成長的作文5篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成長的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的作文 篇1

　　在傷痛中磨練，在荊棘中蛻變，此為成長。

　　——題記

　　一直以來，“成長”就是亙古不變的熱門話題。每個人的成長經(jīng)歷各不相同，但無論它是悲傷、是歡喜、是離歌、是愁緒，那都是我們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和生命財(cái)富，值得我們用一生的時(shí)光銘記。

　　成長，是我們心頭說不出的苦澀。成長中，我們跌跌撞撞；我們倉倉皇皇；我們遍體鱗傷�？倳�有這樣的時(shí)刻：我們站在人生的十字路口，望著兩種截然不同的命運(yùn)，猶豫不決。當(dāng)時(shí)，我們肩上不僅承載著夢想，還背負(fù)著期望，但無論選擇了哪條路，我們都要堅(jiān)定地、毫不遲疑地走下去，絕不停留。哪怕前方遍布荊棘，哪怕始終孤身自己，我們都不能且無法回頭，這是命運(yùn)，更是我們的此生未完成。當(dāng)你流著淚走完這條路后，你將會化蛹成蝶。那時(shí)，成功向你招手，生命向你喝彩，世界會因你，變得更加精彩。

　　我們曾迷茫，也曾感傷。成長是一場孤獨(dú)的獨(dú)角戲，我們則是內(nèi)定的主角。劇本需要我們親手寫上。我們曾在年少輕狂的歲月里哭著、喊著、問著：“成長是什么？”或許我們并不曾透徹地明白何為成長，但在人生旅途中，我們會一點(diǎn)點(diǎn)不知不覺地長大。置身期中的我們，蛻去青澀，不再莽撞，偶爾偽裝，逐漸學(xué)會以平和之心感受萬物，以優(yōu)雅高潔的姿態(tài)笑看人生的風(fēng)花雪月。那一顆曾經(jīng)熱血沸騰跳動的心，已體會過世態(tài)炎涼。那里的我們會釋然：不是這世界不夠美好，往往，是年少的我們把它想象得太過美好，因此，才需要成長。那不是罪惡的去往“成人世界”的通道，也不是使我們痛不欲生的磨難，它只是幫助我們，讓我們的心愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。說到成長，它其它更像我們的人生導(dǎo)師，指引著我們通往正確的方向，揚(yáng)帆起航。它使我們?nèi)缃窀�加肆意飛揚(yáng)，日后笑得更加燦爛輝煌，無比驕傲。

　　成長，是哭著滾著痛著傷著鬧著飛逝著正在上演的`青春。我們可能在上一秒微笑，卻在下一秒哭泣，還有可能迷失了自己。有一句話叫“不忘初心”，卻有多少人在成長路上丟了最初的自己。成長逼迫著我們選擇、舍得，是上天篩選我們的工具，只有優(yōu)中最優(yōu)者才能得以留下。如果你承受不住苦難，那你如何得知雨過天晴后萬里彩虹的瑰麗顏色，它教會我們堅(jiān)持不懈，永不言棄，要有著不輕易動搖的必勝的決心，告訴我們：你只有相信自己，才能讓別人相信你。

　　成長是一班永不停息的列車，我們則都是匆匆的時(shí)光的旅人。當(dāng)我們老了，走不動了，記憶還會向你訴說：看，你還有這樣的成長經(jīng)歷。既然如此，為何不將自己的人生從現(xiàn)在開始，一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地涂上絢麗的色彩。為何不更用力一點(diǎn)，用心一點(diǎn)，書寫自己的青春與成長。為何不笑得更加張揚(yáng)，用來以后承受更大的悲傷。成長并不是誰教會你如何越過的，是你在用無數(shù)自己的淚水及汗水，鋪成的道路上爬過來的，是你用生命燃燒所得的力量書寫的－－你的人生之初。

　　成長，是一場懵懂的遠(yuǎn)行。我們或許會下錯車，過錯站，但無論如何，都不能忘記來時(shí)的路。因?yàn)�，最初的你，正在那里微笑著呼喚現(xiàn)在的你——似是故人來。

成長的作文 篇2

　　時(shí)鐘滴答滴答地響著，我知道那時(shí)我的生命在流淌，時(shí)間在一分一秒地流逝，就像針尖上的一滴水，悄然無聲的滴入時(shí)間的流里漸漸消失。成長中的故事猶如滿天星，許多被時(shí)間無情地扼殺，留下的卻是珍貴的回憶。

　　打開記憶的大門，我回起那件難以忘記的往事。在一個夜深人靜的夜晚，天空黑乎乎的，云兒妹妹悄無聲息地飄著，月亮散發(fā)著微弱的光芒;街上靜悄悄的，行人們都以飛快的`速度趕著回家，我一個人獨(dú)自走在這寂靜的街上。忽然，腳底一踉蹌，身體前傾即將摔倒，幸好旁邊有一水果箱，我緊緊抓住箱子，順手抓了一個梨。望著這黃澄澄的梨子，我竟舍不得放下，心想：這梨子看著真誘人，我到底是放回箱子?還是拿回家呢?算了，不管了反正又沒人看見帶回家也沒什么問題。于是我一不做二不休把梨子帶回了家。

　　回到家里，我看見爸爸躺在沙發(fā)上看著電視，我喊了一聲：“爸，我回來了�！卑职只剡^頭，打量著我，發(fā)現(xiàn)我手中的梨，對著我問道：“這梨是從哪來的?”“我低下頭回答道：“買回來的�！卑职址路鹂创┝宋业男乃�，“如實(shí)招來�！蔽野咽虑榈膩睚埲ッ}給爸爸說了一遍。爸爸了解后，對我說到：“這次就算了，下次不能這樣了。明天把梨換回去，做人不能貪圖小便宜，屬于自己的總是自己的，不屬于自己的不要強(qiáng)求�！甭犨@番話后，我感覺自己好傻，自己明明買得起，為什么要偷拿呢?于是，第二天我重新來到那家水果店，將梨子還給了老板，這一舉動竟還能得到老板和爸爸的夸獎。這時(shí)，我深切地感受到爸爸所說的：屬于自己的總是自己的，不屬于自己的不要強(qiáng)求。頓時(shí)，覺得天藍(lán)了許多，云白了許多，路也寬敞了許多。

　　成長促使我們從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，成長中與家人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴濃縮著許許多多的知識，而這些促使著我茁壯成長。

成長的作文 篇3

　　剛上學(xué)的時(shí)候，我最不喜歡的就是看書，可是媽媽給我買了很多書，都壘成山了。

　　每當(dāng)我看書的時(shí)候都會很煩，媽媽讓我讀書的時(shí)候，有時(shí)我會看漫畫，有時(shí)我會戴著耳機(jī)聽MP3，還有時(shí)玩玩具，總之我是不會認(rèn)真看書的。

　　但是后來發(fā)生的一件事改變了我，使我愛上了讀書，也讓我知道書籍是我們最好的朋友。

　　記得那是一個暑假，一天早晨媽媽出去買菜，出門前告訴我讀完一本書，媽媽走后，我看了一會，書還有三章沒有看完，心想我去玩會電腦，等媽媽回來我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開電腦和空調(diào)，高興的玩起了游戲，過了一會我心里想，不能騙人，所以我把電腦關(guān)了，開始認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來。這本書真有意思，它講述了鯊魚白天睡覺，晚上覓食，還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個小時(shí)……它告訴我許多動物一天24小時(shí)都在干什么，我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來了，我飛快的.跑上去，興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說我真是個知識淵博的小孩。

　　從那以后，我便愛上了讀書，書中有很多知識，我也明白了一句話“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。

成長的作文 篇4

　　食物有酸甜苦辣咸，成長也是五味雜陳，只不過，它需要經(jīng)歷去品味。

　　咸

　　在初一下學(xué)期的時(shí)候，我們換了一個新的政治老師，說是老師，其實(shí)是個大學(xué)生。他只說他是來實(shí)習(xí)的，在這里呆不長。他很溫柔，就像是我們的大哥哥，我們都很喜歡他。課堂上的氣氛總很活躍，可能是他年齡和我們差不多大的原因，在課堂上會管不住我們，因?yàn)檫@事，班主任總是說我們。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，可欣老師要走了，他在給我們上最后一節(jié)課的時(shí)候，心情很壓抑，當(dāng)時(shí)我們還不知道這個消息，直到快下課的時(shí)候，他站在講臺上對我們說他很舍不得和我們在一起的日子，和我們在一起很開心，雖然我們總是氣著他，但是他也不生氣。還說他要回他的學(xué)校去了。最后向我們鞠了一躬，就哭著走出了教室，最終導(dǎo)致我們在班主任的課上哭個不停。

　　當(dāng)我遇到這么多的事情后，我才明白了天下沒有不散的筵席這句話。這句話到哪里都一樣，就好比現(xiàn)在的我們，即將畢業(yè)，即將告別承載著我們美好回憶的地方，即將告別陪伴我們成長的老師同學(xué)們。

　　酸

　　“初三”這個詞代表著中考的.到來，也擔(dān)負(fù)著來自中考的壓力。和初二相比學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了，每天拖著疲憊的身子回家，來到書桌旁就開始奮筆疾書起來，這一寫就是兩三個小時(shí)。當(dāng)寫完后想要活動一下身體時(shí)，才發(fā)覺我的胳膊已經(jīng)僵了，脖子已經(jīng)定住了，渾身酸痛，就感覺只要一動，筋就要斷了似得。

　　那叫一個酸吶！

　　苦

　　每天早早地起床，匆匆忙忙地跑出家門。就像這樣開始了初三生活的新的一天。早自習(xí)上背完這個又背那個的，使我恨不得把書都塞到我的腦子里。每天下課都會有很多的筆記要抄，這些沒抄完又會迎來更多的筆記，一星期下來就像一座山堆在我的面前，這種暗無天日的日子究竟什么時(shí)候才能過完呢？

　　初三的日子還真是苦��！

　　成長就是這樣，是在不知不覺中經(jīng)歷的，成長只有一次，就讓我們好好珍惜它吧。

成長的作文 篇5

　　兒時(shí)的我，喜歡將一個個夢想涂抹在一個厚厚的筆記本上。記憶中的筆記本上，涂滿了大大小小的帆船，那一葉葉白帆，承載著我幼稚虛幻的夢，在我記憶的長河中緩緩前行。不知過了多久，現(xiàn)實(shí)代替了夢幻，那一個個美夢，也如散在風(fēng)中的紙片般，悄然逝去了。

　　也許有過一絲遺憾吧，但卻從未想過停止成長的.腳步。因?yàn)槲颐靼�，有許多事情是需要舍棄的。

　　在成長的過程中，學(xué)會愛，學(xué)會被愛；學(xué)會愛別人，也學(xué)會愛自己。也許在不經(jīng)意間學(xué)會了恨吧，但我卻小心翼翼地不肯動用半分。因?yàn)槲液ε聞e人也會將這個字眼加在我身上。成長也許應(yīng)是一種過程，一種學(xué)會愛的過程。也許是從小花枯掉的那一刻開始吧；也許是從小魚翻上白肚皮那一刻開始吧；也許是從潔白的信鴿倒在我面前開始吧我像是一不小心闖入了童話中巨人的花園然而呈現(xiàn)在我面前的不是芬芳的鮮花，而是一個舉著利斧的名叫死神的怪物。我開始懂得死亡的含義，懂得死亡的可怕，而這一切使我?guī)缀鯚o法接受。于是懦弱與無助拉著我的手匆匆逃離了那花園，我卻懂得了生命的脆弱與可貴。

　　成長教會了我尊重尊重別人，尊重自己。對生命的尊重教會我仁愛；對自然的尊重教會我大度；對美的尊重教會我欣賞；對人生的尊重教會我怎樣面對挫折與失敗

　　成長的經(jīng)歷像潘多拉的魔盒一樣，也許會面臨種種無法預(yù)想的事情，也許會失敗，但那盒底永遠(yuǎn)藏著一件閃光的寶貝那就是希望。因此，只要堅(jiān)信我能行，成長的道路上必然會留下我們堅(jiān)實(shí)的足跡。

　　不要再去責(zé)備成長的艱辛與苦澀，用心體會，成長的滋味妙不可言。

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