好書伴我成長(zhǎng)作文15篇（合集）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的好書伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好書伴我成長(zhǎng)作文1
書是一種寶貴的東西，它可以給我們帶來(lái)許許多多的知識(shí)。書里面有好聽的故事，還有許許多多的樂(lè)趣。書就像一個(gè)世界似的，充滿了五彩繽紛的色彩，像故事書，童話書，科學(xué)書，包括我們平時(shí)學(xué)習(xí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等等，這些都包含了豐富的知識(shí)，這些都是給我們帶來(lái)歡樂(lè)的書。我們平時(shí)讀的課文像講述故事一樣，和我們做朋友，一起陪伴著我們成長(zhǎng)。書里的好多故事帶給我們歡樂(lè)與幸福的'感動(dòng)，這些都是充滿樂(lè)趣的地方。
書還可以教給我們很多做人的道理，我愛讀書，讀一本好書可以增加我們的知識(shí)，好書伴我成長(zhǎng)，不管是在我開心還是不開心的時(shí)候，它總是陪在我的身邊。書像我的親人，更像我的老師，是它給了我快樂(lè)，交給我什么是真，什么是假，什么是好，什么是壞。有了書我們才會(huì)成長(zhǎng)，我們才會(huì)更加快樂(lè)。
好書伴我成長(zhǎng)作文2
《夜色馬奇蓮》是一位名叫顧抒的作者寫的，這本書想象力豐富，構(gòu)思奇特，我一看到它，就深深的被迷住了。
這本書講的是名叫毛豆的少女，用失蹤的爸爸留下的鑰匙，開啟了一個(gè)儲(chǔ)藏柜，也開啟了一段捕獸之旅。這里的獸講的是一種很可怕的小動(dòng)物，它們長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候，能吞噬人們時(shí)間和讓人的欲望越來(lái)越強(qiáng)。
最后她意識(shí)到內(nèi)心空洞的人的世界里才有“獸”存在，“獸”其實(shí)就是面對(duì)時(shí)間流逝的'恐懼，對(duì)生活欲望的無(wú)法滿足，它能吞噬人們心靈，控制他們。獸吞噬了所有的人，最后毛豆發(fā)現(xiàn)唯一能抵御獸的侵略，就是我們記憶中美好的回憶，只有這樣，獸無(wú)情吞噬我們心靈時(shí)，會(huì)有所畏懼。
我從這本書中感悟到，在我們的成長(zhǎng)路上，也會(huì)有“獸”的存在，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)生活的欲望越強(qiáng)，得到和失去的東西也越多，要想對(duì)抗“獸”的侵蝕，我們得守護(hù)住自己內(nèi)心的純凈，不被物質(zhì)和欲望所迷惑。
好書伴我成長(zhǎng)作文3
書像甘甜的乳汁，哺育著我，書像溫暖的陽(yáng)光照耀著我，書像快樂(lè)的伙伴陪伴著我……
上幼兒園時(shí)，我非常愛讀幼兒畫報(bào)，還喜歡在上面寫寫畫畫，從那時(shí)起，我走進(jìn)了書的世界。
上小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了字，書成了我形影不離的好朋友。在我的房間里有一個(gè)很大的書櫥，里面放著許多我喜愛看的書。讀書的.時(shí)候是最快樂(lè)的，我沉浸在書的世界里：看到狐貍被聰明的小公雞騙了時(shí)，我高興地拍手大笑；看到賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我傷心落淚；看到貧困山村用上了自來(lái)水時(shí)，我心里樂(lè)開了花。
在我的十歲生日來(lái)臨之際，我有一個(gè)小小的愿望：我想擁有兩本書，一本是《名人名言故事》，一本是《安徒生童話》。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的梯階梯�！蔽覀兩倌陜和亲鎳�(guó)的未來(lái)和希望，相信將來(lái)，好書會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，不斷鼓勵(lì)著我努力奮進(jìn)。
書，你是我最好的伙伴，你是我的知心朋友，我愛你！
好書伴我成長(zhǎng)作文4
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，講《烏鴉學(xué)飛》、《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》、《動(dòng)物王國(guó)》、《三毛流浪記》等等。有時(shí)候，一個(gè)故事能讓我津津有味地聽上十遍、二十遍也不煩，甚至都能背下來(lái)。在動(dòng)物王國(guó)里，當(dāng)我看到熊媽媽“狠心”地把自己的孩子攆跑、逐出自己的地盤，讓它“自謀生路”時(shí)，我流著淚問(wèn)媽媽：我長(zhǎng)大以后你也趕我出去嗎？三毛機(jī)智、勇敢、幽默的.表現(xiàn)經(jīng)常讓我忍俊不禁、百看不厭……
后來(lái)，我認(rèn)的字漸漸多了，我開始自己讀書了，《三字經(jīng)》、《海的女兒》、《灰姑娘》、《伊索寓言》等等我都喜歡讀。我為機(jī)智、勇敢的小山羊成功逃出獅子的利爪而慶幸；更為善良而虛偽的小鹿三番兩次聽信狐貍的謊言葬身虎口而痛心。
現(xiàn)在，我每天讀書一小時(shí)，書已經(jīng)成了我的好朋友。從小到大，有好書伴我一起成長(zhǎng)。因?yàn)�，我在書里學(xué)了很多知識(shí)和字。我以后要更加努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
好書伴我成長(zhǎng)作文5
古人云：開卷有益。意思是說(shuō)只要你打開書本學(xué)習(xí)，就可以從中得到益處。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書，大概大家知道，它就是四大名著中的《三國(guó)演義》。故事中的主人公忠肝義膽，英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫得讓人驚心動(dòng)魄。
我曾經(jīng)為了買這本書，還和媽媽鬧了些矛盾，我要買，而媽媽卻不讓，我問(wèn)她為什么不讓買，她說(shuō)：“《三國(guó)演義》又不是什么關(guān)于學(xué)習(xí)的書，影響了學(xué)習(xí)怎么辦？”而我卻說(shuō)：“讀這本書，可以讓我 了解更多的'歷史知識(shí)。”媽媽最后還是同意了。
這本書我讀了還想讀，使我最感動(dòng)的一個(gè)故事是“孔明草船借箭”，周瑜讓孔明在十日之內(nèi)造十萬(wàn)只箭，孔明借了二十只船，上面有許多稻草人，在大霧漫天的早晨駛向曹軍，曹操看不清虛實(shí)，讓曹軍 就射箭。結(jié)果，上了孔明的當(dāng)。孔明在三天內(nèi)完成了軍令狀，氣得周瑜無(wú)話可說(shuō)，自嘆不如。
好書就像我們的朋友，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文6
書是我的老師，從那里，我明白了人生的哲理，得到了無(wú)窮的樂(lè)趣與知識(shí)；書是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中默默奉獻(xiàn)的春雨，默默地滋潤(rùn)著我的心田；書是我的向?qū)�，在人生的旅途中，一次又一次為我指點(diǎn)迷津。
有一本書讓我記憶清晰，直到現(xiàn)在，我還依稀記得書中所講的童話故事。隨著我逐漸長(zhǎng)大，書也在不斷變化，從單純夢(mèng)幻的童話故事漸漸變成有深刻意義的故事，總是被書里精彩絕倫的'故事所感動(dòng)�，F(xiàn)在著名散文、小說(shuō)成了我的摯友。跟著季羨林老人的回憶追朔到那天真無(wú)暇的童年；陪著冰心奶奶去看世間的酸、甜、苦、辣；伴著笛福的腳步去觀望魯濱遜的荒島之旅；看著曹雪芹筆下的劉姥姥進(jìn)大觀園；隨著吳承恩去取經(jīng)的路上，觀摩路上的種種險(xiǎn)惡……
書，伴隨著我成長(zhǎng)，它讓我不斷地獲得知識(shí)的瓊漿；書，就像一把開啟智慧大門的鑰匙，它開起了我無(wú)知領(lǐng)域的大門，讓我窺見了里面的奇珍異寶；書，就像是一個(gè)面包，它填滿我求知的欲望。讀書使我成長(zhǎng)，讀書使我快樂(lè)。
好書伴我成長(zhǎng)作文7
書，是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉。一本好書可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。
自小就喜歡在媽媽故事的陪伴下慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，也喜歡爸爸的口音學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，從爸爸的發(fā)音中，我可以領(lǐng)略到“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的孤寂，也可以感受到“待從頭，收拾舊河山，朝天闕”的氣魄與決心，也可以認(rèn)識(shí)到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的快感。因此，我便有了一次次在書香的海洋中漫游的經(jīng)歷。我為《天方夜譚》中的人物的.遭遇經(jīng)歷而驚呼，為他們美好的結(jié)局而歡呼雀躍，也為祥子的遭遇而感到不平、同情與哀痛，也為《漂亮朋友》中令人意外的結(jié)局而感到不甘、憤惱。這時(shí)，我才察覺原來(lái)書可以影響人的心情。
毛澤東同志喜歡在鬧市里讀書，因?yàn)槟菢幼隹梢耘囵B(yǎng)他沉穩(wěn)、冷靜的性格�，F(xiàn)在，讀書可能只是作為我們娛樂(lè)與學(xué)習(xí)的一種愛好，而書的選擇卻讓我們很難把握住。特別是對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，書的選擇更是尤為重要。一本書可以改變我們的人生。
好書伴我成長(zhǎng)作文8
暑期里，我看了一本非常好看的書，名字叫《貓武士》。這本書里讓我懂得了什么是忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、和無(wú)私奉獻(xiàn)。
這本書里的主人公是一只寵物貓，他的名字叫拉斯特。有一天，拉斯特突發(fā)奇想，想去森林里散步。剛走了一會(huì)兒，在黑暗中突然跳出一只貓，撲到拉斯特身上……打完之后，兩個(gè)人不打不相識(shí)，互相介紹自己，拉斯特從對(duì)方口中得知他叫灰爪和森林中有四大貓族事情。于是，拉斯特在的帶灰爪領(lǐng)下一起加入雷族，并改名為火心。在雷族里，火心為群族做出了許多貢獻(xiàn)：幫助河族，找回風(fēng)族，查清雷族叛徒的真正秘密……幾乎每一個(gè)群族都得到過(guò)火心的幫助。后來(lái)，火心憑著自己的.真正力量繼承了雷族族長(zhǎng)的職位。
火心的故事告訴我們，生活中需要忠實(shí)、勇敢和信任。我喜歡這本伴我成長(zhǎng)的好書——《貓武士》！
好書伴我成長(zhǎng)作文9
在我三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。特別是語(yǔ)文，爸爸總是叫我讀書、讀書，可我有無(wú)數(shù)的問(wèn)題要問(wèn)爸爸，如：人為什么不會(huì)飛？月亮上有嫦娥嗎？天上有玉皇大帝嗎？動(dòng)物們?yōu)槭裁床粫?huì)說(shuō)話？火星和水星哪個(gè)更重要？等問(wèn)題……
爸爸沒(méi)有告訴我準(zhǔn)確答案，他手里拿著一本厚厚的.《十萬(wàn)個(gè)為什么》。他說(shuō)：“答案都在上面找”。我一看，果然，答案都在里面。因此，我就喜歡看書了。我看過(guò)的書有《上下五千年前歷史》、《格林童話》《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)著名神話故事》等……
其中，我最喜歡看的書是《中國(guó)著名神話故事》，因?yàn)�，上面寫的高興、快樂(lè)、感激等句型。有白雪公主這篇文章，當(dāng)白雪公主被壞王后給欺服時(shí)，我直流熱淚，又被七個(gè)小矮人救活時(shí)，我高興的不得了。小紅帽的故事，我又看到大灰狼把小紅帽和她的奶奶給吃掉時(shí)，我很傷心，被獵人救活時(shí)，我很開心。
書是人類進(jìn)步階梯，書使我快樂(lè)，好書伴我成長(zhǎng)，我愛讀書。
好書伴我成長(zhǎng)作文10
莎士比亞曾說(shuō)“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”媽媽說(shuō)：一本好書會(huì)使一個(gè)人從此發(fā)奮圖強(qiáng)，努力工作和學(xué)習(xí)。她時(shí)刻鼓勵(lì)我要多讀書。書陪伴我走過(guò)三年的小學(xué)生活，它使我從一個(gè)不明事理的小女孩變成了一個(gè)擁有文化知識(shí)的'小學(xué)生。書改變了我，我感謝它。
最近我看了一本書《男生日記》，這本書的作者大家都知道是那愛美的楊紅櫻阿姨。這本書是由《女生日記》之后的一部小說(shuō)，它主要描述了男生吳緬精彩難忘的暑假生活。充分寫了當(dāng)代小學(xué)生的內(nèi)心世界，寫出了我們的快樂(lè)和煩惱。
其中我最喜歡吳緬，因?yàn)樗浅Ｓ赂摇Ｋ桶职秩ノ鞑卦谝叭撕＠锏钠嬗�。在別墅打鬼等等，他不但學(xué)習(xí)好，而且有許多好朋友，他們一起玩一起幫助別人。我還喜歡他家的小寵物，貝多芬和夢(mèng)露。貝多芬因他頭上的毛卷卷的像音樂(lè)家貝多芬；而夢(mèng)露因?yàn)橥庑纹料耠娪懊餍菈?mèng)露。
這本書主要給我們講的是，做人要開朗，要能與別人交朋友，這樣才能生活的開心快樂(lè)。
好書伴我成長(zhǎng)作文11
人生就像一本書，它記載著我童年快樂(lè)的時(shí)光，少年奮發(fā)的精神。驀然回首，書本已經(jīng)伴我走進(jìn)了中學(xué)階段，有書相伴的日子總是那樣的快樂(lè)。
兒時(shí)，翻開那五顏六色的童話書，就令人想起那美人魚的善良，壞皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、米老鼠時(shí)可愛……那一幅幅精彩的圖片印在我的腦海里，無(wú)不各俱特色。辨明了真善美，分清了假丑惡。不亦樂(lè)乎！
童年，翻開猜想的世界，《十萬(wàn)個(gè)為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書》也不甘示弱，牛頓、愛迪生、瑪麗？居里那些偉大的`夢(mèng)想家們都在向我招手，指引我前方的路。也讓我看到了光明，看到了那科學(xué)頂峰的燦爛，在其中體驗(yàn)知識(shí)的年代真諦、科學(xué)的美麗，在知識(shí)的海洋中遨游。不亦樂(lè)乎！
好書伴我成長(zhǎng)作文12
在那成長(zhǎng)的金色童年中，每個(gè)人都會(huì)有知心的朋友。他會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你，與你度過(guò)那漫長(zhǎng)、幸福的童年。
我也有許多的朋友，其中，書也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升，我總會(huì)捧起它，愛毫不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又會(huì)捧起它入神地看著、看著……沒(méi)有絲毫的分心，沒(méi)有絲的厭倦，整個(gè)人都被那書中精彩的內(nèi)容所吸引，完全地入了神。周圍的一切似乎都已經(jīng)消失了。
書，將我?guī)帕松駳獾拇笞匀弧Ｗ屛殷w會(huì)到：大自然是奧妙奇多的，也是絢麗多彩的。
書，將我?guī)нM(jìn)了美麗的深海之中。知識(shí)就好象一條條小魚，一只只貝殼，只要你去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到許多奇跡。
書，將我?guī)нM(jìn)了奇妙的'科學(xué)世界。讓我坐著科技飛船，在科學(xué)世界里遨游。
書，是我的朋友，是一個(gè)另我敬佩的朋友。書好象知識(shí)的海洋，而我象小魚，在海洋里暢游。
書，使我的生活變成了快樂(lè)、有趣、充實(shí)的。
書是我忠實(shí)的朋友。我愛書！
好書伴我成長(zhǎng)作文13
今天是我校開展讀書月活動(dòng)的第十二天，當(dāng)老師問(wèn)我有什么受獲時(shí)，我回憶起我讀書的歷程。
書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹起我人生的`奮斗目標(biāo)。
在我上幼兒園時(shí)，媽媽給我買來(lái)了許多故事書，我讀后受益匪淺�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……
書告訴我許多以前我不知道的故事。
好書伴我成長(zhǎng)作文14
”飯可一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！斑@是我們的偉大領(lǐng)袖的名言。書，就這樣讓我逐漸成長(zhǎng)為一充滿智慧的人。
今天媽媽帶我去超市，在超市里我在一個(gè)小書房里看書。我拿了一本馬小跳系列的《四個(gè)調(diào)皮蛋》看。
這本書是楊紅櫻老師寫的，內(nèi)容是講馬小跳是個(gè)調(diào)皮的孩子，還有三個(gè)形影不離的鐵哥們。一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達(dá)，他說(shuō)話結(jié)巴，吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏。一個(gè)是挺著肚子走路像企鵝的唐飛， 他貪吃，整日懶洋洋的。一個(gè)是說(shuō)十句話有九句話都是廢話，樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。
這三個(gè)形影不離鐵哥兒們都是調(diào)皮蛋，經(jīng)常做一些讓老師生氣的'事，馬小跳也經(jīng)常遭遇他們的背叛。但面對(duì)壞人，他們卻能團(tuán)結(jié)一心，都成為了見義勇為的小英雄。
一本好書能開拓一個(gè)人的眼界；能豐富一個(gè)人的知識(shí)；能提高一個(gè)人的成績(jī)。
好書伴我成長(zhǎng)作文15
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們智慧的源泉。讓我們多讀書，做一個(gè)有智慧的人吧！
正因?yàn)槲移綍r(shí)太愛讀書了，在生活中也鬧出了不少的笑話！記得有一次，我在津津有味地看著書，爸爸卻叫出我來(lái)說(shuō)：“天太熱了，你去買個(gè)西瓜吃吧！”我極不情愿地走出書海，拿錢去買個(gè)西瓜。半路上，我神不知鬼不覺地走錯(cuò)了方向，走到了書店去。跨進(jìn)書店大門，深吸一口氣。�。M屋都是書的香味，我立刻被書架上的書迷住了。把爸爸讓我買西瓜的事拋在了腦后，我就把那本書買了下來(lái)。一出書店，我才想起要買西瓜的.事。一時(shí)間，我的腦海里閃出一個(gè)念頭來(lái)，要不就說(shuō)水果店的老板不在。不行，像爸爸那種性格，非得自己跑到水果店看看不可！我坦白交代了，爸爸并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是說(shuō)：“看書是一件好事，但不能過(guò)分癡迷了�！�
好書伴我成長(zhǎng)！
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