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成長中的我作文（優(yōu)選）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成長中的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長中的我作文1
少年時光—長身體，長知識，長才干。少年時我們需要很多東西，才能讓我們在成長中長大。
是您！在我牙牙學語中，是您教會我的，您花了很多的時間。是您！還在我蹣跚學步的時候，是您強忍著不去扶我，因為你知道我是多么的依賴著您，摔倒了，疼的是我，哭的卻是您��！是您，在我痛苦的時候，您最難過。
是您。引導著我，教育著我。是您，為考試作準備的我煮上一碗香噴噴的蛋炒飯，因為你怕我餓著了。是您，在大家全都睡著了的時候，你怕我睡上著涼，便時不時的為我蓋好被子。那時的你每天都頂著一雙熊貓眼，那時，我競不知您是為了我好��！
看著我慢慢的長大，從那個到哪里您都要跟著的.小女孩到現(xiàn)在處處與您做對的我。您常常對我很無奈吧！
您知道嗎？我所在意的幸福，就是看到您健健康康，平平安安，快快樂樂，心滿意足。捧著您那張滿是皺紋的笑臉，我是如此幸福，又是如此知足�。�
我愿意等到你老的時候，陪你看枯草榮�？慈章湓律�，看山野爛漫，看雪花飛舞。
成長中的我作文2
隨著一個新生命的誕生，隨著這個生命的死去，這樣的過程，我們稱之為“成長”，在成長的過程中，許多煩惱會向我們迎面走來，也許它已在一個神秘的地方等待著我們，時時刻刻地向我們逼近。
在人生的每一個階段，我們遭受的煩惱都不同，對于一個中學生來說，成績便是一個懊惱之極的煩惱，比如我。
我是一名初中生，數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱，也已不可計數(shù)了，全都給我克服掉了，可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠，這就是成績；我所就讀的學校是一所名校，是要通過考試才能就讀的學校，我是考不進這所學校的，我是靠關(guān)系就讀的，我非常了解現(xiàn)代社會的局面，所以我清楚地認識到考場如戰(zhàn)場的哲學理念，我與別人的差距是相當遠的，記得開學的時候，我焦躁的.像熱鍋上的螞蟻，來回地在屋子里踱步，煩得我心都亂了，但我沒有放棄去思考這個問題，而是去請教其他同學問題的解決辦法，雖然得到解決的辦法，但是沒有堅強的毅力去實行解決的辦法，還是不行的，因此在得到解決的辦法的同時，還要有一古堅強的毅力。
人們��！請相信：遇到煩惱，不用怕，只要在生活中尋找到辦法，有毅力去實現(xiàn)，這樣無論再大的困難，最終還是會被化解的。
成長中的我作文3
未見其人，先聞其聲，不用猜，這一定是我。
我是鄭州市幸福路小學三六班的學生，我叫周易航，我有一張圓圓的臉，一雙小眼睛，為此我的姐姐常開玩笑說：“周易航，你的眼睛是睜著還是閉著的？”每次聽到這話，我小嘴一怒，頭甩到一邊，敢怒不敢說�。�
我活潑愛動，愛說愛笑，雖然這是我的優(yōu)點，但是有時候上課還會被老師點名，為此我做了很大努力，增強了我的自控力，我上進心強，在班里我還是班主任老師的小助手，我常常幫老師打掃辦公室的衛(wèi)生。
我獨立能力強，有一次中午放學，媽媽沒在家，我一個人蒸米，炒菜，吃著自己做的飯，香噴噴的，心里美滋滋的.，味道好極了。
我愛科學試驗，我要發(fā)奮努力，博覽群書，用知識豐富自己頭腦，在科學的海洋里發(fā)現(xiàn)，探索未知的東西。
我的夢想是長大當一名宇航員，我發(fā)現(xiàn)我們班好幾個同學的夢想都是當一名宇航 ，讓我們一起努力吧！
成長中的我作文4
“對不起，媽媽，我又沒考好�！蔽�?guī)缀跏沁煅手o媽媽報告了一聲，就一頭鉆進了書房，趴在了書桌上。
無數(shù)個夜晚，就是在這張書桌前，書籍、筆記本、卷子淹沒了我，我像汪洋大海里的一只小船，奮力拼搏、奮筆疾書。為了這次考試能進入班級前二十名，我真的努力了�？荚嚽耙惶斓耐砩希瑡寢屨砹烁骺频囊族e題，我強撐著已經(jīng)打架的眼皮，一直復習到了深夜�？墒俏业母艦槭裁礇]有收獲呢？委屈的`淚水涌上了眼眶，晶瑩的淚珠滴滴噠噠落在桌面上。
媽媽輕輕走了進來，遞給我一張紙條：孩子，你正在跑的是一場馬拉松比賽。起跑的時候，咱們慢了一點�，F(xiàn)在只有加倍的努力，才能彌補以前的距離。相信自己，堅持跑下去，追趕的過程雖然辛苦，但這是你成長的必經(jīng)之路。
擦干淚水，拿出作業(yè)，我明白了，我必須堅持下去，我要在追趕中成長。
成長中的我作文5
我的成長中，有件事情讓我終身難忘。
記得那天，媽媽從南宮回來，她幾天前給我網(wǎng)購了幾個溜溜球，發(fā)到了南宮。媽媽要跟一個人到外邊吃飯，所以連家門都沒有進。我受溜溜球的誘惑，我也跟著奶奶去外邊吃飯。
飯店門口有一個旋轉(zhuǎn)門，當時年幼不懂事的'我，第一感覺就是好玩。于是就在那里玩了起來。剛開始，我只是慢慢地推著，后來我想要更刺激的感覺，就一邊跑一邊推。自然，旋轉(zhuǎn)門旋轉(zhuǎn)的快了將近兩倍。那時看到這番情景，只感覺要更快地跑，手竟然也忘了拉住旋轉(zhuǎn)門，并且還放在上面繼續(xù)推。
我在那里一邊繞著圈跑，眼淚就如雨下般濕潤了我的臉頰，當時只有害怕，什么也沒思考，也沒跑出來。這時，我感到自己的生命快要失去了，那時我很絕望，但還是跑著。
奶奶看見了，利用那短短的幾秒鐘把我抱了出來。出來后，剛才的驚恐一下子發(fā)泄了出來，眼淚如傾盆大雨，緊緊地臥在奶奶的懷里。
媽媽看見已哭成淚人的我，馬上問：“怎么啦？”
奶奶說：“剛才玩那個門，轉(zhuǎn)的特快，幸虧我給抱出來了。”
媽媽也抹了一下淚。
之后，每當走過旋轉(zhuǎn)門前，我心中就感到非�？膳拢劬锒紩邼M淚水。這件事，使我非常難忘。
成長中的我作文6
在成長 中，我遇到的事有的像糖果那么甜，也有的像酸酸的果子那么讓人難忘。
我已經(jīng)四年級了，從二樓的`三（1）班，升到了三樓的四（1）班。我難免還對三樓有點陌生。
下著雨的早晨，烏云密布在陰暗的天空，我背著新書包，撐著爸媽用的大傘來到了學校，準備上樓。我們班在第一幢的三樓，樓下是二年級的三個班，也就是我以前二年級上課的地方。我走上了樓梯，聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲，逐漸忘記了要回到四（1）班去……我拖著雨傘走到了二樓，就直接往二（1）班走去，聽到二（1）班有朗朗的讀書聲，正讀著《日有所誦》，我摸了摸頭，想：今天不是讀英語嗎？我掛好了雨傘，正準備走進教室，打了一個大噴嚏，引起了二年級小朋友的注意：“這個大姐姐是誰呀？她是值周生嗎？”我這才發(fā)現(xiàn)，我犯了一個天大的錯誤——走錯了教室！我的臉頓時紅成了一個大蘋果，我趕緊拿起雨傘，“逃離現(xiàn)場”，再上了三樓，看看是不是四（1）班，這才安心地進到了自己的班里。這時，外面的雨漸漸小了。
經(jīng)過這件事，我做事更加細心了，經(jīng)過這件事，我也成長了！
成長中的我作文7
小時候的我們總把事情想的很簡單，小時候的我們總是沒煩惱。但，隨著我們年齡的增長，令我們煩惱的'事也就越來越多。每當我們看著手中的作業(yè)時，多么想像空中的鳥兒一樣自由自在地飛翔。只要我作業(yè)沒寫完，休想出去玩。
雙休日，我寫完了作業(yè)在看電視。媽媽走過來問我：“作業(yè)寫完了嗎？”“早寫完了！”我懶洋洋地回答道。“寫完了，去復習呀，就要考試了�！眿寢層行┥鷼獾�，并且隨手關(guān)了電視機，頭也不回地走進了房間。我見了只好服從媽媽的命令，以蝸牛的速度走進了房間，打開了剛合上五分鐘都不到的書，復習起來。我心想：哎，真煩啊！媽媽的命令又不能不聽，真羨慕在外面玩的小朋友呀！他們既不用被媽媽逼著寫作業(yè)，又可以無憂無慮地玩，哎！
我們的煩惱有很多，但是爸爸媽媽和老師也是為了我們的將來，我們只有克服了現(xiàn)在的煩惱，才能為將來成長創(chuàng)造條件。所以隨著年齡的長大，煩惱就會越多，但我們要學會化解煩惱，在煩惱中學會成長！
成長中的我作文8
自從有了生命，我們就有了很多的快樂與難過。雖然長大后，小時候的事大多數(shù)都已經(jīng)忘記了，可成長依然是最幸福的事！
母親，是一直陪伴我們成長的人。當然，她批評我，我會哭。打我，我更會哭。不管受到了什么委屈，我都會哭個沒完。所以，我的成長中充滿了淚水。
記得有一次，我生病發(fā)高燒了。我感到很難受，媽媽輕輕地摸我的腦瓜門，給我量體溫，吃退燒藥。到了晚上，高燒更嚴重了。媽媽趕緊送我去醫(yī)院。醫(yī)生說：“肺炎！”可把媽媽嚇壞了，我病了，媽媽比我更難受。這一次，我打了半個月的'針。我知道有時候，媽媽看我病得難受自己偷偷地掉眼淚。媽媽覺得她沒有照顧好我，盡管我告訴她不疼、
成長是母親賜予我們的。因為母親給了我們生命，我們才有機會一點點長大。感恩母親給予我們生命，陪伴我們成長。
成長中的我作文9
在我的成長天空里，有許多故事星星。今天，我就摘顆關(guān)于我宿舍趣事的'星星，把里面的故事講給大家聽。
一次，韓玲芮為我們表演走模特。由于慌忙中褲子沒系好，結(jié)果褲子一邊走一邊掉。等她走完回過頭來問我們好不好看的時候，沒有一個人回答她，因為我們都快笑掉大牙了！
最有趣的的，就是那一次，我們宿舍開了一個小型音樂會，主持人是招泳欣。音樂會開始了，首先上場的是陳俞靈。這時，招泳欣抓起麥克風（其實是個破紙筒）為她作介紹：＂你們知道嗎？曾經(jīng)有１０位評委聽過她唱歌。其中，有９位評委昏了過去．還有一位，你們知道他干什么去了？他上洗手間去了！他還說：＂別人唱歌是要錢，你唱歌是要命�。。⑾旅�，請聽聽她那具有爆炸力的歌喉吧！＂話音剛落，我們就哄堂大笑起來。不過陳俞靈唱得還不錯，招泳欣未免把她貶得太低了點吧？
有趣的事太多了，恐怕寫也寫不完。
成長中的我作文10
我在成長過程中發(fā)生過許多事，猶如天上的繁星，個個閃爍著迷人的光彩，這些事中，有一件令我難以忘懷。
那時候我的媽媽是公司總經(jīng)理，整天有干不完的事，忙著忙那。終于熬到下班，在家里還得操持家務(wù)，連一點點空閑時間都沒有，因此，我決定要幫媽媽分擔點。
那天，媽媽下班回到家，沒有洗碗，而是先去洗澡了。我趁著這個機會走進廚房，把水槽里的碗處理了。瞧，我在抹布上擠了一點點洗潔精，模仿媽媽洗碗時的動作，左手拿著一個碗，右手拿著抹布。上擦擦，下搓搓，慢慢的，洗干凈的碗越來越多，臟的碗越來越少。我拿起最后一個碗，把它洗干凈收好。正準備回房間，一回頭，看見了媽媽。原來，她早已洗完了澡，正看著我洗碗呢�！拔壹以趺磥砹藗�勤勞的洗碗機呀�！薄肮�......”我和媽媽都笑了。
“滴滴噠噠”，水龍頭上晶瑩的'水珠，匯聚成一條小溪，帶著我成長的故事，越流越遠......
成長中的我作文11
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十二年過去了，如今，我從一個幼稚可笑的小毛孩變成了一個知書達理的好少年。
成長中的我，是一個守信用的人。凡是答應(yīng)了別人的`事，無論多小，我都會認真去完成，不留遺憾。
成長中的我，是一個寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣，朋友見了，都漸漸疏遠我了。而現(xiàn)在，我都會去寬容別人，就算他是有意的，我也會原諒他。有一次，一位同學不小心踩了我新買的鞋子，她連忙向我不停地道歉：“對不起，對不起，我不是故意的。”我本想破口大罵，可一想到她不是故意的，就原諒了她。我拉起她的手，微笑著說：“沒關(guān)系，不要緊的�！弊詈�，我們成了無話不談的好朋友。
成長中的我，是一個懂事的好孩子。我經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學校，我還是老師的小助手，認真學習，不讓爸爸媽媽操心。作文
成長中的我，是一個樂于助人的人。同學們有什么需要，我都會盡自己最大的努力去幫助他。
成長中的我，經(jīng)歷過風風雨雨，經(jīng)歷過酸甜苦辣，但是，我相信：只要奮斗，就一定能進步，成功。我愛成長中的我。
成長中的我作文12
余余落暉，我愛一彩最美；涓涓潺水。我掬一片最清�；仡欁哌^的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我在欣賞中成長。
當還在襁褓中時，我欣賞吃奶的奶瓶；童年時，我欣賞電腦游戲帶給我的愉悅；少年時，我欣賞鋼琴帶給我的浪漫情調(diào)……這一切的一切，使我逐漸成長。
讀周敦頤的“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉�！蔽倚蕾p蓮花莊重質(zhì)樸，不嘩眾取寵的品質(zhì)；讀“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同�！蔽倚蕾p高山巍峨挺拔的精神；聽《夢中的婚禮》，我欣賞其凄美的愛情。此曲含蓄蘊籍，如泣如訴。曲終掩卷，凄美無比，余韻繞梁。令人不由得感傷。
在學校生活中，有很多品德高尚且美麗的女孩，使我不由得欣賞。記得有句“名言”說：“不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗�！蔽倚蕾p的即是這樣的女孩。我認為這樣的`女孩也是我們都應(yīng)該去欣賞的。
生活中離不開欣賞，成長中亦離不開欣賞。欣賞創(chuàng)造美麗，欣賞創(chuàng)造價值！在成長的道路中，我會繼續(xù)欣賞萬物。我，在欣賞中成長。
成長中的我作文13
隨著時間的流逝，我慢慢地長大了，由一個牙牙學語的孩童到一位初中生，由無知走向成熟，我的成長道路上布滿了快樂與煩惱。
隨著我的成長，我踏進了中學的大門。之前我聽到很多人在哭訴中學生活的的苦，可是，難道就沒有快樂么？不是的，在班里，我有53位好同學，和10位負責人的.好老師，是他們讓我在中學生活中體會到了快樂，我開始理解老師和包容同學，從老師的批評中領(lǐng)略到了老師的和藹，老師對我的關(guān)心，我為理解這些而感到快樂。我第一次對人生有了感悟，不再像小綿羊似的依偎在父母身邊，在中學，學習競爭很激烈，我從競爭中感到了快樂，開始有些以為自己“雞立鶴群”的感覺，班級里高手如云，使我有一種學習的動力，因為不努力就會被落在后面，為了面子，咱好歹也得努力一把啊，還有一種快樂，是學習的快樂，當我每解開一道難題的時候，當我又寫出一篇好文章的時候，當我又學會一個新單詞的時候，心中就會有一種成功的喜悅。
成長中的我作文14
上課了，這節(jié)課是語文測試。老師發(fā)下考卷，我見題簡單就飛快地寫著，可是到最后一道題卻怎么也想不起來，那可是學過的呀！
于是，我拿出一張紙，從上面剪下一張小條，在上面寫上題目，折好，扔給我的好朋友蘇珍。她拿起來看了看，搖了搖頭，我知道她也不會做。于是她又扔給了白瑞涵。白瑞涵就在小條上寫了起來。寫完了，她扔給了蘇珍，蘇珍抄完又扔給我。這時，被同學發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師，老師什么都沒說，只是用凝重的眼神看了我一眼，我心里頓時覺得羞愧無比。考試成績下來了，這張卷子滿分是70分，我考了全班最高分69分，可我的心里卻怎么也高興不起來，腦子里一直浮現(xiàn)出老師那嚴肅的眼神。我明白了：考試要的是我們的.真實成績，而不是虛假分數(shù)。如果作弊了，即使得了滿分也不會覺得高興。
成長中的我作文15
別人都想在無憂無慮、自由自在中長大。而我卻想在幫助中長大。
俗話說得好，“贈人玫瑰，手有余香�！庇幸淮�，我們正在期末考試。李巖同學在做數(shù)學題時，忽然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶尺子。他非常著急，可是他向別人借時別人就只有一把尺子。突然，一雙溫暖的手把自己的尺子“咔嚓”掰成兩半，一半給了李巖，一半給自己。這位同學的精神難道不值得我們學習嗎?
我還聽說過這樣一則故事。一個不太寬俗的`家庭，媽媽給了四個孩子一百美元讓他們給其他兄弟姐妹們買禮物。就在最小的妹妹看好禮物后，意外地發(fā)現(xiàn)一個“許愿樹”的募捐活動。他看到了很多孩子的愿望，但是都是貧困兒童。她看了一個和她一樣大小的女孩的愿望時，他下定決心要幫助這個小女孩，小女孩的愿望是想有一個洋娃娃。于是她來到了玩具店，買下了一個洋娃娃。她把洋娃娃給了負責人，希望她們能快點送到。自己只剩下了一美元，他自能買幾根棒棒糖了�；氐郊液螅吹狡渌值芙忝枚假I了好禮物，自己卻只賣了幾根棒棒糖。媽媽見了，就既往問他錢都去哪了，他向媽媽一五一十的都說了，媽媽沒有責怪他，反而表揚了他。
幫助，一個簡單而又震撼的詞語。教給我們“幫助他人，快樂自己�！�
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