小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
有一天，老師接到一個(gè)電話，就匆匆忙忙地走了，臨走時(shí)交代我們先寫生字，過一會(huì)兒，就回來。
男同學(xué)本來就一心想玩，老師不在，那不是成了他們的天下了？不一會(huì)兒，就吵成了一片。有的還你追我趕，熱鬧非凡。
班長一看這陣勢別鬧出事來，那可要挨老師狠批的。于是她走上講臺(tái)大聲阻止了跑動(dòng)。她對同學(xué)們說：“趁著老師不在，不如我們玩?zhèn)�好游戲好嗎？”大家一聽玩，頓時(shí)來了勁。都鴉雀無聲地聽著。班長說，讀到六年了，相信每個(gè)人都記得不少古詩，我們就來個(gè)古詩接力。誰接不下去就要表演節(jié)目，大家異口同聲說好。
這一來，李白、杜甫、王維、蘇軾的.詩輪番上陣，好不熱鬧。居然沒人敗出。
分不出勝負(fù)就不好玩，于是我們又改成成語接力。這一來我們女同學(xué)可占了先了。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)就常玩這一招。因此，敗出的都是男同學(xué)，可把這些平時(shí)目空一切的男同學(xué)比下去了。女同學(xué)個(gè)個(gè)揚(yáng)眉吐氣，好像盡把以往的受欺負(fù)都贏回來了。
小學(xué)生作文 篇2
快樂的暑假到了，當(dāng)然為了不讓暑假枯燥，我報(bào)的古箏班就要考級了。
在考級之前我要刻苦練習(xí)，因?yàn)槊看挝叶际堑阶詈蟛艜?huì)背過曲子，這次非常的難了。我要考九級了！我這次彈的是《井剛山上太陽紅》和《草原英雄小姐妹》。
現(xiàn)在最重要的是對我的練習(xí)，這不今天就要行動(dòng)了。我們老師是一個(gè)非常有上進(jìn)心的老師，非常敬業(yè)，至此賺到了非常多“錢”！老師的教學(xué)課堂在一個(gè)很小的地方。可是，重點(diǎn)來了，他有一個(gè)非常大的琴行。真的非常的奢侈。
這個(gè)琴行里面有非常的的東東，有口琴，吉他，小提琴，鋼琴，葫蘆絲，二胡，當(dāng)然還有最重要的古箏。琴行的地址具體在義烏的附近。琴行是三層樓的，有8間房間，有5架空調(diào)。算奢侈了吧！但是今天我跟大家說的可不是舍不奢侈，而是我的考級大計(jì)劃的前篇。因?yàn)檫@兩首曲子一首就要好幾頁，但我還沒背下來7月15日就要全背過。
我和老媽現(xiàn)在是處在戰(zhàn)斗模式，立刻就爆發(fā)，這幾天我一直在老師的琴行練琴。就在昨天，我練了一天，上午從9點(diǎn)開始，一直練到下午5點(diǎn)我媽才來接的我，中午吃飯只吃了半個(gè)小時(shí)。我那天真是賣力氣了，一天背了兩頁半。
這兩頁是大大的超出了我的計(jì)劃范圍內(nèi)的，所以我讓老媽大大的獎(jiǎng)勵(lì)我一下，給我做了一大大大桌子的'美味。
不過背過這些，還是不可以的，我還有很多的細(xì)節(jié)沒有好好地整理。比入《井岡山上太陽紅》，這個(gè)曲子最主要的就是細(xì)節(jié)了，整首曲子只有五分多鐘，有一些力度的處理，忽快忽慢，忽輕忽重，節(jié)奏流暢，順暢，不得有一點(diǎn)差錯(cuò)。而且這首曲子有的時(shí)候非常容一混要，因?yàn)榕c很多重復(fù)的地方，正彈入迷呢，一不小心就從頭再來了，真是害怕這一點(diǎn)。
還有《草原英雄小姐妹》更是難上加難了！想想就頭疼，哎！最主要的是他是a調(diào)的更難。這首曲子對速度的要求非常的高，對準(zhǔn)確率更是高了，一點(diǎn)差錯(cuò)就沒法彈去了。
雖然這么多的困難，可也難不倒我，計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行中……
小學(xué)生作文 篇3
一天中午小豬笨笨和小猴聰聰在跳繩。笨笨輪繩，聰聰跳繩，它們把繩子的.另一端綁在樹干上。
小兔麗麗來了，它看見笨笨和聰聰跳繩，它也想跟它們一起跳繩，可是它前面有一條小河，過不去。笨笨和聰聰看見了想辦法：怎樣才能讓麗麗過來呢？它們拿一根木板搭在小河的上面。
麗麗過了橋和笨笨、聰聰一起玩了，瞧，它們玩的多開心呀！
小學(xué)生作文 篇4
開學(xué)的第一天，校園里熱鬧非凡，同學(xué)有說有笑，很高興地說著自己的假期見聞，但是我卻默默地坐在教室的一角，因?yàn)槲覄傓D(zhuǎn)到這個(gè)班來。
上課鈴聲響了，一位身輕如燕、笑容滿面的老師走進(jìn)教室，原來，她就是教我們語文的曹老師。
曹老師上課很有趣，我聽課也非常認(rèn)真。可是，當(dāng)曹老師提問的.時(shí)候，我卻不敢舉手回答問題，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在想：如果我答錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)被老師批評？會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑呢？我看著其他同學(xué)回答問題時(shí)對答如流、妙語連珠，我也開始有信心了。當(dāng)老師再次提問的時(shí)候，我舉起了手，老師叫了我，我站起來，但是卻吞吞吐吐地說到一半，思路就被緊張給打亂了。這時(shí)，在老師的鼓勵(lì)下，全班響起了掌聲，我仔細(xì)地想了一會(huì)兒，終于說出了答案。
從此，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起那次鼓勵(lì)的掌聲，讓我學(xué)會(huì)不要輕易放棄。
小學(xué)生作文 篇5
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。童年是五彩繽紛的萬花筒，盛滿了歡樂，盛滿了幻想.。小時(shí)候，我很幼稚，有一次因?yàn)橐粋�(gè)奇怪的想法而弄出了笑話。
有一天，我獨(dú)自在家看電視。“嘿嘿，我出拳，接招！”電視中正播放著李小龍打起拳！只見他“咕嚕、咕�！钡睾绕鹁疲蟊銜灂灪鹾醯卮蚱鹱砣�。“真厲害，實(shí)在是太威風(fēng)了！”我大聲夸起了李小龍！我想：咦，他一喝酒就能打出威力驚人的醉拳，不如我也來學(xué)學(xué)這醉拳吧！說不定就能行狹仗義成為大俠客啦，受大家擁戴，到時(shí)候說不定還有人來拜我為師咧！“不錯(cuò)不錯(cuò)，不如去試試看！嘻�！蔽亦哉Z。
我找到了一個(gè)古色古香的酒壇子，掀開蓋子一嗅，哇，好濃的酒香啊。于是，我便笑著用舌頭添了一下，感覺味兒還不錯(cuò)喲！“咕嚕”一下喝了一口，又苦又有些刺嘴的辣，唉，為了能成為打醉拳的大俠，再怎么苦也喝呀。沒辦法，我慢慢地把酒灌進(jìn)了肚子。不一會(huì)兒，我的臉就紅了，走起路來東倒西歪，還不時(shí)的打嗝呢。
老爸回來了，看到了我這紅樸樸的臉問：“女兒，你的臉…這…哈哈，怎么回事？”爸爸說著，一轉(zhuǎn)眼，就看到了陳年酒。他心疼地說：“你這個(gè)攙鬼，這可是正宗的.陳年好酒呀！你一定是把它喝了，要不臉怎么紅啦！”“不把它喝了我就當(dāng)不上醉拳大俠了。我看電視里李小龍都是喝了酒就會(huì)打醉拳的！”我無奈的回答�！澳阍趺催@么…呵呵呵！”爸爸忍不住在心底里笑，一下子都噴了出來，“那你在那兒待著，我去給你煮醒酒湯！”等爸爸回來，我早就醉倒在沙發(fā)上了！
我可真幼稚，能“喝酒學(xué)拳”。童年這些趣事，讓我們的心靈擁有了一份天真、一份孩子氣、一份童真、一份傻乎乎、一份可愛、一份無法忘卻的回憶。
……
小學(xué)生作文 篇6
望著山頂上鋪天蓋地的霧，我心想：“俗話說‘有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。”看來‘海歐’應(yīng)該是等會(huì)兒就來了吧！
果然，不一會(huì)兒，“烏云大軍”籠罩了整個(gè)天空，黑乎乎的，讓人不寒而栗。來圍觀的人群都情不自禁地打了個(gè)哆嗦，退后了幾步�！稗Z隆！”一道閃電像箭一樣，像大地射去。緊接著，雨簾順鋪而下，不給人留任何喘息的機(jī)會(huì)，就這樣暴雨為臺(tái)風(fēng)拉開了序幕。
天空比以前黑了許多，也沉了許多。樹像一片紙片，一下子倒在那邊，又一下子歪在這邊，樹根也在瘋狂地晃動(dòng)著，許多都倒下來了。有些人很惋惜地說：“那么好的一棵樹，居然被吹倒了，唉……
這時(shí)，臺(tái)風(fēng)也來得更加猛烈了。“砰砰”、“嘩嘩”、“呼呼”、“沙沙”、“啪啪”，各種聲音混在一起，形成了一個(gè)“臺(tái)風(fēng)音樂交響團(tuán)”，那“音樂”可真的'如同山崩地裂，雄壯得很。
忽然，一把粉色的雨傘飄到了空中，那把傘的主人想去追，可是怎么也邁不 開步。雨傘飄著飄著，又被雨打沉了一點(diǎn)，無奈，臺(tái)風(fēng)不讓雨如愿，硬是把它吹得“飛”了起來。一飄一沉，慢慢地就“飛”遠(yuǎn)了。
下午“海鷗”就“飛”走了，可余風(fēng)還在漫天卷地。第二天才緩緩地恢復(fù)了平靜。往地下一看，被臺(tái)風(fēng)制造的垃圾已經(jīng)上百堆了，還真的是像秋風(fēng)掃落葉一樣——無情。
小學(xué)生作文 篇7
今天，是我暑假中最高興的一天，我和媽媽徒步去參觀了王八脖子古人遺址。我即磨練了意志，又增長了知識(shí)。
早晨六點(diǎn)鐘時(shí)，我和媽媽從家中出發(fā)，由濱江西路到江南大橋, 過了橋，首先映入眼簾的是金馬藥業(yè)和公路兩旁綠油油的莊稼，還有水稻、有玉米、大豆、高粱、還有各種蔬菜。真是一派豐收的景象。
我們終于來到了王八脖子古人遺址，參觀了遺址使我了解到：王八脖子遺址是青銅時(shí)代的氏族村落，距今約六千年左右，相當(dāng)我國歷史上的周代，遺址地表面散布的`罐、豆、杯等陶器殘片，網(wǎng)、鋤、刀、斧等石制生產(chǎn)工具說明，當(dāng)時(shí)人們經(jīng)營農(nóng)業(yè)和漁獵，過著定居生活。
王八脖子遺址讓我們更加了解古代人的生活，也讓我知道：早在六千多年前，通化就有人類存在并繁衍生息。
王八脖子古人遺址說明我們通化歷史悠久，今后我要掌握一些考古學(xué)的知識(shí)，對家鄉(xiāng)的古人遺址進(jìn)一步的了解。
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