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孤單的作文

時(shí)間:2023-11-16 12:52:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于孤單的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)于孤單的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于孤單的作文

關(guān)于孤單的作文1

  一個(gè)人在深夜里沉思著,寂靜的夜里,歲月在流逝!留下的只有歲月帶給我無限的長思… …靜靜的夜,靜靜的我,時(shí)間如水在一滴一滴靜靜流淌著。

  白天,在忙碌中,似乎忘了什么是痛與寂寞?快樂并幽默著,也總覺得與人同樂才是交往處事的有效法則。繁忙的工作,讓我沒有時(shí)間去想一些不愉快的事情。當(dāng)夜趾蹉的腳步來臨,我的世界和心出奇地靜。茫然不知所措中,不知道活著是為了什么。是生活得更好?還是再次地失去人生的方向和目標(biāo)?

  累,痛,壓力,失意,茫然,讓我在靜靜的'一個(gè)人的世界里想哭,欲哭卻無淚。淚,早已退化去。夢想和失落在偷偷地交替,我艱難地前行。步伐沉重了我的難以超幾脫俗的心。每一條道路都是孤獨(dú)的,每一個(gè)生命的過程都是孤獨(dú)的。放棄了一些情感,遺忘了一些人。微笑,就像曾經(jīng)匆匆地來,現(xiàn)在決定告別離開。一個(gè)人去流浪,一個(gè)人在旅途中跳舞。

關(guān)于孤單的作文2

  有的時(shí)候,我甚至?xí)嘈,我?huì)一直孤單。

  我喜歡一個(gè)人走在干凈的泊油公路上,在迷茫中走掉大段大段的時(shí)間;我喜歡一個(gè)人抱著零食以一個(gè)天荒地老的姿勢靜坐;我喜歡一個(gè)人在漫無邊際的.黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)?shù)著自己的寂寞。

  我喜歡一個(gè)人,喜歡孤單。

  盡管很多人都對我說,孤單的人是這么的蒼涼,這么的感傷,這么的落魄,甚至這么的狼狽。然而我卻不在為孤單而煩惱,因?yàn)槲乙呀?jīng)慢慢習(xí)慣了孤單,在孤單中學(xué)會(huì)平時(shí)學(xué)不到的東西。

  就像劉若英用沙啞的聲音唱道;當(dāng)孤單已經(jīng)變成一種習(xí)慣習(xí)慣到我已經(jīng)不再去想該怎么辦就算心煩意亂就算沒有人做伴。

  也許只有在孤單的時(shí)候,才可以學(xué)會(huì)一個(gè)人慢慢長大,才可以仔細(xì)聆聽細(xì)水長流的幸福。

  這樣生活,比較不那么容易疲憊。

  凱恩在面對著大海時(shí),他幽幽地說,我是多么孤單!

  小王子倒在沙漠時(shí),他說,我曾經(jīng)那么的孤單。

  小人魚躺在石頭上時(shí),她也流者淚說,我是孤單的。

  而我,一個(gè)平平凡凡的女孩站在青春的十字路口上,回首,說,我想我會(huì)一直孤單,一輩子都這么孤單。

關(guān)于孤單的作文3

  孤單,也許很可怕;孤單,也許讓你的生活沒有活力;孤單,也許讓你感受不到有意的存在……一直以來,孤單如同跟屁蟲,時(shí)時(shí)刻刻地再我身后,不肯離去。

  幼兒園畢業(yè)后,就要跨入小學(xué)的我總是憧憬著:學(xué)校是什么樣的呢?媽媽說過,學(xué)校就是你學(xué)知識(shí)的地方,那里有很多小朋友,都和你一樣大!笆菃幔俊蔽页3_@樣想,“那我要快快上學(xué)!”等到開學(xué)那一天,媽媽、爸爸、奶奶吧我?guī)У搅藢W(xué)校——面對這陌生的.教學(xué)樓,我有些害怕,難道我要呆在這個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)嗎?還有那一張張陌生的面孔,要伴我上學(xué)嗎?頓時(shí),孤單從我身后冒了出來,緊緊地跟著我不放。走進(jìn)一(1)班教室,找了一個(gè)座位坐了下來。隨后,有許多張陌生的面孔映入我的眼睛。

  過了好幾天,我都是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。因?yàn)槲沂莻(gè)內(nèi)向的人,向來不主動(dòng)與別人交朋友,因此我獨(dú)來獨(dú)往。每天,雖然我身邊有許多同學(xué)和我一起學(xué)習(xí),可是我還是感到孤獨(dú)。每一天的學(xué)習(xí)生活都是枯燥乏味的,沒有生機(jī)。直到有一天,一個(gè)女同學(xué)主動(dòng)和我來說話了,并和我成為了好朋友。

  從此,我不再孤單。

  孤單這個(gè)跟屁蟲不再跟著我,F(xiàn)在,我都會(huì)主動(dòng)和不認(rèn)識(shí)的新朋友打招呼,成為好朋友!

  我終于不再孤單了!

關(guān)于孤單的作文4

  是誰指引我走出孤單的世界,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

  曾經(jīng)的我,童心未泯,也許孤單過,但那又算什么呢?最后總能如雨過天晴般,驅(qū)走心中的孤單。

  過去的我,還未深刻的理解它的內(nèi)涵,只是片面上的意思,惟有往昔這種淡而澀的情感。

  現(xiàn)在的我,已深刻理解,也許未曾有詞典的全面,但它比詞典來的'更有意義,更有價(jià)值。因?yàn)樗切撵`深處最真的情感。

  記得“孤單的意義不是放棄,而是了解后的挑戰(zhàn)”這句話,雖然不是著名的人說的,可是它一直滋潤著我的心房。我只記得,父親是我一生當(dāng)中,最堅(jiān)強(qiáng)的人,他曾跟我說過:即使世界上再多的困難,再多的孤單,他們也有弱點(diǎn)。心中溫暖親近的人,當(dāng)孤單籠罩時(shí),它將會(huì)被溫暖所融化,可心中冰冷的人,孤單來臨,只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信父親的話,我更相信人人都需要陽光,就好比一個(gè),假如是一根蠟燭,它只可能被吹滅,當(dāng)無數(shù)根蠟燭一同時(shí),即使是吹滅了,它也會(huì)再一次燃起希望之火。

  讓孤單成為我們所遺棄的阻擋,勇敢去追求人類新的夢想。我們用微笑掃平孤單的烏云,去迎接更加輝煌的朝陽。我品味著孤單,在黑夜朦朧中,我悄悄地吸收孤單,將它留下。

關(guān)于孤單的作文5

  飄落的雪花散滿天際,一朵雪花,在茫茫雪海,是那么渺少那么的卑微,它苦苦等待,那個(gè)可以不讓它孤單的同伴,那同伴可以是知已,愛人……它只是想有個(gè)人能陪著它,它只是不想,不想孤孤單單的留在凡塵。

  于是它祈禱,守著寂寞等待那個(gè)可以陪它一世的同伴,只是一天又一天,冬天漸漸遠(yuǎn)去,冰雪都開始融化,它知道,它的生命快要結(jié)束?墒,它不愿意隨便去找一個(gè)同伴,它堅(jiān)持的是情投意合,向望的是天長地久,于是它沒有饑不擇食,忍著身體的消失,繼續(xù)期待……

  只是,當(dāng)它成為水的那一刻,它所期待的'都沒有實(shí)現(xiàn)。

  雪花用它的生命去堅(jiān)守著那分愛的信仰,相信愛,期待愛,也許會(huì)等到,也許永遠(yuǎn)也等不到,但是沒有關(guān)系,這等待的過程是那么那么讓人感動(dòng)。不要因?yàn)楣聠稳ソ邮芤粋(gè)人,更不要因?yàn)榧拍鴲凵弦粋(gè)人,那不是愛,那只是一種寄托!

  孤單與愛情無關(guān),與曖昧有染!

  孤單的等待那個(gè)生命里注定的有緣人,才是最幸福的!

  享受它,體驗(yàn)它,也許你會(huì)體會(huì)到孤單不單單是痛苦!

關(guān)于孤單的作文6

  那天下午,驕陽似火,我獨(dú)自一人坐公交車去學(xué)英語,車廂里又悶又熱,好比一個(gè)大蒸籠。不知為啥,車廂劇烈抖動(dòng)了一下,只聽“嘭”的一聲,一位老大爺暈倒在地。車廂里頓時(shí)一陣騷動(dòng),人們紛紛露出關(guān)切的眼神,有人喊司機(jī)上醫(yī)院,有人小聲地議論著什么,我猶豫著,就在這時(shí),一位眉清目秀的阿姨挺身而出,她一手托著老大爺?shù)念^,一手拿著礦泉水和餐巾紙,用餐巾紙為老大爺擦額頭上的.汗珠,又?jǐn)Q開瓶蓋,給老大爺喝水降溫,還把礦泉水倒在餐巾紙上,為老大爺擦臉。漸漸地,老大爺?shù)暮粑巾樍,慢慢地睜開了雙眼,當(dāng)他看到眼前的那位阿姨時(shí),他緊緊握住了她的手,連聲說著:“恩人,太謝謝了!”阿姨只是笑了笑說:“不用謝!搭把手,不孤單!”車廂里的人們也紛紛動(dòng)容,慶幸老爺爺沒有事。

  至少在下一次別人需要我這雙手的時(shí)候,我會(huì)毅然地伸出去!按畎咽郑还聠!蔽医K于懂得了。

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