考場風(fēng)波作文【經(jīng)典】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的考場風(fēng)波作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，然而那次坑同桌的英語考試卻讓我永生難忘。

　　英語課上，劉老師快步走上講臺，指著英語卷子鏗鏘有力地說：“這次考試希望同學(xué)們認真答題，誰都不能低于八十分。"聽了老師的話我忐忑極了，生怕不能達到老師的要求挨批評。

　　聽力開始了，這部分一直是我的弱項，我屏息凝神地聽著，生怕聽錯或沒聽清哪一個單詞和哪一個句子。還好這次的聽力很簡單，一路上我都順風(fēng)順水，迅速地完成了這部分的答題。仔細地檢查了我的書寫沒有錯誤后，長長地嘆了一口氣，我心里的那塊石頭終于落地了。

　　時間在慢慢地溜走，教室里靜極了，偶爾能聽到筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲。我和其他同學(xué)一樣埋著頭奮筆疾書，一路過關(guān)斬將，消滅了一個又一個的攔路虎。眼看卷子快要做完了，我的心情也輕快了許多，伸了伸懶腰，感覺良好地對自己說：“憑我這智商，難得了本少爺我……”還沒感嘆完，就覺得有一雙眼睛在打量著我的試卷。

　　轉(zhuǎn)頭一看，原來是同桌侯鈞棱正眼疾手快地抄著我的試卷。我十分生氣，心想：俺辛辛苦苦的勞動成果，怎能讓你不勞而獲！生氣之余靈機一動，想出了一條妙計：把他抄我的那幾道題全部都改成錯的，然后故意把試卷攤開來。他果真見機趕緊湊過來瞧，看到自己原來抄的和現(xiàn)在的不一樣，于是不假思索且迫不及待地改了過來。看著他喜滋滋的樣子，我一臉平靜，心里卻暗喜：讓你抄我的，看我怎樣治你！

　　排除一切雜念，我飛快地寫完了剩下的幾道題，然后趁他不注意把那故意改錯的幾道題修改了過來，之后大步流星地走到了講臺，把卷子交給了老師。一天之后卷子發(fā)了下來，我果然考了一百分，而候鈞棱只考了九十四分。我為自己的奸計得逞，暗自得意。

　　放學(xué)了，我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽，滿心歡喜地等待著媽媽的表揚。誰知媽媽一臉嚴肅，語重心長地對我說："侯鈞棱這樣做是不對的，但是你的做法也是錯誤的。考試的時候沒有那么多時間讓你耍小聰明，你可以事后提醒他，但不能坑害別人�。�

　　這件事讓我知道了，別人做錯了應(yīng)該去提醒他，而不是耍小聰明坑害別人。

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