我們的校園的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我們的校園的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的校園的作文1

　　我們的校園在賀蘭山腳下，那里環(huán)境非常優(yōu)美。

　　走進(jìn)校園，往東面看是一片茂密的小樹(shù)林，小樹(shù)林前面有一排健身器材，我們時(shí)常在那里鍛煉身體，累了就在樹(shù)蔭下乘涼。上體育課時(shí)，如果一解散，那里就會(huì)成為我們的樂(lè)園。同學(xué)們有的再跳皮筋，有的在玩沙包，有的在樹(shù)蔭下看書(shū)，可熱鬧了！

　　往西面看，是一個(gè)寬闊的'操場(chǎng)，在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)。時(shí)常會(huì)傳來(lái)同學(xué)們的嬉戲打鬧聲。操場(chǎng)對(duì)面又是一片高大的樹(shù)林。春天，我們?cè)跇?shù)下盡情的蹦跳；夏天，我們?cè)跇?shù)蔭下看書(shū)；秋天，我們把落葉撿來(lái)玩耍；冬天，我們?cè)跇?shù)下打雪仗。

　　校門(mén)正對(duì)著的是我們的教學(xué)樓，在那里總能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　這就是我們美麗的學(xué)校——二十三小。

我們的校園的作文2

　　我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

　　春天的校園是生機(jī)勃勃的。小草探出了腦袋，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，好像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈�；▋阂蚕蛭覀凕c(diǎn)頭微笑……春天的校園是多么可愛(ài)呀！

　　夏天的.校園是五彩繽紛的。樹(shù)木的葉子變得更茂盛了，一棵棵大樹(shù)就好像一把把撐開(kāi)的雨傘，樹(shù)底下坐滿乘涼的同學(xué)。下課了，在大樹(shù)下有的同學(xué)跑步，有的同學(xué)打乒乓球，還有的同學(xué)跳繩……這時(shí)的校園熱鬧起來(lái)了，充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天的校園是一個(gè)黃色的樂(lè)園。樹(shù)木的葉子變黃了，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)兒一來(lái)，大樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，好像在唱歌。秋天的校園多歡快呀！

　　冬天的校園北風(fēng)呼呼。同學(xué)們都在教室里認(rèn)真聽(tīng)課，下課了同學(xué)們也不敢到操場(chǎng)上玩，只有不怕寒冷的大樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)地站在操場(chǎng)上，好像一個(gè)個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)兵……冬天的校園多安靜呀！

　　我們的校園真美麗啊！

我們的校園的作文3

　　我們的學(xué)校是xxx，它坐落在秀麗的護(hù)城河畔，我們的校園可美麗了！

　　走進(jìn)校園，首先可以看到寬敞明亮的教學(xué)樓和漂亮的辦公樓。在通往教學(xué)樓的道路兩邊是整齊的冬青樹(shù)，像是一排排站崗的士兵。教學(xué)樓的前方是操場(chǎng)，有一面鮮艷的五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍：有的打籃球、有的跳繩、有的跑步、還有的在做游戲……在操場(chǎng)旁邊有許多花壇，花壇里一年四季都開(kāi)著絢麗的花朵：有春天里的迎春花，夏天的石榴，秋天里的.菊花……

　　我們?cè)诿利惖男�園里快樂(lè)的成長(zhǎng)著，我愛(ài)我的校園！

我們的校園的作文4

　　早晨，同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，笑容滿面地走進(jìn)校園。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。寂靜的校園一下子充滿了生機(jī)。

　　不一會(huì)兒，教室里陸續(xù)傳來(lái)瑯瑯的.讀書(shū)聲。音樂(lè)鈴聲響了，同學(xué)們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，坐好安靜地等老師來(lái)上課。老師面帶微笑地走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，不時(shí)地傳來(lái)筆在紙上劃動(dòng)的聲音。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、跳繩、做游戲。

　　這就是我們的學(xué)校，一所充滿生機(jī)與希望的學(xué)校。明亮的教室，寬敞的圖書(shū)館，親切的老師，活潑可愛(ài)的學(xué)生……

我們的校園的作文5

　　我們的校園很美麗，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　一進(jìn)校園，印入眼簾的是通道兩旁聳立筆直的玉蘭樹(shù)。春天的玉蘭花潔白如玉，香氣撲鼻。后面的文化 墻很值得你細(xì)細(xì)品味，小烏鴉讓你學(xué)會(huì)感恩，蓮花小船讓你主動(dòng)······

　　往前走是一座假山。那假山有千斤重，好像一位智者橫臥在哪里，告訴我們，我們肩負(fù)著重任，一定要好好學(xué)習(xí)。假山下面是花壇，里面是五顏六色的小花，那花香撲鼻，召引來(lái)了許多美麗的蝴蝶和蜜蜂，他們?cè)谀睦雉骠嫫鹞琛?/p>

　　校園的西南，有兩棵長(zhǎng)滿小葉子的'銀杏樹(shù)，冬天，只有松樹(shù)是綠色的，裝點(diǎn)著我們的校園。那葡萄支架像長(zhǎng)龍，我想象著它將結(jié)出像珍珠瑪瑙一樣的葡萄，不由咽下了一口口水。西墻根下有許多叫不上名的小花真是美麗。

　　我們的校園很美吧！

我們的校園的作文6

　　我們的校園很美麗，你想進(jìn)去看一看嗎？

　　一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)一排松樹(shù)挺拔地站著，就像威武的士兵。常常有幾只不知名的.鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在喊著：“小朋友們?cè)�！�?/p>

　　過(guò)了松樹(shù)，是幾個(gè)花壇，花壇里的花都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，五彩繽紛，美不勝收。

　　中間是那寬闊的大操場(chǎng)，綠色的草坪就像一塊綠地毯，走在上面特別舒服，會(huì)讓你有一種想躺下來(lái)的沖動(dòng)。每個(gè)星期一的早晨，你都會(huì)看到我們?nèi)�校的師生排著整齊的隊(duì)伍站著操場(chǎng)上，向正在升起的國(guó)旗致敬。

　　操場(chǎng)的四周就是我們漂亮的教學(xué)樓了。一幢幢教學(xué)樓紅白相間。西邊的第一幢教學(xué)樓更是特別，它有個(gè)像塔頂般的尖頂，上面還掛著一面鐘呢！讓人感覺(jué)美麗壯觀。

　　現(xiàn)在，你是不是也想到這樣的學(xué)校里來(lái)學(xué)習(xí)呢？

我們的校園的作文7

　　陽(yáng)光，是溫暖的，是美好的，早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入校園，同學(xué)們整齊有感情的朗讀聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗，走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力，向你涌來(lái)。當(dāng)教師走進(jìn)校門(mén)時(shí)，就迎來(lái)了學(xué)生微笑的招呼，同樣系老師也像學(xué)生問(wèn)好，學(xué)生臉上也露出了陽(yáng)光般的.笑意。

　　在校園這一片，洋溢者濃郁花香的地方是一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)是每個(gè)同學(xué)都必須經(jīng)歷的嚴(yán)峻考驗(yàn)。對(duì)理想、夢(mèng)想的不懈追求、這時(shí)便顯得彌足的珍貴，當(dāng)同學(xué)們嘻嘻哈哈的過(guò)完每一分鐘時(shí)，有一個(gè)去默然的坐在一邊，手中的筆早已顫動(dòng)千百回。在燈火依稀的夜晚一個(gè)熟悉的人坐在椅子上，翻著“破爛”的書(shū)本，這時(shí)我便慚愧起來(lái)，漸漸學(xué)著奧運(yùn)的精神在暗暗傳遞著，透出陽(yáng)光的味道。

　　校園我們成長(zhǎng)的好伙伴，你的陽(yáng)光和美麗陪伴著我們成長(zhǎng)，施與我們希望帶給了我們快樂(lè)，我愛(ài)你我美麗的校園。

我們的校園的作文8

　　我愛(ài)我們的校園，它是我們的快樂(lè)園，在這里我們與書(shū)為伴，徜徉在知識(shí)的海洋里。下面我給大家介紹介紹我們的校園。

　　走進(jìn)校園，首先看到的就是左右兩邊大花壇里的兩塊大石頭，左邊的石頭上寫(xiě)著“博學(xué)”，這塊石頭寬厚結(jié)實(shí)，就像告訴我們要有寬廣的胸懷一樣；右邊的石頭像我們的腳丫一樣，寫(xiě)著“勤勉”。兩個(gè)大花壇里有翠竹，它們是那么挺拔，像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園�；▔�里還有迷人的芬芳的芍藥花、富貴的牡丹花……

　　接著往前走，就看到我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共二層。我最喜歡教學(xué)樓的走廊，那里有“博愛(ài)軒”張貼著我們各種活動(dòng)的照片，有“博雅軒”是我們這些小詩(shī)人創(chuàng)作的'現(xiàn)代詩(shī)，有“博學(xué)軒”是同學(xué)們的剪紙、繪畫(huà)等作品。

　　教學(xué)樓東面是我們的操場(chǎng)，“看”五、六年級(jí)的學(xué)生又在進(jìn)行足球比賽。

　　聽(tīng)了我的介紹你有沒(méi)有想到我們學(xué)校來(lái)參觀的想法呢？

我們的校園的作文9

　　我們校園是金山小學(xué)，那里有三棟教學(xué)大樓，我是二年級(jí)3班的學(xué)生，所以在第一棟教學(xué)樓。 我們學(xué)校有一千多個(gè)同學(xué)呢！我們學(xué)校四處都是綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵。 校長(zhǎng)和老師都很關(guān)心我們，專門(mén)提供課間餐，午托。每當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完，老師都讓我們帶上點(diǎn)心杯去盛點(diǎn)心。學(xué)校為了照顧家離學(xué)校較遠(yuǎn)的同學(xué)，特別安排這些同學(xué)中午在學(xué)校就餐和午休，我也是其中一個(gè)，我們都非常感激學(xué)校和政府，紛紛表示，要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做共產(chǎn)主義接班人。

　　如果你們到我們學(xué)校來(lái)，早上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲。正式上課，有的班級(jí)在上語(yǔ)文課，只見(jiàn)同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講解課文，或者爭(zhēng)先恐后地舉手，認(rèn)真地回答問(wèn)題。有的班級(jí)正在上數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)安靜地做課堂作業(yè)。有的班級(jí)正在上ABc，有趣極了！還有的`班級(jí)正在上體育課，同學(xué)們跳繩的跳繩，斗空竹的斗空竹……真是生龍活虎!我愛(ài)金山小學(xué)，這里不但環(huán)境美，人也美!

我們的校園的作文10

　　沿著通往學(xué)校的路，我來(lái)到了東環(huán)路小學(xué)的校門(mén)前。太陽(yáng)照在校園里，像給校園披上了一件金色的外衣。

　　走進(jìn)校園，一個(gè)大花壇里面的花草樹(shù)木映入眼簾。早晨，初升的太陽(yáng)照著美麗的花、碧綠的樹(shù)，綠色葉片上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串珍珠，晶瑩透亮。

　　學(xué)校中間是操場(chǎng)，400米的跑道像一條巨龍圍繞著整個(gè)校園。操場(chǎng)旁邊有一排排教學(xué)樓，像巨人一樣站在那里。教學(xué)樓前面有四棵大樹(shù)，像戰(zhàn)士保護(hù)著我們，讓我們?cè)谶@里安心學(xué)習(xí)。

　　五星紅旗在天空中飄揚(yáng)，美麗的鮮花在向我們點(diǎn)頭，天空中朵朵白云在向我們微笑，可愛(ài)的`校園陪伴著我們每一天。

我們的校園的作文11

　　在學(xué)校的北大門(mén)有四棵長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)。那是四棵代表我們學(xué)校特征的香樟樹(shù)。它們分別代表著：“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。

　　春天，四棵被稱作為“精神樹(shù)”的香樟樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)出了新的嫩葉。它們?cè)诖汗媚锏拇祿嵯拢瑲g唱著，享受著春天的陽(yáng)光和雨露。一片欣欣向榮。

　　夏天，香樟樹(shù)新長(zhǎng)出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹(shù)變得更加的'茂盛，就像一大片綠色的海洋。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)底下乘涼、嬉戲。

　　秋天，四棵香樟樹(shù)落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆小小的果子，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片落英繽紛的景色。

　　冬天，皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹(shù)也蓋了潔白的棉被，開(kāi)始熟睡了。啊，大地是多么的安寧、潔白呀！

　　這就是我們校園的四棵香樟樹(shù)，我愛(ài)校園的香樟樹(shù)，我愛(ài)我的校園。

我們的校園的作文12

　　今天是新學(xué)期的第一天，兩個(gè)月的暑假終于結(jié)束了。我穿上新校服，背上新書(shū)包，高高興興的來(lái)到了學(xué)校，從今天開(kāi)始我就是一名三年級(jí)的學(xué)生了。

　　剛進(jìn)校門(mén)我就呆住了，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。原來(lái)進(jìn)門(mén)的正前方的`一顆大松樹(shù)不見(jiàn)了，變成了兩塊景觀大石頭，上面寫(xiě)著“純樸做人，誠(chéng)信做事，誠(chéng)實(shí)做學(xué)問(wèn)”，這是學(xué)校對(duì)我們?nèi)�校師生的要求和期待。學(xué)校操場(chǎng)主席臺(tái)多了一個(gè)高大的五環(huán)，這讓我想到了奧運(yùn)，想到了即將在我們南京舉辦的青奧會(huì)，一種積極的向上的精神油然而生。學(xué)校的長(zhǎng)廊上還多了許多精美的宣傳畫(huà)。為了我們的安全學(xué)校還在每一個(gè)教師里安裝了防盜門(mén)，我們的教室也從一樓搬到了晨瀚樓的二樓。

　　坐在窗明幾凈的教室里，我為我是一名新城小學(xué)的學(xué)生而感到驕傲，我想到了校長(zhǎng)和老師們的辛勤和對(duì)我們的循循教誨，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

我們的校園的作文13

　　我們的學(xué)校坐落在惠深公路的左側(cè)，是一所區(qū)一級(jí)學(xué)校，也是文明學(xué)校。

　　走進(jìn)校門(mén)，出現(xiàn)在你眼前的是一條筆直的校道。校道兩旁種滿了大葉榕，大葉榕總像衛(wèi)士似的，保衛(wèi)著我們的校園。直向前走，在往右轉(zhuǎn)，便是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓高大雄偉，一、二層是教室，第三層是功能室，我們天天在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。

　　教學(xué)樓對(duì)面，有一座升旗臺(tái)，我們每個(gè)星期一早上，在這里舉行升旗儀式。每當(dāng)升國(guó)旗的時(shí)候，我仿佛看到革命前輩激烈戰(zhàn)斗的'場(chǎng)面和體育健兒分離拼搏的情景。前方，就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架。操場(chǎng)上還有環(huán)形跑道。操場(chǎng)后邊有單、雙杠、爬桿等，地下鋪滿細(xì)沙，我們可以盡情的玩耍。操場(chǎng)右邊還有植物園，植物園里邊有菊花、紫羅蘭等，還有許多我叫不出名字的花兒。

　　你瞧!我們的校園是多么美麗，我永遠(yuǎn)愛(ài)我們的校園!

我們的校園的作文14

　　我們的學(xué)校變化可多了，我迫不及待地想說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)。

　　一：學(xué)校里的水龍頭。以前，校園里的水龍頭只有一個(gè)，用起來(lái)特別麻煩，這學(xué)期開(kāi)學(xué)，水龍頭有兩個(gè)，用起來(lái)既方便、又快捷了。

　　二：學(xué)校的廁所，有了大變化，以前的廁所窄小，不好清洗，現(xiàn)在的廁所，又寬敞，又好清洗。

　　三：最值得說(shuō)的是，我們的班主任語(yǔ)文老師也變了，我很喜歡她。只是，她不生氣的時(shí)候，聲音特別好聽(tīng)；她生氣了，就像疾風(fēng)暴風(fēng)一般。老師給我們把課文講得非常神奇，我們一讀，窗外都十分安靜。枝頭的鳥(niǎo)兒不叫了，陽(yáng)光將耳朵貼在窗戶上，風(fēng)兒也停下了它急忙的'腳步，他們好像都在聽(tīng)我們讀呢。

　　這就是我們學(xué)校的新變化。

我們的校園的作文15

　　雖然我們學(xué)校是個(gè)普通的學(xué)校，但我覺(jué)得她就是個(gè)陽(yáng)光校園。

　　清晨，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲在校園上空傳響。當(dāng)下課鈴響時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)走出教室來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)，有的跳繩，有的打籃球，有的打羽毛球……就在一個(gè)角落，一個(gè)小同學(xué)不小心扔了一個(gè)食品包裝袋，另一個(gè)同學(xué)看到了馬上走過(guò)去把扔在地上的`食品包裝袋撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，我們學(xué)校開(kāi)展了少年宮活動(dòng)。一到下午第七節(jié)課，同學(xué)們就去參加少年宮活動(dòng)。瞧！舞蹈室的同學(xué)正跟著舞蹈老師有模有樣地跳舞，電子琴室的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下彈奏出歡快的樂(lè)曲，象棋室的同學(xué)正在認(rèn)真下象棋，書(shū)法室的同學(xué)則在專心揮筆練字……

　　除了少年宮活動(dòng)，最近，我們學(xué)校還開(kāi)展了一元捐活動(dòng)。班上的每個(gè)同學(xué)幾乎都捐了一元。當(dāng)然，有的同學(xué)捐了不止一元。這些錢(qián)積少成多，都會(huì)捐給那些貧困學(xué)子，幫助他們完成學(xué)業(yè)。

　　我們的校園充滿了陽(yáng)光，是一所溫暖的校園。我愛(ài)我們的校園。

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