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實用的小學生的作文300字集合【7篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚，哦，原來是小主人書包里的鉛筆，直尺，彩筆，文具盒與字典在爭誰最有功勞。
首先發(fā)話的是鉛筆：大家看看我，語文，數(shù)學，英語那項科目不需要我？如果沒有我，小主人就要被老師批評。鉛筆一說完，字典就立刻反駁道：鉛筆，你不就能寫字嗎？當小主人不知道的字時，還得找我呢！字典剛說完，直尺就開始冷嘲熱諷起來：字典，你不就只會查幾個字嗎？上數(shù)學課，老師叫我們畫圖形，小主人還得找我呢！要說畫畫我可是小主人‘必備工具’，如果沒有我，小主人的畫就一點兒也不美。彩筆開始大聲嚷嚷起來。你們別爭了，我才是最棒的！如果小主人沒有我，鉛筆，直尺，彩筆等學習用品都會沒地方裝的`！文具盒不以為然的說。顯然它們四個都毫不示弱，只聽見我最厲害的聲音。他們四人吵得不可開交，他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包說：孩子們，別吵了，你們各有各的長處。你們都在為小主人服務(wù)，不應該吵鬧，要團結(jié)合作才對。聽了書包的話，文具們都紅著臉，低下了頭。
從此，文具們不再吵鬧，團結(jié)合作。因此，小主人得到了老師的贊賞。
小學生的作文300字 篇2
今天早上，我看見螞蟻。我就把我的食物放了一點在地上，看見幾只螞蟻走了，我想：螞蟻怎么不吃了？我就跟著螞蟻，走了一會兒，螞蟻回到洞穴里，過了一會兒，我看見很多螞蟻成群結(jié)隊的出來，見前面有一只螞蟻帶路，到了，見螞蟻們用它的鉗子夾食，一塊一塊的夾到洞穴里。我知道了團結(jié)就是力量就大。
好久沒下大雨了，天氣晴朗，氣候暴燥。
今天我又來觀察螞蟻。今天螞蟻很怪，它們把食物運送到另外的洞穴里。我上網(wǎng)查了資料。哦！原來是螞蟻在搬家，螞蟻搬家就要下雨。
螞蟻成群結(jié)隊的從洞穴里出來，見一只只螞蟻嘴里叼著一顆顆白色的小東西，爬到另外的洞穴去，過了一會兒螞蟻又出來。它們進進出出、忙忙碌碌，運送食物，螞蟻們團結(jié)一致的運送東西。一只大螞蟻嘴里叼著一顆較大的食物，爬到另外的一個洞穴里去，過了好久都沒出來，螞蟻越來越少，見最后一只較大的'螞蟻嘴里叼著一顆較大的土粒把洞口封住。
小學生的作文300字 篇3
我的老媽是我們家的“領(lǐng)導”，我和爸爸都挺怕她的。我的老媽又兩件法寶--“火眼金睛”和“千里眼”。首先，聽我來說說“火眼金睛”的由來吧！記得有一次，我正在寫作業(yè)。寫著，寫著，我覺得累了，便從抽屜里拿出了芭比娃娃。老媽從門外看時，我便假裝寫作業(yè)，沒想到，老媽一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒！我的老媽是我們家的“領(lǐng)導”，我和爸爸都挺怕她的。我的老媽又兩件法寶--“火眼金睛”和“千里眼”。首先，聽我來說說“火眼金睛”的`由來吧！記得有一次，我正在寫作業(yè)。寫著，寫著，我覺得累了，便從抽屜里拿出了芭比娃娃。老媽從門外看時，我便假裝寫作業(yè)，沒想到，老媽一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒！說完了“火眼金睛”我們來說說“千里眼”吧有一次，老媽出去逛街，臨走前，囑咐我不要看電視，也不要玩電腦。老媽一走，我就解放啦！打開電視，電話就響起來了：“小雨，不要看電視，快去寫作業(yè)！”我真好奇，老媽怎么知道的，難道這屋子里有監(jiān)控錄像？只好去寫作業(yè)了！這就是我的老媽，怎么樣，夠酷吧！
小學生的作文300字 篇4
有一張能說會道的嘴，一雙大大的眼睛，不用說，她就是我可愛的表妹啦。
我的表妹今年只有五歲，她的特點啊，就是拍馬屁。別看她年紀小，她嘴里說出的甜言蜜語，可是甜到讓人心醉。
有一次，她不小心碰碎了花瓶，她的媽媽剛要發(fā)火 ，她那靈巧的小嘴就開始發(fā)功了：“媽媽，對不起，我是不小心的，我不是故意的。我知道，你是世界上最好的媽媽，你一定會原諒我的.，對嘛？”她的媽媽還沒反應過來，她又唱起了【世上只有媽媽好】：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”唱完又補了一句：“媽媽，我最喜歡你了，你是世界上最溫柔的，最好的媽媽�！彼龐寢屄犃耍雷套痰恼f：“算了，算了，我原諒你了，下次可不能這么不小心了”。
妹妹你這拍馬屁的特點真有趣，我真喜歡你！
小學生的作文300字 篇5
我的文具盒是長方形的，大約有二十一厘米長，六厘米寬。封面上有兩只米老鼠，左邊一只頭上扎著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著一件黃色的連衣裙，右邊一只米老鼠只穿上一雙黃的.鞋。每天都笑瞇瞇地看著我。
我的文具盒分上下兩層，上面一層可以放一些平常需要用的東西，比如說：橡皮擦，鋒利的鉛筆，修正貼和中性筆等等。第一層的上面有一個可以轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的東西，那個東西下面有一個計算器，這個計算器可真神，加減乘除的計算對它來說就是小菜一碟了�？墒�，我總會多按一個數(shù)字，因為，這個計算器的按鈕太密密麻麻了，比我的手指小一些。文具盒的下面一層可以放尺子，修正帶和筆芯。很實用。
這個文具盒是爺爺送我的，那是“MADEINCHINA”牌子的，價格也不菲呀。它是爺爺?shù)膼�，我要保護好它。
我喜歡我的文具盒！
小學生的作文300字 篇6
時間飛逝，一個暑假轉(zhuǎn)眼間就去了。我們又迎來了新的學期。新學期里，我們班有很大的變化，我們很多學科都換了新老師。在所有的新老師中，我印象最深刻的就是我們的語文老師——俞老師了。
俞老師是我讀小學以來第一個教我主課的男老師。他中等個兒，臉方方的，戴著一副眼鏡。
俞老師幽默風趣。每次上課的時候，他的語言中總是帶一絲幽默，總是會引得我們開懷大笑。
俞老師十分愛整潔。開學第二天，大家給語文習字冊包封面，但是有一些人包得不是很好。俞老師看到了我們歪七扭八的`習字冊，就幫我們把習字冊的封面重新包好，再把本子一本一本地排列好。本子頓時變得整整齊齊的！
俞老師對我們要求很嚴格。以前我們背誦課文，總是可以背錯兩三個地方，有時甚至可以偷工減料，少背一點。但是俞老師，對我們的要求就不同了，他要求我們背誦詩歌不能有錯誤，背誦課文只可以提醒一兩個地方。這樣就加大了我們背誦的難度，但同時也讓我們把課文記得更熟！
俞老師幽默風趣，要求嚴格。我們都很喜歡他。我們都希望在六年級的學習生涯中，能和俞老師和諧相處！
小學生的作文300字 篇7
不管春夏秋冬，外公都喜歡獨自在河邊轉(zhuǎn)悠，如果有一天沒到河邊，他會覺得生活中有了空缺。
夏天，每到傍晚收工時，他總要到小河里泡個澡，用清清的河水洗去一身的泥土，一身的汗?jié)n和疲乏。洗完澡后，他還在河邊坐一會兒，抽口煙，享受河邊傍晚的涼爽。外公抽煙用水煙筒，吸煙時發(fā)出響聲的那一種，把煙絲放到筒眼里，吹燃紙卷，點上煙，吸幾口。時常碰上放牛的老倌，也讓他吸袋煙。外公在田間勞作時，讓我?guī)退诤舆叿排�。我折幾根柳條扎成圈圈戴在頭上，折幾根柳條趕牛。牛在沙洲的草坪吃草，我從生產(chǎn)隊的稻田里或草垛中拿一捆稻草放在沙洲上，躺在稻草上，閉上眼睛，聽那潺潺的流水聲，好象小河拔動了心弦，聲音十分美妙。有時也到河里抓魚，抓螃蟹，抓幾只螃蟹和小魚又放到沙洲上的水坑里。有時還到河里撈幾把水草，丟在鵝卵石上曬干。清粼粼的河水藍盈盈的'天，在小河邊長大的快樂時光令人難忘。
我愛家鄉(xiāng)的小河！
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