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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天， 媽媽出去上班了， 我發(fā)現(xiàn)家里地板很臟， 我想： 平時(shí)媽媽要上班又要干家務(wù)活， 辛苦極了， 應(yīng)該幫媽媽做力能所及的事情， 我從衛(wèi)生間拿上來(lái)笨重的拖把， 浸泡在水里， 然后再把它擰干， 開(kāi)始拖地了。
我仔仔細(xì)細(xì)地從房間到客廳， 每個(gè)角落都不放過(guò)， 拖得干干凈凈， 總算大功告成了， 欣賞著自己的杰作， 得意極了。 可是當(dāng)回過(guò)頭時(shí)一看， 驚呆了， 我的小腳印怎么到地板上了呀？ 趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去脫掉小腳印， 又想一遍一遍反反復(fù)復(fù)地拖來(lái)拖去， 不是白花力氣嗎？ 反而越拖越臟， 不行， 想出個(gè)好辦法， 我轉(zhuǎn)過(guò)身， 決定從后往前拖， 倒退拖， 這樣就不會(huì)有小腳印了， 不一會(huì)兒， 閃亮亮的地板就出現(xiàn)在我面前。
這時(shí)， 媽媽下班回來(lái)了， 看見(jiàn)閃亮亮的地板， 知道了一切， 一邊豎起大拇指， 一邊夸我是勤快又聰明的.孩子， 我聽(tīng)到媽媽的話， 笑得是那么甜， 那么高興。
小學(xué)生作文300字 篇2
星期六上午，我正在外面玩游戲，忽然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)在不同的時(shí)刻運(yùn)動(dòng)時(shí)，我的影子也跟著運(yùn)動(dòng)，嘿，我可以根據(jù)影子的運(yùn)動(dòng)確定時(shí)間嘛！想到這里，我著手做了起來(lái)。
做太陽(yáng)鐘看著簡(jiǎn)單，其實(shí)里面奧秘不小。墊插棍的和棍子的材料，還有放置的地點(diǎn)，這都很講究。我挑中了泡沫塑料和木棍。
我先選的木棍是筷子，我先用筷子在泡沫上扎一個(gè)孔，把筷子插入去，但萬(wàn)事必有一失，我準(zhǔn)備插的時(shí)候，一看，筷子才那么細(xì)，但洞已經(jīng)很大了，有了，我想起了直徑，我先把筷子的直徑量好，然后照著筷子的直徑在泡沫上扎孔，一看，剛好合適，我把筷子放了進(jìn)去，一個(gè)精致的太陽(yáng)鐘出現(xiàn)在我的'面前，我歡呼起來(lái)，趕快讓它正式上崗了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我體會(huì)到：有許多東西里都有智慧，只要你有與眾不同的簡(jiǎn)易方式，智慧就將是你的伙伴。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天上我第四節(jié)課上了我期待已久的——體育課，這一次的體育課玩的是“足球”我今天特別的開(kāi)心因?yàn)榻裉斓?體育課不僅可以玩的高興還可以鍛煉身體。
我們跑完步，、做完操，老師就讓幾個(gè)人去拿了幾個(gè)足球。我和翟昊天、劉佳俊、劉建豪是一組的，劉建豪不玩里去了只有我們?nèi)齻�(gè)人了，劉佳俊和我們玩了一小會(huì)兒就走了。我們?cè)谕娴臅r(shí)候我看見(jiàn)我們的體育老師把球往前面一放然后一踢就踢上了天，我心想：“果然不愧是體育老師，踢一個(gè)足球都能踢那么的高！”。
然后我就和翟昊天一起玩，我和他玩的時(shí)候我們倆也踢了飛球，我踢地也就四五米那么高吧。我一直和翟昊天踢飛球，時(shí)間飛逝而去這一節(jié)課過(guò)完了，我到了對(duì)里面，李若浩對(duì)我說(shuō)：“那一次有一個(gè)爺爺踢得飛球比國(guó)旗桿還高呢！”
我今天這一節(jié)課實(shí)在是太高興了！
小學(xué)生作文300字 篇4
小時(shí)候，我住在外婆家，外婆家時(shí)蘇州一個(gè)無(wú)名的小山村，正如江南所有的地方一樣，小山村亦是小橋流水人家。
而今，我離開(kāi)了那里，來(lái)到了繁華的城市，午后的周末，學(xué)習(xí)之余，總會(huì)泡一杯茶，身不由己的想起那時(shí)的美麗。
黃昏時(shí)，夕陽(yáng)灑下滿地的金黃，剛好是我放學(xué)回家，蹦蹦跳跳跨過(guò)石橋，石橋下是一條齊膝的小溪，清澈的.溪水可以一望到底，幾只水牛溪邊停留，悠閑的吃著草。有時(shí)候會(huì)遇到牧童，聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)的笛聲，他們和牛兒一起，在夕陽(yáng)下，慢悠悠的回家，或是倒騎在牛背上，或是悠閑的走著。
那時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得什么，只是被這笛聲深深的吸引著，想多聽(tīng)上一會(huì)。
現(xiàn)在離開(kāi)了外婆家，就更加的想念那笛聲，或是一種情愫中是那兒時(shí)生活的地方吧。情到深處，只有笛聲了。
不知道什么曲調(diào)，只是悠揚(yáng)被無(wú)限放大，吹笛子的牧童小小年紀(jì)，在天地間渾然天成，吸煙西夏，遠(yuǎn)處山丘欺負(fù)，綠意如畫(huà)，笛聲更是深入人心。那情那景如初生嬰兒的眼眸黑亮而澄澈。
在尋，牧童的笛聲依舊悠揚(yáng)，只是沒(méi)有了當(dāng)年的意境。
再去江南，依舊如常，外婆已逝去，橋已不是當(dāng)年的橋，望著熟悉的景致，情緒翻滾，時(shí)光匆匆而過(guò)，那時(shí)的笛聲隨風(fēng)而散，卻縈繞在我的心頭。
小學(xué)生作文300字 篇5
一天，上課時(shí)，老師讓我們放飛想象的翅膀?qū)懸黄魑�，我是這樣寫(xiě)的：
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出許多的`金銀財(cái)寶，分給那些窮苦的老百姓們，讓他們不再受苦，過(guò)上快樂(lè)、安寧的生活。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許許多多善良的心，送給那些無(wú)惡不做的壞人們，讓他們?nèi)紦碛幸活w善良、快樂(lè)的心，這樣不就“天下無(wú)‘?dāng)场绷藛帷?/p>
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許多神奇的機(jī)器人。這可不是一般的機(jī)器人，它們可是“環(huán)保小衛(wèi)士”，它們只要看到垃圾，就會(huì)立馬把它撿起來(lái)，并且按分類扔進(jìn)垃圾桶，而且這些機(jī)器人不用充電，不用操控，它自己會(huì)“吃”那些水果皮什么的，就可以開(kāi)動(dòng)了。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)一些藥，送給那些病入高肓，但沒(méi)有錢(qián)買藥的人，讓他們變得健健康康的，不再讓家人擔(dān)心。
假如我是神筆馬良，我要讓大地生機(jī)勃勃，讓人們健健康康，讓世界變得和平、安寧。
小學(xué)生作文300字 篇6
上次，說(shuō)到烏龜有道具贏了兔子，兔子決心要鍛煉，而烏龜過(guò)著愜意的生活，整天好吃懶做。
一個(gè)月后，兔子又去找烏龜比賽，烏龜笑了笑答應(yīng)了。
到了比賽那天，烏龜給了裁判1萬(wàn)元，讓他幫他贏，可讓人想不到的是裁判竟然收了那一萬(wàn)元的黑錢(qián)，他們倆還簽好了合同，準(zhǔn)備長(zhǎng)期合作。烏龜還在網(wǎng)上弄投票活動(dòng)，讓他們選誰(shuí)會(huì)贏大家都選了烏龜，沒(méi)有一個(gè)人投兔子，然后誰(shuí)猜中了誰(shuí)就能拿到1萬(wàn)元。沒(méi)猜中的話每人給贏的一萬(wàn)元。
比賽開(kāi)始了，兔子飛快的跑了出去，可烏龜卻在那里曬太陽(yáng)，兔子兔子已到了終點(diǎn)，烏龜還沒(méi)開(kāi)始，裁判讓烏龜快開(kāi)始，烏龜說(shuō)：“反正我也給你一萬(wàn)元了，你也會(huì)判我贏，我又何必走呢？”裁判說(shuō)：“兔子已經(jīng)到了終點(diǎn)了，你要再不走我就判兔子贏了��！”烏龜聽(tīng)了，急忙趕上去，一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)……整整過(guò)了一天烏龜才過(guò)了終點(diǎn)，裁判舉起了烏龜?shù)?手說(shuō)：“我宣布烏龜贏。”大家聽(tīng)了都很生氣，打了110，把他們抓了起來(lái)，烏龜判了5年6個(gè)月，裁判兔子被判了4年，兔子成了藝人，可兔子說(shuō)：“我喜歡我的草房，那里寧?kù)o！”
大家都明白了：富貴不一定是好的，有的時(shí)候?qū)庫(kù)o才是最珍貴的。
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