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感謝恩師作文

時(shí)間:2023-11-16 14:24:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

感謝恩師作文【實(shí)用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的感謝恩師作文,歡迎閱讀與收藏。

感謝恩師作文【實(shí)用】

感謝恩師作文1

  我最敬佩的人就是我的語文老師了。他無時(shí)無刻不在關(guān)心著我。當(dāng)我的成績下降時(shí),是他在安慰我;當(dāng)我的成績提高時(shí),又是他在鼓勵(lì)我;當(dāng)我在生活上遇到困難時(shí),也是他,我的語文老師在幫助我。語文老師給了我太多的翔,我不知道該怎樣去報(bào)答他。

  記得剛開學(xué)時(shí),我很靦腆,上課時(shí)不敢舉手回答問題。是他,是語文老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì);是他,是語文老師激勵(lì)的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯。是他,是語文老師用那鼓勵(lì)的話語讓我重新樹立起信心,建立起勇氣,找回了那個(gè)自信的自我。

  有一次,我家出了事,是他,是我的語文老師把我叫到門外,用溫暖的話語撫平了我內(nèi)心的`創(chuàng)傷。是他,是我的語文老師用那體貼的話語使我從困境中走出來,并最終戰(zhàn)勝了困難。

  語文老師的實(shí)際行動(dòng)在激勵(lì)著我,在感動(dòng)著我,也在感化著我。有時(shí),我會(huì)很慶幸我怎么會(huì)遇到這樣一位和藹可親的好老師呢?

  雖然有時(shí)我也會(huì)惹老師生氣,甚至有時(shí)還會(huì)賭氣不理老師,但是老師對(duì)我的關(guān)心不但沒有減少,反而更增加了不少。

  “老師”這個(gè)神圣的稱號(hào)讓我敬佩。如果老師是一土地,那我就是生長在土地上的植物;如果老師是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……

  啊,語文老師對(duì)我關(guān)心與照顧讓我終生難忘。語文老師的行動(dòng)將令我受益終生。

  最后,我只能說一句:老師,您辛苦了。

感謝恩師作文2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩形象生動(dòng)地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空。

  我們從無知少年一步步長大,這是誰的功勞?我們從呀呀學(xué)語到滿口的詩詞華章,這又是誰的功勞?是的,還是老師。他讓我們從懵懂無知到知識(shí)充實(shí),最后讓我們成功地邁出了校園,踏上了自己的人生旅途。

  還記得5.12大地震嗎?有多少學(xué)生是被老師護(hù)住才保全生命的.!人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護(hù)住了身下的四名學(xué)生,這是多么感人的一幕!

  老師,把光明留給了我們,把一生都奉獻(xiàn)給了我們,而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失,直到干完自己應(yīng)干的工作,才驀然的離開。他們除了白天,什么也沒有帶走,卻留下了一地的知識(shí)。

  當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r(shí),我們應(yīng)該也想到其實(shí)我們也應(yīng)該給我們親愛的老師獻(xiàn)上一杯茶。∈堑,我們不要忘了,我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師。

  一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來,以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!

感謝恩師作文3

  老師是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的一個(gè)人,她就像辛勤的園丁一樣精心澆灌祖國的花朵。

  老師,我要感謝您!您在我什么都不懂的情況下,讓我變得知書達(dá)理。我不懂的問題問您,您總是耐心地教我。雖然有時(shí)您非常嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好。

  老師,我要感謝你!在生活中,您也熱情地幫助我。記得那一次,媽媽給我錢,讓我在學(xué)校里吃飯,因?yàn)閶寢屚獬鲇惺,所以我只能在學(xué)校里吃飯!岸66!狈艑W(xué)了,我滿心喜悅跑去吃飯,可一摸口袋,糟了,我吃飯的錢不翼而飛了。我心里有股說不出來的滋味,眼淚也吧嗒地流了下來。這時(shí),老師走過來問:“怎么了?”我吞吞吐吐地回答:“我……我中午吃飯的錢掉了。嗚嗚嗚……”老師忙掏出十元錢對(duì)我說:“拿去吃飯吧!”老師把錢塞到我手里就走了。我緊緊握著這十元錢,眼里滿是感激。

  老師,我要感謝您!在我迷茫的時(shí)候,您就像一座燈塔,為我指引前進(jìn)的道路;在我困難的`時(shí)候,您又給予我?guī)椭?/p>

  老師,我要感謝你!因?yàn)橛心愕臐补啵也拍茏聣殉砷L,將來才能長成一棵蒼天大樹,成為社會(huì)的棟梁!

感謝恩師作文4

  金色的陽光,豐收的九月,在這金色的季節(jié)里,我們又迎來了新的一個(gè)學(xué)期。一直以來,在我心中最美的人,就是我們的.班主任——孫老師。

  孫老師是我們的班主任,也是我們的語文老師。她有一頭烏黑亮麗的齊肩長發(fā),一雙大大的眼睛非常有神,高高的鼻梁上架著一副橙黑相間的眼鏡。我們班里的同學(xué)談起她來,有著說不完的話題。

  孫老師從不喜歡拖拉作業(yè)。當(dāng)天的作業(yè),他都要當(dāng)天批改完。每當(dāng)我們上作文課時(shí),孫老師都要求我們當(dāng)堂完成。瞧,老師剛吃完午飯,沒顧得上休息又坐在教室里馬不停蹄地修改我們的作文草稿了。只見她左手拿著作文草稿本,右手拿著紅筆,在本子上邊看邊打上記號(hào)。我們哪里寫得好,她就在哪畫上著重號(hào);哪里有錯(cuò)別字,她就給你勾出來;哪里寫得語句不通,她就改你修改一下;哪里條理不清,她就用直線給你畫出來打上問號(hào),提醒你修改……批改到好的語句或片段,孫老師還會(huì)認(rèn)真地給我們念一下,讓我們?cè)趯懽髦邢嗷W(xué)習(xí),共同進(jìn)步。一遍、兩遍、三遍,有的同學(xué)甚至要改改五六遍,孫老師都會(huì)不厭其煩地跟我們共同修改著我們的作文。批改這些作文草稿,是多么大的工作量啊!孫老師有時(shí)候還要把這些本子帶回家挑燈夜戰(zhàn),直到把作文草稿都批改滿意,才讓我們謄到作文本上。

  一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭,好似一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我們的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌!

感謝恩師作文5

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系!

  是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂意接受,耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的.講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師!

感謝恩師作文6

  像蠟燭,默默地燃燒自己;像園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵。姜老師,我們已經(jīng)好久沒見面了,有許多的話埋在心底,想跟你說說。

  姜老師,你是我的第一位英語老師,是您把一個(gè)無知的少女牽進(jìn)了一個(gè)只用英語交流的國際平臺(tái),是您為我的英語學(xué)習(xí)打下了好的基礎(chǔ),您對(duì)我們說:“英語也是一門主課,也需認(rèn)真對(duì)待!痹谖覛怵H時(shí),您說:“加油!學(xué)海無涯,老師與你一同前行!痹谖因湴?xí)r,您又說:“學(xué)無止盡,繼續(xù)努力。”您的這些話一直印在我的心田,永久不能忘懷。

  現(xiàn)在,您被調(diào)去教了,我很難再見到您。我們也換來了新的英語老師,可能剛開始時(shí),我們一下子不能適應(yīng),但一想到您對(duì)我們的無比的期望,心中頓時(shí)倍感信心,在新老師的教導(dǎo)指引下,走進(jìn)英語的'世界。

  姜老師,您可曾記得,那天在門口與您的相遇,您送我的不僅僅時(shí)一臉微笑,更是一種意味深長的鼓勵(lì)和相信。您知道嗎?第一天,您來看過我們,您說您很想我們,要知道我們更想您。

  徐老師說,您是她最敬佩、最欣賞的一名教師,全國有千萬個(gè)優(yōu)秀教師,而你,就是我心目中最優(yōu)秀的那位。

感謝恩師作文7

  兒女感恩父母,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們;學(xué)生感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí),教給我們?cè)S多做人的道理……老師,我感謝您!

  老師,我想對(duì)您說︰“您辛苦了!”每天,看見您為我們操勞的面孔和疲憊的身形,我傷心。不知道您下班后是否快樂?疲勞嗎?這些我都不知道,但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門的那一天,您就從來沒有請(qǐng)過一天的假,耽誤過一節(jié)課,我知道您有事是頂著病痛來給我們上課,這些我們都看見了。在您的課堂上我聽不懂時(shí),您會(huì)耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯(cuò)時(shí),您會(huì)和我講道理,這些我記著呢,謝謝您對(duì)我的包容。

  老師,我們班上人多,每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前,您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的批閱。及時(shí)發(fā)放到我們手上,讓我們知錯(cuò)改錯(cuò),而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的'大事小事您都用母親般的愛心替我們化解,讓我們漸漸體會(huì)到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況,每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自內(nèi)心的感謝您﹗

  老師您就像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績,每一次進(jìn)步,都與您的辛勤勞動(dòng)分不開。老師,我愛您﹗

感謝恩師作文8

  是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們?cè)谀牟赣侣L大。您像一根蠟燭燃燒了自己,照亮了我們。

  以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn),但也開心。我最大的一次突破當(dāng)了副班長。

  自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)自己,超越自己。

  在我不會(huì)做題的時(shí)候,是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí),我要感恩,當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,師老師來開導(dǎo)我、教育我,我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我,讓懂得了怎樣面對(duì)酸、甜、苦、辣,我要感恩,在我沒考好的'時(shí)候,是老師安慰我、鼓勵(lì)我,我要感恩,在我……我要感恩。

  雖然我有做錯(cuò)的事情,可我還是很尊重老師的。雖然老師批評(píng)過我可我一點(diǎn)也不記恨老師,因?yàn)椋吘惯是我做的不好,老師在幫我糾正錯(cuò)誤,批評(píng)我是為了讓我記住這次教訓(xùn),不要有類似的事發(fā)生。

  老師您不僅傳授著書本中的知識(shí),而且更在以身作則的教育我們做人!謝謝您老師!

感謝恩師作文9

  您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

  每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們?cè)。您為我們操了一百個(gè)心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

  每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們?nèi)胨螅不時(shí)到宿舍抽查我們的'睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……

  老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!

感謝恩師作文10

  也許,一般情況下,人們只當(dāng)做老師僅僅是傳授知識(shí)的,殊不知,老師,又何嘗不是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说哪兀?/p>

  當(dāng)我們?cè)谧簧,不注意聽講,甚至疊飛機(jī),傳紙條的時(shí)候,老師正在講臺(tái)上歷盡心血的傳授給我們知識(shí);當(dāng)我們?cè)诩偃蘸突锇榻Y(jié)伴出游的時(shí)候,老師正在疲倦的給我們批改著作業(yè),作文,他們一個(gè)字,一句話的修改,然而,換來的',卻只是我們的一句抱怨。;每當(dāng)自習(xí)課,老師不在班級(jí)的時(shí)候,我們便會(huì)亂作一團(tuán),而老師來了,我們便會(huì)乖乖坐好,難道老師的那種“恨鐵不成鋼”的心情換來的只是一句“嚇?biāo)牢伊!”“又回來干嘛?”等諸如此類的話語嗎!

  上課時(shí),甚至有學(xué)生將老師氣得離開教室后,還一直歡呼雀躍!試問:難道如今的學(xué)生都以氣老師為“課余愛好”嗎?

  每當(dāng)我們做錯(cuò)了什么事情的時(shí)候,老師便會(huì)勸解。開導(dǎo)我們,避免我們會(huì)去做出更加糟的事,避免我們誤入歧途。

  因?yàn)橛辛死蠋,才?huì)有了這樣一個(gè)特殊的節(jié)日——教師節(jié)。從此,全社會(huì)便多了一分對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到了,也感受到了您的偉大與平凡。您的偉大在于播種未來,您,點(diǎn)燃了我們的理想之火,讓我們從千千萬萬的學(xué)子中脫穎而出!您的平凡在于您從未計(jì)較過自己的得失!

  當(dāng)我們享受喜悅時(shí),別忘了我們的老師!因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅模娴暮枚嗪枚唷覀,有理由去不感謝恩師呢。

感謝恩師作文11

  小學(xué)二年級(jí)時(shí),顧老師成了我們的語文老師。她中等身材,短頭發(fā),高挺的鼻子上架著一副眼鏡,小小的嘴巴能說會(huì)道,她是一個(gè)很親切的老師。

  記得上學(xué)期的第三單元測驗(yàn)后,顧老師把試卷發(fā)到我們的手中,看著試卷上紅紅的89.5分,我愣住了,這可比第一次少了三分半啊!我很難過,覺得自己很失敗,我皺著眉頭,不知道該怎么辦?這時(shí)顧老師好像看出了我的心思,她來到了我的身旁,彎下腰撫摸著我的'頭說道:“馮思謝,你是不是因?yàn)榭嫉牟缓茫y過了嗎?這次退步了,不應(yīng)該氣餒,應(yīng)該更加努力,下次就可以考個(gè)高分了,是不是?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,顧老師接著說:“想考高分,就應(yīng)該去看你錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)錯(cuò)?是因?yàn)榇中倪是沒有掌握知識(shí)點(diǎn)?詞語有沒有抄過、默過,句子、詞語的解釋有沒有記住了?糾正了自己的錯(cuò)誤,下次不就能考好了嗎?”聽完了顧老師的話,我認(rèn)真地開始了訂正,但是碰到了一些不懂的題目。我緊緊地皺起了眉頭,冥思苦想。顧老師在我桌前,又一次彎下了腰,為我認(rèn)認(rèn)真真地講解著。在老師的認(rèn)真講解下我把錯(cuò)的地方全部改正了。心想,顧老師真是一個(gè)親切的好老師。

  老師,如果我是船,您就是帆,給我們指引正確的方向。謝謝了,老師!

感謝恩師作文12

  在我童年中,有兩位需要我感謝的恩師。今天,我就用一篇文章感謝我的兩個(gè)恩師。

  記得有一次,我剛上小學(xué),班里就來了一位數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛5谝淮巫尷蠋熃o我批改作業(yè)上的錯(cuò)誤時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的本子上記著“佩妍”二字,當(dāng)時(shí),我的.腦子一片空白,只有一個(gè)問題纏著我:老師是不是為了方便才這樣寫的呢?我便走下講臺(tái)。這時(shí),老師親切地說:“佩妍,加油,老師相信你!”當(dāng)時(shí),老師,我多想對(duì)您說:“老師,我以為只有我的家人才會(huì)這樣叫我,而我發(fā)現(xiàn),能叫我‘佩妍’的人還有您!”

  另外一個(gè)我要感謝的老師就是剛剛上任班主任的老師——白老師,他外表美麗,戴了一副眼鏡,顯得很有才華,她表里如一。記得那一天放學(xué)時(shí),班里召開了“全體女生會(huì)議!崩蠋熢跁(huì)議上夸了我。當(dāng)然,我并不是因?yàn)槔蠋熆淞宋,我才感謝老師,而是因?yàn)槔蠋熀竺嬲f的話,“李佩妍,班里女生的語文成績,就靠你們優(yōu)等生了!蹦菚r(shí),我也想對(duì)您說:“老師,感謝您如此信任我,同時(shí)也感謝您如此信任我在班上所處的地位!”

  老師,您就是天使,為我們播撒知識(shí)的種子,老師,感謝您!

感謝恩師作文13

  如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)?傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。

  就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長明,在漫漫的長夜里有伏案的身影。青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。光榮的教師,辛勤的'園!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

  老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。

  當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。老師,是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。兩年后的今天,又會(huì)是誰為您拂去雙肩的粉筆灰?

  老師:每一縷的陽光是我對(duì)您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念,想念你。

  恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們最真誠的謝語!

感謝恩師作文14

敬愛的蘇老師:

  您好!

  每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我便不由自主地想起了您,我的老師。

  記得您剛接我們班的時(shí)候,由于班里的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同。成績參差不齊;而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比別的班差,老師您每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前落下的不足,每天都披星戴月地回家,課前,群星閃爍,我們都已溫暖的在被窩里入睡,老師呢?房間里燈火依舊,透過那微弱的光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,依稀可見到伏案的身影,這時(shí)我想起《每當(dāng)我走過老師窗前》這首歌,靜靜的深夜閃爍著光芒,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我經(jīng)過您的窗前,明亮的燈光照我心房,啊!每當(dāng)想起您,敬愛的.蘇老師,一陣暖流在心中激蕩。

  今年開學(xué)時(shí),有的學(xué)科老師用有病不能上能,您看在眼里,急在心上,上課了,您微笑著走進(jìn)教室,說:“學(xué)校臨時(shí)讓我給你們上這節(jié)課。”沒想到竟然‘文武雙全’不僅語文講的好,數(shù)學(xué)也講得引人入勝,妙趣橫生,通俗易懂,您在講出風(fēng)口上侃侃而談而談,同學(xué)們聽得津津有味,一節(jié)課就這樣從我們眼前溜過。老師,講出風(fēng)口就是您的舞臺(tái),粉筆就是您的指揮棒,您帶著我們向知識(shí)的高峰沖鋒,一路有多少坎坷,您都陪著我們一起走。您付出了多少心血和汗水。讓我們乘著一顆感恩的心。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期待。

  最后,祝您工作順利,天天開心!

感謝恩師作文15

  老師像蠟燭,默默地燃燒自己;老師像園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵。姜老師,我們已經(jīng)好久沒見面了,有許多的話埋在心底,想跟你說說。

  姜老師,你是我的第一位英語老師,是您把一個(gè)無知的少女牽進(jìn)了一個(gè)只用英語交流的國際平臺(tái),是您為我的英語學(xué)習(xí)打下了好的.基礎(chǔ),您對(duì)我們說:“英語也是一門主課,也需認(rèn)真對(duì)待。”在我氣餒時(shí),您說:“加油!學(xué)海無涯,老師與你一同前行!痹谖因湴?xí)r,您又說:“學(xué)無止盡,繼續(xù)努力!蹦倪@些話一直印在我的心田,永久不能忘懷。

  現(xiàn)在,您被調(diào)去教六年級(jí)了,我很難再見到您。我們也換來了新的英語老師,可能剛開始時(shí),我們一下子不能適應(yīng),但一想到您對(duì)我們的無比的期望,心中頓時(shí)倍感信心,在新老師的教導(dǎo)指引下,走進(jìn)英語的世界。

  姜老師,您可曾記得,那天在教師門口與您的相遇,您送我的不僅僅時(shí)一臉微笑,更是一種意味深長的鼓勵(lì)和相信。您知道嗎?開學(xué)第一天,您來看過我們,您說您很想我們,要知道我們更想您。

  徐老師說,您是她最敬佩、最欣賞的一名教師,全國有千萬個(gè)優(yōu)秀教師,而你,就是我心目中最優(yōu)秀的那位。

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