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關(guān)于蝸牛作文【精品15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于蝸牛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于蝸牛作文1
古人云：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！痹谶@個(gè)陰雨連綿、空氣濕潤(rùn)的下午，我在小區(qū)綠化帶附近發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛，它們拼命地往出爬，在人行道上被踩碎了，原來蝸牛殼很脆弱，我內(nèi)心有些悲傷，飛快地跑過去，把一只只小蝸牛撿起來，放進(jìn)綠化帶里�？扇诵械郎系奈伵：枚喟�！大的如杏核，小的卻像米粒一般，我和媽媽撿不過來，而且不小心會(huì)踩到它們，我們的.心情都有些沉重。撿啊，撿��！直到夜色朦朧……我發(fā)現(xiàn)桃核般大的蝸牛就不亂爬，緊貼在綠地的土壤上面，好像在享受夏雨帶來的清涼。
第二天，艷陽高照，我和媽媽帶著擔(dān)心的心情有來看蝸牛，結(jié)果，竟然一只蝸牛沒看見？我們非常驚訝！一夜之間發(fā)生了什么事兒，浩浩蕩蕩的"蝸牛大軍”去哪兒了？經(jīng)過仔細(xì)尋找，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一兩只小蝸牛，只見它小心翼翼地挪動(dòng)著，觸角來回環(huán)視四周，好似一對(duì)雷達(dá)，觸角頂上是一對(duì)小眼睛，就像黑色圓珠筆在紙上輕輕留下的小點(diǎn)，真有趣！
原來，蝸牛喜歡陰雨天氣出來“逛街”，書上說：太陽暴曬會(huì)使蝸�；饕粓F(tuán)水。近幾天觀察蝸牛，給我?guī)頍o限快樂！
關(guān)于蝸牛作文2
不知從何時(shí)開端，在大人的眼中，我就是蝸牛，背著重重的書包，慢悠悠地走路，慢悠悠地吃飯，慢悠悠地作業(yè)。這單元的科學(xué)課正好講蝸牛，借這個(gè)課題，老爸抓了幾只小蝸牛回家，讓我細(xì)細(xì)察看。
小蝸牛被放入了玻璃瓶里，瓶里還插著一根樹枝，能夠讓它們當(dāng)樹一樣爬，活動(dòng)活動(dòng)。我捧著玻璃瓶，認(rèn)真地察看著蝸牛：它有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上，似乎是潛水艇的潛望鏡。它的腹足好有粘力，粘在玻璃上，就算倒過來，也不會(huì)掉，你用手去彈玻璃，它還是穩(wěn)穩(wěn)地粘在玻璃上。蝸牛還背著一個(gè)能夠移動(dòng)的“小房子”，爬到哪兒，哪兒就是它的家。睡覺了，縮進(jìn)去；被人欺負(fù)了，縮進(jìn)去，真好。
蝸牛還是一個(gè)名不虛傳的.“大胃王”，早上我放進(jìn)去的葉子，等到我放學(xué)回家一看，只剩下孤零零的葉莖，還不幸巴巴地望著我，似乎在說：小主人，沒飯吃了！我趕緊給它換上新穎的葉子，看著它心稱心足地吃著，就像我心稱心足地啃大雞腿一樣美味。
每次清洗好瓶子，小蝸牛就會(huì)從玻璃瓶底部或者樹枝根開端奮力地向上爬，有一只最小的蝸牛會(huì)不時(shí)爬到玻璃瓶口“安家”。希望有一天，我能夠變成周杰倫歌曲《蝸�！防锏哪侵晃伵�，“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛�！蔽乙牡粑伵！奥朴啤钡奶刭|(zhì)，成為不怕苦，不怕累，英勇往上爬的那只“小蝸牛。”
關(guān)于蝸牛作文3
在神秘的森林里的一棵茂密的大樹下的'一片翠綠的葉子上有一只蝸牛。它走得太慢，所以沒人愿意跟它玩兒。它一直有一個(gè)能跑快的愿望。
在一個(gè)電閃雷鳴的雨夜，它知道應(yīng)該趕緊離開大樹底下，可是它緊走慢走，還是晚了一步，轟的一聲巨響，一道閃電擊中了它。等它醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟然夢(mèng)想成真了，它變成了極速蝸牛！
它迫不及待地想試一試它的新能力。它是這樣的打算的：從森林的一頭走到另一頭，讓所有動(dòng)物都知道自己再也不是以前的老慢蝸牛了。它得意洋洋地出發(fā)了。
走著走著，它看到小熊坐在草地上大哭。蝸牛上前問：小熊，你怎么了？
我書包忘記帶了，快上課了，現(xiàn)在回去拿也來不及了。今天是老虎老師的課，我最怕它了！嗚嗚嗚嗚小熊一邊哭，一邊說。
我去幫你拿吧，你先往學(xué)校走吧，保準(zhǔn)你今天不會(huì)被批評(píng)！蝸牛拍著胸脯保證。
小熊不哭了，它奇怪地看著蝸牛，那眼神好像在說不可能吧~蝸牛知道說再多也無濟(jì)于事，只好神氣地抖一抖觸角，嗖的一聲，飛速地跑起來了。事實(shí)勝于一萬句解釋。小熊驚得目瞪口呆。
果然，小熊到學(xué)校時(shí)，蝸牛已經(jīng)拿著書包在等它了。小熊高興得一把抱住蝸牛，還發(fā)誓，要永遠(yuǎn)和蝸牛做朋友。蝸牛也開心極了，在夢(mèng)里都笑出了聲。對(duì)，你沒看錯(cuò)，這是蝸牛做的美夢(mèng)，蝸牛在大樹下睡覺時(shí)，樹上的果子正好掉下來，發(fā)出咚的聲響，對(duì)蝸牛來說，這是轟的一聲巨響。
關(guān)于蝸牛作文4
什么牛不吃草，背上頂著個(gè)大房子，請(qǐng)你猜猜它是誰？相信你們已經(jīng)知道它是誰了，它就是我們今天的主人公—蝸牛。
我的蝸牛整天無所事事的樣子，不是吃就是睡，我突發(fā)奇想：為何不給它們來場(chǎng)考試呢！
說干就干，我先拿了3只比較活波的蝸牛。為了方便起見，我給它們都取了名字，那只迷迷糊糊愛睡覺的叫“瞌睡蟲”，另外兩只，一只叫快快，一只叫跳跳。
首先，我把“瞌睡蟲”放在我用積木搭的20層“摩天大樓”里，只見它一扭一扭地向上爬，眼看就快到60分及格區(qū)了，可它竟然縮回殼里準(zhǔn)備睡大覺了。我想：“瞌睡蟲”是不是有“恐高癥”啊，怪不得考試不及格。
然后是快快閃亮登場(chǎng)了。只見它不急不躁地爬，到了“瞌睡蟲”原地休息的地方，我猜它會(huì)不會(huì)也像“瞌睡蟲”一樣原地休息？一個(gè)大大的問號(hào)出現(xiàn)在了我的腦海。只見快快把身子用力一挺，把“瞌睡蟲”當(dāng)做墊腳石，順利地爬上了樓頂。
而最后的.跳跳呢，卻一直懶洋洋地趴在一片菜葉上，準(zhǔn)備大吃特吃，怎么也不下來，原來跳跳是個(gè)大大的貪吃鬼！
這些蝸牛給我?guī)砹藷o窮的樂趣，你的蝸牛是怎么樣的呢，讓我們一起來觀察蝸牛吧！
關(guān)于蝸牛作文5
昨天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)秘密，那就是它的“小眼睛”------觸角。
我做完作業(yè)，準(zhǔn)備下樓玩一玩。一到院里，一個(gè)小東西吸引了我。
那個(gè)小東西慢慢地向前爬著，頭頂上的觸角一伸一伸的，我走過一看，原來是一只蝸牛。
我用手碰碰它的觸角，它立馬縮進(jìn)去，再碰再縮。哈！真好玩！可是，它怎么會(huì)縮進(jìn)去呢？原來啊，蝸牛的頭上有三對(duì)觸角，兩對(duì)小的'，一對(duì)大的，別看蝸牛大的觸角也特別小，它的觸角用處可大哩！比如，可以躲避敵人！蝸牛在世界上，比它厲害的動(dòng)物可多啦！于是，它只能用它那堅(jiān)硬的殼來保護(hù)自己，但是，它看不見敵人，只有用觸角來辯明事物，辨別方向，一但它的觸角觸摸到不明的東西，它就會(huì)立刻將身子和頭縮進(jìn)殼里，以求保護(hù)，就像盲人一樣，憑著導(dǎo)盲犬來辯明事物，它的觸角就好像是它的導(dǎo)盲犬，它只能依靠觸角才能生存。哎，我真希望蝸牛能有一雙美麗的大眼睛�。∧菢铀湍芸辞宄䲠橙�，認(rèn)識(shí)自己的天敵，那樣，它就不會(huì)時(shí)常提防著每一樣?xùn)|西了！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密了！你們發(fā)現(xiàn)了嗎？真希望你們也發(fā)現(xiàn)了！
哎，蝸牛兄弟，你們何時(shí)才能長(zhǎng)出一對(duì)眼睛，使你們的家族壯大起來��！順便問一問，你們的觸角碰到自己的同胞，你也會(huì)縮進(jìn)你那殼里嗎？還是跑過去認(rèn)親呢？不知你還會(huì)怎樣呢？是拉著它的手呢？或者加入它，和它一起呢？還是……
關(guān)于蝸牛作文6
星期天，我想觀察蝸牛是如何進(jìn)食的。
我抓了一只蝸牛。蝸牛的殼是棕色的，上面有深淺不一的紋路。它有著閃亮的光澤，這與它的白色果肉形成了鮮明的對(duì)比。蝸�？雌饋碛悬c(diǎn)像蝸牛。它們有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，另一對(duì)短。每個(gè)天線的頂部還有一個(gè)圓形的凸起，圓圓的，真的很討喜。
我把它放在一個(gè)盒子里，扔進(jìn)一片小葉子，一小片面包，倒了一些可口可樂。蝸牛剛開始來到一個(gè)陌生的環(huán)境，非常警惕，不敢動(dòng)。過了一段時(shí)間，這里似乎不是很危險(xiǎn)。當(dāng)它能出來的時(shí)候，它伸出觸須，向左探頭，向右點(diǎn)擊。哈哈，它終于找到我放進(jìn)去的三種食物了。經(jīng)過一番探索，它似乎做出了決定。它選擇了面包。蝸牛慢慢地爬向面包，然后開始吃東西。它很快就吃掉了這一小塊面包。我猜蝸牛吃了面包后覺得口渴，于是我看到它向可口可樂爬過來。然而，蝸牛似乎不喜歡這種帶氣的水。它走到可樂的邊緣，停下來，然后靠近。反復(fù)幾次后，蝸牛終于喝了一點(diǎn)可樂，但我覺得可能沒有。最后，蝸牛吃掉了多汁的葉子。
我出去玩了。當(dāng)我回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)桌子上的一張紙有問題。紙的.一角被一只蝸牛壓住了。我撿起來一看，啊，蝸牛吃了一點(diǎn)紙！我驚訝地回憶起科學(xué)課上老師說蝸牛有時(shí)會(huì)吃紙。哈哈，原來蝸牛真的能吃紙，真有意思。另外，我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛吃東西的時(shí)候，腦袋里的東西會(huì)慢慢移動(dòng)。事實(shí)上，這是蝸牛吃的食物，因?yàn)槭澄锏竭_(dá)他的胃時(shí)會(huì)穿過他的頭。
蝸牛很有趣。
關(guān)于蝸牛作文7
我非常喜歡蝸牛。一天，我從樓下的草地上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我變把它帶回了家。我把蝸牛放到陽臺(tái)上，不一會(huì)兒，他就急著開始活動(dòng)了。它先把觸角伸出來探一下消息，然后伸出頭來，接著，又伸出身子，慢慢的爬了起來，爬著爬著，一條又短又粗的尾巴也從”屋子“里漸漸伸了出來。這時(shí)，我仔細(xì)觀察了蝸牛：它的頭是扁形的，兩只眼睛長(zhǎng)在頭上，沒有鼻子，那條又短又粗的尾巴長(zhǎng)在蝸牛殼后面，一團(tuán)海綿似的肉皮在蠕動(dòng)，蝸牛爬過的地方都有一點(diǎn)粘液，好像是找不到合適的`地方住，就按著記號(hào)回原窩去住。
這只蝸牛不但長(zhǎng)得可愛，他還想當(dāng)戰(zhàn)士呢。有一天，我要去弟弟家玩，順便也把蝸牛帶上了。我來到弟弟家就和弟弟玩，那有功夫管它呀!不一會(huì)兒，我和弟弟玩累了，弟弟對(duì)我說：”你不是有一只蝸牛嗎，讓我瞧瞧。“我爽快的答應(yīng)了。
我們找呀找呀，經(jīng)過我和弟弟的一番搜索，最終我們?cè)诘艿艿耐婢咛箍死锇l(fā)現(xiàn)了它，它還在使勁的鉆。這是弟弟說：”嗨，老兄，坦克可不是這樣開的。“可不管弟弟怎么說，它就是不理會(huì)，還在使勁的鉆。
怎么樣，我的這只蝸牛忍俊不禁調(diào)皮吧!
關(guān)于蝸牛作文8
我的媽媽怎么會(huì)是蝸牛呢？因?yàn)榘。业膵寢屜裎伵Ｒ粯�，慢慢吞吞、磨磨蹭蹭的�?/p>
比如，有一次我外婆讓她買紗窗。這周說下周，下周說下下周，最后在爸爸的三催四請(qǐng)下，她才買回來。不過，她買的紗窗既可以自主拆裝，又能遙控開和關(guān)。原來，她選東西的時(shí)候很仔細(xì)，只有外公嘴巴上嘀咕著這個(gè)蝸牛女兒亂花錢。
蝸牛媽媽每天背著個(gè)充滿故事和道理的房子，憨態(tài)可掬地陪著我，給我講各種各樣的有趣故事。又有一次，她和我一塊讀狐貍分奶酪的故事。讀完了以后，她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能像狐貍那樣欺騙那兩只擁有奶酪的熊兄弟�！�
蝸牛媽媽很膽小，像個(gè)害羞的小姑娘，不過有時(shí)候意志很堅(jiān)強(qiáng)。前年冬天，我得了重度肺炎，住進(jìn)了省兒保醫(yī)院。我每天都發(fā)高燒，日夜咳嗽，胃口也非常差。她連續(xù)兩天兩夜沒睡覺照看著我，要是平時(shí)她一躲進(jìn)蝸牛殼就呼呼大睡了。后來我病好了，我好奇地問她：媽媽，你究竟為什么那么愛我啊？她用手摸著我的頭，笑咪咪地說：沒有為什么，只是因?yàn)槟闶俏业膶氊惻畠喊。?/p>
她死心塌地地愛我，我呢也死心塌地地愛我的.蝸牛媽媽！長(zhǎng)大以后，我要想變成想蝸牛媽媽一樣的媽媽，還想養(yǎng)幾只我自己的小蝸牛，組成一個(gè)像我家一樣的又溫馨又快樂的家庭！我想對(duì)蝸牛媽媽說：您要多鍛煉身體，每天開開心心，等到我長(zhǎng)大的時(shí)候，變成我們家的蝸牛姥姥！
關(guān)于蝸牛作文9
上帝給了我一個(gè)使命，叫我?guī)伵Ｈド⒉�。我不能走得太快，蝸牛已�?jīng)盡力爬了，為什么總是一點(diǎn)點(diǎn)？
我催促它，嚇唬它，責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼神看著我，就像在說“我已經(jīng)盡力了！ゥ我拉它，我拉它，我甚至想踢它，蝸牛受傷了。它在冒汗，喘著氣，向前爬行。
很奇怪，上帝為什么叫我?guī)伵Ｈド⒉健！吧系�！為什么？”天空很安靜�！鞍Γ∫苍S上帝抓到了蝸牛！好吧。放手！反正上帝不在乎，我在乎什么？讓蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。嗯？我聞到花香。這里有一個(gè)花園。我感覺到微風(fēng)。原來晚上的微風(fēng)這么溫柔。等等！我聽到鳥叫，我聽到昆蟲。我看到星星有多美！嗯？為什么我之前沒有這么細(xì)膩的經(jīng)歷？
我突然想起來，我錯(cuò)了嗎？上帝讓一只蝸牛帶我去散步。感悟：教育孩子就像帶蝸牛散步。和他的孩子一起走過他的童年和青年時(shí)代，雖然有時(shí)候人們會(huì)變得瘋狂和失去耐心，然而，孩子一開始會(huì)不自覺地向我們展示生活中最好的一面。孩子的眼睛直截了當(dāng)，孩子的視角是獨(dú)特的.，為什么父母不放慢腳步，拋開個(gè)人主觀想法，陪著孩子靜靜地欣賞生活的味道，聽著孩子們內(nèi)心的聲音在塵世中回蕩，給自己一些時(shí)間，把你的頭從無盡的生活中移開，
在這些成就中，不止是孩子。孩子們是我們?cè)谑澜缟弦娺^的最可愛的人。
關(guān)于蝸牛作文10
這是在姑姑家的一個(gè)下午，剛下完雨后，我和表姐出去玩，我們?cè)诨ǔ嘏赃叞l(fā)現(xiàn)了蝸牛，我們覺得挺有意思的，于是我們一起來捉起蝸牛了，表姐拿來了一個(gè)容器，把捉來的蝸牛放在里面，我們捉呀捉，看容器里的蝸牛真不少了，后來表姐發(fā)出命令：把圓蝸牛留下，其他的`仍掉，我們有接著玩，可天色已晚，我們的回家吃飯了，只好臨時(shí)給捉來的蝸牛挖了一個(gè)“房子”。吃完晚飯，我們又捉了七、八個(gè)蝸牛放在各自的“房子”里。我們想看看它們明天會(huì)怎樣呢？ 第二天早晨，我和表姐一看蝸牛房里，蝸牛全跑了，我們急忙找呀找，原來它們?nèi)颗赖搅藟ι先チ�，我和表姐齊心協(xié)力把他們掃了下來，可表姐太冒失了，竟然一腳把三只蝸牛踩得2死1傷，我們一致認(rèn)為是“房子”間隙太大了，蝸牛才跑了出來，于是我們把兩份石合二為一，就去吃飯了。
下午，我們揭開石頭一看，YES！蝸牛沒有跑出來，我們繼續(xù)玩起蝸牛，看它伸縮觸角，挺有意思的。后來，表姐說：“它們看起來太可憐了�！蔽蚁肓艘幌�，也覺得我們應(yīng)該放了它們，畢竟大自然才是它們真正的家，于是我們小心翼翼放走了所以蝸牛，看著它們自由爬行，心里舒服多了。
小朋友，小動(dòng)物也會(huì)想家的，我們要把小動(dòng)物放回它們生活的地方，而且要愛護(hù)小動(dòng)物。
關(guān)于蝸牛作文11
今天一只小蝸牛爬到廚房窗臺(tái)的白色調(diào)色盤里，我想它是要在這里做窩嗎？
我小心翼翼地把調(diào)色盤拿到房間，放在桌子上。它靜靜地趴在盤子中間，乍一望去，不由得令我想到劉禹錫的一句詩：白銀盤里一青螺。
蝸牛每天背著它的小房子慢吞吞地爬來爬去。它的螺旋形的小房子像棕色的棒棒糖，又像棕色的毛線團(tuán)。摸一摸它的小房子，硬硬的，糙糙的，像一枚圓形的小石子。
蝸牛渾身上下濕濕的，涼涼的，軟軟的，粘粘的。它的眼睛有點(diǎn)與眾不同，是長(zhǎng)在觸角上的，像蝴蝶的觸角，又像伸長(zhǎng)的手臂。爬行的時(shí)候，它的`眼睛不停地?fù)]舞著，好像兩盞探照燈。蝸牛的脖子伸得很長(zhǎng)，尾巴也拖得尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的。爬過的地方都留下濕濕的、粘粘的液體，很像是它的小便。背上的房子隨著身體搖搖擺擺，仿佛毛線團(tuán)在滾動(dòng)。
當(dāng)我用手輕輕碰它的眼睛時(shí)，它會(huì)把眼睛慢慢地縮進(jìn)觸角，再把觸角縮進(jìn)腦袋里，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)，就又伸展開了。要是拿著小房子把它拎起來，它會(huì)把整個(gè)身體都縮到房子里。不過這只小蝸牛好像勇敢又好奇，很快又伸展出來探頭探腦的繼續(xù)爬。如果把它的殼翻過來，它就使勁掙扎，努力翻身繼續(xù)爬。
它這樣不停地爬呀爬，好像急著去辦事。是不是急著去上學(xué)？它沿著調(diào)色盤一格一格地爬，好像迷路了。哦，孤單的小蝸牛，讓我把你送回家吧！
我把它帶到公園潮濕的草叢里，希望它以后不再迷路，而且有更多伙伴，生活更快樂！
關(guān)于蝸牛作文12
“說牛不是牛，背著房子走�！蹦阒朗鞘裁磫�？對(duì)了，就是蝸牛。就讓我來介紹吧！
星期六上午，下起了蒙蒙細(xì)雨，連續(xù)不斷的下了大約有3個(gè)小時(shí)了，終于雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起了彩虹橋。我覺得空氣很清新，我要到外面走走。
突然，我在郁郁蔥蔥的竹林里發(fā)現(xiàn)二只蝸牛，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和眼睛，看樣子像猴子的尾巴一樣。它有小小的牙齒，不用顯微鏡是看不出來的，還有一個(gè)漂亮美麗舒服的房子。
我們常用蝸牛爬行來形容速度慢。其實(shí)，確切地說蝸牛不是在爬行，而是在滑行的。在它通過的地方，都有它濕濕的黏液，這樣，蝸牛即使在鋒利的'刀刃上，也不會(huì)被割傷。蝸牛害怕陽光會(huì)把它曬死，所有蝸牛才到雨后出來，也可以讓它自己的心情好起來。聽說蝸牛它那小小的牙齒可以吃比它大一倍的東西，真是“人不可貌相，海水不可斗量��！”真是太不可思議了。我想證明一下，真的可以嗎？于是我把樹葉拿來，放在它身邊，過了一會(huì)，蝸牛用那小小的牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)的吃，很快就吃完了。
�。∥伵Ｄ愣嗝纯蓯郯�！
關(guān)于蝸牛作文13
星期天,我到農(nóng)村奶奶家去玩。在奶奶家屋后的菜地里,我發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛。 我小心翼翼地把它們捉進(jìn)屋子,放在報(bào)紙上仔細(xì)觀察起來。
小蝸牛在報(bào)紙上緩慢地移動(dòng)著，它們的身體很柔軟，頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，背上有一個(gè)圓圓的殼，好像背著一座小房子。
爸爸告訴我，小蝸牛喜歡在陰涼潮濕的環(huán)境中生活,晝伏夜出,太陽出來后,它們便把身體躲進(jìn)殼里。當(dāng)它們的外殼受到損害時(shí)，能分泌出某些物質(zhì)進(jìn)行修復(fù)。蝸牛具有很強(qiáng)的忍耐性和驚人的生存能力。它們最喜歡吃菜葉、草葉和瓜果皮。
聽爸爸說完，我出去玩了一會(huì)兒。等我回屋一看，咦！小蝸牛怎么不見了？我仔細(xì)地尋找，發(fā)現(xiàn)小蝸牛已經(jīng)爬到了很遠(yuǎn)的地方。我驚奇地問爸爸：“小蝸牛爬的速度很慢，為什么一會(huì)兒就爬那么遠(yuǎn)了？”爸爸說：“小蝸牛雖然爬的.那么慢，但是它們有鍥而不舍的精神，所以也能爬得很遠(yuǎn)。”
聽了爸爸的話，我更喜歡小蝸牛了，我決心做任何事請(qǐng)都要像小蝸牛一樣有鍥而不舍的精神，永不放棄。
關(guān)于蝸牛作文14
周四的下午，我們?cè)诎嗬镉^看了一部很有意思的影片，名字叫做《極速蝸�！�。同學(xué)們各個(gè)看得津津有味，非常開心。大家都可專注了呢！
《極速蝸�！分v的是一只名叫伯特的小小蝸牛的夢(mèng)想。它夢(mèng)想成為一名真正的賽車手。但大家都知道，蝸牛的速度非常慢，又怎么可能成為一名極速運(yùn)動(dòng)的成員呢？所以，它的同類都笑話它說：“你就別想入非非了，一只蝸牛是不可能成為賽車手的�！钡⒉粸橥惖某靶εc貶低而退縮，反而激起了它更大的勇氣，讓它更加堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難。在一次意外的事件中，它掉進(jìn)了賽車的發(fā)動(dòng)機(jī)里面，發(fā)動(dòng)機(jī)的液體侵入到它的身體里，從此基因突變，有了超能力。在賽車的過程中雖然遇到了各種各樣的困難，但最終因?yàn)樗恍傅嘏�，成功了！成為了一名真正�?賽車手，成為了一名極速蝸牛。它的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
這部影片讓我懂得了，夢(mèng)想——是要靠不懈地努力來實(shí)現(xiàn)的。在極速蝸牛這部影片中我非常喜歡一句話那就是：追的夢(mèng)再大也不嫌大；追夢(mèng)的人再小也不嫌小。只要有夢(mèng)想，只要去努力實(shí)現(xiàn)，克服種種困難，你就能夠成功。
我在這些方面有所欠缺。會(huì)很輕易地放棄夢(mèng)想。因?yàn)槲铱偰軌蚝茌p易地被困難打敗。所以我要努力克服困難，積極去面對(duì)困難，象極速蝸牛一樣，不氣餒，不服輸，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。做一個(gè)知行合一的人。
關(guān)于蝸牛作文15
今天，媽媽擇菜的時(shí)候，給了我一只小蝸牛，我驚喜萬分，小心翼翼地捧在手心，仔細(xì)打量它。
第一次這么近地看它原來它有四只觸角，兩只長(zhǎng)觸角大約六到七毫米，觸角的頂端有兩個(gè)小圓球，我用手輕輕一碰，它快速的縮進(jìn)去了，過一會(huì)兒又慢慢伸出來了，它還有兩只短觸角大約一毫米，脖子軟軟的，應(yīng)該沒有骨頭和腳吧！背上馱著一個(gè)重重的殼，像一座“小房子”。
我找來一個(gè)小杯子，準(zhǔn)備給它安排一個(gè)舒適的家，奇怪的是看不見它的嘴巴和鼻子，它竟然伸長(zhǎng)脖子左瞧瞧右嗅嗅，一步一步筆直地往上爬，慢慢地從杯底爬到杯沿，圍著杯子轉(zhuǎn)圈呢！就像一位雜技演員走鋼絲似的'，我想到一個(gè)壞主意想為難它一下，于是，我又拿來一個(gè)同樣的杯子，兩個(gè)杯子之間相距一厘米，小蝸牛像是知道我的意思，不服氣的伸過脖子想爬到另外一個(gè)杯子上去，開始怎么也夠不著，它就往前爬一點(diǎn)，一下子就爬到另外一個(gè)杯子上面去了，突然，它背上的房子一歪，差點(diǎn)掉下來了，我急得快跳起來了，準(zhǔn)備幫它一把，可就在一眨眼功夫，它竟又一次爬上去了，還驕傲的回過頭看著我，好像在說：“我勝利了！”
蝸牛雖然小，爬得很慢，但是它不怕困難，堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)！
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