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小學(xué)成長作文9篇（熱）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成長作文 篇1
每個(gè)人的童年都是多姿多彩的；每個(gè)人也都在童年中做過傻事，其中我也不另外。
這天，我被表姐在一聲怒吼聲中驚醒�！靶′�，我活都干了一半了，你卻仍然在睡大覺。再睡，再睡都成狗熊了�！北斫憔局业亩渌『��！爸溃�，今天本來就是你打掃啊，我睡覺你管得著嗎？”我有點(diǎn)憤怒地說。忽然，表姐用溫和的語氣跟我說：“小潼，我們來玩石頭、剪刀、布吧！”我不知是計(jì)，便想太陽打西邊出來了，表姐居然提出要跟我玩，恭敬不如從命。“石頭、剪刀、布；石頭、剪刀、布……”我連戰(zhàn)四場(chǎng)，連敗四場(chǎng)。
表姐突然詫異地對(duì)我說：“輸了的人打掃�！闭f著就走開了。去玩電腦了。我很不情愿地拿起掃帚，嘴里還不停地念叨著。
就在這時(shí)，我推開廚房的門，只見水池里，有一只長著八只腳的.怪物。我嚇得大叫起來：“怪物啊，怪物！”表姐連忙趕來，說：“小笨蛋，這是螃蟹�！闭f著又走開了。對(duì)于“螃蟹”這個(gè)詞我還是很陌生。但我知道這個(gè)水池中的怪物一直在揮舞著它的拳頭，向我挑戰(zhàn)。
這時(shí)，一個(gè)念頭在我腦海里浮現(xiàn)。表姐贏不過，難道我連小螃蟹也贏不過嗎？說著我立刻和它展開決戰(zhàn)�！笆^、剪刀、布。石頭、剪刀、布！……”“��！”我痛得十叫喚，原來螃蟹用鋒利的“剪刀”把我給夾住了。它竟然讓我還帶著繃帶十幾天呢！真倒霉！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，現(xiàn)在回想起，就會(huì)情不自禁地笑起來，童年真有趣！
小學(xué)成長作文 篇2
樹是大自然的一部分，是大自然中的精靈。那一個(gè)個(gè)挺秀的身影，是如此的美妙，這樣的美好。在現(xiàn)實(shí)生活中，人是離不開樹的，環(huán)境也離不開樹的這些襯托。所以，我們應(yīng)該減少，而且是大大減少對(duì)于樹木的砍伐，還要多多植樹造林。
我一直很重視植樹這件事，能夠擁有一顆我自己的小樹，也是我的一個(gè)心愿。能夠自己種下一棵屬于自己的小樹，一直是我夢(mèng)寐以求的事。
這個(gè)星期天，老師竟然布置了關(guān)于植樹的作業(yè)耶！太好了！我的心愿終于能夠完成了！我迫不及待地纏著媽媽要去買一棵樹苗來種，今天我終于可以如愿以償了！
“媽媽，這是什么樹的`樹苗呀？”
“這是松樹的樹苗呀！爸爸媽媽希望你也能像這棵小松樹一樣，不怕寒冷、不怕炎熱，不管遇到什么暴風(fēng)驟雨，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不能被挫折打��！楠楠，未來的路還很長，在通往未來的路上，肯定會(huì)有很多的事情等著你去辦，去經(jīng)歷。在人生的路上，你也許會(huì)遇到失敗，那么，媽媽希望當(dāng)你遇到失敗時(shí)會(huì)像松樹一樣，不懼怕失敗的恐嚇，要知道，失敗并不可怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來的彩虹呢？”
我把小樹苗深深地埋進(jìn)土里，我仿佛看到它吸取土壤中的營養(yǎng)時(shí)那歡樂的表情，它堅(jiān)韌的根須伸向更深層的土壤時(shí)，它“臉上”露出的驚喜與微笑。
媽媽，您放心吧！在未來的路上，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走，一步一個(gè)腳印，在這條路的終點(diǎn)，您將會(huì)看到，我比誰都笑得燦爛。
小學(xué)成長作文 篇3
在我的童年記憶中，有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星，在這些令人應(yīng)接不暇、一閃一閃的海星里，學(xué)游泳最令我難忘。
在一個(gè)炎熱的暑假里，爸爸帶我去學(xué)游泳，我換好泳衣，來到水池旁。哇！這水真誘人，碧波蕩漾，清澈見底的水都能映出我的倒影來了。用手摸了摸水，好冷呀！我心想：“這水這么冷，下去一定會(huì)被凍死的�！蓖蝗晃矣窒肫鸢职终f過的一名話：“進(jìn)水前，先往身上灑點(diǎn)水，這樣就不會(huì)怕冷了�！蔽疫呄脒呁砩蠟⑺晌疫�是不敢下水，還怕我一下水就被淹死。于是，我先把腳伸到水里，在里面亂蹬。不一會(huì)兒，教練來了，我站了起來，有禮貌地說：“教練好�！苯叹氄f：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在下水學(xué)憋氣吧！”“我不敢下水，教……“還沒等我說完，教練就一把把我托下了水里。“��！”我慘叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”，然后雙腳亂蹬了幾下，在水里嗆得我鼻子發(fā)酸。不知不覺中，我居然站了起來，我試著把頭露出水面，看見教練那溫柔又和藹的面容，仿佛在說：“現(xiàn)在敢下水了吧！，你還怕水嗎？失敗是成功之母，萬事開頭難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？”接著，教練先輕輕地扶著我的.腰，讓我手腳都動(dòng)起來，教我學(xué)蛙泳、自由泳。游著游著，他把手慢慢放開了，我一下子掉了下去。幸好我已學(xué)會(huì)了憋氣，要不然這次死定了。不一會(huì)兒，我被“救”了起來，可我腦海里一直回放著剛才在水里掙扎的那一幕，心中不由升起了一絲害怕。可我想起教練說過的那句話：“要勇敢，不能當(dāng)逃兵�！庇谑切闹械哪且唤z害怕便消失了，鼓起勇氣再一次回到水中。終于，蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳，使我的身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的成長過程中，只是浪花一朵。成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長中有許多事情等著你去經(jīng)歷，當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野、翠綠的草原時(shí)，你一定還會(huì)另有一種收獲。好好把握成長的脈搏吧！讓我們快樂、健康成長。
小學(xué)成長作文 篇4
我的生活中，有過大大小小的成功與失敗，但那次的失敗讓我受益不淺。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我由于有點(diǎn)小聰明，成績還算不錯(cuò)，所以那時(shí)的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護(hù)照在學(xué)校里學(xué)習(xí)。
一次，要舉行一個(gè)聽說很難的數(shù)學(xué)比賽，我十分積極地報(bào)了名，心里暗暗得意道：“很難的數(shù)學(xué)比賽？像我這么聰明，我一定可以拿到名次的�！�
于是在有了這種“自信”下，我在別人忙碌地翻著學(xué)習(xí)資料，預(yù)習(xí)題目時(shí)，玩得十分痛快�？荚嚨那皫讉�(gè)小時(shí)才拿起資料掃了幾眼。
到了考場(chǎng)，發(fā)下試卷，我頓時(shí)傻了眼！先不說題目有多難，光是有些運(yùn)算符號(hào)就是我沒見過的，我心里有些發(fā)虛，但還是自負(fù)地想：這么難，別人一定也不會(huì)做，我還是可以拿到名次的。我榨干腦汁地把會(huì)做的題目都做了，但是到了交卷時(shí)，卷子還空著一大半。
過了幾天到了公布成績的'日子，我在電腦看到了結(jié)果，結(jié)果是公正的，我果然沒有拿到名次。
深知我性格的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說：“你太自負(fù)了，你要找準(zhǔn)你的位置�！笔前�！我一直把我放在了頂峰，而從沒有抬過我的頭看看在那更高的山峰上站著的人，只有看清自己的位置，并向上爬，才能到達(dá)那更高的山峰。
從此以后，我摘下了那顆聰明的護(hù)照，開始像別人一樣腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。
我相信，我親自經(jīng)歷了一場(chǎng)悲劇，就不能讓另一個(gè)悲劇再次上演。這次失敗不是一件壞事，它會(huì)成為一面鏡子時(shí)刻提醒我：看準(zhǔn)自己的位置。
小學(xué)成長作文 篇5
下面由我來給大家講一個(gè)有趣的是吧：
炸蛋糕
記得我第一次吃生日蛋糕的`時(shí)候，看見蛋糕上的蠟燭，覺得很好玩，認(rèn)為那只是染了色的巧克力棒。于是，我就吃了一根，“啊！這是什麼巧克力呀，害得我嘴上長了一個(gè)大泡。”突然，我想起家里床底下還有一節(jié)鞭炮沒放。我就把它放進(jìn)蛋糕里，叭啦一聲，蛋糕被我炸了。
成長的日子很開心，成長讓我想到了很多……
小學(xué)成長作文 篇6
生命就像一泓汩汩流淌的清泉，蜿蜒前行，歷經(jīng)無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，最終流入浩渺的大海；生命就像一幅美麗的畫卷，五彩斑斕，繽紛的色彩就是生活中的酸甜苦辣、悲歡離合；生命也像一棵弱不禁風(fēng)的小草，凄風(fēng)苦雨中，它就可能從你的手中悄悄溜走……
保爾·柯察金曾有一句至理名言：“人，最寶貴的是生命，它，給予我們只有一次�！辈輧嚎萘�，有再青的時(shí)候；花兒謝了，有再開的'時(shí)候；電影錯(cuò)過了，有重播的時(shí)候�？墒且坏┦チ松�，就不能再擁有了。每年都會(huì)發(fā)生因違反交通法則而喪命的事故，其中20xx年因交通事故造成死亡人數(shù)約6。3萬。遵守交通規(guī)則的含義是什么？不就是小心車輛，走斑馬線，不闖紅綠燈嗎？不，不是，不僅如此，還有不能酒后駕車，不能在馬路上玩�！�
記得前年一個(gè)酷熱難耐的下午，我正在專心致志地做作業(yè)，媽媽在廚房忙著做晚餐，爸爸陪弟弟玩耍，爺爺送奶奶去理發(fā)店剪頭發(fā)，一切都是那么美好、溫馨、甜蜜。突然，媽媽的電話響了，她連忙從廚房出來，擦干手去接電話：“喂，請(qǐng)問您是……��！好的，好的，我們馬上就來！”媽媽放下電話，神色慌亂地跟爸爸說：“快，快去人民醫(yī)院，爸爸受傷了�！眿寢屭s緊招呼我和弟弟換鞋出門，剛出門，爸爸就攔下一輛車，并跟司機(jī)說：“趕緊開車，去人民醫(yī)院。”在車上，我終于有了說話的機(jī)會(huì)，便疑惑地問：“媽媽，爺爺奶奶出了什么事？”媽媽嘆了一口氣，回答道：“爺爺騎電動(dòng)車回來的路上，有三個(gè)小朋友在馬路中間玩耍，為了不撞到他們，把車子一扭，撞到了路邊的花壇，摔下去了，還好奶奶機(jī)靈跳下車了，奶奶沒事，就是不知道你爺爺傷得怎么樣？已經(jīng)有好心人打了120送醫(yī)院去了�！痹捯魟偮�，就到了醫(yī)院，迎面看見手術(shù)車上的爺爺，滿腦是血，醫(yī)生正準(zhǔn)備給爺爺額頭縫針，我連忙跑過去，嘴里小聲念叨著：“爺爺，沒事，你也千萬不能有事啊。”后來，經(jīng)過醫(yī)生仔細(xì)地檢查，爺爺額頭上縫了十幾針，還好腿上、腳上的傷不是很嚴(yán)重，在醫(yī)院里治療了一個(gè)星期后就回家調(diào)養(yǎng)了，經(jīng)過全家人的悉心照顧，終于恢復(fù)了健康，只是額頭上留下一道永久的疤痕。所以，同學(xué)們，千萬不要在馬路上玩耍，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，這是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
有了生命，你才能放聲高歌“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；有了生命，你才能輕聲吟唱“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”；有了生命，你才能感受“人閑桂花落，夜靜春山空”的閑適；有了生命，你才能體會(huì)到“父母在，不遠(yuǎn)游”的牽掛……，讓我們一起行動(dòng)起來，遵守交通規(guī)則，安全伴我成長，珍愛生命，讓我們都爭(zhēng)當(dāng)“安全小天使”，用自強(qiáng)不息奏響生命的凱歌。
小學(xué)成長作文 篇7
昨天是我們的口語大賽。我穿著白色的禮服，外面套著黑色西服走進(jìn)了教室，感覺自己特別帥！我們?yōu)榱诉@次口語大賽排練了大概有兩個(gè)星期了。我們把教室弄得漂漂亮亮的：有黃玉享帶來的氣球，有老師掛好的圣誕圖案，黑板上面掛著四條彩帶，中間還寫著“大話中文”四個(gè)字，而且黑板兩旁畫著圣誕樹啊，鈴鐺啊，麥克風(fēng)啊這些精美的圖案。
大課間的上課鈴聲響了，我看著中學(xué)國際班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地跑來我們的教室，口語大賽要開始了，我有點(diǎn)害羞，過了一會(huì)兒，有幾個(gè)家長也來了，我的心里越來越著急。
開始表演了，中學(xué)國際班的人們上臺(tái)了！我一邊看他們精彩的表演，一邊想《時(shí)間都去哪兒了》這個(gè)節(jié)目沒有什么大問題。我擔(dān)心的是我和黃玉享的節(jié)目：《我們都是成語謎》會(huì)有一點(diǎn)問題。這個(gè)問題出現(xiàn)在我最后背成語的地方，這些成語不但要背的.熟，而且要說的快。我上次彩排的時(shí)候就覺得自己說的不快，所以我才那么擔(dān)心。
快到我的節(jié)目了，我的心怦怦直跳，一直在心里練詞。
到我和黃玉享的節(jié)目了，我只能把眼前的人看做我們排節(jié)目的時(shí)候一樣說，我看著老師們?cè)阡浵�，又有家長在拍照，真是很害怕�。∥艺f的好好的，突然在最后犯了一個(gè)錯(cuò)誤：我少說了一個(gè)成語“調(diào)虎離山。不過我說的速度很快，老師們和家長們好像都沒有發(fā)現(xiàn)，他們都給我們鼓掌呢！
我覺得最搞笑的是李秦漢表演的誦讀古詩，他穿著漢代藍(lán)藍(lán)的絲綢衣，戴著“黃金”做的黃色頭冠，手里還拿著20xx年前的扇子呢，像一個(gè)唐代的詩人。真是好笑��！黃玉享和瑪麗娜的快板古詩也很好聽，符永寶的笑話也很搞笑。
今天的口語大賽讓我覺得很快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自信，明白了在什么時(shí)候也不能害羞。
小學(xué)成長作文 篇8
下了一天的雨終于停了，翻開日記，回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一篇日記，都是我成長的腳印。望著窗外，景色雖朦朧，但記憶卻十分清晰。
這是我人生中的第十二個(gè)夏天。驀然回首，我剛進(jìn)幼兒園時(shí)的情景，至今仍歷歷在目。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，外婆告訴我，從今天起，我就要去一個(gè)地方，那里有秋千、有滑滑梯、還有很多很多的小朋友，特別好玩。我被這些誘人的條件給完全吸引住了，于是我就拉著外婆，興高采烈、迫不及待地去上幼兒園了。到了教室后，外婆轉(zhuǎn)身就要走，我立刻嚎啕大哭，拉著外婆的衣角，硬是不讓他走。老師走過來溫和地勸我，我根本就聽不進(jìn)去，反而越哭越厲害�？粗瑢W(xué)們一張張陌生的面孔，我心里十分害怕，充滿了恐懼感。最后，我沒拉住外婆，看著她離開了教室。
光陰似箭，日月如梭。如今的'我已經(jīng)快12歲了，雖然我已經(jīng)長大了，可我卻十分憧憬小時(shí)候那種毫無煩惱的感覺。記得第一次期末考試的時(shí)候，我有一種從未有過的新鮮感，這種新鮮感使我考試時(shí)一點(diǎn)兒也不緊張，我細(xì)心地去完成每一道題�？荚嚱Y(jié)果出來了，成績令我很滿意，我感到十分開心。當(dāng)我興高采烈地回家，準(zhǔn)備把這份開心與親人一起分享時(shí)，我看到這樣一個(gè)場(chǎng)景。一個(gè)年齡和我一樣大的學(xué)生，考試不及格，家長又打又罵。我心想，如果有一天我考試也不及格，下場(chǎng)會(huì)不會(huì)比他還慘。從那以后，每次考試我都變得特別緊張，生怕考不好。那種新鮮感在經(jīng)歷過第一次考試后，也沒有了�？荚嚂r(shí)除了緊張，就只剩害怕。
有時(shí)候，我多么希望自己是那自由自在的彼得潘，生活得無拘無束，做一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大小孩兒。
小學(xué)成長作文 篇9
我上三年級(jí)時(shí)，第一次買醋。
受爸爸委托，也借機(jī)表現(xiàn)一下自己，我決定自己上街買醋。交代完了醋的多少、什么牌子的以及哪家糧店的，我便頭都不回地下了樓，步伐稍快卻帶有幾分自信地走向大街。
一邊走著，我手里緊握著一張兩元紙幣，惦記著事先約定好的獎(jiǎng)勵(lì)——剩下的錢都留給我買零食。我直緊攥著，生怕平時(shí)丟三落四的我弄丟它，畢竟一元錢的稿費(fèi)足夠我這低收雇工飽餐一頓，我邊走邊默念著交代的事項(xiàng)，剛抬頭就看見糧店的招牌，我便更不顧周圍熱鬧的環(huán)境，能做的就是安分守己，穩(wěn)收工資。
到了臺(tái)階前，便放慢了腳步，便不吭聲地混進(jìn)了糧店，我仔細(xì)地看著貨架上的每一個(gè)可能的袋裝食品，唯恐一眨眼誤了大事。即使這樣，繞了三圈，也沒能搜到。
就在這時(shí)，柜臺(tái)旁的營業(yè)員用一種異樣的眼神盯著我，我的臉“撲”的一下漲得通紅。我一邊向離柜臺(tái)較遠(yuǎn)的架子前走去，暗想到我又不是賊，不過沒有購物經(jīng)驗(yàn)罷了。當(dāng)我再次無獲而打算從柜臺(tái)邊順著別人插出去時(shí)，營業(yè)員及時(shí)叫住了我：“小朋友，你想要什么東西啊？”我吱道：“我……我……我……”旁邊的一個(gè)顧客瞥了我一眼說道：“我看這小孩繞了好幾圈了！”本來就有口難辯的我變得更加內(nèi)疚，沉默。
我的沉默招來了管理商品的另一個(gè)營業(yè)員，說道：“他可能想要買醋，我剛才聽到他嘴里咕噥些著�！蔽蚁袷蔷咀×烁让静�，想都沒有想就接道：“買醋�！边@會(huì)柜臺(tái)前兩張的臉笑了，營業(yè)員又問了我一些情況，我也一五一十結(jié)巴地回答問題。
在營業(yè)員的'引導(dǎo)下，我買了醋走出了糧店。我一手拎著散發(fā)著陣陣酸味的食醋，另一只手攥著來之不易的一元錢，像真偷了東西的賊一樣夾著尾巴灰溜溜地小路我回家。
到家之后，便把事情詳細(xì)地告訴了爸爸，還鬧著要加工錢。
那一天，酸醋吃起來特別開胃，因?yàn)槟鞘求@嚇的冷汗和激動(dòng)的熱淚所調(diào)制的，我第一次品嘗了自己買的醋，更重要的是，它成了我成長交際的開始，激發(fā)了我步入社會(huì)拼搏收獲的熱情！
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