新聞發(fā)布會(huì)作文15篇（精華）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的新聞發(fā)布會(huì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
新聞發(fā)布會(huì)作文1
前幾天語(yǔ)文老師讓我們收集新聞，到時(shí)后我們開(kāi)一次新聞發(fā)布會(huì)。
之后兩天我們一共收集了三條新聞，分別是在電視新聞上看和查閱報(bào)紙找的，直到星期五的早上“小小新聞發(fā)布會(huì)”開(kāi)始了。老師才讓我們分成四人小組討論下，等會(huì)從各自的四人小組里面派出一個(gè)代表，說(shuō)一則新聞。
我們四個(gè)小組本來(lái)想用“石頭剪刀布”來(lái)決定誰(shuí)上去講。不過(guò)小鄭他自己愿上去講。小鄭所講的是關(guān)于小鄭自己的家鄉(xiāng)海南島的一則新聞。開(kāi)始跟大家講了，很多小組的代表都舉起了手來(lái)。第一個(gè)演講的是小賀她們小組，她們的代表是小賀，小賀以大聲的方式來(lái)講完了她的新聞。下一個(gè)小組也就是我們講了，小鄭站了出去講自己的新聞。說(shuō)話的途中磕磕絆絆，可能是太緊張了吧。
到第四組演講完就沒(méi)有人再舉手了。在老師的'鼓勵(lì)下剩下的小組很多都講完了。只剩下小程他們的小組，最終小程他自己上去講。小鄭說(shuō)我們班很多都是講馬航的。
就這樣新聞發(fā)布會(huì)圓滿結(jié)束了。
新聞發(fā)布會(huì)作文2
今天下午第二節(jié)課，我們班開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“小小新聞發(fā)布會(huì)�！�
這次新聞發(fā)布會(huì)，我們準(zhǔn)備的都很充分。黃鑄衍向我們講述了一個(gè)人因?yàn)楹茸砹司疲约洪_(kāi)車回家，車門沒(méi)關(guān)，鑰匙也落在里面了，結(jié)果車被偷走了。這則新聞告訴我們：喝酒不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒。林適可的講述讓我們深刻了解了南京大屠殺這個(gè)國(guó)恥。接著，很多同學(xué)上臺(tái)講述了自己找到的新聞。真是家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。
忽然，主持人黃棋諾說(shuō)：“下面有請(qǐng)吳云桓同學(xué)為我們帶來(lái)新聞�！蔽冶弧罢�(qǐng)”了上臺(tái)，開(kāi)始向同學(xué)“播報(bào)”我的`新聞。新聞“播報(bào)”完了，同學(xué)們當(dāng)起了小記者，開(kāi)始向我提問(wèn)。這時(shí)，應(yīng)安利提了一個(gè)挨不著邊的問(wèn)題。很多同學(xué)把應(yīng)安利叫做“十萬(wàn)個(gè)為什么”因?yàn)樗x躍發(fā)言，幾乎每一個(gè)新聞都有他的參與。
后來(lái)，谷老師還將黃鑄衍評(píng)為“最佳發(fā)言人，”將應(yīng)安利評(píng)為“最佳記者”呢！
經(jīng)過(guò)這次新聞發(fā)布會(huì)，我們的知識(shí)也豐富了，希望谷老師以后多開(kāi)展幾次這樣的活動(dòng)。
新聞發(fā)布會(huì)作文3
鯨魚(yú)家族的鯨魚(yú)總是被人說(shuō)它們是魚(yú)。鯨魚(yú)媽媽就不服氣，它連忙到海洋的中心，準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)“鯨魚(yú)家族新聞發(fā)布會(huì)”。
鯨魚(yú)媽媽把現(xiàn)場(chǎng)布置得非常精致，現(xiàn)場(chǎng)有情態(tài)各異的珊瑚，還有海底下的海草像許多毛毛蟲(chóng)一樣在那舞蹈，最后還有許多零食，如果餓了還能去旁邊吃一吃，補(bǔ)充一下能量。
鯨魚(yú)媽媽喊來(lái)了海洋里生活的所有生物，鯊魚(yú)說(shuō)：“你們是怎么變成鯨的呢?”鯨媽媽回答道：“最早，我們的祖先也生活在陸地上，與牛、羊、馬等陸地哺乳動(dòng)物一樣，都長(zhǎng)著有四條腿。但是在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，我們慢慢開(kāi)始習(xí)慣水中生活，我們前腿逐漸開(kāi)始退化為鰭狀肢，后腿和臀部消失了�！边^(guò)后水母問(wèn)：“你們體重為什么這么重?”鯨媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀円彩翘ド�，是喝媽媽�?奶長(zhǎng)大的。我們一出生就有六七公斤，一天可長(zhǎng)五十公斤，兩三年就可以長(zhǎng)成肥肥胖胖的大鯨了。”小魚(yú)說(shuō)：“那你們能活多久呢?”鯨媽媽說(shuō)：“我們的壽命非常長(zhǎng)，一般可活幾十年到一百年，有時(shí)還能活一百歲以上�！�
最后鯨媽媽滿懷歡喜地回到了鯨家族。
新聞發(fā)布會(huì)作文4
今天，我們班舉行了一次“小小新聞發(fā)布會(huì)“，同學(xué)們請(qǐng)了幾位中隊(duì)長(zhǎng)上去說(shuō)幾條新聞。
先是龔禾嵚，他說(shuō)：“最近，有一名小偷，偷了一位女士的包和包里所有的.東西，警方也沒(méi)有抓到小偷，所以大家要千萬(wàn)小心隨身財(cái)物被偷哦！”，然后是吳韞詩(shī)，她說(shuō)：“最近，有一位張老太要去參加教師活動(dòng)，可是在穿衣服時(shí)她的腎病又發(fā)作了。但是奇跡發(fā)生了，等她去醫(yī)院一治療，馬上病連根帶除了。所以大家要勤洗手、講衛(wèi)生，千萬(wàn)不要得病哦！”接著是我，我說(shuō)：“這幾天新登場(chǎng)了一種上面一點(diǎn)火就象花這么小的煙花，下面一根彩棒，可以在手里玩的。我自己買了一束，可是在點(diǎn)其中一根時(shí)，一不小心，一滴小火絲跳到了我的眼睛下方，有一個(gè)難看的痕跡，所以大家在玩煙花彩棒時(shí)要小心哦……！”
這節(jié)課不但同學(xué)們學(xué)到了很多知識(shí)，我們中隊(duì)長(zhǎng)也互相學(xué)到了不少知識(shí)。
新聞發(fā)布會(huì)作文5
“加油！加油！”一陣陣掌聲和歡呼聲從＊＊小學(xué)＊＊班傳來(lái)出來(lái)。這是我們班的新聞發(fā)布會(huì)。
上星期一，老師讓我們從報(bào)紙，電視等各種渠道搜集新聞，第二天要在班上開(kāi)個(gè)新聞發(fā)布會(huì)。新聞發(fā)布會(huì)的時(shí)間到了，老師從十個(gè)小組各挑選了一位代表作為，要求上臺(tái)播報(bào)新聞，其他同學(xué)在下面當(dāng)評(píng)委，投票選出新聞文發(fā)言人。本來(lái)我還想看看別人怎么發(fā)言，但在同學(xué)們的簇?fù)硐�，我不得不第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。心想：這下完蛋了，第一個(gè)發(fā)言肯定會(huì)出丑的，但我還是迅速地冷靜下來(lái)，硬著頭皮播報(bào)完我的新聞稿。這時(shí)，我才敢抬起頭看下面的小評(píng)委們給我投票，“一，二，三……三十”我地了三十票。接下來(lái)是其他九位的發(fā)言嘍，畢竟是第一次，有的同學(xué)非常緊張，表現(xiàn)的'不太好。但是，有的同學(xué)天生就是發(fā)言人的才底，比如＊＊＊同學(xué)，口齒伶俐，播報(bào)非常流暢，竟然得到全班同學(xué)的全票通過(guò)，我真是自嘆不如。
發(fā)布會(huì)結(jié)束后，老師對(duì)我們作了一番點(diǎn)評(píng)，使我們受益匪淺，我更加覺(jué)得自己應(yīng)該在這方面多加練習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)成為一名優(yōu)秀的。
新聞發(fā)布會(huì)作文6
星期六下午，我在小小新聞發(fā)布會(huì)上知道了許多國(guó)家大事、小事，讓我大飽耳福。同學(xué)紛紛發(fā)布了自己準(zhǔn)備的'新聞。陸曉暉同學(xué)落落大方地走上講臺(tái)，發(fā)布了一條關(guān)于健康的新聞：接種甲流疫苗已達(dá)2955萬(wàn)人，甲流不排除在動(dòng)物體內(nèi)傳播。陸曉暉剛講完，黃啟賢補(bǔ)充說(shuō)：“專家提醒大家，預(yù)防甲流要勤洗手，多喝水，常通風(fēng)，保持充足的睡眠，切勿帶病上學(xué)�！睕](méi)過(guò)多久就輪到我了，我有點(diǎn)緊張，怕自己說(shuō)得不好，膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái)，發(fā)布了一則社會(huì)新聞，西安建了一座“猴子城”，人們把11月的最后一天定為猴子節(jié)，每到11月30日，人們都會(huì)花一大筆錢來(lái)為猴子過(guò)節(jié)。人們總是覺(jué)得如果沒(méi)有猴子，這座古城也就缺少了一些樂(lè)趣。同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真，看得出，他們對(duì)這則新聞很感興趣。說(shuō)著說(shuō)著，我就消除了緊張感。
最后，老師也發(fā)布了一條新聞：全球氣候變暖，呼喚“低碳生活”，提倡節(jié)能減排。老師要求我們做到：節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙……
通過(guò)這次小小新聞發(fā)布會(huì)，我有許多收獲。以后，我要做個(gè)有心人，學(xué)到更豐富的課外知識(shí)。
新聞發(fā)布會(huì)作文7
今天下午，我們?nèi)嘤蓞卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，進(jìn)行了一個(gè)小小新聞發(fā)布會(huì)。主要講的是英雄人物和戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)呂老師說(shuō)發(fā)布會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)，我想大家都很激動(dòng)吧！
慢慢的到我們組了，我是第一個(gè)發(fā)布新聞的，我的心就更加激動(dòng)、緊張了。在我發(fā)布時(shí)，我緊張的要命，要開(kāi)始讀了，我大聲的讀著中東戰(zhàn)爭(zhēng)，我的眼睛認(rèn)真的看著課本，心里卻很緊張。同學(xué)們都在認(rèn)真的.聽(tīng)著。過(guò)了一小會(huì)兒，我終于讀完了，我巴不得快點(diǎn)讀完呢。讀完了下面的同學(xué)都拍著大大的手掌心，一個(gè)勁的鼓掌，我的心里美極了。
我很喜歡小李讀的，因?yàn)樗x的很流利，而且很有感情。她一個(gè)字讀完另一個(gè)字就接了上來(lái)，聲音也很美妙動(dòng)聽(tīng)。我想“她讀的時(shí)候一定不緊張。”我實(shí)在是太佩服他了。
小雪聲音有點(diǎn)小，不過(guò)她的聲音很美妙，很好，很動(dòng)聽(tīng)。孫老師來(lái)了，我們都叫她孫媽，呂老師讓孫媽個(gè)人拍照，我們大家一致同意。
這次新聞發(fā)布會(huì)進(jìn)行相當(dāng)好，即能讓同學(xué)們練習(xí)大膽，又可以了解到許多寶貴、豐富的知識(shí)。
新聞發(fā)布會(huì)作文8
晚上，我們家舉行了一場(chǎng)精彩的新聞發(fā)布會(huì)。我們先在舟山晚報(bào)上挑選了幾個(gè)最引人注目的.新聞，然后就目不轉(zhuǎn)睛地閱讀起來(lái)。
過(guò)了十多分鐘，外婆清清嗓子，用土不拉嘰的普通話宣布：新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。第一個(gè)播報(bào)新聞的是媽媽。她給我們做示范的。她報(bào)的新聞是晚稻楊梅“長(zhǎng)腿”了。我們聽(tīng)了題目后都疑惑不解。后來(lái)才知道，舟山有了跨海大橋，晚稻楊梅就跑到上海市場(chǎng)去了，那不是“長(zhǎng)腿”了嗎？第二個(gè)播報(bào)員就是我了。我講的是炎炎夏日，游泳培訓(xùn)火了。我聲音響亮，條理清楚，受到了大家的稱贊。第三個(gè)播報(bào)員是家睿先生。他播的新聞非�？植溃P(guān)于16歲男孩在游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)，不小心頭卡在欄桿里了。播到這時(shí)，外婆提心吊膽地問(wèn)：“他有生命危險(xiǎn)嗎？”后來(lái)，播報(bào)員告訴我們，110隊(duì)員救了他。我們這才松了一口氣。
這次新聞播報(bào)會(huì)上，媽媽還建議我們多看報(bào)紙，多了解新聞，還說(shuō)可以像阿德哥一樣用舟山話來(lái)講拔儂聽(tīng)。
新聞發(fā)布會(huì)作文9
“新聞”是社會(huì)的晴雨表，時(shí)代的記錄儀。我們要用純凈的心靈去觸摸這個(gè)世界，用眼睛去發(fā)現(xiàn)大會(huì)千世界的'真善美，用心去體驗(yàn)成長(zhǎng)道路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
新聞發(fā)布會(huì)開(kāi)始了，首先是胡瑞哲給我們分享的一則新聞，說(shuō)的是：五位蒙面人搶走價(jià)值400萬(wàn)的文物，經(jīng)過(guò)警方的調(diào)查最終將文物追回。
然后是張益寧分享給我們的新聞，是說(shuō)一位調(diào)車輛長(zhǎng)為救一位老奶奶失去一條右腿。
前兩天一個(gè)小伙子用雙腳騎車，騰出來(lái)的手玩手機(jī)。我的感受是：這樣的人不光是對(duì)自己生命不尊重，也是對(duì)別人生命的不尊重，這手機(jī)玩得也太上癮了吧！
我們家也有一個(gè)手機(jī)迷！有一次，我在家里，媽媽在床上躺著玩手機(jī)，過(guò)了一會(huì)，她對(duì)我說(shuō)：“我餓了，你給我煮兩個(gè)雞蛋吧！”我很不滿地說(shuō)：“為什么？”媽媽沒(méi)有理我，我只好乖乖的去煮雞蛋。煮上以后不去看電視了，結(jié)果看得入這了，直到聞到一股糊味才想起鍋里煮著的雞蛋，打開(kāi)鍋蓋一看雞蛋都爆了。我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，雞蛋都爆了！”媽媽聽(tīng)后飛快跑出來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“我再也不這么癡迷玩手機(jī)了。”
后來(lái)，媽媽真的再也不玩手機(jī)玩得那么入迷了。
我覺(jué)得手機(jī)在生活中雖然重要，但更要對(duì)自己人和別人的生命尊重一點(diǎn)！
新聞發(fā)布會(huì)作文10
最近幾天，我們看展了新聞發(fā)布會(huì)，在我心中留下了深刻的印象。
時(shí)間是飛快的。轉(zhuǎn)眼就到新聞發(fā)布會(huì)了。老師讓我們分成四人小組交流，經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻�(gè)人“投票”選擇后，小羅上臺(tái)匯報(bào)，還沒(méi)有討論完，老師就拍手示意停了，要開(kāi)始啦！
小羅第一個(gè)舉手，第一個(gè)匯報(bào)。她從容的.坐上講臺(tái)，不慌不忘的念著她收集到的新聞：“……警方在云南抓住了一個(gè)重大犯罪團(tuán)伙……”講完了，臺(tái)下一片掌聲。
讓我印象最深的 ，是小程那組。估計(jì)他們沒(méi)討論好，誰(shuí)也不想上臺(tái)。老師讓他們快點(diǎn)，他們還在那里指手畫(huà)腳。老師讓我們數(shù)十下，再不表演就拉他們出來(lái)。我們跟著數(shù)了，可他們還在嘰嘰喳喳地討論誰(shuí)上臺(tái)。最后，小程慢悠悠的走上講臺(tái)，也不知道他在說(shuō)些什么東西，只聽(tīng)見(jiàn)他在那里傻笑。過(guò)了好一陣子，他才慢吞吞的說(shuō)了一條“新聞”，搞到后來(lái)，竟然是“過(guò)期”了一個(gè)星期的“舊聞”，這讓他們尷尬不已。
這次新聞發(fā)布會(huì)真好玩，我更期待下次的活動(dòng)！
新聞發(fā)布會(huì)作文11
今天，在課堂上，高老師給我們開(kāi)了一個(gè)小小的“新聞發(fā)布會(huì)”。
首先，高老師給我們列出了兩個(gè)案例：第一個(gè)是父母不讓玩游戲，14歲男孩火燒房子，電腦桌已經(jīng)燒得一點(diǎn)也沒(méi)有了，衣物有一部分被燃燒，床也有大片火燒得痕跡，這個(gè)兇手居然是一個(gè)14歲的年輕男孩，這是讓我最驚訝的。
還有一個(gè)是超速白色轎車撞翻闖紅燈的騎電車的男子，而且還與一面包車發(fā)生第二次相撞，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。唉！如果那個(gè)騎電車的人不闖紅燈，也就不會(huì)付出慘重的代價(jià)。在這兩則事件中，最讓我感到驚訝的事就是那個(gè)男子火燒房間的.事，他對(duì)游戲癡迷的程度是讓我想不到的。
為什么他對(duì)游戲那么入迷，我真想對(duì)他說(shuō)一句：“人只有努力才會(huì)成功�！蔽覀兪菍W(xué)生，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我在生活中，覺(jué)得游戲沒(méi)什么大不了，每天就是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)。
今天的新聞?wù)骈_(kāi)心！
新聞發(fā)布會(huì)作文12
“近日，教育部、國(guó)務(wù)院糾風(fēng)辦等7個(gè)部委……”你聽(tīng)，小小播音員席姿銳正在“新聞播報(bào)臺(tái)”上，播報(bào)著最新的頭版頭條新聞。你們一定很奇怪，這是怎么回事呀？告訴你們吧，原來(lái)是金老師利用午談的.時(shí)間開(kāi)了一個(gè)別出心裁的小小新聞發(fā)布會(huì)。這些新聞都是昨天同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間從報(bào)紙、電視上搜集起來(lái)的。你瞧，小小播音員們又開(kāi)始了播報(bào)新聞了：戴辰怡報(bào)道了日本群眾全體游行抗議核污染；高菲報(bào)道了清華大學(xué)百年校慶；黃仁蓓報(bào)道了河南雙匯“瘦肉精”事件……
通過(guò)這次新聞發(fā)布會(huì)，讓我明白了，我們要學(xué)的知識(shí)，不僅僅局限于書(shū)本、課堂。我們要想使視野更開(kāi)闊，就得時(shí)刻了解、關(guān)注國(guó)內(nèi)外的時(shí)事新聞。
只可惜這次沒(méi)能體驗(yàn)一下小小播音員播報(bào)的樂(lè)趣，下回我一定要爭(zhēng)取，好好過(guò)一把播音員的癮！
新聞發(fā)布會(huì)作文13
星期三中午，戴老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)：“二（2）班小小新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，請(qǐng)明明為我們發(fā)表他的新聞！”說(shuō)完，中隊(duì)長(zhǎng)明明就昂首闊步地走上講臺(tái)，開(kāi)始發(fā)布新聞了。
他清了清嗓子，用他那哄亮的聲音對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)幾天就是教師節(jié)了。我想，老師每天都用紅筆來(lái)為我們批作業(yè)，紅筆是老師批作業(yè)時(shí)形影不離的.好朋友，要不大家用自己的零花錢為老師買兩支紅筆吧！對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，這兩支紅筆是很有意義的。因?yàn)檫@是同學(xué)們用自己的零花錢為老師買的禮物。同學(xué)們，你們說(shuō)好不好？”大家異口同聲地回答：“好�！钡挥屑t紅的手高高地舉著，問(wèn)明明：“我能再買一束花送紅老師嗎？”明明回答說(shuō)：“好主意！但我覺(jué)得還是我們大家一起買更好�！�
明明交流完了新聞，中隊(duì)長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)又走上講臺(tái)，用她那溫柔的聲音對(duì)大家說(shuō)：“過(guò)幾天學(xué)校就要進(jìn)行消防演習(xí)了，請(qǐng)大家在網(wǎng)上查一些關(guān)于火災(zāi)時(shí)的逃生方法�！睒�(lè)樂(lè)的話音剛落，華華的手就不由自主地舉了起來(lái)，他問(wèn)樂(lè)樂(lè)：“能再查一查滅火器的使用方法嗎？”樂(lè)樂(lè)回答說(shuō)：“那當(dāng)然可以，要是兩個(gè)都查的話那最好了！”
小小新聞發(fā)布會(huì)順利結(jié)束，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地走上講臺(tái)，發(fā)布新聞讓大家得到了鍛煉。
新聞發(fā)布會(huì)作文14
“加油！”“我們永遠(yuǎn)支持你！”“你是最棒的！”“真不錯(cuò)！”……一陣陣熱烈的`掌聲和歡樂(lè)的笑聲從丹霞小學(xué)的四年四班傳出，原來(lái)，我們?cè)陂_(kāi)“新聞發(fā)布會(huì)”呢！
3月29日，黃老師要求我們每天尋找一則自己喜歡的新聞，記錄在一張紙上。我們對(duì)此很感興趣，每天花30分鐘去經(jīng)過(guò)各種途徑，記錄新聞。我通過(guò)閱讀報(bào)紙，記錄了潮汕新聞、生活新聞和國(guó)際新聞。
新聞發(fā)布會(huì)開(kāi)始了，黃老師是主持人。她清了清喉嚨，說(shuō)：“各位觀眾大家好，下面有請(qǐng)黃主播――黃伊諾同學(xué)為大家報(bào)道她記錄的新聞！”伊諾是第一個(gè)報(bào)道新聞的，因此有些緊張，也忘記了自我介紹，后來(lái)是老師提醒了她，她才有介紹自己。黃伊諾的報(bào)道雖然不是很好，但我們依然把掌聲送給她，并鼓勵(lì)她。
新聞發(fā)布會(huì)作文15
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“新聞發(fā)布會(huì)”，這其中的新聞豐富多彩，多種多樣，我們可真是大飽耳福了。
首先上臺(tái)的是秦子默，他講了一則值得大家深思的新聞：一位蘇州唐大媽騎自行車出門，突然，一輛汽車飛馳而來(lái)，唐大媽連忙剎車，不料，卻因?yàn)橛晏炻坊刂氐厮さ乖诘��？墒莵?lái)來(lái)往往的行人那么多，根本沒(méi)有一個(gè)人過(guò)問(wèn)她。甚至她對(duì)著圍觀者大喊“是我自己摔倒的，我不會(huì)訛?zāi)銈儭币矡o(wú)濟(jì)于事。最后，還是一名開(kāi)車路過(guò)的姓張的小伙子，冒著雨跑過(guò)來(lái)扶起老人并撥打了110和120，還聯(lián)系到了唐大媽的家人。經(jīng)過(guò)診斷，唐大媽的`右腳骨折了。
聽(tīng)了這個(gè)新聞，我不禁感嘆：這人都怎么了？疑心為什么這么重��？這樣做，還是我們的本質(zhì)嗎？的確，有的人倚老賣老、碰瓷訛人，但畢竟是少數(shù)的。就象有的飛機(jī)也掉下來(lái)
【新聞發(fā)布會(huì)作文】相關(guān)文章：
新聞發(fā)布會(huì)作文03-24
新聞發(fā)布會(huì)作文10-16
（優(yōu)秀）新聞發(fā)布會(huì)作文11-16
小小新聞發(fā)布會(huì)作文05-02
新聞發(fā)布會(huì)作文經(jīng)典15篇11-11
[經(jīng)典]小小新聞發(fā)布會(huì)作文10-16
小小新聞發(fā)布會(huì)作文06-09