實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文通用(3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
5月1日,趁媽媽的假日,陪同從遠(yuǎn)方回來的舅舅參觀了我國五岳之一——南岳。那天,天氣晴朗,清早找們登上了去南岳的汽車,我心里特別高興,恨不得一下飛到南岳。
上午9點(diǎn)鐘,我們到達(dá)了南岳。我們一下車就和潮水般的人群一起擁向南岳大廟。大廟雄偉壯麗。屋上各種顏色的瓦,在陽光照粗下鮮艷奪目。大廟的主體建筑共九層。正殿由很多我抱不攏的朱紅色石柱支撐。我正要去數(shù)這些住子,媽媽告訴我:“不用數(shù)了,共有72根,它象征著南岳72峰!彼闹苁瘷跅U上還鑲嵌著白玉浮雕,那些飛龍走獸,就像活的一樣。正廳里有一個(gè)佛像,有3米左右高,雙手合在前,好像是向前來朝拜的`人們致敬。我們正要從大廟出來,一位照像的阿姨來了,我們跟她來到大廟的舊臺(tái)上照了一張彩色的留念像。
接著,我們乘車來到半山亭。那里有招待所和飯店,那些服務(wù)員特別客氣熱情。我們吃完飯,開始一步一步地登山。一路上,我們邊看邊談。我問媽媽:“這里為什么叫半山亭?”媽媽說:“因?yàn)閺倪@里到山下和到山頂各是15里,所以叫半山亭。在盛夏季節(jié),半山亭以上氣溫不超過25度。古今中外的游客,喜歡到這里避暑!
蜿蜒的盤山公路旁,古樹蒼蒼,奇草異花,點(diǎn)綴其間,山中到處有清澈的泉水,真是一個(gè)山清水秀的勝地。
我們經(jīng)過望日臺(tái),繼續(xù)登山一里路,終于來到了七十二峰最高峰——祝融峰;仡^看看登山的人們,個(gè)個(gè)充滿著勝利的喜悅。這時(shí)舅舅告訴了我祝融峰的來歷。傳說黃帝管火的官祝融氏來南方,死后葬于此地。峰頂還建有祝融殿,我媽媽和舅舅坐下來休息。我來不及擦汗,極目遠(yuǎn)眺,一幅山水畫盡收眼底。那條流出衡山的大江像一條飄蕩的玉帶,重疊的山峰,像衛(wèi)士一樣護(hù)衛(wèi)在主峰周圍,我情不自禁地說:“美啊,南岳!”
描寫的小學(xué)生作文 篇2
晚上爸爸突發(fā)奇想想帶我們?nèi),于是我們便開始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)姆涞构駥ふ曳厌u、年糕等這些燒烤要用的東西。
晚上,我躺在床上想:明天會(huì)去哪里燒烤呢?路程遠(yuǎn)嗎?我會(huì)不會(huì)暈車?一大堆疑問啊!算了,睡覺去。不管了。
一腳去來,發(fā)現(xiàn)睡在旁邊的姐姐不見了,嚇了我一大跳,過了一會(huì),傳來一陣腳步聲,我趕緊躲進(jìn)被子里。伸出頭一看原來是老姐。下樓豬呢比號(hào)出發(fā),剛剛進(jìn)車時(shí)還不怎么不舒服,可時(shí)間一分一秒的過去了,我便開始有點(diǎn)不舒服,只能拿袋子過來救駕了。
到了燒烤的地方。哇!一片水潭!有一些地方規(guī)律的放上了幾顆石頭搭起了石頭橋,我在上面跳來跳去,玩的'不亦樂乎。
趁著龍蝦還沒烤熟,我脫下鞋子,想讓腳涼快一下,結(jié)果腳一個(gè)不穩(wěn),再加上石頭上青苔很多,我就光榮的摔倒了。。還好水不深,知道腳裸。
嗯,龍蝦烤好了,可那煙味我不喜歡,因?yàn)楹芟褴嚿系钠臀兜馈?/p>
在回去的路上,舅舅告訴我說只要注意前方,不要搖頭晃腦就不會(huì)暈車了。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我們家有一只小烏龜,它在我們家已經(jīng)住了3年了,我和小烏龜已經(jīng)成了離不開的好朋友。
小烏龜長著兩個(gè)黑黑的'眼睛、四個(gè)又粗又短的爪子,還有一個(gè)像棋盤一樣的外殼。我給它喂肉的時(shí)侯,它把頭縮到殼里面,等我走了,它把頭伸出來,看看周圍,如果沒有動(dòng)靜,它才用嘴把肉一叼,再把頭縮進(jìn)殼里,慢慢地吃起來。
而且小烏龜還只吃瘦肉不吃肥肉,它可真是一只小饞貓。小烏龜真可愛,我越來越喜歡我們家的這只小小烏龜了。
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫小學(xué)生作文11-28
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫的小學(xué)生作文04-10
描寫的小學(xué)生作文(精選)08-06
描寫的小學(xué)生作文【精選】08-03
描寫的小學(xué)生作文[精選]07-29
描寫的小學(xué)生作文07-20
【精選】描寫的小學(xué)生作文07-23