小學(xué)成長(zhǎng)作文優(yōu)秀【9篇】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
那年宣布第二屆世界青年奧運(yùn)會(huì)在南京召開。這是南京人民的大喜事,是中國(guó)人民的驕傲。作為新世紀(jì)的小主人,我憧憬著美好的未來,20xx年我14歲了,也正式成為了一名青年人,這兩年無論生活、學(xué)習(xí),在我身上起了很大的變化。如今的`社會(huì)能源越來越短缺,低碳生活也是越來越重要了。不光做到節(jié)能減排,平時(shí)的一點(diǎn)一滴也都要注意。燈是用來照明的,不是用來取暖的,現(xiàn)在的有些人家還用白熾燈,白熾燈里的80%的電能都轉(zhuǎn)化成了熱能,所以這是高費(fèi)電產(chǎn)品。
如果把白熾燈都換成了節(jié)能燈,省下的電能供應(yīng)東北三省。汽車的日益增加給綠化帶來了巨大的污染。使翠色欲流的樹林變得“垂頭喪氣”,小鳥不再在枝頭放聲歌唱,無奈的喜鵲只好在電線桿上住下,可如果你仔細(xì)想想也許少開一次車就能換回十只鳥的歌聲,只須花點(diǎn)時(shí)間騎車上路也許樹木將不會(huì)枯黃可謂低碳是多么的重要!它不僅關(guān)系到我們的生活環(huán)境,它更關(guān)系到的是動(dòng)物的生存環(huán)境啊!南京人民響應(yīng)市委號(hào)召:我們要辦一屆“綠色青奧、活力青奧、人文青奧”。
我是小學(xué)生,要尊師重道、尊老愛幼,在生活中要開創(chuàng)低碳生活,做環(huán)保小衛(wèi)士。回家后向親人宣傳環(huán)保低碳,騎自行車,少開車,做到節(jié)能減排,夏天不要整天窩在空調(diào)房里,要爺爺奶奶多出門走走,這樣才能身體健康。我每天早起做仰臥起坐、俯臥撐、壓腿,我在成長(zhǎng)中這樣下去,體格會(huì)更強(qiáng)壯。體育運(yùn)動(dòng)方面我的強(qiáng)項(xiàng)是圍棋,最近兩年雖然是小升初時(shí)段,我不論盛夏酷暑、嚴(yán)冬臘月我也決不放棄,繼續(xù)努力,在特長(zhǎng)生考試中,我是前4名。隨著青奧會(huì)即將到來,我也快小學(xué)畢業(yè)了。我長(zhǎng)大了,面對(duì)未來,我充滿了信心。我幸福、我快樂,我與青奧共成長(zhǎng)!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人都要從很小的時(shí)候慢慢長(zhǎng)大。而在這段時(shí)間內(nèi),就需要一些人來為你指引正確的方向。比如:父母、老師、朋友……
在我的.生長(zhǎng)歷程中,父母、老師和朋友是對(duì)我有著重要作用的人。當(dāng)我考試考不好時(shí),爸爸媽媽會(huì)為我耐心講解,直到聽懂了為止。而老師會(huì)鼓勵(lì)我別灰心,下次努力考。當(dāng)我有困難時(shí),我的朋友就會(huì)來幫忙,我們有福同享,有難同當(dāng)。就這樣,我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵(lì)下,朋友的幫助下漸漸長(zhǎng)大。如今,已升入了初中,我認(rèn)為自己已經(jīng)是大孩子了,應(yīng)該自己解決事情了。
其實(shí),在我的成長(zhǎng)中,還有許許多多的人給我指引了正確的方向。而現(xiàn)在,我只能好好學(xué)習(xí),等到以后報(bào)的他們。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
我成長(zhǎng)中印象最深刻的一件事就是學(xué)溜冰。
一天下午,我放學(xué)回家,剛到家放下書包,媽媽就笑瞇瞇地走了過來,對(duì)我說:“明天是你的生日,我給你買了一個(gè)禮物,你看看喜歡嗎?”說完就拿出了藏在背后的溜冰鞋。我一看,高興地歡呼起來!耙晃覀兘裉炀统鋈ゾ毦殻俊蔽腋吲d地答應(yīng)了。到了廣場(chǎng),我迫不及待地穿上溜冰鞋,媽媽趕緊跑過來說:“要我扶你嗎?”我擋開媽媽的手說:“不需要!”說著便準(zhǔn)備站起來,可還沒等我站穩(wěn),就一屁股摔到了地上!鞍眩业钠ü裳,”疼得我眼淚都快要流出來了,“媽媽你快點(diǎn)過來啊!眿寢屵B忙把我扶了起來。這一次,我再也不敢輕舉妄動(dòng),雙手緊緊抓住媽媽的胳膊,遲遲不敢邁開第一步。這時(shí),媽媽說:“我教你吧,你先把雙腳張開一個(gè)‘八’字站穩(wěn),然后把身體向前傾斜一點(diǎn),然后再慢慢向前滑動(dòng)。”媽媽一邊說著一邊擺著動(dòng)作。“你按照我說的.方法再試試,我扶著你,放心吧!眿寢尮膭(lì)我說。在媽媽的攙扶下我慢慢地向前滑動(dòng)著,雖然還是不太穩(wěn),但總算能滑出十幾米了。
我心想:原來學(xué)溜冰并不簡(jiǎn)單,還有這么多技巧呢!看來,無論做什么事情,除了要堅(jiān)持不放棄,還要用
心去學(xué),掌握方法。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
古今中外,有多少值得我們敬佩的名人!他們有的才思敏捷,寫下了一篇篇沉博絕麗的文章;有的不畏強(qiáng)權(quán),捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán);有的勇于犧牲,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵……這些名人的動(dòng)人事跡,總會(huì)使我心中的漣漪蕩漾,產(chǎn)生一些感觸。
我讀了蒙田的'隨筆《熱愛生命》,頗有感觸,文章不僅表達(dá)了“熱愛生命”這一題旨,還告訴我們?nèi)绾稳釔凵刮沂芤娣藴\。
從呱呱墜地起,我已經(jīng)走過了十幾個(gè)年頭,在這十多年的人生旅程中,我對(duì)生命有一種奇特而微妙的感覺:生命就好像一次旅程,而且只有一次,我們樂在其中而時(shí)間卻無聲消逝。等到悔悟時(shí),已經(jīng)晚了,于是又開始消磨時(shí)光,對(duì)“下輩子”充滿希望。時(shí)間真的過得好快好快,快得讓我感覺到恐慌,人總是對(duì)沒有經(jīng)歷過的事感到懼怕。設(shè)想,人死后就失去了一切,他沒有知覺,也不知靈魂的去向,軀體也不知會(huì)有什么結(jié)局。我只要想到這些問題,心里的小兔就開始“怦怦”亂跳,就很害怕。于是,我跑到爸爸那里去,他告訴我,如果時(shí)光可以倒流,他想回到童年,把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的怨恨。但,這是不可能的,時(shí)光一去不復(fù)返,我懂得了生命的可貴。我又問妹妹,她說:“每個(gè)人都要經(jīng)歷生老病死,這沒什么可怕的,再說,我正年輕,還早著呢!”我懂得了生命的樂觀。我便不再恐慌,我知道這一天終究會(huì)來的,正如蒙田所說“剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈飽滿!痹谶@寶貴而又短暫的生命中,我要把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不讓自己的人生留下遺憾。所以我既要生活得快樂充實(shí),又要學(xué)習(xí)名人們那種珍惜生命,珍惜時(shí)間的精神。
魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。她說過“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!彼詴r(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在是非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在他眼中,時(shí)間就如同生命。
讀著蒙田那一句句蕩氣回腸的文字,我又再一次地感悟了生命,生命是美好的,他不需要任何的修飾與華麗的贊美,即使生活中有什么不如意不稱心的事,只要想想自己還擁有很多,就不會(huì)傷心。讓我們一起向蒙田學(xué)習(xí),熱愛生命,珍惜生命吧!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5
毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶,而在此之間,它們誰(shuí)也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉,拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時(shí),它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來,也許,展現(xiàn)給世界的,則是花一樣的蝴蝶吧!如果,我們把故事里的毛蟲換成是我們,桑葉換成是我們汲取的知識(shí),蛻變后的蝴蝶則是我們長(zhǎng)大后成為的學(xué)者、國(guó)家的棟梁之才。那么,蛻變的過程就自然變成了成長(zhǎng)的過程。
蝴蝶雖是美麗的,但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)的過程也必然如此。所以說成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出。
或許有的同學(xué)和我有一樣的經(jīng)歷吧,曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個(gè)頂天立地的男子漢,絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱?墒敲鎸(duì)家長(zhǎng)和老師那一期待的目光,我退卻了。我開始害怕小升初考試的來臨,我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過憑著那幾分希翼,我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著?墒悄菐状巫詼y(cè)的`失利,我心底終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測(cè)后,面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我將自己鎖在屋子里久久不肯出來,一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí),一陣清脆的敲門聲響起,我知道站在門外的就是爸爸媽媽?墒俏覅s不敢開門,因?yàn)槲遗挛視?huì)沒有臉再見他們。就在這時(shí),媽媽開話了:“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來的信心,爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來。”爸爸也發(fā)話了:“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起,那么你離成功就越來越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的小升初都是就近入學(xué)?荚嚊]那么重要了!”我只感到有一種東西流下來了,咸咸的。原來,爸爸媽媽并沒有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我,給我更多的,則是他們對(duì)我的關(guān)愛。當(dāng)我漫步在淮外的校園里的時(shí)候,我知道,一只毛毛蟲已破繭而出,變成了一只漂亮的蝴蝶。
曾看到一首小詩(shī):
“興高采烈的破蛹
華麗新生的沖動(dòng)
尋找燦爛天地美夢(mèng)
主宰愛情的是奮不顧身的撲火
就算輪回只為襯托”
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折,這些挫折,也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇6
在偏遠(yuǎn)的山村,在尋常的巷弄,在你我生活的同一片藍(lán)天下,有這樣一群孩子,人們稱他們?yōu)榱羰貎和?/p>
外婆家樓下的出租屋里租住著一對(duì)以賣蔬菜為生的老夫婦,他們的孫女——巧巧,就是一位人們所稱的留守兒童;但我不想用“留守兒童”這冷冰冰的字眼稱呼她。巧巧和我同年,個(gè)頭卻比我矮小得多。我時(shí)常叫著她的小名,拉著她的手同在藍(lán)天下奔跑,在草地上歡笑。
人們常說:“孩子是祖國(guó)的花朵!倍汕傻母改笧榱松疃奶幈疾。本該如花朵一樣被呵護(hù)的巧巧被留在了家鄉(xiāng)和年邁的爺爺奶奶一起生活。巧巧的爺爺奶奶在菜市場(chǎng)賣蔬菜經(jīng)常起早貪黑,非常辛苦。年僅十歲的巧巧不得不用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起家務(wù)勞動(dòng)的重?fù)?dān),有時(shí)也不得不獨(dú)自面對(duì)生活中的種種難題。
我不由得想起:當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑滿大地,我在爸媽輕柔的呼喚聲中準(zhǔn)備起床的時(shí)候,巧巧卻早已背上書包跟著擺蔬菜攤的爺爺奶奶離開了家門。每當(dāng)我美美地吃著媽媽特意為我做的孜然雞翅的時(shí)候,巧巧正在家里準(zhǔn)備淘米做飯。每當(dāng)夜幕降臨,我在爸媽的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候,巧巧又是否在企盼著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母能夠給她的學(xué)習(xí)指點(diǎn)迷津呢?每當(dāng)我受了委屈向爸媽哭訴的時(shí)候,巧巧又會(huì)將自己的.委屈向誰(shuí)傾訴呢?
很久以來我都天真的認(rèn)為:我們這群生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下的少年兒童受到家人的照顧、長(zhǎng)輩的寵愛是理所應(yīng)當(dāng)。而看到巧巧,我才發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸福。
巧巧是我的同齡人,我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下,卻有著截然不同的童年。我時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)在巧巧的眼中掠過一絲憂傷的神情,我也曾經(jīng)看到她因?yàn)樽鳂I(yè)中的一道難題無法解答而偷偷流淚。每每看到巧巧憂傷的神情,我多么想化成一縷陽(yáng)光,去溫暖巧巧那孤獨(dú)的心靈;我多想變作一縷清風(fēng),拂去她心頭的憂傷。然而,我真正能做的就只是在學(xué)習(xí)上幫她解答一些力所能及的問題,課余時(shí)間和她分享爸媽給我買的課外書,陪她聊聊天等。其他的我似乎什么都做不了。
但是我仍想對(duì)生活在同一片藍(lán)天下如巧巧一樣遠(yuǎn)離父母的孩子們送上我最真誠(chéng)的祝愿。
我只愿:同在藍(lán)天下的兒童都有一顆水晶般美好的心靈。
我只愿:同在藍(lán)天下的每一位兒童都能茁壯而快樂的成長(zhǎng)。
我只愿:同在藍(lán)天下所有如花一般的兒童最終都能收獲人生的碩果。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇7
在我們的成長(zhǎng)過程中,有許多喜怒哀樂。在這個(gè)過程中,我們小朋友肯定也有許多煩惱。今天,我也來講講自己的一些煩惱。
我記得在8月15日,我和同學(xué)去玩漂流,一看到那個(gè)休閑漂我就沒勁,所以我想玩軍士漂,可是軍士漂要16周歲以上才能玩,因此我有了煩惱:小朋友為什么就不可以玩自己想玩的。還有,每次我去游泳,都要在大人的視線以內(nèi)活動(dòng),要不然,就要讓爸媽擔(dān)心!若是我是大人,我就可以在泳池里自由游泳,在泳池里多待幾分鐘,這是我一直希望的`。而我的第一個(gè)煩惱就是:小朋友為什么就不能活動(dòng)自如。
有些時(shí)候,我和家人去超市買東西,買的太多了,父母就讓我?guī)兔δ靡稽c(diǎn)兒,可是我還沒走到家門口,力氣就不足了,在那氣喘吁吁,走走停停,累死了!我去輪滑時(shí),遇到一個(gè)小下坡,就死命不敢往下滑,生怕摔倒受傷。過了一年,我才慢慢膽大了點(diǎn),往下滑了。若是我是大人,我就可以多幫忙拎些東西回家;我就可以毫不猶豫地往下滑了。這就是我第二第三個(gè)煩惱:力氣小、膽子小。
這三個(gè)煩惱就是我成長(zhǎng)過程中最大的煩惱。不過,這幾個(gè)煩惱會(huì)隨著成長(zhǎng)慢慢消失,所以我必須耐心等待。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇8
星光伴我成長(zhǎng)李尚珂 每個(gè)人的成長(zhǎng)都是有一些物質(zhì)來陪伴的,而陪伴我的就是那閃爍著光輝的星星。 小時(shí)候,我特別喜歡夜晚時(shí)聽爺爺講故事。當(dāng)夜晚降臨之時(shí),月亮吐灑著它的光芒,星星也隨之閃爍著。此時(shí)此刻,我心中最神圣的時(shí)候也隨著來到了:那就是在院子里,爺爺手上拿著一把蒲扇,坐在搖椅上,一邊為我扇風(fēng),一邊悠閑地講著故事。而星星也對(duì)我眨了眨眼,一副好象很羨慕我的樣子…… 大了點(diǎn)的時(shí)候,我喜歡上了天上那一閃一閃的星星,于是我每天晚上都去觀察了星星。有時(shí)爸爸稍微有些空閑,就會(huì)告訴我許多有關(guān)星星的知識(shí),使我既增長(zhǎng)了見識(shí),又聽到了那令我身臨其境的故事了。
例如有“牛郎織女”…… 八九歲的時(shí)候,我迷上了《名偵探柯南》這本書。夜晚,只要有一杯開水、一盞臺(tái)燈的.情況下,我是十分容易進(jìn)入書的海洋。當(dāng)我為文中的某個(gè)人感動(dòng)得哭時(shí),星星陪著我哭;當(dāng)我讀到一處而為其開心時(shí),星星也和我一起高興;當(dāng)我看到一些缺德的人做一些傷天害理的事而氣憤時(shí),只有星星依然陪著我生氣。就這樣它一直陪著我到深夜…… 十歲時(shí),有一次因貪玩游戲?qū)е鲁煽?jī)下降時(shí)。我痛苦,我傷心。當(dāng)我在房間里痛哭時(shí),星星那眼神,仿佛在告訴我不能再貪玩了,一定要好好學(xué)習(xí)。就這樣,我的成績(jī)又恢復(fù)到了以前的樣子。這時(shí),星星又告訴我:“在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)驕傲,也來不得半點(diǎn)浮夸……” 轉(zhuǎn)眼間,又到了暑假。我回到老家后,和以往的伙伴一起編故事。我們先以“請(qǐng)勿入內(nèi)”編了一個(gè)令人捧腹大笑的故事:從前有個(gè)城堡,里面有個(gè)美麗的公主(一個(gè)伙伴的意見)……“我左手拿著把a(bǔ)k47,右手抱著我心愛的公主,坐在我新發(fā)明的‘寶奔’(寶馬加奔馳)上,對(duì)著敵人‘啪’的一聲就是一槍!崩铞握f。頓時(shí),院子里哄堂大笑,連星星和月亮也忍不住來看看了。 朋友,你的成長(zhǎng)是什么陪伴的呢?請(qǐng)告訴我吧!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇9
最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么星期日總要去上興趣班?
這似乎已經(jīng)成了每個(gè)小孩的煩惱,興趣班把周末占滿。就拿我來說,我星期六,星期天上午都上學(xué)習(xí)法,下午還要學(xué)畫畫、英語(yǔ),而且它們都占最好時(shí)間段。
最近比較煩,比較煩,比較煩,爸媽的嘮叨總是不斷。
比如,老媽說:“女兒,做完作業(yè),再去看看書或者再做做興趣 班 老師的課外訓(xùn)練,別在那兒玩!崩习钟纸樱骸笆前。阋忌洗髮W(xué),才會(huì)有光明的未來……
最近比較煩,比較煩,比較煩,學(xué)校的.作業(yè)總堆得如山。
《每課一練》、《奧語(yǔ)》、《英材教程》、《權(quán)威》、《練習(xí)冊(cè)》……多得好像做不完。
最近比較煩,比較煩,比較煩,家中老是沒課外書看。
我問問老媽:“我訂的課外書怎么不來?”媽媽回答:“忘在單位,沒帶回來!蔽覇枂柪习郑骸笆裁磿r(shí)候才去新華書店?”老爸答:“等你興趣班上完。”
“怎么辦,怎么辦,我該怎么甩去煩惱?”我曾問過老媽。
老媽答:“等你上了初中再說!
暈,每天跟著快節(jié)奏生活轉(zhuǎn)。
我只有慢慢等待美好初中。
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