zé)任心的人。

  把生活當(dāng)作清茶,把事業(yè)當(dāng)做含苞待放的花蕾,仔細(xì)的品味,小心的呵護,劍中莘莘學(xué)子,把學(xué)習(xí)當(dāng)作神圣的使命,伴著堅定的.信念和美

  好的憧憬,用最堅實的腳印踏過成功的彼岸,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,教我們怎樣做生活的強者,學(xué)校宣傳欄里眾多的學(xué)生模范用自己最樸實的行動和對學(xué)校的愛渲染了劍中的余輝,展示了劍中的形象,也展示了劍中的成就與輝煌,像楊思一樣懷著一顆無私的心,用自己的忠誠回報社會,想一想,如果那個拾到人民幣的人是我們,我們是奔向良心的角落,還是撲倒在利益的懷里呢?拾金不昧的精神是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德不是所有人都能做到的,但楊思她做到了,用自己平凡的行動傳達了社會的希望,她是我們的榜樣,教我們?nèi)绾螐钠椒驳氖伦銎,做一個有用的人。教我們?nèi)绾卧谧约旱奶斓乩锘畹挠新曈猩瑔栃臒o愧,教我們?nèi)绾巫V寫屬于自己的輝煌。

  榜樣就在我們身邊,在我們行走的過程中,不要做一副:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的態(tài)勢來面對生活,我們要睜開雙眼,把周圍一切盡收眼底,讓自己做一個聰明的人,讓他們做我們生活的北斗,要向洪戰(zhàn)輝看齊,面對責(zé)任和逃脫,要向譚千秋老師看齊,面對人格與利益,要向楊思看齊,像他們一樣做一個活出真風(fēng)采的人。

  每一朵花都是想要開放的,你想放出自己的光彩嗎?做一個虛心的人吧!身邊人都是我們的老師,都是我們的榜樣,謙虛的學(xué)習(xí)是我們生活的原則,那么,請維護好人生的原則,做一個生活的強者。

榜樣在身邊作文5

  有人說,愛自己的孩子的人是人,愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”,她只是千千萬萬個老師當(dāng)中的一員,普通。善良。敬業(yè)。

  記得,老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是:“你們來到初一(2)班這個大家庭中就要聽我的,我就是你們的老大,我就是你們每一個人的母親!”每天,吃中午飯的時候,老師,都會站在前面,看著我們每一個吃,老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會說:“我知道中午飯很難吃,不過是營養(yǎng)餐,很有營養(yǎng),不喜歡也要吃,對身體有好處,如果,你們真的不喜歡吃,可以帶一些好吃的有營養(yǎng)的東西,比如說:酸奶。面包。啊,之類的!”

  天氣,逐漸涼了,老師,每天,都會囑咐我們多穿一點,小心感冒。

  我們班的環(huán)境是全年級甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點都不夸張,優(yōu)美的.環(huán)境布置,良好的衛(wèi)生環(huán)境,這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的!

  老師有一個上幼兒園的兒子,張老師在我們眼里是一個稱職的媽媽,每天放學(xué)回家的路上,都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

  張老師您用您的行動證明了您是一個好老師,同時,也是一個好媽媽!張老師,我們愛您!

  在形形色色的生活中,狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過,埋沒了我們的身影,也使我們失去了方向。其實,如果我們本著一顆明亮的心,你就會發(fā)覺:其實,榜樣,就在你我身邊。當(dāng)然,我也曾一個超級追星迷。但自從那次看到的一切后,我深深地感悟到:人的魅力往往展現(xiàn)在生活中有一個真切的故事情節(jié)中……一天傍晚,我佇立在窗前,注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個小城角落的金沙剛要消失,我向離家不遠的小橋處瞥了一眼,我的目光就被那位拉車的老頭吸引住了。那位老頭黑黝黝的體膚,瘦得皮包骨?粗竺娴摹俺壷匦腿嗆嚒,骨頭似乎全要被掙脫了,單薄的軀體在風(fēng)中搖搖欲墜。我有點同情,他該怎樣對會他身后的大怪物!突然,有一個穿著時髦的小婦人向橋頭走去,我卻在想:這會與電影中的一樣嗎?一個美貌女子在經(jīng)過一個乞丐面前時,那位女子輕視了他一眼,并對他大吼一聲:“嘿,乞那么多錢有什么用?全給我吧!”我越想就想不下去了,不過那是一個有錢的小婦人。‘(dāng)小婦人逐漸地靠近那個老伯,出乎我意料的是,那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車!我看到:那位老伯的衣衫濕透了,但是那位小婦人的衣衫也濕透了,她的小白裙在破車后面掛了一個小口,還有些地方被弄臟了?墒,她全然不顧.一步步幫著老伯推車,形成一道很美的風(fēng)景線。過了一會兒,他們終于都到達了橋頂。正當(dāng)小婦人想悄悄地離開時,那位老伯轉(zhuǎn)了過頭,帶著微笑說:“姑娘,我就知道是你在后面幫我了,換了平時,我才不會這么快就到達橋頂呢。姑娘,你是一個好人!,不。這是舉手之勞,我是很樂意的。老伯……那位小婦人說完轉(zhuǎn)身就走了。在風(fēng)中,她那被掛破了口的小裙在自豪地?fù)u曳著。我默默地站在窗前,陷入了沉思。啊,對!我為何要苦苦追星呢?剛才的那個小婦人不就是最好的明星嗎?原來,榜樣,其實就在我身邊。只要本著一顆明亮的心,我們將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……

榜樣在身邊作文6

  每個時代都有一種先進的精神,這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡,卻擁有杰出業(yè)績的勞動者。這種精神成為了推動社會前進的源動力,引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝困難、不斷創(chuàng)新、勤勉開拓。這,就是勞模精神。一代又一代勞模走上歷史舞臺,走進人們心中,他們的事跡激勵了幾代人,讓勞模精神得以薪火相傳。發(fā)揚一代又一代的勞模精神,必然能引領(lǐng)更多的人走上為夢想全力以赴的道路。

  生活中,有許許多多大公無私、樂于奉獻的道德模范。這個城市因有了他們才更加美麗,他們用自己的實際行動為人們洗卻了心靈的污垢,詮釋了道德的'真諦。

  我就認(rèn)識這樣一個人。她大約六十歲左右的年紀(jì),雖然黝黑粗糙的臉上布滿皺紋顯得飽經(jīng)風(fēng)霜,但她總愛對人笑,笑容里透著一股熱情。她是我們這一帶的清潔工。

  我們住的小區(qū)沒有安裝電梯,平日里,我總能見到年輕的叔叔阿姨年輕力盛,上下樓梯輕輕松松。而這位老人,跨著年邁的步子,一步步爬上那遙不可及的高樓。她雖有些力不從心,但是,腳步中卻總透著堅定。對此,我還是有些不解的。老人為居民服務(wù)的心情我能夠理解,但她這個年紀(jì),早應(yīng)在家養(yǎng)老,享受天倫之樂了。若是為了生計,那她的子女應(yīng)該也已經(jīng)成人,又怎會忍心讓老母親在這個年紀(jì)還為生活如此辛苦呢?我是這樣想的,可老人的精神卻不得不令我心生敬佩。我決定幫幫這位老人。

  星期天天剛亮,我起得極早,我奔下樓,卻還是發(fā)現(xiàn)老人已從頂樓掃地、拖地到一樓了。我對她說:“老奶奶,您太辛苦,我?guī)湍驋甙?”說著便去取掃帚,誰知老人卻急忙說:“孩子,你怎么能起來這么早呢。我不累,就當(dāng)鍛煉身體了,F(xiàn)在還早,快回去睡吧,這是我的工作,謝謝你!”我愣住了,她如此辛苦,為什么不愿接受我善意的幫助?正想著,也全然沒有發(fā)覺老人已走遠。等回過神來,她的身影早已遠去,與朝陽融為一體了。

  無論是風(fēng)霜雨雪,烈日炎炎,她總能盡心盡責(zé)地做好本職工作,讓小區(qū)的環(huán)境整潔、優(yōu)美。對于這點,我也是深有感觸的。

  那天,我正在睡夢中,便被一陣?yán)茁曮@醒。起床一看,窗外爆風(fēng)雨如一頭怒吼的獅子般咆哮著!這對整個小區(qū)似乎是一個考驗,樹木被刮得東倒西歪,地上到處是枯枝落葉。我不禁發(fā)起愁來:如此惡劣的天氣,我該怎樣去上學(xué)呢?吃飯時,媽媽為我夾菜:“唉,這下那個老人終于可以歇歇了。誰會在這樣的鬼天打掃衛(wèi)生呢?”聽媽媽這么講,我連忙朝窗外向下望,茫茫的雨簾中,那位老奶奶披著雨衣在小路上揮動著掃帚,她全身都濕透了,雨水一行行、一滴滴地順著頭發(fā)滴下來?粗䞍E的身子在頑強地與天氣抗?fàn),我和媽媽都沉默了?/p>

  我對這位老人,除了感動,更多的是深深的敬意。她是一名不起眼的清潔工人,也許在這個崗位上默默地干了一輩子,但我覺得,她的內(nèi)心比任何一個人都要高尚;她不是老師,卻用行動為我上了人生最重要的一課!我暗暗告訴自己,一定要學(xué)習(xí)這樣一份默默奉獻,忠于職守的精神,將這一份精神融入到社會中去,以這種方式共建和諧而又充滿道德的城市。

榜樣在身邊作文7

  有人說愛自己孩子的人是人,愛別人孩子的人是神。而我的班主任張老師,并不是一個“神”,她只是千千一萬名教師中的一員,普普通通。善良。奉獻。

  我記得老師曾經(jīng)說過最多的一句話:“到了初一(二)的大家庭,一定要聽我的。我是你們的老板,我是你們每一個人的母親!”每天吃午飯的時候,老師都會站在前面看我們每個人吃飯。當(dāng)老師知道午飯很難吃的時候,他經(jīng)常說:“我知道午飯很難吃,但這是一頓有營養(yǎng)的飯。對身體有好處。如果實在不喜歡,可以帶一些好吃又有營養(yǎng)的東西,比如酸奶。面包。啊,差不多吧!”

  天氣越來越冷了。每天,老師告訴我們要多穿衣服,小心感冒。

  我們班的環(huán)境是全年級乃至全校最好的之一!一點都不夸張。美麗的環(huán)境和良好的衛(wèi)生條件都是張先生努力工作的結(jié)果。

  老師有一個上幼兒園的兒子,張老師在我們眼里是一個稱職的母親。每天放學(xué)回家的路上,我們都可以看到老師匆匆忙忙地去幼兒園。

  張老師,你用行動證明了你是一個好老師,一個好媽媽!張老師,我們愛你!

  在各種生活中,狂熱的偶像化浪潮像沙塵暴一樣吹過,掩埋了我們的身影,迷失了方向。其實如果我們有一顆明亮的心,你會發(fā)現(xiàn),其實榜樣就在你我身邊。當(dāng)然,我曾經(jīng)是偶像化的大粉絲。但在看到那段時間的一切后,我深深地體會到,人的魅力往往表現(xiàn)在生活中的一個真實故事里……有一天晚上,我站在窗前,看著美麗的夕陽風(fēng)景?吹矫總小鎮(zhèn)角落里躺著的金沙就要消失,我看了一眼離家不遠的小橋,目光被拉大車的老人吸引住了。老人又黑又瘦?粗砗蟮摹俺壷厝嗆嚒,似乎所有的`骨頭都會碎掉,瘦弱的身體在風(fēng)中搖搖欲墜。我有點同情。他該如何對待身后的怪物?突然,一個穿著時尚的小女人走到橋邊,我卻在想:會不會和電影里一樣?一個美女經(jīng)過一個乞丐身邊,這個女人看不起他,沖他喊:“喂,求那么多錢有什么用?”全部給我!“我越想越想不起來,不過是個有錢的小女人!當(dāng)小女人漸漸靠近老人的時候,讓我驚訝的是,小女人竟然悄悄的幫老人推車到了他的身后!我看到老人的衣服濕透了,但是小女人的衣服也濕透了。她的小白裙在破車后面有個小口子,有些地方很臟。然而她完全無視,一步一步幫老人推車,形成一道美麗的風(fēng)景線。過了一會兒,他們終于到達了橋的頂端。就在小女人想悄悄離開的時候,老人轉(zhuǎn)過頭笑著說:“姑娘,我就知道你在后面幫我。正常情況下,我也不會這么快就到了橋頭。姑娘,你是個好人。哦,不。這是一點點努力,我很樂意這樣做。老人說著轉(zhuǎn)身走了。在風(fēng)中,她的小裙子,嘴破了,驕傲地?fù)u擺著。我靜靜地站在窗前,陷入了沉思。

  啊,是的!我為什么要在偶像化中受苦?剛才那個小女人不是最好的明星嗎?原來榜樣其實就在我身邊。只要我們有一顆明亮的心,我們就會在身邊找到更多的榜樣。

榜樣在身邊作文8

  印度詩人泰戈爾曾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為他總是謙遜地低垂著它的綠蔭!睅е鴮G葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱 愛,一批批熱血沸騰的青年走上了三尺講臺。在日月的穿梭輪回中奉獻了自己,成就了學(xué)生;在日月的穿梭輪回中,青絲染成了華發(fā)。教師在平凡中鑄就了偉大,在偉大中實踐著平凡,也正是這偉大的 平凡成就了無數(shù)教師的卓越人格。

  教書育人是愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,是理智的、科學(xué)的愛,是主動的、積極的愛。記得我剛到界溝小學(xué)報到的時候,經(jīng)常會看到已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生過來探望與我在同一個 辦公室的張殿林老師。那時的我很納悶。但當(dāng)我看到張老師住那么遠,每天還早早的來到學(xué)校,中午放學(xué)后仍忙著批改作業(yè)、給學(xué)生補課時,我明白了這一切。是啊,張老師深愛著他的學(xué)生,學(xué)生們也 深深地愛著張老師,他們愿意和張老師交談,愿意和張老師分享生活、學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。精誠所致,金石為開。我們的愛不會付之東流,我們平淡的生活并不平凡。三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞 臺,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈的課堂里有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學(xué)生成長的點點滴滴。

  師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識的過程中,教會學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受 益;師德高尚的老師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,蠟燭一樣,無怨無悔。在我身邊,在我們界溝小學(xué),就有許多這樣平凡而又偉大的老師。他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,用語言播種,用粉筆耕耘, 用汗水澆灌,用心血滋潤!他們不僅精心組織自己的教學(xué)科研工作,更是拿出自己的責(zé)任心和愛心,對年輕教師進行悉心指導(dǎo),指導(dǎo)他們認(rèn)真?zhèn)湔n、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

  “教書育人是一項崇高而神圣的事業(yè),除了要有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗外,還必須有較強的責(zé)任心和無私的奉獻精神!边@是我們界溝小學(xué)幾位班主任老師常說的一句話。多年來,這些教師一 直以自己的實際行動實踐著人民教師的神圣職責(zé)。他們關(guān)心學(xué)生,友善同事……當(dāng)學(xué)生受傷了,我們的`老師匆匆趕往村衛(wèi)生所安排學(xué)生就醫(yī),直到學(xué)生的傷口處理完,才拖著疲憊的身體回家;當(dāng)暴風(fēng) 雨到來時,我們的老師顧不上大風(fēng)、低溫和暴雨,顧不上自己的安危,堅持最后一個學(xué)生離開后才回到家中……

  試問榜樣在哪里,他就在我們身邊!榜樣的個人是平凡的,但他們的精神是神圣而偉大的!莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠的后世。”我們無法延伸生命的長度,但我 堅信,只要我們對教育癡心不改,對學(xué)生播撒愛的雨露,就一定能拓展我們生命的寬度!

  鐵肩擔(dān)道義,愛心筑師魂!老師們,讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅定地用無私的愛心譜寫師德建設(shè)的新篇章吧!

榜樣在身邊作文9

  俗話說:“人無完人!卑駱泳秃盟埔凰掖,讓我揚起希望的帆,駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈,照亮我前方的道路,驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷!覀兩磉叺陌駱,他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長補短的。

  我的榜樣——她是一個活潑可愛的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她愛梳麻花辮,走起路來一甩一甩的,她陽光開朗,總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班最優(yōu)秀的,但她身上的品質(zhì)與精神,像磁石一般“吸引”著我,讓我不得不為之贊嘆。

  NO.1:刻苦努力的她·我學(xué)習(xí)的榜樣記得那是一次單元測試,老師發(fā)下語文試卷,一個個成績從老師口中飛出,老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下,她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當(dāng)老師喊道她的名字時,沒有喊分?jǐn)?shù),只是小聲地說著。老師望著她,班里的同學(xué)迷惑地望著她。她頓時舒展眉頭,又像平時那樣甜甜地笑了.當(dāng)她回到座位時,看到那鮮紅的79.5分時,握緊了拳頭,她在心里默默地喊著:“沒關(guān)系的,你要繼續(xù)努力,沒有最好,只有更好!前面的路還遠著呢,不要辜負(fù)爸爸哈哈哈期望!”當(dāng)又一次測試來臨時,她認(rèn)真仔細(xì)地答卷,她以排名第5的成績得到了老師的贊揚!這次,她又笑了,笑得很甜……她每天積極發(fā)言,認(rèn)真完成每一項作業(yè),她樂于助人,經(jīng)常幫助同學(xué),刻苦努力的她,是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  魯迅是著名的'文學(xué)家。毛主席對他的評價是:他不僅是偉大的文學(xué)家,還是偉大的思想家、革命家。讀了他童年時代的幾件小事。一是魯迅從小就勇敢。醫(yī)生給他種牛痘,用刀子劃他的手臂,其他的小朋友看都不敢看。而他卻不怕疼痛,忍到最后。還有一次,小魯迅看不慣小霸王八斤以強凌弱,就指責(zé)八斤,打抱不平,主持正義,結(jié)果自己遭到了一頓毒打,但他絲毫沒有退縮。我讀完了這篇文章,感觸頗深。魯迅他不顧對手是多么的強大,總是勇敢地面對,作為正義的化身。我遠遠無法與魯迅相比。記得有一次,我們院子里的小霸王朱定邦有來欺負(fù)小布點朱安妮了。朱定邦不經(jīng)義地用力地推了一下朱安妮。朱安妮便摔倒在地,失聲痛哭起來了。我扶起朱安妮,可我不敢上前與朱定邦理論,反而扶起朱安妮就跑到一邊兒去了,看都不敢看朱定邦。以后,我和朱安妮一見到朱定邦就躲開。讀了這一篇文章之后,真是覺得慚愧。想一想魯迅小時候主持正義的事情,而我卻對這一點兒小事就背而躲之,生怕把事情沾到自己身上。如果每個人都像我一樣,那不成霸王世界了嗎?我一定要想魯迅學(xué)習(xí),做一個勇敢的主持正義的人。如果人人都主持正義,歪風(fēng)邪氣就會少很多。要是人人都有一顆正義的心,那么世界將充滿了歡樂!

榜樣在身邊作文10

  前幾天查詞典,無意中翻到“榜樣”這個詞,我看都沒看,翻了過去!鞍駱印辈贿^是一個遙不可及的目標(biāo)罷了,我心里想。

  我每天的早飯都在一家小餐館解決,那里的老板娘整天笑呵呵的,為人很熱情、大方。最重要的是,我在她身上看到了“榜樣”的影子。

  她為人正直,從不允許不正當(dāng)?shù)男袨樵谒媲鞍l(fā)生。一次,正好趕上下雨,店里早早就擠滿了人,忙的不可開交,可老板娘的臉上卻洋溢著笑容。忽然,我看到一個彪形大漢走進店來,他看到長龍似的人群,臉沉的像屋外壓低的陰云,嚇得我都不敢正眼看他。他在我附近徘徊,我以為他要干什么小偷小摸的事,手不由得緊緊攥住了吃早飯的錢。前排的人動了一下,往前邁了幾步,我沒有注意,可那個大漢倒是快,一個箭步插到了我前面。我瞪大了眼睛,沒想到他就這么心安理得的加塞兒,不信你看他,臉上沒有一絲悔改,好像剛才什么都沒有發(fā)生似的。我本想斥責(zé)他,可看到他魁梧的身材,我的媽呀,還是算了吧,我像個漏了氣的皮球,不吱聲了。但是,這一切都被老板娘看在了眼里。她走過來,先是面帶微笑,從容地說:“這位先生,請您到后面排隊!眽褲h瞟了她一眼,面不改色地站在那里。老板娘的臉“唰”地沉下來,壓著怒火,低聲說:“請您排隊,塞隊是可恥的行為!贝鬂h像塊木頭似的杵在那里,并不挪動位置。老板娘一下子火了,大喊:“什么行為,啊?這要是我,要是干出這種事來,早就恨不得找個地縫鉆起來了,你還站在這?”大漢有點怕了,走出隊伍,罵罵咧咧地離開店里,消失在雨中。我被嚇得夠嗆,從來沒見過老板娘生真么大的火。她轉(zhuǎn)頭看向我,臉上又恢復(fù)了往日的和藹,她摸了摸我的頭,說:“別怕,小姑娘,只要在我的店里,就沒人能欺負(fù)你!”我被這話語所感動,身上竟有些許暖意。

  而“榜樣”的力量很快就在我身上顯出了效果。周日,在書店里,人不多,但總有些許嘈雜。我先開始皺皺眉頭,沒有特別在意,但是聲音越來越大,甚至還有幾分要吵架的苗頭。我本來在思考著關(guān)于劇情的事,不料被一個大嗓門的一句話打斷。我有點生氣了,順著聲音找過去,是兩個初中的孩子,正在為一本書的內(nèi)容吵得不可開交。對于原來的我,這種事情是能不管則不管,但是,受了老板娘的`影響,我竟走了過去。我打斷他們的爭吵,微笑著說:“這里是書店,請你們不要大聲爭吵好嗎?這樣不僅會打擾我,還會打擾到其他讀書的人!彼麄兛纯次,臉紅了,其中一個男孩子說:“抱歉,我們……我們不會再這樣了!蔽遗c他們道別后,回到了我的閱覽區(qū),心里樂滋滋的。

  老板娘用她那樸實的言行教會我什么是“榜樣”,讓我不知不覺中按照榜樣去做。平凡的老板娘更讓我明白了,“榜樣”絕不是什么遠在天邊的人物,普通人物中所包含的榜樣精神,更值得我們學(xué)習(xí)。而那些人,不正是我們身邊的榜樣嗎?

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