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課間小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-16 14:15:40 小學(xué)生作文 我要投稿

課間小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的課間小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課間小學(xué)作文

課間小學(xué)作文1

  這幾天,我的身邊都有著足球的身影,這是為什么呢?哈哈,讓我來告訴你吧,是因?yàn)槲覉?bào)名參加了學(xué)校的定球射門比賽。這不,在訓(xùn)練嗎!

  今天下午有大課間,我便和芮寧韓、朱彥和兩個(gè)”小球員“一起商量怎么練習(xí)定球射門游戲,還沒等我說完,她們倆都摩拳擦掌,躍躍欲試了,于是迫不及待的奔向了器材室。

  終于,扣人心弦的鈴聲響起來了,做完操,我們便練起了定球射門游戲。規(guī)則是這樣的:放兩標(biāo)志桶作為球門,在固定距離內(nèi)將球踢進(jìn)”球門“則得分。練習(xí)開始了,我在第二個(gè),所以很快就到我了,心想這還不容易嗎,我裝做一名真正的足球運(yùn)動(dòng)員似的,隨意走到球邊,突然猛踢一腳,球像一顆子彈一樣飛了出去,原以為球可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)入兩個(gè)標(biāo)志桶之間,可球好像不聽我的話似的,東倒西歪,結(jié)果未進(jìn)。我火冒三丈,恨不得把球打個(gè)稀巴爛?墒牵抑拦馍鷼馐菦]有用的,世上無難事,只怕有心人!于是,我下定決心一定要把球踢進(jìn)去。第二次,我不再”輕敵“了,我調(diào)整好身體位置,用盡全身力氣,來了個(gè)”火焰飛球“這次,球乖了許多,不再那么東倒西歪了,可快到標(biāo)志桶附近時(shí),我還是閉上了眼睛,不愿看到上次悲慘的'一幕!边M(jìn)了!陳雨蘇!“芮寧韓對(duì)我大叫起來,我興奮的睜眼一看,!我真的進(jìn)了!我一蹦三尺高,這次的成功使我信心大增,不一會(huì)便練的熟能生巧了。可就在我們練的滿頭大汗、不亦樂乎時(shí),下課了,我們只好依依不舍地離開了操場(chǎng)。

  就在回教室的路上,我心里暗下決心:一定要好好努力練習(xí),爭(zhēng)取比賽時(shí)拿個(gè)好名次,為班級(jí)爭(zhēng)光!

課間小學(xué)作文2

  “丁零零”,下課的鈴聲在同學(xué)們的盼望中響起,同學(xué)們像出籠了的小鳥,一窩蜂地沖出教室,涌到操場(chǎng)。

  我和焦欣雨、楊涵玉一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。先是焦欣雨當(dāng)“老鷹”,楊涵玉當(dāng)“雞媽媽”,我是個(gè)“小雞寶寶”!皸顙寢尅睘榱说謸鮾瓷駩荷返摹袄销棥,左躲右閃,我也隨著“媽媽”來回跑、跳、轉(zhuǎn)。“老鷹”也虎視眈眈地看著我這只“小雞”。焦欣雨這個(gè)心狠手辣的“老鷹”,突然,在我們順時(shí)針轉(zhuǎn)的時(shí)候,來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,逆方向向我這個(gè)“小雞”疾速地?fù)溥^來。

  “老鷹”原本以為我們會(huì)上當(dāng),但這完全在我的`意料之中,我忙來了個(gè)急拐彎,這速度叫個(gè)快,連我自己也震驚了。好險(xiǎn)!“雞媽媽”見此狀況,忙醒過神來,又張開“雙翅”,護(hù)住我。生命有了保障,我又膽大、自信了:竟見到“老鷹”來了不閃,非等到只隔一步之遙的距離了才不緊不慢地走開。

  “雞媽媽”見我放松了警惕,心中一怒,馬上轉(zhuǎn)過了身,用“尖利”的“雞嘴”啄我,讓我提高警惕。被啄了一口后,我心頭一震,見到“老鷹”來臨后,一陣緊張,左躲右閃,上躥下跳,以此來逃避“老鷹”的次次致命的襲擊。

  如我所料,“老鷹”次次落空。到了最后,“老鷹”被失敗帶來的反擊惱羞成怒,發(fā)瘋似的沖向我們后方,想借此機(jī)會(huì)反攻。“老鷹”見到這次又沒捉到“小雞”,便使了個(gè)三十六計(jì)——調(diào)虎離山之計(jì)。結(jié)果又被我這個(gè)機(jī)智的“小雞”識(shí)破了,把“老鷹”氣得火冒三丈。

  “丁零零”,上課鈴聲打斷了美妙的課間活動(dòng),同學(xué)們又重新投入到緊張有序的學(xué)習(xí)之中。

課間小學(xué)作文3

  隨著下課鈴的響起,我們飛也似地跑到了樓下,這幾天我們要學(xué)做廣播操。能在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中放松一下,對(duì)我們來說已經(jīng)非常珍貴了。

  我雖然已有心理準(zhǔn)備,但一出門還是凍得打了一個(gè)寒戰(zhàn),外面實(shí)在太冷了!天氣雖冷,但還是影響不了我們興奮的心情,我們飛快地跑到指定位置站好,等待廣播操的開始。操場(chǎng)旁邊挺拔的楊樹上還未落的葉子,隨著風(fēng)在空中搖擺,給校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  當(dāng)我們所有人都集合到操場(chǎng)時(shí),蘇老師開始教大家做操。老師準(zhǔn)備了很久,也很辛苦。因?yàn)闉榱朔奖阄覀儗W(xué)習(xí),他必須做鏡面示范——把動(dòng)作反過來做。雖然避免不了小差錯(cuò),但老師還是教得很仔細(xì),我們也學(xué)得很認(rèn)真,我們不能辜負(fù)了老師的一片苦心。

  經(jīng)過幾星期的努力,我們終于把廣播操做下來了,我們準(zhǔn)備跟著廣播做,可事實(shí)卻說:“你們不行!”果然,因?yàn)閺V播操做的.還不夠熟練,所以我們根本跟不上節(jié)奏,只能無奈的望著老師。沒辦法,只好再重新順一遍,可老師卻沒有絲毫的不耐煩,還是像第一遍那樣認(rèn)真,那樣仔細(xì),好像老師的字典里從來沒有不耐煩這個(gè)詞。我們都被感動(dòng)了,我們都拿出比第一遍還認(rèn)真專注的心,一點(diǎn)一點(diǎn)從頭學(xué)起。

  蒼天不負(fù)有心人,在我們共同努力下,廣播操做的一遍比一遍好,終于有模有樣了!當(dāng)我們迎著寒風(fēng),在碩大的操場(chǎng)上做操時(shí),老師定會(huì)露出一絲不易察覺的微笑。

  廣播操雖然很簡(jiǎn)單,但這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作里,包含了同學(xué)們與老師之間濃濃的師生情,難道這不是美嗎?

課間小學(xué)作文4

  課間,一個(gè)多么熟悉而又乍眼的詞,看到這個(gè)詞你是不是想到了課間里那些好玩的事情呢?那你就錯(cuò)了,可別小瞧這短短的十分鐘,在這十分鐘里有時(shí)很精彩,有時(shí)也會(huì)很無奈,你還不信?下面就讓你看看這精彩又無奈的課間吧。

  鏡頭一:鈴鈴鈴……下課了,教室里再次回蕩著此起彼伏的笑聲中。我和好友捧著一摞書一人一個(gè)面包,邊吃邊聊,聊得正嗨。忽然聽到有人喊:“老師來了、老師來了。"我們立刻吐了面包,飛奔教室。與此同時(shí),班里立刻變得寂靜無聲。就這樣裝下去……大約過了十分鐘,我們連老師的半個(gè)影子都沒看到,然而,那個(gè)謊報(bào)軍情的人又免不了一陣狂風(fēng)暴雨,可是,就在這時(shí),老師正在目睹著一切。

  鏡頭二:“哎哎,你知道嗎?這次成績(jī)單發(fā)下來了!薄笆菃?好緊張啊!薄皩(duì)啊,能不緊張嗎?這時(shí)我正擔(dān)心自己的成績(jī)。同桌對(duì)我說:“哈哈這次你的成績(jī)不及格!薄笆裁?”我猶如晴天霹靂一般癱坐在了椅子上,心想“完了完了,我的世界末日就要到了”“咳咳,同學(xué)們靜一靜,下面把成績(jī)發(fā)下去”當(dāng)發(fā)到我的.時(shí)候,我一看,咦?還不錯(cuò)。于是……我又回頭看我同桌,想找他算賬,可看他一副認(rèn)錯(cuò)的表情我就“饒”他一命。

  鏡頭三:天氣依舊是那么晴朗,我在操場(chǎng)上閑游,忽然看到一個(gè)小男孩跌坐在地上,我看見了,立馬跑上前扶起了他,這時(shí)他突然跳起來對(duì)我擺了個(gè)鬼臉碩:“上當(dāng)了,哈哈哈……”說著就跑遠(yuǎn)了,我只能無奈地?fù)u搖頭。怎么樣?感受到課間的精彩了?如果你喜歡這樣的課間,就快來和我一起玩吧!

課間小學(xué)作文5

  “叮鈴鈴”一陣歡快的鈴聲響起,耐不住寂寞的我,還沒等老師說下課,就不停的向窗外望去。。∫呀(jīng)有不少人在等待表演的開始了。他們有的靠在走廊上靜候著;有的飛快地跑下樓去看;有的在節(jié)目單上指指點(diǎn)點(diǎn),不知在討論什么。

  等待了許久,老師還在不停地拖課,講完了應(yīng)用題講填空題,講完了填空題講計(jì)算題,講完了計(jì)算題又講提高題。最后,老師終于在同學(xué)們的抱怨聲中結(jié)束了這一堂課。一說完“老師再見”,我就像離弦之箭飛一般地射向走廊,穿過密密麻麻的人群,擠到舞臺(tái)前。幸好演出還沒有開始,我頓時(shí)松了一口氣。一會(huì)兒,開始表演了。表演者一手拿著話筒,一手拿著歌詞,有時(shí)接不上詞,就呆呆的站在那,不知所措。讓周圍的人哈哈大笑。雖然這第一個(gè)表演有點(diǎn)出師不利,但后面的節(jié)目還是十分精彩的。有激情四射的英文歌曲;有搞笑好玩的小品;有奔放活躍的舞蹈表演。其中最讓我記憶猶新的還是那滑稽的'小品,弄得大家捧腹大笑。尤其是那個(gè)E通卡刷卡的片段。那刷卡人第一次沒刷成,第二次還是沒刷成,直到那人刷了不知多少次,惱羞成怒了,狠狠地給了那刷卡機(jī)一腳,刷卡機(jī)才慢吞吞地說了句“學(xué)生卡”。刷卡機(jī)扮演者那可愛調(diào)皮的形象,現(xiàn)在想起來,我還是會(huì)忍不住“撲哧”一笑。節(jié)目的最后,在表演班級(jí)的班歌的悠揚(yáng)的旋律中,畫上了最后的尾聲。但還沒看夠的我們卻舍不得回到教室里,繼續(xù)在走廊上玩鬧著。有的趴在扶桿上默默回想剛剛的精彩片段,有的結(jié)伴在一起討論著剛剛的表演,有的在走廊上追逐著。

  “叮鈴鈴”又一陣鈴聲響起。不過這次的鈴聲不再是那么地歡快,而像那尖銳的警報(bào)聲,把還沉浸在歡樂中的我們從余樂中拉回,回到這課堂之中。

課間小學(xué)作文6

  今天,我們閱讀班的老師領(lǐng)我們到健身區(qū)玩游戲了。游戲的名字叫“蘿卜蹲”。我們大家都特別高興,排著隊(duì)走向小區(qū)的小廣場(chǎng)。

  韓老師把大家分成了三隊(duì),紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)。我被分到了藍(lán)隊(duì)。紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是劉晨宇,藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是孫小童,黃隊(duì)的'隊(duì)長(zhǎng)是袁博。游戲規(guī)則是這樣的,比如紅隊(duì)蹲,紅隊(duì)蹲,紅隊(duì)蹲完了黃隊(duì)蹲。如果黃隊(duì)其中有一個(gè)人沒有蹲,他就被淘汰了。游戲開始了,我們藍(lán)隊(duì)先上場(chǎng),我們一邊喊口號(hào)一邊蹲。由于我和范芯彤沒有跟上節(jié)奏,很遺憾不一會(huì)就被淘汰了。紅隊(duì)先淘汰了牛鈺嘉。這時(shí),藍(lán)隊(duì)也被淘汰了兩名隊(duì)員。被淘汰者必須表演一個(gè)節(jié)目,范芯彤表演的節(jié)目叫做“比爸爸”,她的口才真是太棒了,吐字非常清晰,這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。然后大林跟范芯彤又一起跳了一段舞蹈,音樂很好聽,范芯彤跳的很賣力很專業(yè),大林跳的也特別好。接著輪到我表演了,我給大家講了一個(gè)關(guān)于小熊買東西的笑話,大家都被我講的笑話逗樂了。范家豪也講了一個(gè)冷笑話,說葫蘆娃里面的火娃和水娃他們的能力合起來是什么?我們都沒有回答出來,還是孫小童最聰明,她告訴大家是水蒸氣。

  今天的大課間真是太開心了,我們都很期待下一次的課間活動(dòng)。通過"蘿卜蹲"這個(gè)游戲,我知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有相互合作好,才能取得好成績(jī)。

課間小學(xué)作文7

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們蜂擁而出,一窩蜂的跑出了安靜的教室,去享受他們那愉快的十分鐘。

  走廊上,我和同學(xué)們?cè)谕孀矫圆。我們先“點(diǎn)點(diǎn)豆豆”,最后點(diǎn)到了“章魚”同學(xué)。他立刻頭靠墻壁,用手蒙住眼睛,一個(gè)勁兒地轉(zhuǎn)圈。我們還是使用老把戲——一邊往樓上跑,一邊大叫:“快下樓,下樓!”章魚同學(xué)一聽到聲音,連忙往下跑。我們?cè)跇巧闲ξ卣f:“哈哈,中計(jì)了。”可是我們高興得太早了。章魚同學(xué)一覺得不對(duì)勁,悄悄地就往樓上走過去,嘴里還小聲念道:“哼!想騙我,門兒都沒有!”這時(shí),我已經(jīng)預(yù)測(cè)到他會(huì)來,便躲到里邊的柱子旁等著。他們笑著,突然不見我的人影,正想下去勘察一番,沒想到和章魚同學(xué)碰了個(gè)面對(duì)面,我們不禁都笑得人仰馬翻。

  接著,我們把視線轉(zhuǎn)向操場(chǎng)。操場(chǎng)上,有的在玩警察抓小偷,有的在踢毽子,還有的在跳繩比賽……看!那邊的同學(xué)正在計(jì)時(shí)一分鐘跳繩記錄。有一位低年級(jí)同學(xué)可能太緊張或者技術(shù)不好,跳一下斷一下,跳一下斷一下,最后只跳了五十個(gè)左右。我跑過去,拿起跳繩,使出絕招——飛馳閃電。那繩子如同穿越時(shí)空般地甩動(dòng),我也瘋狂地亂跳。那個(gè)同學(xué)叫道:“我的'繩子呢?”然后找來找去都找不到。原來,那條繩子甩得太快了,幾乎看都看不見。我跳完,把繩子還給了他。他叫道:“大哥哥,你太厲害了!竟然跳了一百六十八個(gè)!蓖瑢W(xué)們都在一旁嘰嘰喳喳地討論著,朝我做出不服的樣子。

  “叮鈴鈴——”上課了,我和同學(xué)們一起依依不舍地走進(jìn)了教室,心中還想著剛才的情景。唉!十分鐘,你實(shí)在是太短暫了。

課間小學(xué)作文8

  太陽當(dāng)空照,花兒微微笑。在這個(gè)陽光明媚的上午,聽——校園里靜悄悄的,只有那課堂上那朗朗的讀書聲在校園里回蕩。

  “小螺號(hào),嘀嘀吹……”忽然,下課的鈴聲響起,打破了校園的沉寂——下課啦!同學(xué)們像出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳的'奔向操場(chǎng),空曠的操場(chǎng)上頓時(shí)就熱鬧起來。

  同學(xué)們有的玩跳跳繩,有的玩老狼老狼幾點(diǎn)了,還有的玩雞蛋殼、鴨蛋殼……,這次我們玩的是:老鷹捉小雞。

  我和謝晗還有馬瑤她們分配好,謝晗當(dāng)雞媽媽,郭子位當(dāng)老鷹,剩下的這些都是可愛的小雞寶貝。剛剛一聲開始以后,只見兇巴巴的老鷹(郭子位)向膽小的雞寶寶(張?zhí)N坦)惡狠狠地?fù)溥^去,緊接著又撲向另外一個(gè)雞寶寶(我),這下可不得了了,兇巴巴的老鷹(郭子位)把我們這些可憐的雞寶寶嚇得滿操場(chǎng)亂跑。這可急壞了我們的雞媽媽(謝晗),她勇敢地跑到老鷹(郭子位)面前,撲撲翅膀擋住了她的去路,保護(hù)著我們這些雞寶寶。弄得老鷹(郭子位)只好繞著空去抓雞寶寶,一面擋、一面抓,我們頭上都跑出了汗。喊著…跑著…我們真像一群快活的鳥兒,真是太開心啦!

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)……”正玩的起勁呢,預(yù)備鈴聲響了,我們這群快活的小鳥趕快向教室跑去,哎呀,還沒有玩夠呀,這次的課間活動(dòng)真是太有趣了!

課間小學(xué)作文9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課時(shí)間到了,老師您辛苦了!”下課鈴聲響起,安靜的校園立刻變得熱鬧起來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像歡樂的小鳥一樣飛出了教室,活蹦亂跳地來到了操場(chǎng)玩耍。

  同學(xué)們都各有其事,自得其樂,有的女同學(xué)在跳繩,她們就像一只只快樂的小兔子,在繩子中穿梭著,跳躍著,有的轉(zhuǎn)著圈跳,有的蹲著跳,有的單腿跳,還有跑著跳的,真是花樣百出。都跳得可帶勁了,汗流的頭發(fā)都濕了。

  還有的女同學(xué)在跳皮筋,有跳長(zhǎng)方形的,有跳三角形的,還有跳正方形的。女同學(xué)們跳起來,你連他們的腳都看不清楚,一會(huì)兒要踩筋,一會(huì)兒要剜筋,一會(huì)兒蹦筋。跳法讓人記都記不住,看的'眼花繚亂。

  還有的女同學(xué)在踢毽子,你一腳我一腳,你踢左,我踢右,你踢十個(gè),我踢十五個(gè),互不相讓,看誰踢得最多最快。我就是這個(gè)活動(dòng)的.高手 ,一口氣踢二十多個(gè),同學(xué)都夸我踢毽子踢得最好。

  在操場(chǎng)的另一角,男同學(xué)們正在進(jìn)行著乒乓球大賽,我們班同學(xué)夏東旭那可厲害了,他會(huì)扣球、殺球、旋轉(zhuǎn)球、削球,別人都打不過他,好多同學(xué)都向他拜師學(xué)藝呢!他很認(rèn)真的教他們,不過,到現(xiàn)在還沒有見到哪位同學(xué)能打過他。

  大家玩得很高興,這時(shí)候“叮鈴鈴,叮鈴鈴,同學(xué)們,上課時(shí)間到了,請(qǐng)速速回到教室,準(zhǔn)備上課!”聽到上課鈴聲,同學(xué)們飛快的跑回教室。校園又恢復(fù)了往日的平靜,響起了同學(xué)們的朗朗讀書聲。

  同學(xué)們都愛那快樂美好的課間十分鐘。

課間小學(xué)作文10

  精彩的大課間活動(dòng)開始了。我們興奮的像飛出籠的小鳥,個(gè)個(gè)心花怒放。

  今天我們玩的是“播種與收割”的游戲。老師把我們分成男女兩隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽開始了,只見小夏像箭一樣地沖了出去,她一彎腰,拿起“種子”往前跑,把自己收的“種子”交給了另一位同 學(xué),我在邊上不停地喊著:“加油,加油……”不光是我一個(gè),我們女生全都在為她加油吶喊,有的跳著大聲叫喊,有的手舞足蹈朝她做著“勝利”的`手勢(shì)。

  馬上就要輪到我了,我看看要跟我PK的對(duì)象是誰,啊,是全班跑得最快的小李,我大驚失色,這可咋辦呢,肯定會(huì)輸了,要知道小李可是我們班的“神行太!卑!她忐忑不安地搓著小手。但是 ,經(jīng)過一些同學(xué)的鼓勵(lì),我開始有信心了。我挺起身,昂起頭,胸有成竹地?cái)[好架勢(shì),心想:“加油,小貝,你是最棒的!”只見小謝沖了過來把“種子”遞給了我,我彎下腰,低下頭,把“種子”一 粒、一粒的放了下去,最后,我站了起來,用手拍了一下小楊的手,往后面走去,我終于呼了一口氣,心跳也平靜了下來,我忽然看見小佳朝我跳了過來對(duì)我說:“阿貝,好樣的!我們隊(duì)贏了!蔽衣 到后開心地笑了。

  上課鈴響了,我戀戀戀不舍的走出大課間場(chǎng)地,心想:“十分鐘過得可真快,但是,明天我還會(huì)來陪你的!

課間小學(xué)作文11

  一棟棟教學(xué)樓挺拔秀麗,綠樹鮮花掩映的校園散發(fā)出一縷縷幽香。教室里就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲,滋潤(rùn)著我們的心田。

  只要下課鈴一響,校園里頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們有的踢鍵子,有的玩“打野鴨”,還有的在“投籃”……

  下課了,同學(xué)們興高采烈的來到操場(chǎng)上做游戲。

  你看!同學(xué)們有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丟手絹……頓時(shí),安靜的操場(chǎng)變的.熱鬧非凡。

  最有趣的就算是扔沙包了,我和十幾個(gè)同學(xué)來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個(gè)組,每組四個(gè)同學(xué)站在中間,四個(gè)同學(xué)站在兩邊。游戲規(guī)則是:兩邊的同學(xué)向中間同學(xué)的身上扔沙包。中間的同學(xué)每人有三條生命,如果中間的人接著扔來的沙包,就可以增加一條生命,如果被兩邊的人擊中,就會(huì)減少一條生命。

  二組的同學(xué)開始發(fā)“球”了,徐夢(mèng)婷同學(xué)一下子就被飛來的“球”擊中了,立刻就被減掉了一條生命,真可惜呀!開場(chǎng)就輸,真叫人不痛快!徐成大聲喊:“大伙都留點(diǎn)神,這次只能贏,不能輸!”他這一嗓子還真管用,第二次交鋒,就立刻變了樣,我和胡一平雙雙接住了對(duì)方的“球”。我們輕松得贏了對(duì)方。大家又蹦又跳,高興極了!

  緊接著我們和對(duì)方交換了角色,“戰(zhàn)斗”又開始了。我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了,對(duì)方的許金飚動(dòng)作那么慢,我都有點(diǎn)為他著急。我的雙手一舉,如閃電一般,“球”向?qū)Ψ降年嚨仫w去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕對(duì)方接住,我這一“球”竟打著了對(duì)方的兩個(gè)隊(duì)員。就這樣“球”在場(chǎng)上飛來飛去,同學(xué)們上竄下跳,歡呼雀躍!

  “!!鄙险n的鈴聲響了,我們只好匆匆收兵,多么叫人留戀的課間十分鐘!

課間小學(xué)作文12

  隨著獻(xiàn)給愛麗絲這美妙的旋律響起,我們快樂的大課間活動(dòng)就開始了。

  首先,我們先做武術(shù)操。只聽見喇叭里洪亮的聲音響起:全國(guó)小學(xué)生武術(shù)操旭日東升現(xiàn)在開始。伴著這有力的節(jié)奏,同學(xué)們認(rèn)真地出拳、踢腿,顯得朝氣蓬勃,格外精神。

  做完了武術(shù)操,我們走到一塊塑膠跑道上,排好了隊(duì),開始了我們的大課間游戲。我們的大課間游戲可好玩了!有的班在玩接力跑,有的在玩同步走路,有的在玩袋鼠跳,還有的班在做俯臥撐和前滾翻 ……而我們班玩的是兩人三足跑的游戲,我榮幸地跟我的好朋友成了隊(duì)友。我們先用紅領(lǐng)巾打了一個(gè)結(jié),然后再勾肩搭背。我們一開始走路的時(shí)候,兩人配合的沒有默契,總是我快她慢,他快我慢,還 差一點(diǎn)摔了一跤呢。輪到我們第二次走的時(shí)候,我們雖然比上次好了一些,但還是沒別人走得那么快,那么好。于是,我們兩決定找找竅門。原來他們是有口訣的';他們一直喊著“左右,左右”,這樣 子可以不會(huì)搞錯(cuò)要走那個(gè)腳。我們用了這個(gè)辦法以后,試了不到三次,就可以熟能生巧,健步如飛了。就在這時(shí),我們的集體舞開始了,同學(xué)們都跳的非常投入,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞一般……

  大課間活動(dòng)就這樣快樂的結(jié)束了,同學(xué)們只好戀戀不舍的回到教室,等待下一次大課間活動(dòng)的到來。我相信下次大課間活動(dòng)一定會(huì)更精彩的。

課間小學(xué)作文13

  我們的課間特沒意思,班主任不讓玩的多著呢,不讓……算了,三天三夜也說不完。

  一個(gè)明媚的上午。我在走廊上無聊的走著!澳銈?cè)诟墒裁?啊,小心被老師發(fā)現(xiàn)了你小子的小命就玩完了!薄皼]事,一起玩玩吧!蹦阒牢铱匆娛裁戳?看見A君和B君(堅(jiān)決保留同學(xué)隱私。。┱邚暮竺娴拇蟠永锬玫.塑料瓶子。這件事如果讓老班知道了,你有10個(gè)腦袋也不夠用。。ù虮确。)“一起來吧,沒事!蔽要q豫著,但看見他們玩的熱火朝天的樣子,我也加入了。

  看來踢瓶子也是一門學(xué)問,踢的時(shí)候要掌握力度,要不就會(huì)像A君那樣,一腳把瓶子踢出窗外?匆娢覀兲叩么蠛沽芾,一些人也來加入,踢瓶子的成員也多了起來。有的人直接又拿來了幾十個(gè)瓶子,放在地上向我方亂踢起來,我們也左右亂擋。每次上課時(shí),我們每人都大汗淋漓。真爽。

  好景不長(zhǎng),老班很快就發(fā)現(xiàn)后面袋子里的瓶子少了很多,于是這節(jié)班會(huì)時(shí)她說:“咳咳,后面的瓶子少了很多,我知道有人拿來玩了,這件事如果讓我發(fā)現(xiàn),我就得給那人一點(diǎn)小懲罰……”又一項(xiàng)樂趣被老班“剝奪”了,不過我們的想起那時(shí)的樣子,真是令人笑掉大牙。下次,我們玩什么?比如說,踢紙團(tuán)?老班:(預(yù)測(cè)她下次班會(huì)會(huì)這么說。)“造反。o組織,無紀(jì)律,竟踢起紙團(tuán),也不怕校長(zhǎng)看見!!”

課間小學(xué)作文14

  嘎嘎嘎……磨掉了兩節(jié)課了,終于到了我們最愛的大課間了!隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們像一只只出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地從教室里沖出來。

  激動(dòng)之余,我們還是在走廊里排好隊(duì),整齊地跟著老師下到一樓。頓時(shí),安靜的操場(chǎng)上沸騰起來了,到處都有同學(xué),大家做著各種活動(dòng):有跳繩的,有跳皮筋的,還有老鷹抓小雞的……,光一種游戲還有不同的玩法,例如跳繩,有的跳長(zhǎng)繩,還有的跳短繩,真是五花八門,只有你想不到的,沒有你玩不到的。

  501班這邊似乎更熱鬧一些,只聽到“加油,陳露琰,加油,陳露琰……”,女生和男生在進(jìn)行拔河比賽呢,一根小紅繩,兩頭站著數(shù)十人,啦啦隊(duì)在一旁加油吶喊。拔河時(shí)可別小瞧了女生,個(gè)個(gè)精神抖擻,都憋著一股勁全力拼搏。紅繩子一會(huì)兒偏東,一會(huì)兒偏西,雙方僵持著……最后,那些平時(shí)不鍛煉的男生小胖墩們,站不住腳了,手也開始發(fā)軟了,見這情形,女生們使出吃奶的勁,使勁一拉,可憐的`小胖墩們像球一樣滾過來了,哈哈,女生獲勝。

  再看那邊,呀!王琛竟然當(dāng)上了“雞媽媽”,那些平時(shí)在班上自稱“大姐大”的卻成了“雞寶寶”,連平時(shí)表現(xiàn)最羞怯的施怡,也變成了兇猛的“老鷹”。那“老鷹”看起來很饑餓的樣子,一開始就撲向“小雞仔”,“小雞”們嚇壞了,直往“雞媽媽”后面躲,雖然動(dòng)作迅速,但還是有一只可憐的“小雞”給抓住了。就這樣,她們跑著,追著,喊著,“老鷹”追著“雞寶寶”,“雞媽媽”拼命地護(hù)著“雞寶寶”,生怕自己的“孩子”受到傷害。

  叮鈴鈴,上課的鈴聲突然響起,同學(xué)們念念不舍地離開了操場(chǎng)。

課間小學(xué)作文15

  我是一個(gè)粉色的米老鼠書包,容量超大。那天,小主人毫不猶豫地選擇了我。我心里暗暗自喜:小主人真有眼光呀!

  第二天,老師讓小主人把所有的書全賽進(jìn)了我的肚子里,足足有二三公斤。我的肚子好疼!不過小主人也不例外,她每天背我來學(xué)校,背我回去,還在我的肚子里翻來翻去。

  夏天,豆大顆的'汗珠從額頭上掉下來,二三公斤的書包又增到了七八公斤。終于,老師宣布:“大家好好放松一下吧,放暑假了!”

  話音剛落,我們沖了出去,小主人把我放在草坪上,放風(fēng)箏、踢足球,忘記一切煩惱,笑了起來,她的辮子在天空上一飄一落。

  玩了一下午的我們回家了,剛打開門,老教師——爺爺又把我拉到了新華書店,選了一些課外輔導(dǎo)書,什么:《黃岡小狀元》、《寫作一點(diǎn)通》、《生活?yuàn)W數(shù)》、《音樂小靈通》、《語文AB卷》、《數(shù)學(xué)小博士》……不一會(huì)兒,我的肚子又漲滿了,我正漲著大肚子讓小主人背著去學(xué)特長(zhǎng),回家做題目,就這樣天天練、周周練、月月練……我成了個(gè)超級(jí)大胖子,我多希望我能恢復(fù)當(dāng)年的苗條身材呀!

  終于到了特長(zhǎng)考試,小主人考了個(gè)雙百分,卻累得眼發(fā)暈,腳發(fā)軟,成了個(gè)小老頭,爸爸拿著照相機(jī),想給親戚炫耀,媽媽拿著茄子,讓她笑,可她就是笑不起來,我希望有一天小主人能把“笑口難開”改成“笑口常開”呀!

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