描寫的小學生作文6篇【集合】
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的描寫的小學生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學生作文 篇1
我有一個小習慣,就是在睡前看幾十分鐘的書。這一個習慣可不是我天生就有的,這習慣是從老師的作業(yè)中獲得的。
以前,在上二年級的時候,語文老師經(jīng)常會布置一個作業(yè)——閱讀半小時課外書,以前我多么不情愿,作業(yè)寫好之后已經(jīng)是八點鐘了,那個時候我常常想:“哼!這么多的作業(yè),還讓人閱讀半個小時!還讓不讓人睡覺啦!”
當然,閱讀半小時也是一個作業(yè),所以,我也只好皺著眉看了半小時的書。
接著,兩年過去了,作業(yè)的數(shù)量也變多,因此,閱讀作業(yè)也就沒有了,可是,閱讀的這一個作業(yè)卻成了我每天的“必需品”,因為我一看不見它們,就會覺得心里很火燥,很煩惱,仿佛我有說不完的心事一樣郁悶,一樣苦惱。
好了,現(xiàn)在做好作業(yè)時,時間已經(jīng)是十點三十了,爸爸叫我睡覺了,可是,沒有看書的我,一直感覺全身難受,在床上翻來覆去睡不著,于是,我一下子坐了起來,打開了燈,看起課外書。
不知道過了多長的時間,我看書終于把自己給看困了,我的眼皮似乎有幾千斤重,我越想睜開眼,眼皮就覺得越重,我關了燈,摘了眼鏡,閉上了眼,睡著了。夢中,我見到自己成了書本中的'主人公。
學會睡前閱讀,會使你一夢夢到大天亮,因為最好的催眠物不是別的什么,而是閱讀。
描寫的小學生作文 篇2
啊!今天是我最快樂也是最爽的一天,因為我今天和爸爸媽媽,二舅,二舅媽一起去滑雪了,滑雪非常好玩也非常刺激。
我們今天去的是軍都山滑雪場,一下車我就看到整個雪場白茫茫的,好像鋪了一層厚厚的白糖,里面的人很多,好像一只只螞蟻,熱鬧非凡。大家都穿著五顏六色的滑雪服,好看極了,遠處的山坡上高高的掛著一道白色的瀑布,仔細一看,原來是一個滑雪道。
我迫不及待地換上了滑雪服和滑雪鞋,還有滑雪板。
雪場里的滑雪道分為初級道、中級道和高級道三種,我們剛才看見的就是高級道。因為我們是第一次滑雪,所以只能去初級道。二舅先給我講了一些滑雪的基本要領,怎么滑行,怎么停,怎么保持平衡等等,然后又帶我去平地上練習了一會兒,我的'感覺還不錯,可能是因為我有滑冰的基礎吧,于是我就跟著人們排隊上了初級道,我被一個好像吸盤一樣的東西帶到了坡上。往下滑的時候可真快呀!我感覺像飛了起來,忍不住叫了幾聲,但我一跤也沒摔,而且還能躲開其他滑雪的人,然后我又滑了一次大坡,這次爸爸媽媽也跟著我一起滑了,我還給媽媽當了一下小老師,沒想到媽媽摔了幾個大跤,被摔得很慘哦,爸爸也摔了幾跤,他們都夸我滑的最好!
滑完雪之后,我們又去了雪地電影音樂節(jié),舞臺上有樂隊在唱搖滾,聲音太大了,吵得我的耳朵都受不了了,二舅他們還高興的蹦呢。記者還采訪了我,最后我們在雪地上拍了好多照片,累的我都想趴在雪地上睡了。
今天玩的可真開心啊,真想再來一次滑雪場!
描寫的小學生作文 篇3
除夕夜是我們大家跟人團圓的時候,是我們一起歡樂的時候.
在除夕夜的前幾天,我和爸爸媽媽一起打掃房間.我們每一天都有任務分配,第一天我和媽媽打掃大廳,爸爸負責打掃墻角的蜘蛛網(wǎng)。第二天,我和媽媽打掃廚房和衛(wèi)生間,爸爸負責拖第第三天我和爸爸打掃電腦房。媽媽打掃臥室。第四天我們以前打掃客房。進一案是除夕夜,我們都很高興一起來就穿起了新衣。我和媽媽忙著洗衣服。我洗好后去買炮竹了。我跳了好多。下無我和哥哥姐姐一起玩。大人們?nèi)ベI給爺爺和奶奶的紙錢了等到下午4點時我們會給爺爺奶奶燒紙錢。下山后。我們一起到大伯家吃飯。應為我的奶奶生了三個兒子。每年是論流的.的
我們做上了大圓桌。我們一起說說笑笑,一起講笑話,看誰說的好紅包就歸誰。我們吃好煩就去放鞭炮。我們一起出去玩。到了12點的是后我又放鞭炮。
除夕夜我們都很開心。
描寫的小學生作文 篇4
我是一個愛笑的小女孩,大大的眼睛,紅紅的臉頰,長長的頭發(fā),特別是我的`長長的眼睫毛,都說漂亮。我天真活波,愛好廣泛,有畫畫、彈琴、閱讀、聽故事等。
在學校我是一個不錯的學生。我學習認真,二年級畢業(yè)我考試的了前三名,還得了個三好學生大獎狀。爸爸媽媽和老師向我表示祝賀,還得到了爸爸媽媽的獎勵。我高興極了。
我愛彈琴,在小百花藝術學校學電子琴,今年參加了璀璨中國青少年藝術大賽,我彈的《步步高》得了金獎。我喜歡畫畫,因為我愛畫畫,媽媽就給我報了個國畫班,在七色鹿學國畫。
我愛看電視和玩電腦游戲,可是,每次爸爸都要給我定時間,我很不自在。在家里,我會主動幫媽媽做一些家務事,比如說掃地、刷碗、擦桌子等。我還愛操心,每一天晚上我都要問爸爸說:“把火關了嗎?”爸爸回答“關好了!蔽疫是不放心,必須親自看看才安心。
我愛我自己,我覺得我自己很棒!
描寫的小學生作文 篇5
同學們,你們知道嗎?鄉(xiāng)村的景色很美,而且每個時段的美是不同的。如果不信的話,就聽我講講吧!
鄉(xiāng)村的早晨,太陽從山邊躍了出來,仿佛要給人們一個驚喜,這一躍,使寧靜的鄉(xiāng)村充滿咯生機:鳥媽媽從巢穴里飛了出來,唱起那歡快的歌,清脆的聲音傳便了每一個角落。
鄉(xiāng)村的中午,太陽當頭照,花兒對我笑,到處都是金黃。"知了--知了--”,蟬在盡情地歌唱!天空上漂浮著一朵朵形態(tài)萬千的云彩,像可愛的小松鼠,它蓬松著尾巴豎在后面。突然,“小松鼠”長出了一雙美麗的'翅膀,變成了一只小鳥,好像在說著什么。噢!我聽到了,大家都聽到了,它在贊揚著熱愛勞動的農(nóng)民伯伯!在蔚藍的天空中,幾只麻雀在翩翩起舞。"叮咚--叮咚--”原來是小河在為它伴奏。
鄉(xiāng)村的黃昏,西邊的太陽只留下半邊害羞的笑臉。云像一團團熊熊燃燒的大火,在天空中悠然自得的游蕩著。頓時,整個大地都沉浸在這幸福甜美的時刻。
鄉(xiāng)村的傍晚,白云飄飄,彩霞滿天。勞累了一天的人們,拿著扇子在大樹下,聆聽著蟋蟀的彈奏和青蛙的合唱。夜幕悄悄地從天空掛下來,月亮姑娘不知什么時候出來了,大家都笑了。
鄉(xiāng)村的景色美不勝收,是一幅魔幻般的畫卷,不停得變幻著,令人著迷,令人陶醉!
描寫的小學生作文 篇6
我們的班主任姓趙,她還是咱們的語文老師呢!她長著一頭烏黑的秀發(fā);一張白皙的臉;特別是她的眼睛炯炯有神,好像會說話,讓人看了肅然起敬。
記得有一次在上公開課,在我座位的后面坐了許多有名的區(qū)先進十佳優(yōu)秀級的教師,讓我看了心驚膽顫。上課了,趙老師開始講課,這時有一個問題讓我來回答,本來我已經(jīng)會的,可我實在太驚張了,忘了給怎么回答了,我就像熱鍋里的螞蟻——上也上不來,下也下不去。就在這關鍵時刻,趙老師用她那溫和的目光看著我,好像對我說:“沒關系的,就當平時上課那樣,回答錯了,大家回幫你糾正的!蔽业男耐蝗环潘闪嗽S多,靈機一動,就惟妙惟肖地回答上了。頓時,教室里響起了熱烈的掌聲。我的心里太高興了。
我們的趙老師講課生動、有趣,往往把我們帶進課本中的世界里,讓我們聽了回味無窮。
那是在去年上《老師您辛苦了》這一課的時侯,她講述了她的老師,由于辛苦和勞累,不久就病了?伤是沒有放棄他的工作,一直帶病堅持,直到他生命的最侯時刻!……講到這兒,老師情不自禁地流下眼淚。我們都被感動了,大家都淚流滿面,直到現(xiàn)在還讓我們歷歷在目。
我們的趙老師對工作很負責,那個同學學習認真,那個同學馬虎,都一清二楚。有時我們覺得她就像一只勤勞的`蜜蜂,用蜂蜜來甜美我們;有時覺得她就像一把金鑰匙,為我們打開通向科學的大門,讓我們領略到知識海洋的奧秘。有時她更像我們的媽媽,在無微不至地照顧著我們。
多少次夢里,我夢見自己也成了一位優(yōu)秀的老師,站在那神圣的講臺上,為同學們講課。
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