關(guān)于愛迪生的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于愛迪生的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于愛迪生的作文1

　　一提到電燈，大家一定會想到愛迪生，他是世界舉世聞名的科學(xué)家和發(fā)明家，被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。愛迪生一生有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　愛迪生出生在美國的一個小鎮(zhèn)里，他小時候具有很強(qiáng)的好奇心，而且愛動腦筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。

　　在愛迪生剛滿七歲的時候，一天，他媽媽忽然肚子痛，疼得在床上直打滾。愛迪生的爸爸急忙騎馬到幾十里外去請醫(yī)生。太陽快落山的'時候，醫(yī)生終于來了。一檢查，原來愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)，上醫(yī)院已經(jīng)來不及了，醫(yī)生決定在家里做手術(shù)�？墒前l(fā)現(xiàn)房間里的光線太暗。這時，愛迪生和幾個小男孩，每人捧著一面大鏡子，愛迪生讓幾個小伙伴們站在點燃的油燈旁，由于鏡子把光聚在一起，床上一下子亮堂起來了。手術(shù)很成功，愛迪生的媽媽得救了。

　　愛迪生長大后，為了發(fā)明電燈，經(jīng)過了無數(shù)次失敗后，終于點燃了第一盞真正有廣泛使用價值的電燈。愛迪生想讓電燈更加耐用，大約試用了六千種纖維材料。功夫不負(fù)有心人，終于找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)一千多小時，達(dá)到了耐用的目的。

　　愛迪生——“世界發(fā)明大王”，大寫的“人”，值得我們學(xué)習(xí)的科學(xué)家。我們要像他一樣，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)；遇到困難善于動腦筋；還要對是事物充滿好奇心，因為“好奇心是科學(xué)的種子”，有了好奇心就有動力，有了動力，還要學(xué)習(xí)愛迪生的堅持不懈，百折不撓，這樣才能成功。因為“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”

關(guān)于愛迪生的作文2

　　愛迪生是一位杰出的天才發(fā)明家，他的種種發(fā)明為全人類做出了很大的貢獻(xiàn)。

　　小時侯的愛迪生對“為什么”特別喜歡，含有打破沙鍋問到底的精神，還特別喜歡親自實驗。有一次，愛迪生看見了老母雞孵蛋，他非常高興，也學(xué)起母雞來，結(jié)果可想而知他壓歲碎了一窩蛋�？蛇�有更慘的.呢！有一回愛迪生問起火藥是怎么做的，他的媽媽告訴他的媽媽告訴他后，他把糧倉給燒光了。

　　愛迪生上學(xué)不到三個月就被老師趕走了，為什么？就是因為他的那么多問題。無奈，愛迪生之母南西只能帶他回家，給他買了本《自然科學(xué)實驗》，從此，愛迪生對科學(xué)實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　12歲，愛迪生在火車上當(dāng)小報童，可因為把實驗器材帶上車，產(chǎn)生了火災(zāi)，“啪”地吃了一巴掌后被炒魷魚了。

　　愛迪生在一次被炒魷魚是因為把發(fā)明用在不正當(dāng)?shù)牡胤剑��?dāng)時他在鐵路局當(dāng)報務(wù)員，規(guī)定每晚9點后每一小時發(fā)一次信息，于是愛迪生便自制了一臺自動發(fā)報機(jī)，可在一次查勤是被發(fā)現(xiàn)，雖然主任很欣賞他，但愛迪生還是被炒魷魚了。

　　到了21歲，愛迪生小有成就，發(fā)明了許多物品，讓我們一同去看看吧：

　　瞧，這就是復(fù)印機(jī)，愛迪生把刻有字的滾輪沾墨在紙上一滾，就好了，著一發(fā)明，對很多廠家有許多幫助，受到了世人的。

　　我們知道電話是貝爾發(fā)明的，可若不是愛迪生的碳粉送話機(jī)，提高了音量和靈敏度，那不清晰的電話又有什么用呢？

　　快看，這就是愛迪生最偉大的發(fā)明——電燈！愛迪生不眠不休做了1600多次耐熱試驗和600多次植物纖維試驗終于把燈心制了出來，這一舉動使全美國轟動。

　　愛迪生那永無止境的發(fā)明給予了我們許多幫助，若沒有復(fù)印機(jī)，我們到現(xiàn)在還只能用手抄；若沒有電話，我們傳遞信息便十分麻煩；若沒有電燈，到現(xiàn)在我們還只能用油燈……

　　1931年，偉大的愛迪生永遠(yuǎn)地去了，雖然他離開了人世，但他與他的20xx多項發(fā)明卻永遠(yuǎn)的留在我們心中！

關(guān)于愛迪生的作文3

　　“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗�！边@句老少皆知的話流傳了一代又一代。這句話伴隨著愛迪生這位天才發(fā)明家的一生，時刻激勵著他，鼓舞著他。前幾天，我讀了《愛迪生傳》才真正領(lǐng)會了這句話的意思�！稅鄣仙鷤鳌分饕�講了愛迪生的一生。小時候，他腦中總充滿奇怪的想法，常對老師提出令老師張口結(jié)舌的'問題。他被大家視為低能兒，可他對科學(xué)卻很感興趣。一次，他救了一個小孩兒，孩子的父親為了感謝他，免費(fèi)教愛迪生學(xué)習(xí)電報原理。從此，他便與電的世界結(jié)下了不解之緣，也因此踏上了科學(xué)之旅。長大以后，他在紐約辦了自己的公司。1876年，他改造了貝爾發(fā)明的電話。幾年以后，他發(fā)明了電燈，當(dāng)人們紛紛贊美他的時候，又有誰真正知道，他為此不眠不休了幾個夜晚。后來，有人做過統(tǒng)計：愛迪生一生的發(fā)明多達(dá)20xx多件，平均每12天半就有一項新發(fā)明。

　　愛迪生的生平令我感觸頗深，當(dāng)他說要造出電燈時，大家都紛紛嘲笑他，但他并沒有因此放棄，失敗了也不氣餒，一共試驗了1600多次，這是常人難以做到的，但愛迪生做到了，靠的不僅僅是高智商，更多的是恒心，毅力，堅持。它的進(jìn)取心是永無止境的，他并不因為讓電燈亮而沾沾自喜，他向人們宣布，在燈泡壽命未達(dá)600小時之前還不算成功。而我們現(xiàn)在缺的就是這種好上加好，精益求精的進(jìn)取心，愛迪生的輝煌人生少不了進(jìn)取心。設(shè)想一下，如果他沒有恒心，能有這么多發(fā)明嗎？不，所有的發(fā)明都需要嘗試，失敗乃成功之母，成功總是最后一個來訪的。如果愛迪生沒有進(jìn)取心，我們能有方便又實用的電燈嗎？不，那么我們現(xiàn)在用的電燈也許只有2小時的壽命，十分不方便。我們可以不用人人像愛迪生那樣出名，但我們要有毅力和進(jìn)取心！

　　愛迪生由一位報童，一位發(fā)報員，升至到了全世界矚目的閃耀地位。他的親生經(jīng)歷無疑告訴大家，天才并非是于生俱來的，只有再加上百分之九十九的血汗才會成功！

關(guān)于愛迪生的作文4

　　當(dāng)夜幕漸漸降臨的時候，家家戶戶都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮，在燈光下看書寫字多帶勁�。�

　　不用問，電影你是看過的。想想看，鈴一響，燈一熄，銀幕上映出了千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入了各種不同的境地。你隨著情節(jié)的發(fā)展而引起喜怒哀樂的感情共鳴�？赡阒�道，電燈、電影的發(fā)明者是誰呢？對了，他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。

　　我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。愛迪生從小就熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書用講故事的形式，詳細(xì)地介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上，刻苦鉆研、頑強(qiáng)攻關(guān)；生動而具體地描述了他在“造福于人類”的思想鼓舞下，從堅忍不拔的意志和毅力，在千萬次失敗前面不灰心，不氣餒、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難。終于完成了電燈、電影、留聲機(jī)等100多項的發(fā)明，成為受世界人們尊敬和愛戴的發(fā)明家。

　　讀了《愛迪生》以后，我的心情久不能平靜。我想：在向科學(xué)攀登的道路上，在向“四化”進(jìn)軍的征途中，我們五（3）班的40位同學(xué)能不能成為未來中國的`愛迪生？一個又一個問號在我腦海里盤旋著。

　　以前，我想成為一個音樂家，在舞臺上展示自己的才華，但對學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識勁頭不足，學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后，我漸漸認(rèn)識到以前的想法真是太天真了。我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生曾說過：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成現(xiàn)實的基礎(chǔ)和條件，干任何工作，不流汗水，就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。

　　愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將銘記在我的心中，激勵我頑強(qiáng)刻苦地對待學(xué)習(xí)，將來為祖國的“四化”做出貢獻(xiàn)。

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